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"아동수학지도예시" 검색결과 221-240 / 700건

  • 유아건강교육 B형 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교․분석하시오.
    있도록 알려주고 지도한다는 내용이다. 반면 만 5세의 경우는 알려주는 것뿐만이 아니라 바른 사용법을 알고 일상생활에서 사용까지 한다는 점에서 차이가 있다. 활동으로 예시를 들어보 ... 한 장소를 구분하여 질서를 지키는 등 안전하게 놀이할 수 있게 지도할 수 있는 내용을 구성하고 있다는 점에서 차이가 드러난다. 활동으로 예시를 들면, 만 3세의 유아에게는 안전 ... 이전의 아동들을 대상으로 공통의 보육, 교육과정을 제공하는 것”이다. 좀 더 자세하게 보자면 유치원과 어린이집에 다니는 만 3∼5세 어린이들의 공평한 교육과 보육 기회 보장을 위해
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.08.27 | 수정일 2019.08.29
  • 오르프 음악지도법을 활용한 아동음악 프로그램의 최근 동향
    주제: 오르프 음악지도법을 활용한 아동음악 프로그램의 최근 동향에 대하여 논하시오.서 론오르프 음악지도법을 활용한 아동음악 프로그램을 알아보기전에 오르프 교육철학과 목적을 정확 ... 서 기초적인이란 쉽고 자연스러우며 거의 신체활동에 가까울 만큼 음악과 신체활동이 밀접히 연결된 것으로 누구나 배우고 즐길 수 있는 음악을 말한다. 오르프 음악 지도법은 모든 아동 ... 적으로 발달한다고 보았다. 본문에서는 오르프 음악지도법을 활용한 우리나라의 아동음악 프로그램을 알아보고 구체적인 수업사례를 보며 최근 동향을 살펴보도록 하겠다.본 론오르프 학습매체오르프
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.17
  • 아동수학지도-문학을 통한 수학교육의 교육적 가치에 대해 간단히 서술하고 문학을 통한 수학교육의 활동계획안을 구체적으로 작성
    과목명 : 아동수학지도주제 : 문학을 통한 수학교육의 교육적 가치에 대해 간단히 서술하고 문학을 통한 수학교육의 활동계획안을 구체적으로 작성하시오. 교과중심 통합교육에서 문학 ... 고 있다. 이번 과제에서는 문학을 통한 아동수학교육에 대한 내용에 대해 알아보고 문학작품을 통한 활동계획안을 적용해보도록 하겠다.[본론]1. 문학을 통한 영유아 수학 교육의 의의(1 ... 과 과정을 이해하는데 도움이 된다.2. (예시 1) 문학을 통한 유아 수학활동계획안활동명시계를 보고 시간을 알아요생활주제생활 도구의 소중함을 알아요연령/영역만 5세 / 수조작 영역활동
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.15
  • 교육과정)경험주의 교육과정의 개념을 설명하고 이것을 유아교육에 실제로 적용한다면 어떻게 적용할 수 있는지에 대해 구체적인 예를 들어 논의하시오.
    한 요소가 되어야 한다.Ⅱ. 본론 2. 경험주의 교육과정의 예시그렇다면 실제로 아동을 대상으로 한 경험주의적 교육과정의 예시로는 어떤 것들을 들 수 있을까? 우선은 정서적, 감각 ... 하는 경우가 생길 수도 있다. 두 번째는 아동으로 하여금 할당된 시간의 마무리가 곧 활동에 대한 사고의 종결로 이어지지 않기 위함이다. 예를 들어, 한 시간의 수학 수업이 있는 경우 ... 아동에게는 그 한 시간이 지나면 수학 수업은 끝이라고 생각한다. 선생님이 복습을 하라고 하거나 숙제를 내주지 않는 한은 그 시간이 끝나고 나면 수학과는 분리된 ‘쉬는 시간
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.07
  • 교육심리 ) 비고츠키는 아동이 혼자서는 할 수 없지만 자신보다 유능한 타인의 도움을 받으면서 할 수 있는 과제 범위를 근접발달영역이라고 하였다.
    교육심리학교육심리학비고츠키는 아동이 혼자서는 할 수 없지만 자신보다 유능한 타인의 도움을 받으면서 할 수 있는 과제 범위를 "근접발달영역"이라고 하였다. 아동의 교사의 근접발달 ... 있다.또 다른 예시로는 대화학습이 있다. 비고츠키는 교사와 학생, 학생과 학생 등 타인과의 대화 뿐만 아니라 ‘혼자서 말하기’의 중요성을 강조하였다. 따라서 교육적 대화의 단계 ... 비고츠키이론을 적용하여 초등학교 수학과의 교수 및 학습모형을 디자인해보면 다음과 같다. 학습 준비 단계(수업 전)에서는 학생들의 개인별 검사지를 통해 학습 성취도와 정서적 태도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.20
  • 비고스키, 피아제, 브루너의 이론 중 수학교육을 실시하는데 있어서 본인에게 가장 적합한 이론에 대하여 토론해봅시다
    도록 격려하고 예시를 들어줌으로서 아동수학적 능력을 향상하는데 도움을 주게 된다. 즉, 교사가 아무리 명료하게 수학적 개념을 설명한다 할지라도, 아동의 능력밖에 수학문제들도 있 ... 한 이론에 대하여 토론해봅시다.Ⅰ. 서론피아제, 비고츠키는 아동수학적 능력을 효과적으로 배양시키기 위해서는 영유아기 때부터의 수학적 경험이 중요하다고 역설하였다. 특히 피아제 ... 기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 피아제의 인지발달이론가. 적응과정피아제는 아동의 인지발달, 수학적 개념발달을 위해서는 주변 환경과 아이가 원만한 상호작용을 할 수 있도록 해야 된다고 역설
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.11
  • 『교사와 학생사이』를 읽고
    『교사와 학생사이』를 읽고현재 우리나라 공교육현장을 살펴보면 교사와 학부모간의 불신이 싹트고 있고, 교사와 학생 간에는 의사소통의 단절이 심해진 상황이다. 학급에서는 아동 ... 게 되는 아주 다양한 예시들을 제시함으로써 독자 스스로 교사와 학생 사이에 있어야 할 대화와 감정과 자세를 깨달아가게 하고 있다는 점이다. 모든 예시들이 실제로 교실에서 벌어지고 있 ... 는 일들이라는 것에 동의하지 않을 수 없으며, 그 예시들 중 교사가 말하는, 행하는 많은 모습들이 나 역시도 걱정하고 있던 부분들이었다.이 책을 읽으며 나의 내면에 존재하는 갈등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인이 보육교사라 가정한 후, 영아와 유아 중 하나의 연령을 선택하여 그 대상을 위한 놀이종류와 놀잇감
    놀이지도주제: 본인이 보육교사라 가정한 후, 영아와 유아 중 하나의 연령을 선택하여 그 대상을 위한 놀이종류와 놀잇감을 구성해보고, 구성한 이유에 대해 작성하시오.- 목차 -Ⅰ ... 하였지만, 교육열이 높아짐에 따라 놀이보다는 교육을 강조하게 되었다. 하지만 현재에 와서는 다시 놀이를 강조하는 추세에 있으며, 초록우산 어린이재단의 슬로건이 최근 ‘아동의 놀이 ... 의 놀이는 그 학습과 발달에 영향을 준다는 측면에서 중요한 역할을 담당한다. 하지만 영유아의 놀이는 교사의 적절한 개입과 지도가 첨가된다면 더 수준 높은 놀이로 변화할 수 있다. 그렇
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2019.10.16
  • 인지발달 이론 중 피아제 이론과 비고츠키 이론을 설명하고 두 이론을 비교하시오
    할 수 있는 수준을 의미하는데, 이는 현대사회 아동 교육에서 쉽게 목격 될 수 있다. 예를 들어 아동이 덧셈이나 뺄셈을 할 때 교사는 아동수학문제를 잘 풀수 있도록 격려하고 예시 ... 의 발달은 근접발달영역의 경계가 되는 두 수준 사이에서 나타난다고 하였다. 하한 경계는 아동이 독립적으로 수행할 수 있는 것이며, 상한 경계는 주변인의 격려와 지도로서 아동이 수행 ... 를 들어줌으로서 아동수학적 능력을 향상하는데 도움을 주게 된다. 즉, 교사가 아무리 명료하게 수학적 개념을 설명한다 할지라도, 아동의 능력밖에 수학문제들도 있다. 따라서 이때
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.01.25
  • 미술활동을 통한 수학교육의 활동을 제시해보세요..
    과 목 명 : 아동수학지도주 제 : 미술활동을 통한 수학교육의 활동을 제시해보세요..Ⅰ.서론유아기의 수학교육은 구체물을 통해서 제시되어야 하지만 단순히 수학적 사실과 기술을 습득 ... 하기 위하여 기억하고 계산해 내는 훈련을 함으로써 수학을 더 멀리하게 되는 이유가 되기도 한다.즉 학습지와 같은 형식적인 방법이 효과적이라 하여 수학지도하는 경향이 있는데 이러 ... 교육의 활동을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론미술활동을 통한 수학교육의 활동 예시지금부터 유아들과 함께 즐길 수 있는 수 활동 ‘배고픈 큰 괴물, 작은 괴물’을 소개하도록 하겠습니다.1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.13
  • 부산교대 교육학개론 중간고사 시험대비 요약
    의 지배를 받는다.예시) 오이디푸스 콤플렉스, 엘렉트라 콤플렉스2. 인간의 마음에는 원초적 충동(id)이 있는데, 이것을 자아(ego)와 초자아(superego)가 통제하려 하나 완전 ... 들과 어울려 생활하면서 오랜 기간을 걸쳐 삶의 방식이나 사고의 방식이 형성된다고 본다.3. 아동기 초기의 가족 및 사회적 관계와의 경험, 조기교육의 중요성을 강조4. 효과적인 학습 ... =아동의 에너지와 욕구가 격렬하게 수용되었을 때 강하게 일어남2) 행동주의-핵심: 조건화와 강화-실험:1. 파블로프: 고전적 조건화(초기 행동주의 이론)(파블로프의 개) 특정
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18
  • 수학의 의미와 아동수학교육의 필요성을 살펴본 후, 나의 수학 경험을 돌아보고 내가 생각하고 있는 아동수학교육의 방향에 대해 토론해 봅시다
    지도받은 아이들은 수학적 개념형성에 도움을 받을 수 있을 뿐만 아니라 수학에 대한 관심과 흥미를 고조시킬 수 있다.2. 아동수학교육 활동 예시문학작품엉금 엉금 토끼와 거북이활동영역수 ... 와 필요성에 대하여 기술2. 아동수학교육 활동 예시3. 나의 경험을 통해 아동수학교육의 방향을 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료수학의 의미와 아동수학교육의 필요성을 살펴본 후, 나의 수학 경험 ... 수학의 의미와 아동수학교육의 필요성을 살펴본 후, 나의 수학 경험을 돌아보고 내가 생각하고 있는 아동수학교육의 방향에 대해 토론해 봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수학의 의미
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    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.17
  • 창의적 체험활동 계획서
    을 써넣어보기- 채색하여 꾸미기▣ 예시자료▣ 색상지, 마분지, 싸인펜, 색연필 등◇ 명함이란 직업과 관련하여 자신을 대변하는 것임을 강조◇ 디자인보다는 명함 속에 들어 갈 내용이 중요 ... 에서 논리-수학지능을 발전시킬 수 있다. 일의 원인과 결과를 파악하여 사고하는 과정에서 역사의 흐름을 파악하고 과거의 과오를 생각해 볼 수 있다. 또한 편지를 써보는 과정을 통해 자신 ... 을 이용한다.◇ 대본 구성이 어려우면 선생님이 지도조언을 해준다.◇ 방관자도 가해자와 다름없다는 점을 강조하여 지도한다.▣ 8절지정리활동○ 따돌림 방지 캠페인 하기? 모둠별로 제작
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.21
  • 수학습자를 위한 교육,영재아및 영재교육,학습장애아,정신지체아,행동장애아,신체장애아,영재아의 특성,영재교육 교수
    학습지도예시 교수 - 학습활동 : 소화기관의 위치모양을 계도나 모양보고 말하기 자료 : 몸에 위치 짚어가면서 학습 할수 있게 함 교수적 수정 : 시력수준 고려하여 말로 풀 ... 아동의 통합교육에 대한교사 간 분석 통합교육에 대한 교사집단의 태도 일반 교사 M(SD) 특수교사 M(SD) 1. 통합교육의 유의성 17.32 20.79 2. 통합교육의 전문가 ... 에 비해 학습장애아동 학업적 특성에 부정적 태도 2. 즉 P 0.001 통합교육을 위한 전문적 능력과 기술의 부정적 태도 3. 즉 P 0.001 통합교육의 교사재교육의 부정적 태도 4
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.26
  • 영유아 수학지도방법.
    ♣ 바둑 알로 수세기 연습[연 령] 5세[수학개념] 수-분류와 더하기,빼기[활동목표] ① 바둑알의 검은알과 흰알을 분류한다.② 나눠진 바둑알에 한알씩 더하고 빼기를 반복해 빼 ... 면 바둑알 수를 늘려서 해본다.♣ 동물모양벽지로 패턴익히기[연 령] 만 3세[수학개념] 패턴과 수세기[활동목표] ① 반복되는 패턴을 인식한다.② 같은 동물끼리 분류후 간단한 수세기 ... 을 만들어 보도록 해 볼 수 있다.♣ 노래로 배우는 패턴창조하기[연 령] 5세[수학개념] 패턴과 분류[활동목표] 노래를 통해 반복되는 음표의 패턴을 익히고 분류해 본 후 직접 작곡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.04.28 | 수정일 2023.01.21
  • 전통적인 접근방식과 구성주의 접근방식 중에서 유아 수학교육을 위해 효과적이고 적절한 방법을 선택하여 그 이유를 이론적 근거와 실제 지도 사례를 들어 설명하고 나머지 접근 방식을 절충할 수 있는 대안을 구체적으로 제시하시오.
    전통적인 접근방식과 구성주의 접근방식 중에서 유아 수학교육을 위해 효과적이고 적절한 방법을 선택하여 그 이유를 이론적 근거와 실제 지도 사례를 들어 설명하고 나머지 접근 방식 ... 을 위한 효과적이고 적절한 방법 선택 및 이론적 근거에 의한 이유와 실제 지도 사례3. 전통적인 접근방식과 구성주의 접근방식의 절충 대안 예시Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론21세기 ... 다. 아래에서는 위와 같은 전통적인 접근방식과 구성주의 접근방식 중에서 유아 수학교육을 위해 효과적이고 적절한 방법을 선택하여 그 이유를 이론적 근거와 실제 지도 사례를 들어 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    2013년 시작된 3.4.5세 누리과정과 7차 유아교육과정 표준 교육과정을 비교 설명하고 3.4.5연령별 누리과정에 적합한 교육활동
    해당 연령대에 적합한 교육활동은 아동들이 스스로 무엇인가를 해결해내갈수 있는 활동을 하는 교육활동이 필요하다고 한다. 그것에 대한 예시를 몇 가지 이야기 해보고자 한다.1) 3세 ... 에 자발적인 놀이 활동과 그 지도를 중심으로 하여 기본적인 생활습관의 자립을 기초로 하고 있는 생활상의 지도나 교과교육의 기초로서 과업지도가 행해지게 되는 것이다. 이러한 보육의제 ... 를 탐구해서, 일상의 생활에서 수학적, 과학적으로 생각하는 능력 및 태도를 기른다.- 편성과 운영편성 : 첫째, 1일에 5시간을 기준으로 하여 편성한다. 둘째, 5개의 영역의 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05
  • 보육과정-현 누리과정(교육과학기술부 고시 제2017-16호, 보건복지부 고시 제2012-82호)에 의거하여 운영과 교수 학습 방법 지침과 학습자 본인이 희망하는 연령과 주제를 자유롭게
    가 활동을 전개하는데 실질적인 도움을 주게 된다. 다양한 영역의 목표와 내용을 활동으로 전개하는데 필요한 지도원리와 지침을 제시하고 구체적인 활동 예시를 포함하게 된다. 또 질문과 예시 ... . 누리과정1) 목적 및 내용누리과정은 0~5세의 아동의 생활습관과 질서, 배려, 협력 등 바른 인성을 기르는데 중점을 두고 있으며 사람과 자연을 존중하고 우리의 문화를 이해하는데 ... 고개 게임하기수과학?조작영역수학 : 다양한 숫자에 대해 생각나는 대상 알아보기과학: 예쁜 꽃의 구조음률영역대?소집단활동신체:동물을 따라해보아요이야기나누기:무엇이 좋을까?음악:마음속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.21
  • 비고츠키 이론에 대해 설명하고 비고츠키 이론이 갖는 교육적인 시사점과 보육현장에 적용할 수 있는 예를 들어 기술하도록 한다
    에서 쉽게 목격 될 수 있다. 예를 들어 아동이 덧셈이나 뺄셈을 할 때 교사는 아동이 문제를 잘 풀 수 있도록 격려하고 예시를 들어줌으로서 아동수학적 능력을 향상하는데 도움 ... 에서 나타난다고 하였다. 하한 경계는 아동이 독립적으로 수행할 수 있는 것이며, 상한 경계는 주변인의 격려와 지도로서 아동이 수행할 수 있는 수준을 의미하는데, 이는 현대사회 아동 교육 ... 을 주게 된다. 즉, 교사가 아무리 명료하게 수학적 개념을 설명한다 할지라도, 아동의 능력밖에 수학문제들도 있다. 따라서 이때 교사는 수학적 개념만을 설명하지 말고 아동과 함께 문제
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    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.01.29
  • 교육학개론 ) 살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오
    다. 국어 시간에는 처절한 일제강점기를 거치며 고뇌와 고통 속에서 만들어졌을 저항 시들이 낱낱이 해체되어 수학공식과 같이 변해버리게 되고 수학시간의 공식들은 단순히 계산기 내에 내장 ... 에서의 모습을 예시로 들며 비교적 구체적인 모습으로 나타나는 것에 반해 '살아있는 교육'이라는 개념은 특정한 학술적 개념으로 자리매김하지 못하고 각 학자나 교육자가 이상적으로 생각 ... 있다.페다고지란 어린이라는 뜻을 가진 Paida와 지도하다, 이끈다는 뜻을 가진 Agogos의 합성어로 교육대상자를 어린이, 수동적이고 홀로 학습을 할 수 없다는 전제 하에 시행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.06
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2025년 11월 13일 목요일
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