"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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"브루너교육과정" 검색결과 3,261-3,280 / 4,245건

레지오 에밀리아

법(1) 프로젝트의 목적(2) 교육과정의 절충적 기능과 일과 운영(3) 프로젝트 선정의 기준(4) 프로젝트의 범주, 길이, 집단구성(5) 프로젝트의 계획단계(6) 프로젝트의 전개 ... . 레지오 에밀리아 접근법(1) 레지오 에밀리아의 특징(2)교육과정(3)환경구성(4)교직원 활동(5)레지아 에밀리아 접근법의 교육적 시사점『결 론』『서 론』Ⅰ. 유치원 열린교육 ... 았다.셋째, Project Approach는 균형 있는 교육과정의 부분이다. 학령전 시기 동안은 교육과정의 많은 부분이, 물론 다는 아니지만 자발적 놀이에 할당된다. 그리고 아동

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.10

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교육심리학에 등장하는 용어해설

★Fromm : 파베르, 사피엔스, 루덴스, 네간스, 볼렌스, 에스페란스★Allport : 자극 반응존재, 심층 반응존재, 형성과정 존재★Kluckhorn : being, be ... 를 쏟음, 생식기-정상성인★Bruner : 행동적(0~6)경험과 행동, 심상적(7~9)시각, 청각의 심상, 상징적(10~14)언어의 상징 (추리력, 사고력)★Kohlberg : 전 ... 을 일으키고 그 행동을 유지하게 하거나, 일정한 방향으로 이끌어가도록 시키는 과정★생리적 욕구 : 배고픔, 목마름, 성, 체온, 수면, 안전. 사회적 욕구 : 명예, 자존, 자아

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.21

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[사회교육론] 학문중심교육과정

했다.2) 브루너의 교육의 과정 발간경험 중심 교육과정에 대한 비판이 일어날 무렵, 1959년 9월 미국 과학 아카데미 주관으로 열린 WoodsHole회의를 통해 Bruner는 《교육 ... 의 과정》을 발간했다. 여기서 브루너는 교육 핵심내용으로 지식의 구조를 강조하였고, 이것이 학문중심 교육과정의 시작이 되었다.2. 학문중심교육과정이란?(1) 학문중심 교육과정 ... Ⅰ. 학문중심교육과정1. 학문중심교육과정의 배경(1) 시대적 배경1) 과학 교육 진흥에 큰 자극 · 1957년 소련의 스푸트닉 발사1957년, 소련이 스푸트닉 인공위성을 발사하자

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.07

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교과, 학문. 경험 교육과정

(교육과정과 교수방법)교육과정에 관한 정리1.교과중심의 교육과정2.경험중심의 교육과정3.학문중심의 교육과정4.교육과정의 변천과 영향체육과 200306013 김상미1.교과중심 ... 의 교육과정1)정의: 지식의 체계를 존중하는 것이며 학교에서 학생이 배우는 모든 교과와 교 재를 말함.☞교과 - 미리 정해진 계획과 조직으로 교사가 주도하여 지식의 신장에 중점을 둔 ... 교육과정.2) 기본 신념가. 문화유산이나 정보를 후세대에게 전달하는 것나. 기본적 능력을 타고 나서 훈련시키면 모든 것을 할 수 있다.다. 감성보다는 이성을 중시3) 유형* 분과

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.30

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[교육공학]교육공학의 이론적 기초

, 지식의 구조화, 계열화, 강화 가네의 정보처리 이론2. 인지이론2-1. 인지이론과 교육공학학습되어야 할 주요 내용을 학습자가 스스로 발견하는 것 - 브루너 이론의 특징 ① 학습 ... 의 과정이 교육목표 ② 학습자의 개인차 : 인지적 발달면에서 개인차 有 ③ 학습자의 동기 형성 : 내적 동기 (내적 동기) ④ 학습과제의 계열화와 구조화 :어떤 지식도 행동, 영상 ... 적 측면과 학습자의 인지활동 사고의 측면을 중요시 결과중심의 ′교육에서의 공학′ → 과정중심의 ′교육의 공학′2. 인지이론2-2. 정보처리이론과 교육공학 :행동주의와 인지주의

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.13

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구성주의학습이론에 대해서...

의식론에 근거해 학습을 지식의 단순한 획득과 재생산 과정이 아니라 능동적인 구성의 과정으로 본다. 구성주의에서 교육의 목적은 맥락에 적합한 의미를 구성하고 실재를 구성하는 방법 ... 고 문제를 해결하도록 도움을 주고 조정하는 과정이 ‘발판화(飛階:scaffolding)’ 혹은 ‘비계설정’이다(Bruner, 1981).이와 같이 비고츠키의 이론에서 비롯한 사회 ... 에 대하여 나름대로의 의미부여, 이해구성 등을 하게 되는데, 이 결과가 바로 ‘지식’이며 이러한 과정으로 ‘지식구성’을 설명하는 것이 ‘구성주의’이다.2.구성주의 학습이론의 성격구성주

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.13

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구성주의와 도덕교육

구성주의와 도덕교육[인식론으로서의 구성주의]오늘날 구성주의를 주장하고 있는 학자들은 구성주의가 18세기 이탈리아의 철학자 비코로부터 유래되었다고 주장한다.칸트는 오늘날의 구성주의 ... 조직한 구성물로 보고 있다. 학습 심리 이론으로서 구성주의는 피자에, 비고츠키, 브루너, 가드너, 굿맨 등의 연구결과에 토대를 두고 있다. 급진적 구성주의자들은 피아제를 중시 ... 적으로 구성되는 것이라는 구성주의적 관점을 갖게 되었다. 이 과정에서 피아제는 생물학적인 것과 인지적인 것 사이에는 구조와 기능에 있어서 부분적 유질동상이 있다고 가정하고, 생물학적인 개념

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.11

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교수-학습과정의 이해

깨닫게 될 것이다.우선, 도식에 나타난 주요 요소를 간단히 설명하면 다음과 같다.? 교육과정(내용)(curriculum) :교수-학습활동을 전개하기 위한 지침으로서 선정, 조직 ... 목 차1 ｜ 교수방법의 개념과 의의 --------------------- 22 ｜ 교수-학습의 과정--------------------------- 61) 교수-학습의 구성요소 ... 자의 상태가 성립되는 것이다.그림에서 이론적으로 교수-학습 성취(빗금)는 최대한의 교육내용을 최대한의 교수행동과 최대한의 학습행동으로써 확대될 수 있을 것이라는 기대를 할수 있다. 한편

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.27

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[교육학]피아제의 인지발달론과 역사학습

는데 실질적인 도구가 될 만한 이론을 찾고 있었다. 여기에 브루너(J. S. Bruner)의 나선형 교육과정은 피아제의 발달이론과 연결된다. 아동에게 제시되는 교육의 형식은 아동 ... 하려는 연구를 중심으로 이를 둘러싼 논의를 살펴보고자 한다. 이를 통해 역사교육과정과 교수방법개발의 이론적 기반으로 이어져야 할 것이다.Ⅱ. 피아제의 인지발달론1. 피아제의 인지발달 ... 론이란?피아제에 따르면 인지발달은 새로운 지식의 구성으로 나타나는 평형적 변화를 통해 일어나며 성, 학교교육, 사회계층과 같은 선행변수와는 별개로 연구될 수 있는 독자적인 과정이

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.29

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숫자로 표현한 색깔 - 이미지 표현

숫자로 표현한 색깔 - 이미지 표현1. 본시 학습 주제숫자로 표현한 색깔 - 이미지 표현2. 개정 초등 정보 교육과정 단원선정영역4학년5학년6학년정보기기의구성과동작○ 운영체제 ... 를 발견 또는 재발견하는 과정을 학습자에게 직접 체험시킴으로써, 과학의 성과와 탐구의 과정 및 기법을 종합적으로 학습시키려는 교수?학습법이다.Bruner는 발견학습 모형을 학습자에게 제 ... 과절차○ 문제 해결 방법의 설계?문제 해결 전략의 표현○ 절차적 사고?조건 절차를 이용한 문제 해결 방법?반복 절차를 이용한 문제 해결 방법○ 문제 해결 방법의 실행?문제 해결 과정

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.31

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인간주의 교육학에 대한 리포트

에 일치시키려는 것이 아닌 교육의 과정에 모순 없이 관련지을 수 있는 많은 요인 고려.*전인이란?-의미있고 보람있게 살 수 있는 능력과 창의성을 갖춘 사람으로 인간은 자신의 처지를 개선 ... 성을 극복하기에 충분한 굳센 인간상을 이끌어 낼 수 있다는 사실이다.오늘날 근로자들이 생산과정에서 소외되는 것 뿐 아니라 교육의 장에서도 학생은 소외당하고 있다. 현대 교육의 가장 큰 ... 의식이 보다 굳게 일깨워져야 한다.3장 교수의 과정1. 교수 연구의 필요성-교육 연구는 학습과 학습이론보다는 교수 과정의 연구에 집중되어야 함.* 교실 수업을 위한 학습이론의 한계

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09

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[교육과정 교육평가]교육과정 이론 변천

과 과학중심-학문의 성격에 충실할 것을 강조* Bruner, J. S-지식의 구조(TheProcess of Education)-발견학습, 나선형 교육과정-학문의 기저를 이루고 있 ... 교육과정 및 교육평가 국어국문학과교육과정교과중심의 교육과정경험중심의 교육과정학문중심의 교육과정인간중심의 교육과정교육과정 재 개념주의특징* 20세기 초 이전의 모든 교육과정* 지식 ... 중심의 교육과정* 형식도야이론 기초-능력심리학에 근거-형식=심근=마음의 근육형식도야=6가지심근의 연마형식도야 설=능력연마 설-Faculty Psychology-심근 연마(6가지

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.10 | 수정일 2020.05.07

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보건교육사 내용 요약정리

1강: 건강증진과 보건교육* 1995년 ‘국민 건강 증진법’- 의의 : 건강에 대한 책임을 개인으로부터 국가적 차원으로 넓힘.* 건강증진 사업의 배경- 건강위험요인 증가 : 산업 ... 을 위한 방향,즉신체적 정신적 사회적 안녕으로 향하는 1차적 예방 수단을 통한 건강상태에 주관심을갖는 것사업대상이 건강한 집단, 보건 교육적 수단, 환경적 수단 제시→ 건강증진 ... 교육과 관련조직, 정치적 경제적인 프로그램의 조합이다.★ 오드넬 : 최적의 건강상태를 지향하기 위하여 생활양식을 변화시키도록 하는데 도움을 주는 과학과 기술, 생황양식의 변화는 좋

리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.05.28

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교육과정의 효율적인 운영방안

속에서 대두되어 경험을 교육과정으로 보는 관점에 크게 제동을 걸었다. 이제 경험보다는 지적능력 향상에 중점을 둔 교육과정이 필요했던 것이다.이 견해의 기본적인 성격은 Bruner ... 교육과정의 효율적인 운영 방안- 차례 -1. 들어가며2. 교육과정의 효율적인 운영 방안1) 교육과정이란 무엇인가?2) 교육과정에서의 학생과 교사의 역할3) 교육과정의 효율적인 ... 운영 방안3. 나오며* 참고문헌1. 들어가며교육과정이란 ‘학교나 대학에서 행해지는 정규적인 훈련의 과정’으로 정의된다. 따라서 교육과정이 시간을 지나오며 당시의 상황에 맞게 바뀌

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.23

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유아 사회 교육의 접근 방법에 대한 고찰

심도 있게 학습해 가는 것이다. 확대되어 가는 과정이 마치 나선형과 같다고 해서 나선형 접근이라고 부른다.나선형 접근방법은 브루너(1960)에 의하여 처음 주장되었으며 사회교육 ... 하 진행해야 하고 구체적인 것에서 추상적인 것으로 접근해 가야 한다. 즉 먼저 지리를 배운 후에 역사를 배우고, 끝으로 정치와 경제를 배우는 초·중등학교의 교육 과정은 이러한 원리 ... 를 따른 것이다.나선형 접근은 1960년대 브르너(J. Brunner)가 《교육의 과정》(The Process of Education)이라고 하는 책에서 주장한 이후 널리 쓰여졌

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.17

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[교육학] 교육과정과 교육평가 - 지식과 교육vs경험과 교육

의 발.2브루너의 지식의 구조론부루너의 교육의 과정 에서는 우리가 학생들에게 가르치는 교육내용은 지식의 구조 또는 학문의 구조, 교과의 구조 이어야 한다고 말하고 있다. 구조 란 사실 ... 제 3 장 교과활동(Ⅰ) - 지식과 교육1. 지식 중심 교육과정 개관지식 중심 교육과정은 지식을 주된 내용으로 하여 구성되고 운영되는 교육과정으로 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 ... 교육과정을 의미한다고 볼 수 있다. 역사적으로 학교 교과는 학문적 가치에 바탕을 두고 성립하고 발전해 온 것으로 보이는데 그 대표적 예로 7자유학과 를 들 수 있다. 이 7자유학과

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.01

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[교육과정과 교육평가] [요약]교육과정과 교육평가

을 촉진해 줄 수 있는 것이 되어야 한다는 것이다. 브루너는 그의 교육과정이 이론에 붙여진 명칭인 학문중심 교육과정이라는 표현이 말해 주듯이 어디까지나 학문중심의 교육과정을 중요 ... 을 배양하는 데 주된 강조가 주어지고 있다면 브루너에게서는 주어진 학문과 학문적 탐구에 중점이 주어지고 있다.4. 인격통합인격통합은 교육과정 통합의 궁극적 목적이라고 할 수 있 ... 제 1 장 교육과정의 개념제 1 절 교육과정이란 무엇인가교육과정의 개념을 어떻게 규정할 것인지는 대단히 어려운 문제이다. 어떤 사람은 교육부에서 정한 교과별 시간배당 기준을 지키

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06

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[교육공학]컴퓨터와 멀티미디어

미디어의 교육적 장점을 알고, 교육적 활용유형 중에서 세 가지 이상을 실제 수업에 적용할 수 있다.▶ 멀티미디어의 설계와 개발 과정을 이해하며 흥미와 관심을 가지고 개발에 스스로 ... : 시청각 매체를 통한 사건이나 현상을 관찰- 직접적 경험 : 실제적 경험, 견학, 전시3). 브루너(Bruner)의 학습경험- 직접적, 목적적 경험- 영상을 통함 경험- 상징 ... 제7장 컴퓨터와 멀티미디어 교육▶ 목 차 ◀제1장. 학습목표제2장. 학습동기유발제3장. 본문제1절. 컴퓨터의 교육적 활용제2절. 멀티미디어의 개념과 구성요소가. 멀티미디어의 개념

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.05

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창의성의 교육 가능성에 대한 검토

지 않은 것을 신뢰하기에는 무리가 있다. 보다 실증적, 심층적으로 창의성을 분석하고 이론화 시킬 필요가 있다.? 창의성 교육의 가능성에 대한 의견 종합현 교육 현장은 7차 교육과정 ... 적으로 지식을 이해하는 것이라 볼 수 있다.3) 창의성 신장을 위한 교육과정① 열린 교육「열린 교육」이라는 이름의 유래와 의미우리나라에서 「열린 교육」이라는 용어를 사용하기 시작한 것 ... 과 개별학습 강조, 학습내용?속도?방법의 개별화)② 창의적인 사고를 위한 통합교과)통합교육과정의 개념과 의의통합교육과정은 기존의 교과들을 묶어 한 개의 프로그램으로 만들어 보

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.10

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[교수이론] 브루너(Bruner)의 발견식 수업이론

과정의 기초가 되고 있으며 우리나라의 교육과정도 이와 같은 입장에 따라 개혁되었다. 브루너에 의하면 교수이론은 처방적이고 규범적이어야 한다고 그 성질을 명백히 규정하고 있다. 처방 ... 1. 브루너의 생애1915. 10. 1. 뉴욕시, 심리학자 교육학자브루너는 아동의 지각, 학습, 기억 및 기타 인지에 대한 연구로 피아제와 함께 미국 교육제도에 큰 영향을 끼쳤 ... 가 되는 지각·사고(思考)·학습·언어의 문제로 관심이 기울어졌으며, 인지과정에 관한 참신한 연구와 이론을 전개하였다.그밖에도 정부기관의 고문이나 위원, 아프리카 교육조사단장을 등

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15

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