"문학 작품의 교수와 평가"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

문학 수업지도안 소나기 소단원 국어학습의 목적 국어수업지도안 청산별곡 학습지 기억속의 들꽃 ppt 서정주 삶 서정주 친일 어부사시사 과제

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"문학 작품의 교수와 평가" 검색결과 2,001-2,020 / 5,924건

아동시 쓰기 교수-학습 모형

쓰기 교수·학습 모형은 크게 계획 단계, 진단 단계, 지도 단계, 평가 단계로 구분하고 지도 단계를 세부적으로 시 맛보기, 글감 찾기, 얼거리 짜기, 시 쓰기, 시 고치기, 비평 ... 는 품 쓰기이 모형에서는 텍스트 분석이 중심이 되었던 교수·학습 활동에서 한 걸음 나아간 형태이다. 또한 3. 지도단계 를 (1) 시 작품의 전체에 접근, (2) 시 작품의 부분 ... {석사학위논문아동시 쓰기 교수·학습 모형 연구A Study on Teaching·Learning Modelfor Writing Poetry by Children국 문 초 록아동

리포트 | 86페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.03

다운로드 장바구니
문학의시대구분

을 어떤 방향으로 성장시켜야 할지 계획을 세울 수도 있을 것이다.조동일 교수가 집필한 에 드러나 시대 구분을 살펴보고, 앞으로 문학사에서 지향해야할 시대 구분에 대해 생각해 볼 것이 ... 으로 한정되지 않음. 시민. 지식인을 위주로 문학을 담당하게 됨.국문위의 표는 조동일 교수의 4판에 드러난 문학의 시기구분을 개략적으로 정리해 본 것이다. 위 내용을 보면, 어문생활 ... 것이 더 훌륭하다거나 바람직하다고 평가할 수는 없다. 다만 문학의 시기 구분이 중요하기에 다양한 시각으로 구분하려는 과점을 제시한 것에서 의의를 찾을 수 있다.2)현재 문학사

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.27

다운로드 장바구니
김유정 만무방 역사주의 비평

『만무방』역사주의 비평과목 : 현대비평론담당교수 : 명형대 교수님학과 : 국어교육과학번 : 2007132028이름 : 신현석제출일 : 2011.03.31Ⅰ. 머리말문학작품 ... 을 바라보는 관점은 크게 외재적 관점과 내재적 관점으로 나눌 수 있다. 그 중에서도 외재적 관점에는 작가를 중심으로 작품을 평가하느냐, 독자를 중심으로 작품을 평가하느냐, 또 그 작품 ... 을 둘러싼 시대환경(사회상황)을 중심으로 평가하느냐에 따라 하나의 작품이 단일하게 해석될 수 있는 내재적 관점과는 다른 다양한 해석이 도출된다. 작가는 사회 속에서 시대적 사회적 문제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21

다운로드 장바구니
르네상스와 인문주의 교육

와 라틴문학 연구가 교육과정의 주가 되었다. 이탈리아의 궁정학교, 독일의 제후학교, 김나지움, 프랑스의 꼴레쥬 등이 이 당시의 중등학교이다. 이러한 모든 학교들은 가난한 소년 ... 생활과는 거리가 먼 고전 언어와 문학, 귀족들의 교양 중심 교육에만 집착하는 등 주로 상류층을 대상으로 해 하층 일반 시민들과 농민들은 인문주의 교육의 아무런 혜택을 받지 못했 ... 으로써 원근법과 광학 법칙을 연구하였고 기하학적 계산, 세밀한 인체의 연구를 하였다. 그리하여 이론과 실제의 영역이 통합되기 시작하였고 아카데믹한 교수 체계의 정립을 이루어 나가

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.19

다운로드 장바구니
읽기•쓰기 교육

기 프로그램을 계획하는 사람들은 성공적인 쓰기 전 활동을 개발하고 수행하기 위해 전략이 풍부해야 한다.?쓰기 전 활동을 유도하는 전략- 문학작품, 잡지, 포스터, 사진 제공하기, 토론 ... 의 자료로 중요한 문학작품 이용하기, 다발 짓기 기법활용하기 등.?쓰기를 위한 동기부여- 학생작품 전시하기, 쓴 작품을 수업시간에 이용하기 등.(나)쓰는 중의 활동전략쓰는 중의 활동전략 ... 과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.02

다운로드 장바구니
국어과의 학생중심교육(학습자중심교육), 영어과의 학생중심교육(학습자중심교육), 수학과의 학생중심교육(학습자중심교육), 사회과의 학생중심교육(학습자중심교육), 체육과의 학생중심교육(학습자중심교육) 분석

은 결국 문학사에서 이미 정리한 보편적인 평가가 그대로 문학 교육 현장에 적용되는 평면적이고 일방적인 과정을 의미한다. 이는 문학평론가나 전문가 집단의 문학에 대한 인식 수준, 혹은 ... 기대지평과 학습자인 학생들의 기대지평이 같은 수준임을 전제한 것이다. 그러나 작품의 풍부한 읽기와 정확한 분석을 통한 보편적 이해에 이르는 과정, 그리고 감상의 단계도 없이 문학 ... 할 수는 없다. 이러한 상황에서 교육과정은 학습자 중심의 교육과 구체적인 작품의 수용과 창작 등을 강조하고 있다. 이는 문학 교육의 현실적 문제점과 한계 위에서 보면 분명 의미 있

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01

다운로드 장바구니
나희덕

◈ 목 차 ◈1. 시인 ‘나희덕’1-1. 나희덕 생애1-2. 나희덕 작품2. 1990년대의 문학2-1. 1990년대 시대배경2-2. 1990년대 문학의 특징2-3. 1990년대 ... 시3. 나희덕의 작품세계3-1. 나희덕 시집소개3-2. 나희덕 시의 특징4. 작품분석4-1.「그곳이 멀지 않다」4-2.「속리산에서」5. 문단의 평가※ 참고문헌 ※1. 시인 ‘나희덕 ... 했다.1981년(16살)송곡여자고등학교에 입학했다. 학교 문예반에 가입했다. 문예반에서 만난 남학생에게 들은 작품을 찾아 읽고 방학에는 매일 종로 서적에 가서 책을 읽었다. 김춘수

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.28 | 수정일 2015.10.09

다운로드 장바구니
문학 이광수 무정 소개 및 내용요약, 소감문

되 었고, 1918년 광익서관(廣益書館)에서 단행본으로 간행되었다. 소수의 비판도 따라오기도 했지만 이 소설은 근대문학사상 최초의 장편소설로 간주되며 이광수의 작가적 명성을 굳히게 한 작품이다.큰 ... 로 쓰인 소설이다. 이 작품이 성공을 거둔 큰 이유는 상당수 지식인들에게 자신들이 해야 할 일이 무엇인지 생각하게 했다. 한국 근대소설의 첫 장을 열고 있다는 평가를 소설사 연구가 ... 들에 의해 여러 가지 방향으로 조명되고 있다. 또한 저자의 작품들은 애초부터 방대한 분량으로 정리되었고, 그것들에 대한 평가 또한 상당 수준으로 체계화되어 있기 때문에 이 소설 또한

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.04 | 수정일 2013.09.06

다운로드 장바구니
국어과 수업지도안 -7학년 5.삶과 갈등 (1)소설 동의보감

하고 평가하기? 소단원 학습 내용 정리4/9(2)육체미소동읽기 전 활동? 문학 작품이나 연극 또는 영화에서 갈등의 예 찾아보기? 자신의 외모에 불만이어서 고민한 경험과 그런 고민 ... 2008 00중학교 교과별 과제물국어과 교수 ? 학습 과정안대 상7학년(중1)대 단 원5. 삶과 갈등소 단 원(1) 소설 동의보감 (3/9)제 출 자실습생지도 교사차례Ⅰ. 문학 ... . 평가 목표 설정6. 지도상의 유의점Ⅴ. 수업의 설계101. 모둠구성2. 수행평가3. 학습평가서4. 본시 교수 ? 학습 과정안Ⅵ. 기대되는 효과14♣ 미주15♣ 형성평가지 및 수행평가

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.16

다운로드 장바구니
`유치장에서 만난 사나이`교수학습지도안

김사량,「유치장에서 만난 사나이」 교수-학습 지도안단원명Ⅴ. 문화의 변동과 문학의 대응2. 문화의 충격과 문학의 변화3) 식민지 체험과 고향 상실(4) 유치장에서 만난 사나이선정 ... .‘식민지 체험과 고향 상실’ 단원에서는, 식민지 체제가 강화되고 일제가 제국주의적 팽창을 노골화하여 전쟁상황으로 치닫게 되었던 당시를 형상화한 문학작품들을 살펴본다.백석의〈남 ... 화했다는 의사나이실시일자2010. 11. 29. (월)차시2/2선정교재(주)두산,고등학교 문학 (하)대상고2전제조건전 시간에 시대적 배경과 관련하여 작가와 작품의 특징?의의에 대해 알

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

다운로드 장바구니
[독일문학][독일의 문학][낭만주의][여성주의]독일문학의 배경, 독일문학의 연구, 독일문학과 소녀문학, 독일문학과 크리스타 볼프, 독일문학과 엘프리데 옐리네크, 독일문학과 낭만주의, 독일문학과 여성주의 분석

의 배경Ⅱ. 독일문학의 연구Ⅲ. 독일문학과 소녀문학1. 소녀문학의 배경2. 소녀문학의 범주1) 소녀가 주인공인 작품2) 소녀가 주 독자층인 작품Ⅳ. 독일문학과 크리스타 볼프Ⅴ. 독일문 ... 으로 과대평가 되지도 않는다. 기능적으로 분화된 사회에서 예술이나 예술의 하위체계로서의 문학도 하나의 체계로서 환경과의 차이를 통해 규정될 수 있는 어떤 것이며, 예술이나 문학 ... 사와 문화사에 대해 폭넓은 역사적 시야에서 접근하기 위해 참고할 만하다(탁선미, 바이마르공화국 시대 문학, 현대성의 도전).김누리 교수의 ?68혁명과 현대 독일문학?은 70년대 신

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

언어교수법의 역사

교육에 주로 사용하던 방법으로, 목표어와 학습자의 모국어 간의 번역을 통해 목표어를 학습하게 하는 방법이다.1) 문법번역식 교수법의 특징첫째, 외국어 공부의 목표는 그 문학 작품 ... 문법적인 분석의 연습 자료로 취급된다.2) 문법번역식 교수법의 장점첫째, 외국어 문법 체계를 이해하려고 하는 학습자들에게 도움을 주고, 문학 교재의 내용 이해가 외국어 공부의 주 ... 과 목 명:외국인을 위한 한국어교육방법론담 당 교 수 님:학 과:국어국문학과학 번:이 름:언어 교수법의 역사1. 서론언어 교육은 대상 언어에 내재된 규칙을 주요 내용으로 하기

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.24

다운로드 장바구니
내러티브 교육과정과, 교육 현장에서의 적용

러티브는 교육과정의 전반, 즉 교육 목표, 내용선정과 조직, 교수방법, 평가의 문제와 관련되어 있다. 우리는 여기에서 ‘이야기’에 대해 좀 더 자세히 생각해 볼 필요가 있다.실제 교육 ... 다.미국의 교육심리학자였던 브루너(Bruner)은 1986년 이후에 인간 마음에 두 종류의 서로 다른 사고 양태를 가정하게 된다. 그리고 이 중 두 번째의 것이 주로 소설이나 문학 ... 작품 속에서 또는 시인의 상상 등에서 이상적으로 적용되어 나타나는 “내러티브 사고(Narrative mode of thought)”이다. 내러티브 사고는 진리(true)가 아니

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.30

다운로드 장바구니
교원임용시험 국어 2003/2004 문학 기출문제 분석

일부러 어리숙한 체하는 인물, 봉산 탈춤의 '말뚝이'와 유사한 인물객- 시골 양반의 행색과 외모로만 평가하여 허세를 부리는 교만한 인물문학- 고전, 산문출제의도작품 속 말하기 방식 ... 에 대한율성보다는 시적 공간과 일상적 공간의 일치를 강조했다.문학- 현대, 시출제의도작품을 통한 창작 교육의 교수, 학습 방법모범답안①창작 방법감정 이입을 통해 주인공의 절박한 심정 ... 문학- 고전, 시가출제의도작품의 이해와 화자의 태도 알기모범답안이 작품은 모두 ‘이별’을 노래하고 있지만, (가)는 누이(육친)의 죽음으로 인한 이별을, (나)는 임금

시험자료 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.01

다운로드 장바구니
6-2)국어-3.경험과 상상-2.이야기의 바다

비율 있다. 그리고 이러한 과정은 문학 작품 창작의 바탕을 이룬다고 할 수 있다. 현대 문학 이론의 대체적인 경향은, 작품 자체에 대한 꼼꼼한 분석과 해석보다 독자에 의해 새롭 ... 게 구성된 작품의 의미를 중요시한다. 이 단원에서는 시나 이야기에 대한 생각이나 느낌을 다양하게 표현할 수 있도록 구성하였다.읽기 : 이 단원에서는 문학 작품을 감상할 수 있는 단원이 ... 다. 문학 작품은 읽는 이에 따라 다른 재미와 감동을 준다. 같은 글이라도 어떤 사람은 재미를 느끼고 큰 감동을 받을 수 있지만, 어떤 사람은 별다른 재미와 감동을 받지 못하는 경우

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.15

다운로드 장바구니
국어과 1학년 2학기 <7 상상의 날개를 펴고> 세안 지도안

』문학-2)? 인물의 모습을 상상하며 이 야기 듣기 (1-1-듣기-4)? 인물의 모습을 상상하며 이 야기 듣고 인물의 모습을 상상하는 방법 알기 (1-2-듣기-7)? 문학 작품 ... 에 나오는 인물의 말을 실감나게 표현하기 (2-1-말하기-4)? 문학 작품 속의 인물의 모습과 행동 상상하기 (2-1-문학-2)1학년 1학기의 선수 학습을 살펴보았고, 후속 학습 ... ? 등장인물이 어떻게 되었을지 상상하여 보기? 개인 학습 활동 참여도 평가? 차시예고, 과제제시반응의 심화 단계에서 다른 작품과 관련짓기는 활동성이 많은 수업설계와 저학년 어린이

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29

다운로드 장바구니
명화로 풀어낸 죽음,김영하 나는 나를 파괴할 권리가 있다,김영하,김영하작가,나는나를파괴할권리가있다

을 계간 리뷰 에 발표하며 작품활동 시작 96 년 장편 나는 나를 파괴할 권리가 있다 로 제 1 회 문학동네 작가상 수상 97 년 단편집 호출 , 99 년 단편집 엘리베이터에 낀 ... 하였다 . 04 년 장편 검은 꽃 으로 동인문학상 , 단편집 오빠가 돌아왔다 로 이산문학상 , 단편 보물선 으로 황순원문학상을 받으며 ‘ 문학계의 그랜드슬램 ’ 을 달성했다는 평가 ... C 가 유디트를 완전하게 이해할 수 없음을 나타내며 , 유디트가 자살을 선택하는 이유를 추측하게 하는 단서가 되어준다 .회화와 작품의 구성과의 긴밀한 연결 문학과 미술은 예술

리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.16

다운로드 장바구니
초등학교 국어과(국어교육)의 성격과 필요성, 초등학교 국어과(국어교육)의 내용, 초등학교 국어과(국어교육)의 기본학습, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습모형, 초등학교 국어과(국어교육)의 평가 분석

)의 평가1. 듣기 영역2. 말하기 영역3. 읽기 영역4. 쓰기 영역5. 국어 지식 영역6. 문학 영역Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론첫째, 초등 국어과 교육은 언어 교과이다. 국어과 ... 의 개념을 안다.⑷ 문장과 문장 사이의 연결 관계를 안다.⑸ 표준 발음법에 맞게 발음한다.⑹ 상황에 따라 표준 발음으로 말하려는 태도를 지닌다.⑴ 문학의 갈래를 안다.⑵ 작품에서 사건 ... 초등학교 국어과(국어교육)의 성격과 필요성, 초등학교 국어과(국어교육)의 내용, 초등학교 국어과(국어교육)의 기본학습, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습모형, 초등학교 국어과

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09

다운로드 장바구니
중학교 1학년 2분위기와 어울림 (3)동백꽃 수업지도안 [비상교육]

2단원. 분위기와 어울림 수업 지도안국어단원의 흐름교수?학습의 중점 지도 사항차시 계획단원의 창?반 고흐의 그림에 담긴 정서와 분위기를 이해하고 문학 작품에도 정서와 분위기 ... 가 담겨 있음을 알기1공감 단원창밖의 풍경?문학 작품에 나타난 정서와 분위기 알아보기?작품에 나타난 작가의 정서 파악하기?작품 전체의 분위기가 어떻게 형성되는지 파악하기2인지 단원눈시울 ... 활동’ 하기12. 분위기와 어울림1) 단원 설정의 이유문학작품을 읽고 작품의 정서와 분위기를 이해하는 것은 문학 작품 감상의 기본적인 자세이다. 글쓴이나 말하는 이, 작품 속 등장

리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2011.06.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

동화/동시/동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.

동화/동시/동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.1. 동극활동의 목적우선 동극활동의 주요 목적을 살펴보면 대부분의 유아교육기관 ... 을 것이다.)5. 동극을 활용한 문학작품을 소개활동(동화책: 내 뼈다귀야)활 동 명동화 듣고 동극으로 표현하기활동목표?동화를 듣고 그 내용을 이해하고 동극으로 표현하는 즐거움 ... 다. 특히 Siks(1977)는 동극은 유아 자신을 알게 하고, 세상을 알게 하며, 지식과 개념을 탐색하도록 돕는 훌륭한 교수도구라고 말했으며, Grimmitt(1973)도 동극은 교육

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.01

다운로드 장바구니

이전10개 96 97 98 99 100101102 103 104 105 다음10개

파워링크

신청하기