"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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"브루너교육과정" 검색결과 3,161-3,180 / 4,286건

조사 발표 학습에 관한 개념 이론적 배경 등등

에 과제 제시 기간을 충분하게 주어 자기 주도적으로 학습문제를 해결하도록 유도하여 지도하여야 한다.2). 자기주도적 학습특성7차 교육과정에서는 자기주도적 학습이 이루어지도록 그 교육 ... REPORT과 목 명컴퓨터교육담 당 교 수 님이재운 교수님학 과체육교육과학 번20030702이 름김기현1. 조사 ? 발표학습의 개념어떤 문제에 관한 자료를 얻기 위해서 도서 ... 며 비발표적인 사람은 그가 말해야 할 바를 알고 있지만 이를 충분히 표현하지 못한다고 한다. 발표는 자기 자신을 다른 사람에게 알려주는 과정이며 자신의 개인적이 중요한 정보를 다른

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.22 | 수정일 2014.10.01

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개정 교육과정 초등 2학년 2학기 슬기로운 생활 4단원 세안

와 연결해 내도록 한다.2. 이런 방법2007년 개정 교육과정에서는 제7차 교육과정의 ‘교수?학습 방법’과 ‘교수?학습 계획과 지도’ 항목을 ‘교수?학습 방법’으로 통합하였고, 교수 ... ?학습 방법의 하위 항목으로 ‘계획, 방법, 자료’를 설정하였다. 2007년 개정 교육과정에서 제시하고 있는 교수?학습 방법 중 이 단원과 관련이 있는 것을 살펴보면 다음과 같 ... 슬기로운 생활과교수?학습 과정안단 원4. 물건도 여행을 해요주 제물건이 우리 손에 오기까지의 과정을 알아보기일 시년 월 일 요일 교시대 상2학년 반 (남명, 여명, 계명)장 소2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.15

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[유아놀이지도]유아놀이지도의필요성-유아놀이의 개념과 특성-

고, 아동들의 여러 가지 심리적인 특성이 밝혀지고, 아동교육에 대한 논의가 대두됨에 따라 놀이에 관한 연구도 활발히 이루어졌다.놀이의 개념을 정의하려는 시도는 많았으나, 모든 사람이 합의 ... 과 성향 등을 개발하여 왔다고 할 수 있다.Neumann은 놀이는 외형적인 것에 영향을 받지 않으며 내면 만족이 중요한 내적 동기에서 우러나오는 것이라고 하였다.Bruner는 놀이 ... 을 많이 하게 된다⑤ 놀이는 결과보다는 과정중심적이기 때문에 어린이는 놀이 후의 결과보다는 놀이의 과정에 만족을 얻는다.⑥ 놀이는 능동적이다. 놀이를 시작하고 놀이에 참여하며 놀이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13

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[교육학] Vygotsky (비고츠키) 발달 이론

, Gilligan의 도덕발달단계이론 연구과학교육과윤인형Bruner의 표상발달설연구/발표신경미Bruner의 표상발달설연구농업교육과정마야Vygotsky의 발달이론연구/발표강근웅Vygotsky ... 의 발달이론조사컴퓨터교육과김미령Vygotsky의 발달이론연구/발표{{○ Vygotsky의 발달이론○ 발달이론에 대한 Bruner의 견해○ Kohlberg와 Gilligan의 도덕발달 ... 형 교육과정: 학습자의 사고방식과 논리적 추론형식에 맞게, 자극받을 만큼의 소재로 표현하면 어느 나 이의 학습자에게도 가르칠 수 있다. 나이에 관계없이 모든 지식을 이해할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09

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[교육]탐구수업

가 급격하게 변화하고 지식이 폭증하는 오늘날의 사회과 교육에서는 탐구적 학습이 요청 되고 있다. 1960년대 브루너(Bruner)에 의하여 『교육의 과정(The Process of ... Education)』이 출판되어 학문중심 교육과정이 전파된 이래 탐구수업모형은 수업모형의 대명사처럼 유행하였다. 아직도 교육현장에서 탐구수업모형은 매우 중요한 의미를 가지고 있 ... 【 목 차 】서 론본 론Ⅰ. 사회과 탐구 수업의 의미1. 탐구의 의미2. 탐구 수업의 의미와 특징3. 일반화의 교육적 의미Ⅱ. 탐구학습 모형1. 문제 제기2. 용어의 정의3

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.21

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[교육과정]인지주의 교육과정과 구성주의 교육과정과 그 둘의 비교 분석

의 교육과정의 목표- 정신(mind)의 개발을 위해서 사고의 개발을 중시함(3) 브루너(bruner)의 교수 학습 이론 - 발견학습(Discovery Learning)① 발견학습 ... 인지주의와 구성주의 교육과정Ⅰ. 인지주의 교육과정(1) 인지주의 : 수업 중에 학습자에게서 일어나는 지각, 기억, 사고와 같은 내적 과정을 중시하여야 한다는 주장* 인지 ... 력을 지닌 생각하는 사람으로 만드는 것④ 교육과정: 학습자의 인지구조에 적응하는 표상형태로 교과의 지식구조를 재조직하는 것⑤ 인지적 교수이론의 5가지 측면- 학습의욕의 고취: 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.14

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[구성주의][구성주의 이론][구성주의 교수학습방법][구성주의교육][구성주의교수학습]구성주의의 정의, 구성주의의 배경, 구성주의의 특성, 구성주의적 교수학습원리, 구성주의의 시사점, 구성주의 관련 제언 분석

적 교수·학습 원리Ⅵ. 구성주의적 교수·학습관Ⅶ. 구성주의가 과학교육에 주는 시사점1. 과학의 본질2. 과학 교육과정3. 과학의 교수·학습1) 문제해결학습2) 탐구학습3) 협동학습4 ... 하는 것은 교사 역할이나 존재의 부정이 아니라 역할의 변화를 의미한다.Ⅶ. 구성주의가 과학교육에 주는 시사점구성주의가 과학의 본질, 과학교육과정, 과학교수/학습방법, 과학평가에 주 ... 다. 이런 의미에서 교육은 학습자들로 하여금 맥락에 적합한 의미를 구성하고 실재를 구성하는 방법을 학습하도록 도와서, 자신이 살고 있는 세상에 보다 잘 적응하고, 필요에 따라 세상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.10.24

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구성주의

적 환경에서 풍부하고 다양한 학습 환경으로의 변화를 의미한다. 열린교육과 7차 교육과정에서 지향하는 기본 교수-학습관도 단순한 구호에 머물지 않기 위해서는 구성주의적 관점에서 이해 ... 의 단순한 획득과 재생산 과정이 아니라 능동적인 구성의 과정으로 본다. 구성주의에서 교육의 목적은 맥락에 적합한 의미를 구성하고 실재를 구성하는 방법을 학습하도록 도와서, 자신이 살 ... 을 두고 있다. 따라서 학습의 본질과 학습이 이루어지는 과정에 대한 근본적인 변화를 요구하고 있다. 이는 곧 교사 중심에서 학생 중심, 쓸모없는 지식에서 맥락적 지식 중심, 획일

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.21

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교수모형

라 할 수 있다. 즉, 교수과정의 가장 구체적이고 궁극적인 시금석이다. 교육과정의 두 가지 기본 모형인 목표모형과 내용모형 각각에 따른 다음의 두 모형, 글레이저 모형과 브루너의 지식 ... (교육과정 발표문)10. 교 수 모 형교수모형이란 우리가 이제껏 배운 것과 같은 교육과정의 모든 원리들이 한꺼번에 녹아서 교사의 교수행동이라는 구체적인 형태로 표현되는 모양이 ... 의 의미를 이해 할만한 지적 능력이 없다면, 작동적, 영상적 표현을 사용하여 가르쳐야 한다. 물론 이는 나선형 교육과정의 중요한 형태는 아니다.다음으로 경제성은 머리 속에 기억하고 있

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.30

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발견학습에 대해

본성을 이해하기 위해 지적인 발달로 과학 지식의 습득보다는 과학 지식을 알아가는 과정적 학습에 관심 을 둔다.4. 발견학습의 조건Bruner는 발견학습이 잘되기 위한 조건 ... 발견 학습 지도(Discovery learning)화학교육전공 3학년20022897 김학린차례1. 발견학습의 정의1) 발견2) 발견학습2. 발견학습의 배경1) 발견학습 수업 모형 ... 의 교수-학습 적용 과정1) 7단계 모형2) 5단계 모형9. 발견학습의 장?단점1) 장점2) 단점10. 발견학습에서 교사의 역할11. 발견학습 적용 시 유의점12. 발견학습 모형

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.05

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[교육과정연구]교육과정이론

교육과정3) 방법중심의 교육과정① 경험중심 교육과정 : 방법은 지식이나 경험의 결과이다.: 듀이의 문제해결학습② 학문중심 교육과정 : 브루너의 발견학습2. 교과중심 교육과정(1920 ... 된다.④ 학습 자원과 학습자료가 부족하다.⑤ 비지시적이다.4. 학문중심 교육과정(1960년대)1) 기원 : 브루너의 지식구조론2) 발생배경(진보주의의 실패)① 과학기술의 발달과 그 ... ? 교육과정 이론Ⅰ. 교육과정의 개념1. 교육과정의 개념1) Curriculumm : Currere(경주)에서 유래한 것으로 활동의 연속을 의미2) 학문적 정의(보빗, 1918

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

며, 그 교육적 함의는 무엇인지에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 구성주의 심리학심리학 분야에서 지식의 구성 과정과 발달에 특별한 영향을 끼친 학자는 J. Piaget와 L. S ... 은 발전을 해왔다.3) 구성주의자 이론구성주의자 이론의 학자는 J. Bruner이다. Bruner 이론에서 학습은 능동적인 과정이며, 학습자가 그들의 과거와 최근 지식을 바탕 ... 을 북돋우는 것이라고 할 수 있다.이 이론에 따르면 교수-학습 활동은 사례, 문제 상황과 같은 상황을 중심으로 설계되어야 하고, 교육과정 자료는 학습자에 의해 탐구될 수 있

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.28

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지역사회복지의 개념과 역사

사회공동체와 사회통합2. 가족주의와 국가주의Ⅳ. 지역사회복지의 역사적 전개1. 영국에서의 지역사회복지 발달과정2. 미국에서의 지역사회복지 발달과정3. 한국에서의 지역사회복지 발달과정 ... Organizatio적인 집단들의 결합체(network)", "지역사회내의 역동적인 관계는 집단생활과 조직체들에서 찾을 수 있다”- 지리적인 특성보다는 구성원들의 상호작용에 역점브루너와 할렌벡 ... House)를 시카고 빈민가에 세웠다. 헐 하우스는 애덤스가 만든 원칙에 따라 네 분야(사회, 교육, 인도주의, 시민 생활)에 걸쳐 서비스를 제공하였다.여기에는 대학 공개 강좌

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.08

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[교육심리학 이론정리]교육심리학 이론

했음에도 불구하고 정보를 다른 상황에도 전환하여 판단할 수 있는 논리적 사고가 가능하였기 때문이다. 이것은 즉 브루너의 인지발달이론중 영상적 단계에 해당된다고 할 수 있다.○ 교육 ... ● 교육심리 요점정리1. 피아제의 인지발달이론○ 개념인지체제가 환경에 어떻게 적응하여 나가는가를 밝히는 데 초점을 두어 구조주의적 유기체론, 발생적 인식론이라 불린다. 인지 ... 적 구조는 생득적인 것이 아니라 유기체가 환경과의 상호작용을 통해서 구성해 나간다. 즉, 인지발달은 개체와 환경간의 상호작용에 의한 인지구조 의 변화 과정, 인지발달단계와 발달순서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.07

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[교육학]교과교육의 평가

과정과 교수프로그램에 비추어 교육목표가 얼마만큼 달성되었는가를 판단하는 행위ㄴ. Cronbach(1969) Stufflebeam(1971) : 의사결정을 위한 정보를 제공하는 일ㄷ ... 를 기초로 교육목표와 교육과정을 개선할 수 있다.ㄷ.학습효과를 증진시킨다.ㄹ.탐구정신과 협동정신을 함양한다.ㅁ.지적인 계급, 서열의식 보다는 지적인 성취를 유발한다.ㄹ.정신건강에 좋 ... 은?[수정후] 다음중 브루너(Bruner)의 ‘지식의 구조’와 관계가 먼 것은?ㄷ. 문항의 질문 내용 중 답을 암시하는 내용이 포함되어 있지 않아야 한다.예) 황갈색의 탁한물로서 비교

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.24

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실기교육방법론 정리- 1장교수학습~3장학습에 미치는영향 까지

은 자율성이 강조되며, 개성의 발달을 존중하면서 사회의 공공질서 와 조화를 이루는 것을 교육의 원리로 해야 함. - 브루너 의 교수이론 학습준비성, 지식체계의 구조, 학습자료의 계열 ... 실기교육방법론 개인발표 결과와 요점 정리.실기 교육 방법론 최 지혜 교수님 200728504 정 유진처음으로 발표수업을 해서 부담감도 있었지만, 학생들의 피드백과 호응이 좋 ... 에 박쥐장식 달기~)1. 교수 , 학습* 교수 - 학습자의 행동변화를 바람직한 방향으로 이끌어 가기 위해 계획적으로 학습자 의 학습과정을 조작하는 방법을 의미. - 수업의 경향

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.12.12

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[교육학]교과중심,경험중심,학문중심,인간중심교육과정

적인 안목을 갖추어야 한다.지적 안목 -> 학습자를 인간다운 삶의 형식으로 입문시키는 것.교육의 개념 안에는 세가지 측면? 규범적 측면, 인지적 측면, 과정적 측면.° Bruner ... ■ 교과중심 교육과정° 최초의 전문적인 교육과정 연구가 시작되던 20세기 초 이전의 모든 교육과정.▷ 경험중심 교육과정이 그 이전의 교육과정을 구분하기 위해서 붙인 이름.° 무엇 ... 을 가르칠 것인가? 지식. (지식 중심의 교육과정 이론)° 교육목표 : 지식 전달 + 학습자에게서의 모종의 태도나 능력의 변화가 일어나기를 기대.° 7자유과를 가르칠 것을 제안

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.15 | 수정일 2017.03.28

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영 유아기의 인지발달의 특성

조별 토론 과제 )영?유아기의 인지발달의 특성과목명 인지와창의성교육담당 홍순정 교수님제출일 09.05.31< 영?유아기의 인지발달의 특성 >- 목 차 -Ⅰ. 서 론 ... …………………………55) 교육프로그램 …………………………6Ⅲ. 유아기의 인지발달6) 전조작기의 사고 …………………………77) 표상능력의 발달 …………………………88) 기호적 기능발달 ... 을 받기 시작하였다. 피아제, 브루너, 헌트, 블룸 등을 중심으로 한 인지 발달론자들은 아동의 인지적 가능성과 환경의 중요성을 강조하기 시작하였다.피아제(Piget)는 방대한 연구

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.01

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1학년)수학-3.10을가르기와모으기-합이10이되는더하기(3차시)

를 막기 위해서 초등학교 아동들에게는 구체물의 조작 활동에 의한 학습이 크게 기여되고 있다.Bruner도 인지구조 이론에서 인지발달의 통상적 과정을①활동적 표상-구체물조작 ② 영상 ... 수학과 교수학습과정안수업 일시대 상1학년단 원3. 10을 가르기와 모으기본시 주제합이 10이 되는 더하기수 업 자Ι. 단원 : 3. 10을 가르기와 모으기1. 단원명 : 3 ... , 다음 학습에 좋은 영향을 준다.(전이)넷째, 고등지식과 초보지식사이의 간격을 좁힐 수 있다고 하였다.이러한 관점에서 볼 때 수학교육에 있어서 기초적인 개념이나 원리, 법칙

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.29

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체육교수모형 요점

한 내용에 대해 시험을 치르며, 모든 팀원들의 점수가 합쳐져서 팀 점수가 된다. 팀 점수를 공개하고, 교사는 협동 과정에 대해 학생들과 토론하고, 팀의 상호작용을 높일 수 있 ... 비교한다.- 게임이 끝난 후에 가장 높은 점수를 받은 팀이 승리팀이 된다. 그 과정에서 팀원 사이의 협동이 조장된다.3) 팀협력(보조) 수업(Team-Assisted ... (Group Investigation)- 이 전략은 팀이 학습 과정에 협동하고 학습 결과를 공유하는데 사용된다.- 팀이 선정되고 과제가 할당되면 팀들은 3주안에 과제를 완성해야 한다.

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.20

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