"문학 작품의 교수와 평가"의 검색결과 입니다.

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"문학 작품의 교수와 평가" 검색결과 2,201-2,220 / 5,924건

국어 (하) 2.정보의 조직과 활동 (2)허생전 수업지도안 및 학습지

국어과 교수?학습 지도안국어 (하) 2. 정보의 조직과 활용 - (2)허생전1. 단원의 개관이 단원은 다양한 매체의 특성을 이해하고, 매체가 전달하는 정보와 문학 작품 속에 반영 ... 의 특성을 이해한다.? 다양한 매체가 전달하는 정보를 재조직하며 듣고 읽는다.? 문학 작품 속에 반영된 사회?문화적 상황을 이해하고 이를 재조직하여 작품을 감상한다.4. 교수-학습 ... 를 예로 하여 매체의 특성과 매체 언어의 특징을 살펴보고 아울러 정보를 재조직하며 듣고 읽는 방법을 알고 그러한 태도를 기를 수 있도록 하였다.또한 문학 작품 속에 반영되어 있는 사회

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19

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미학(Aesthetic) 용어 모음

들의 사용과 추상화된 양식으로 유명하다.(4) 개념주의 : 미술 작품의 개념 및 아이디어가 작품 자체보다 우선하는 미술 양식.(5) 고전주의 : 고전 고대적 양식, 규칙의 사용을 뜻 ... 할 수 있는 것)을 어원으로 하여 어떤 예술작품을 감상했을 때 우리의 감각을 움직이게 하는 것을 연구하는 학문이라고 볼 수 있다.(2) 미메시스 [Mimesis] : 플라톤 ... 과 아리스토텔레스에 의해 문학의 본질을 설명하는 핵심적 개념으로 재현, 모방이라는 뜻으로도 대응된다. 재현으로 이해되든 모방으로 받아들여지든 관에 미메시스는 문학이 여타의 예술과 마찬가지

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.11

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한국가곡

해금이 되었다.충남 청양 출신으로 배재학당, 연희전문학교를 졸업하고 이화여자전문학교 성악과 교수로 재직한 안 선생은 서양의 화성에 우리 민요의 가락을 얹은 ’견우직녀’ 등 향토가극 ... 작곡으로 ’당대의 작곡가 겸 가수’라는 명성을 얻었으나 1950년 월북 이후 제대로 업적을 평가받지 못해 왔다.현제명은 , , (동요로도 분류 ... 1939년 『물새발자옥』이란 작품집을 내놓았다. 그런데 『물새발자옥』에 수록된 가사는 전부 월북 문인인 윤복진이 만든 것이기 때문에 원가사로 노래를 하는 것이 금지가 되어 개사를 해야

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27 | 수정일 2014.07.28

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한국인의취미생활(취미와예술, 취미의역사, 수집품, 사냥과낚시, 현대인의취미, 취미와여가, 취미와사회관계)

수에토니우스는 보석, 조각, 조상, 그림과 고대 거장들의 작품을 광적으로 모아들였는데중세 유럽 교회나 수도원이 수집을 담당한 가장 큰 주체였음.(2) 르네상스 시대의 수집 행위① 교회 ... 으로 고대 메달에서부터온갖 거미류, 술에 보관한 뱀들, 진귀한 의상과 ‘터키에서 교수형당한 한 벼슬아치의 살가죽 일부’와 기형 인간, 방광과 대장 등 인체의 여러 부위에서 나온 결석 ... 을 불러일으키며 좋은 교육의 상징으로 수많은 소설작품에 등장하며 소녀들이 명성을 쌓는데 큰 역할을 했지만 19세기 후반에는약간 천박하다고까지 여겨지며 쇠퇴하는 경향을 보임.(4) 고급스포츠

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.11 | 수정일 2016.03.02

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동시를 통한 문학적 활동이 유아의 언어능력 향상에 미치는 영향

를 학습하게 된다.2. 문학적 활동을 통한 언어교육 방법문학 작품을 총체적 언어 교육 및 유아의 언어 발달에 가장 강력한 교수매체이다. 총체적 언어교수법은 구성주의 이론 및 사회 ... , 이다.그러므로 문학작품을 통한 총제적 언어교육은 유아에게 적합한 언어 교육을 위한 훌륭한 교육방법이라고 할 수 있으며, 문학 작품을 통한 총체적 언어교육의 구체적인 교수-학습방법 ... 구성을 이해하고 감상하며, 평가하며 반응하는 데 활동되는 모든 문학방법들을 의미한다. 교사들은 유아의 문학교육을 위해 많은 문학 활동들을 제공하고 있다. 이때 교사들은 문학 작품

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.31

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(1)흰 종이 수염 지도안

Ⅰ교재 및 단원의 개관1. 교재: 중학교 국어 1학년 2학기 교육인적 자원부단원대단원6.문학과 독자소단원(1) 흰 종이수염(2) 숨쉬는 영정2. 단원명3. 단원 개관문학작품 ... 은 작가가 자신의 배경 지식을 바탕으로 독자에게 무엇인가를 전달하기 위해 창작한 것이다. 따라서 독자는 문학 작품 속에서 작가가 전달하는 것을 자신의 배경 지식을 바탕으로 이해 ... 와 감상에 중요하다.문학은 작가와 독자 사이에 문학작품을 매개로 일어나는 간접적인 의사소통과정으로 적극적인 의사소통을 위해서는 작품 속에 나타난 사회적, 문화적, 역사적 상황을 이해

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.12

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김광섭의 생태시

김광섭의 생태문학-「성북동 비둘기」와 「금붕어」를 중심으로I. 서론1II. 작가 소개 및 작품분석11. 작가소개12. 작품분석31) 성북동 비둘기42) 금붕어5IV. 결론8(참고 ... 발간과 더불어서 이다. 기존 연구들은 대부분 시적 평가를 받고 있는 후기시에 치중하고 있다.정태용은 김광섭을 순수문학적 성향이 강한 시인으로 언급하면서 시의 특성을 관념성과 자기 ... 다.우리는 이 중 생태문학의 관점에서 「성북동 비둘기」와 「금붕어」를 통하여 자연에 대한 그의 관점을 고찰해 보도록 하겠다.Ⅱ. 작가 소개 및 작품분석1. 작가소개1905 9월22일

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.19

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PBL 문제기반학습 교수설계

써 학습목표를 위한 동기화를 불러일으킨다.② 한국어가 서툰 외국인 친구에게 우리 문학작품을 쉽게 이해할 수 있도록 ‘글로만 쓰여 있는 단편소설을 ‘포토북’ 형식으로 만들어서 시연 ... 문제기반학습 교수설계문제명우리가 만드는 포토북대상학년중학교 2학년교과 및 단원중학교 2학년 국어교과서 / 6. 상상하고 표현하고학습목표중학교 2학년 학습자는, 단편소설의 등장인물 ... 한다.⑥ 교사는 각 조에게 다른 조를 평가할 수 있도록 체크리스트를 준다. 이 때 교사도 마찬가지로 이 체크리스트로 평가를 한다.최종 과제포토북 + (친구들 앞에서 그 사진을 보면서 대사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.29

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고전문학을 활용한 수업 방안 -『조신전』의 수업 방안-

은 작품을 실었지만 여전히 교수학습 방법의 부재로 학생들에게는 많은 흥미를 끌지 못하고 있다. 이에 여기서는 고등학교 문학교과서에 실린 『조신전』이라는 텍스트를 가지고 학습자다 고전 ... 이후 비교문학적 시각을 견지하면서 『금오신화』를 한국 소설의 최초 작품이라 하는 주장은 김태준의 『조선 소설사』)에서부터 조동일의 『한국소설 이론』)에 이르기까지 이어졌다. 이러 ... 고자 한 불교적 주제의식을 연결시켜서 가르치는 것도 중요하다. 그리고 환몽구조가 갖는 문학사적 의의를 조신전뿐만 아니라 다양한 작품을 통해서 보여주는 것도 필요할 것이다.예컨대

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.06

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검은고양이

가의 몰락》, 《잃어버린 편지》 등이 대표적인 포우의 작품이라 하겠다. 기존의 포우의 대한 평가는 당시 전무했던 ‘추리’ 라는 형식을 문학 작품 속으로 끌어들인 ‘추리 소설의 시초 ... 구성했다 할 수 있겠다. 포우는 태생부터 굴곡이 많은 삶을 살았기에 문학적 표현 형태도 다양하다. 추리, 환상, 공포 등 우리에게 잘 알려진 작품 중에는 《검은 고양이》, 《어셔 ... 1. 서론시인이며 작가이자 평론가였던 에드가 앨런 포우의 환상성 연구하기에 앞서 그의 작품들은 그가 겪은 수많은 경험 속에서 나온 여러 일들을 자신의 상상력을 통하여 작품으로 재

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.21 | 수정일 2023.08.28

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국어과교육과정(통합

의 인접 영역(4) 문학의 가치화와 태도(가) 문학의 가치 인식(나) 문학 활동에의 능동적 참여(다) 문학에 대한 태도3. 교수?학습 평가의 내용 및 평가비율1) 평가 계획평가방법선택 ... 를 지 닌다.문) 작품의 구성요소와 그 기능을 이해한다.문) 문학의 갈래에 따른 작품의 미적 가치를 파악 한다.단 원 명제 재 명영역 및 내용7.생각하는 힘(1)장마(2)기미독립 ... 발전에 능동적으로 참여하는 바람직한 인간을 기른다.나. 문학 활동의 기본 원리와 문학에 대한 체계적인 지식을 이해한다.나다. 작품의 수용과 창작 활동을 함으로써 문학적 감수성과 상상

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.16

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허난설헌의 시세계와 유선사에 나타난 세계관

를 집구하거나 시구를 일부 개작한 시(달리 해석하면 환골탈태했던 시)가 많다.”고 평가하였다.)하지만, “허난설헌의 작품 중에는 전(前)인 시편을 개작한 흔적이 보이는 것이 일부 있 ... 허난설헌(許蘭雪軒)의 시세계(時世界)와 「유선사(遊仙詞)」에 나타난 세계관(世界觀)Ⅰ.서론1. 연구동기2. 연구사Ⅱ.본론1. 허난설헌의 삶과 시세계(時世界)2. 허난설헌의 작품 ... .강민경, 『조선 중기 유선문학 연구』, 한양대대학원 국어국문과박사학위논문, 2004.박혜숙 『허난설헌』, 건국대학교출판부, 2008.김성남 『허난설헌 시 연구』, 소명출판, 2002

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.11

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`유치장에서 만난 사나이` 지도안에 따른 수업활용 PPT

'의 내면시선을 이해하고, 친구들과 의견 나누기 ▶ 토론하기(아고라) ④ ․ 시대적 특성과 연관하여 작가의 작품과 '이중어 글쓰기'에 대해 토론하기 ▶ 정리 및 형성평가 ⑤과제 접근 ... 과제 수행 과제 적용 정리자료 및 유의점교수-학습 내용학습 흐름1. 시대적 배경을 생각하며 인물을 이해한다. 2. 시대적 특성과 연관하여 작가의 성격에 대해 평가할 수 있다.학습 ... 주의를 상징하는 말로 널리 사용됨. 이제 여러분은 고대 폴리스의 광장에 모여 김사량문학에 대한 토론과 도편추방제에 참여할 시민들입니다. 김사량 문학을 주제로, 그의 문학에 대해 평가

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

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학생중심교육(학습자중심교육)의 정의와 필요성, 학생중심교육(학습자중심교육)과 PBL(문제중심학습), 구성주의, 학생중심교육(학습자중심교육)과 수준별수업, 시교육, 학생중심교육(학습자중심교육)의 제고 방안

하기의 다양성을 확장해주는 창의성 교육도 빼놓을 수 없다. 다시 말해 문학교육의 목적은 학습자가 문학 작품을 바르게 이해하고 감상하는 능력을 길러 풍부하고 다양한 문학적 체험을 확장 ... 공급자의 의식전환2. 교과내용의 질적 제고3. 학교교실의 변화4. 밀도 높은 수업Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교수?학습 과정을 설명하는 대표적인 두 교수?학습 이론은 행동주의 심리학과 ... 인지 학습이론이다. 행동주의 심리학에 입각한 교육은 교육과정 계획자들이 학생들의 의사와는 관계없이 교수 학습 목표를 진술한 다음, 목표 성취에 필요한 하위 과제 분석을 통해 수업

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28

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[임용대비] 국어 개정교육과정 정리 (국민공통)

- 사회적 쟁점을 논제로 한 토론- 생활 주변에서 발생하는 문제의 해결 방안을 제시하는 방송 보도- 문학, 미술, 음악 등 다양한 예술 작품에 대한 감상을 표현하는 말성취 기준내용 ... 하지 않고, 모든 학습자가 공통으로 학습해야 할 공통교육 내용만을 제시함으로써 수준별 교육내용의 선정, 수준별 교수ㆍ학습의 방법의 적용을 국가 수준에서 학교 및 교사 수준으로 위임 ... ? 학습자의 다양한 수준을 정확하고 섬세하게 구분하고 이를 근거로 적절한 교수ㆍ학습을 적용할 수 있는 주체 : 해당 교과 수업을 담당하고 있는 교사 (국가 중심의 수준별 교육과정

시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21

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창의성의 개념, 창의성의 원리, 창의성교육의 필요성, 창의성교육의 인식, 창의성교육의 사례, 창의성교육의 방향, 창의성교육 관련 제언 분석(창의성교육, 창의성, 교육, 창의력, 창의적 사고)

의 측면에 서 문학 작품을 즐겨 읽고 감상하는 과정에서 습득하도록 하는 것이 바람직하다. 작품 감상력을 신장시켜 주기 위해서는 교사 중심의 작품 분석이나 해설은 가급적 삼가고 읽 ... 은 작품에 대한 각자의 생각이나 느낌을 즐겨 발표할 수 있도록 해야 한다.문학 영역의 지도는 아동들로 하여금 ‘문학의 맛’을 느끼게 배려해야 된다. 그러기 위해서는 교사는 아동들이 접하 ... 는 문학 및 문학에 근사한 작품들은 물론, 문학 작품을 변형시켜 놓은 만화나 영화에도 관심을 기울이되, 어른 의 눈으로 판단한 책보다 아동의 입장에서 반응해 보고, 그 결과를 교육

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.28

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월북작곡가

의음악의 기법을 수용, 당시 일본의 중진작곡가들과 견줄 정도의 실력을 인정받았으며 한국음악사에서 현대기법을 쓴 본격적인 현대작곡가로 평가된다. 1945년 이전에는 사실적 작품 ... 음정에 유의하여 곡의 분위기를 살려 노래할 수 있도록 한다.문학과 음악의 유사점과 차이점에 대해 여러 방면에서 생각해 보도록 하고, 문학 작품 중 기악 음악의 제재로 쓰인 작품 ... 을 조사해 보고 작품을 찾아 감상할 수 있도록 지도한다.작곡가 채동선(蔡東鮮, 1901~1953)일본 와세다대학 문학부 영문과를 졸업하고, 베를린에서 바이올린과 작곡을 배운 뒤

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27 | 수정일 2014.07.28

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유아문학교육

여 가치있는 삶을 꾸리게 한다. 뿐만 아니라 문학작품은 작가의 상상력의 소산이므로 인생을 풍요하게 해 주고 창의력을 길러주며 모국어에 대한 애정과 자부심을 길러준다. 유아교육학자 ... 들은 문학이 언어를 전달 매체로 하기 때문에 유아기의 언어교육 및 언어발달에 좋은 교수 매체라고 지적하면서, 좋은 문학 경험은 유아의 어휘력과 의사소통능력, 이야기 만들기 능력 ... 을 발달시키고, 자연스럽게 문해능력을 획득하도록 도우며 취학 후의 학업성취에도 도움을 주게 되므로 어린 시절부터 문학작품을 제시하는 것은 매우 중요하다고 하였다. 최근에는 문학작품

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25

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초등 3학년 1학기 읽기 6단원 좋은 생각이 있어요 13/14차시 세안

의 계열선 수 학 습→본 단 원→후 속 학 습[2-문학-(3)]? 문학 작품 속 인물의 모습과 행동 상상하기-인물의 말과 행동이 인물의 특성과 관련됨을 이해하기-작품을 읽고, 인물 ... 결재지도교사연 구교 감교 장국어과 교수 ? 학습 과정안제 3학년 1반 지도교생단원명6. 좋은 생각이 있어요일 시2010. 6. 14.(월) 2교시장 소3-1 교실학습주제글 속 ... 를 읽고 숨은 뜻을 파악하는 다양한 교수?학습 활동을 계획하되, 이야기에 담긴 숨은 뜻이 자신의 삶에 어떠한 효용과 변화를 가져올 수 있는지 살피는 데 중점을 둔다.3. 단원

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.22

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[국문학개론] - 러시아 학습자를 위한 한국어 쓰기 교육 방법론,러시아 외국어 교육 방법론 약사, 외국어 교육의 목적, 수단 과제와 내용 요소

다. 외국어를 배우는 목적 자체는 그것을 습득하는 방법을 구현하는 것이지만 만약에 학습자가 외국어 문학을 읽기 위해 외국어를 배울 경우에는 작가의 작품을 읽기가 제일 중요 ... 교수법의 이념 토대는 18세기 중엽에 발전하기 시작했고, 이전에 러시아의 위대한 학자이며 교육 계몽자인 미하일 로모노서브가 외국 습득에 관하여 좋은 의견을 내놓았다. 즉, 그는 모든 ... 의 평가를 위해 이용하고, 2개 국어 연습 문제에도 이것을 과제로 쓰고 외국어 대학교에서 특별한 과목으로 교육 시키고 있다.(예를 들어, 한국학 대학교에서는 3학년 2학기부터 필수

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24

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