보육과정-현 누리과정(교육과학기술부 고시 제2017-16호, 보건복지부 고시 제2012-82호)에 의거하여 운영과 교수 학습 방법 지침과 학습자 본인이 희망하는 연령과 주제를 자유롭게

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 누리과정
2. 주간보육계획안
3. 내가 생각하는 교사상

본문내용

보육과정이란 보육의 목적과 목표를 이루기 위한 과정 및 절차로서 보육교사가 영유아를 보호하고 교육하는 일련의 전문적 활동으로 영유아를 대상으로 보호하고 교육하기 위한 활동에 대한 목적 및 목표의 설정, 활동내용의 선정과 조직, 활동과정과 결과에 대한 평가 등에 관한 전체적 계획과 조직 또는 설계할 수 있도록 보육활동 전반에 대한 체계적 계획과 설계라고 할 수 있다. 보육과정의 구성의 기초가 되는 것은 보육을 하는 목적과 보육의 목표를 정하는 일이다.
보육의 목적에는 영 유아 발달에 대한 철학이나 신념, 이론 등이 담겨 있어야 하며 영 유아가 어떤 상태로 자라날 것인가에 대해 명확한 전망을 제시하여야 한다.
보육의 목적과 목표는 영 유아와 부모와 가정의 복지를 고려하고 영유아의 욕구와 보육수요자의 요구를 구현하게 된다. 특히 보육의 목표는 영유아의 발달에 필요한 요소와 흥미가 부합되어야 한다.

참고 자료

나귀옥, 김경희 외. 보육실습. 학지사. 2011.
김지은, 문혁준 외. 보육과정. 창지사. 2013.
신혜은, 고태순 외. 영유아교수방법. 양서원. 2011.