"한국어수업계획안"의 검색결과 입니다.

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모의수업 계획서 한국어 교원 실습 듣기 전 활동 한국어교육실습 한국어수업계획안 외국어습득론 한국어 교안 ppt 모의수업지도안 참관보고서

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"한국어수업계획안" 검색결과 201-220 / 1,568건

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한국어교육_강의참관일지(이름)_03_230326

, 베트남 4명, 필리핀 1명, 방글라데시 2명, 러시아권 3명, 모로코 1명, 태국 2명)? 수업주제 :『한국어와 한국문화』11과 어버이날에 부모님께 꽃을 드려요? 말하기 목표 ... 거예요?)? 미래 시제 학습 예고? 계획 단어 의미 확인#질문 확인 및 마무리 인사참관 소감[교수자의 언어 및 태도]? 한국어교육을 하려면 목소리 톤과 딕션이 좋아야 할 수 있 ... [양식6] 강의참관 일지(학생용-학교제출용)강의참관 일지성 명생년월일참관일2023년 3월 26일(일요일)현장 실습 지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수참관 수업강

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.08.01

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1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의

의 말하기 수업 설계 원리’를 알게 되었다. 그리고 그의 원리에 맞게 발음하고 말하는 학습을 계획 및 실행하였다. 해당 원리는 다음과 같이 정리할 수 있다. ① 어휘, 그리고 구 ... 대조언어학 주제: 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 ... 이유는 무엇일까? 기본적으로 한국어와 영어는 음운 구조가 크게 다르다. 또 학교에서 학습한 발음이 영어를 모국어로 사용하는 원어민들 사이에서 통용되는 발음과 다소 차이가 있을 뿐

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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COVID-19사태로 학생들이 집에서 원격 형태로 학교수업에 참여하였습니다. 기존의 교실 수업과는 다른 방식으로 인해

안, 그리고 효과적인 학습이 이루어질 수 있는 방법을 그 동안 학습한 개념과 이론을 바탕으로 본인의 생각을 정리해보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 원격수업으로 인한 다문화가정2. 원격 ... 던 교육부의 계획에는 차질이 생겼고 개학 이후 접종에 직면한 교직원들과 학교는 수업 결손과 학사의 파행을 걱정해야 하는 상황이 생겼다. 이전에 교육부는 2학기 학사운영과 관련한 발표 ... 계층에게 추가적인 지원이 요구된다. 한국어 수준이 부족한 다문화가정 청소년들을 위하여 원격수업자료의 변역 및 자막 작업을 지원해야 한다. 원격수업에서 활용을 하는 자료의 대부분

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서

서는 없다. 다만 교사는 일련의 가르침을 고안해야 하며, 매 수업 계획과 수업 요소를 만들어 낼 책임이 있다. 또한 교사는 학습자들이 수업시간에 모험을 하도록 고무해야 하며 학습 ... 라고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 함은주, 침묵식 교수법을 활용한 한국어 음운 지도 방안, 인하대학교 교육대학원, 2011. - 서연화, 노래와 게임을 활용한 중국어학습에 20. ... 외국어로서의언어교수이론 주제: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선방법을 제안하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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(A+)[외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

. 만약 학습자들이 이해하지 못하는 언어적 요소나 그 부분이 전체 맥락에서 중요한 부분일 때 교사는 수업을 계획하면서 이러한 언어 형태들을 미리 조작하여 언어입력 형태로 학습 ... 외국어로서의 한국어교재론I. 서론과제 중심 교수요목은 과정 중심의 교수요목으로서 문법적, 개념·기능적 교수요목과는 달리 언어를 분절하여 제시하지 않고 덩어리로 제시하는 특징이 있 ... 고양 과제, 딕토글로스 등이 있다.다음으로 형태 초점과 과제 중심 교수법을 접목한 수업에서 구체적인 문법이 어떻게 학습될 수 있는지 초급 문법 항목인 ‘-았/었/였’을 예로 들

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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한국어교원2급 외국어로서의한국어교육실습 참관일지 중급

외국어로서의한국어교육실습 참관일지학기이름실습지도자(서명 또는 인)강의참관 일지[중급]참관일년 월 일( 요일)일시참관 지도교수참관 내용▶ 목적 : 한국어와 문화의 관계를 알 ... 고, 관용 표현을 이해할 수 있다.▶ 주요 내용 : ▶ 수업 자료 : PPT, 사진, 오디오 파일 활용▶ 진행 방법 : ‘대화 & 이야기’를 통한 선생님 따라하기 및 질문에 답하기 ... -------------◇ 3명의 베트남인 수강생 뒷모습이 보임 [일자형 개인 배치]◇ 도입 [2분 소요]- ‘언어와 문화’ 개념 및 관계 설명- 언어 : 한국어와 같은 말- 언어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.25

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한국어교육 모의수업 지도안 교안(V+ -고 싶다)

모의수업지도안2. 학습 정보학습 대상국적중국수준 / 학습자 수초급 1학년 / 10명학습 목표‘V-고 싶다’를 이용하여 희망을 표현할 수 있다.학습 자료서울대 한국어 1B(교재 ... ), PPT(문장카드, 그림카드)3. 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실 수업 상황을 그대로 ... 그려낼 수 있도록 최대한 구체적으로 작성하여야 함.단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입?간단한 인사를 한다.-교사: 안녕하세요.-학생: 안녕하세요.-교사: 오늘 수업을 시작

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.01 | 수정일 2021.07.13

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[외국어로서의한국어 문법교육론]한국어 교육에서 다루고 있는 연결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법항목에 대한 의미, 형사, 통사, 화용 관련 문법정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하시오.

외국인들이 자신들의 모국어를 사용했던 것과 달리 현재 국내의 장기체류 외국인들은 대부분 한국어를 학습하여 사용하고 있다. 즉 우리가 영어를 배우듯이 한국어를 외국어로 인식하고 있 ... 다는 것이다. 대부분의 대한민국 사람은 한국어를 모국어로 습득하고, 이를 부모세대로부터, 또래집단으로부터, 교육기관으로부터 학습한다. 이런 과정에서 자연스럽게 언어의 의미, 형태 ... , 화용 등을 이해하고 활용하는 단계에 이른다. 하지만 그럼에도 문법적인 부분에 취약한 사람들이 보이는데, 이는 과거 교육과정에 한국어 문법 교육이 부족했기 때문이다. 읽기, 쓰기, 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10

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[한국어능력평가론] 언어 능력 평가의 사회적 영향

에 다니거나, 영어 어학연수를 떠나는 경우가 있지만, 이 역시 특정 계층에만 허용되는 선택지다. 한국어능력시험(TOPIK)도 유사한 구조 안에 놓여 있다. 한국에서 체류 자격을 얻 ... 외국어로서의 한국어능력평가론 언어 능력 평가의 사회적 영향 - 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리하고 기술해 봅시다. 목차 1. 서론 2. 본론 ... , 심리적 스트레스뿐 아니라 교육정책, 문화정체성에도 깊숙이 관여한다. 본 글에서는 영어와 한국어 능력 평가 시험을 중심으로, 이러한 외국어 평가 제도가 개인과 사회에 미친 영향을 고찰

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2025.08.05

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//A+//[배움 한국어교원 실습]모의수업지도안(으)ㄴ 다음에)

모의수업지도안 1. 인적사항 이름 아이디 2. 학습 정보 학습 대상 중급 수준의 외국인 학생 5명 ①완완씨: 중국/여/25/미혼/소극적이고 말수가 적음/한국 음식을 좋아함 ... 나 과정이 끝난 후를 나타낼 때 표현할 수 있다. 학습 자료 주 교재(세종한국어3), PPT, 문형 카드, 연습지, 판서, 교실에 있는 물건 활용 3. 지도안 단계 교수?학습 활동 시간 ... : 제임스씨랑 쇼핑할 거예요. 쇼핑한 다음에 콘서트장 갈 거예요. T: 꾸헝씨와 링링씨도 수업끝나고 계획이 있나요? S3꾸헝씨: 저는 수업 끝나고 집에가서 푹 쉬고 싶어요. S4링링씨

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.23

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외국어로서의 한국어 교재론,성공적인 한국생활을 위한 상황별 한국어 익히기

)”을 선정한 이유는 본인이 활동하고 있는 봉사단체에서 한국어수업을 듣고 있는 베트남인10명, 태국인2명, 스리랑카인2명을 대상으로 학습자들의 요구사항을 먼저 조사하였는데 그 중에 학습 ... 주 제 : 성공적인 한국생활을 위한 상황별 한국어 익히기1. 교재분석의 목적본 과제는 우리나라에 거주하고 있는 외국인 거주자를 위한 교재 중 “결혼 이민자를 위한 한국어(중급 ... )”을 대상으로 교재의 내용 배열과 각 영역의 특징을 살펴보고, 교재가 선택하고 있는 교수요목은 무엇인지 살펴보는 데 있다.2. 교재 선정의 이유“결혼 이민자를 위한 한국어(중급

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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외국어로서의한국문화교육론 ) 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (작성 시 유학생 여성결혼이민자 외국인근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성 되어야 하는지를 반영하세요.)

으로 해서 문화 수업의 수준이랑 내용을 설정한다면 훨씬 구체적으로 한국 문화 교수요목이 설계될 수 있을 것으로 본다. 그래서 한국어 학습 목적에 따라 유학생, 여성 결혼이민자, 외국인 ... 한국 문화 교육의 목적, 목표에 따라서 교수요목이 달라진다. (2) 일반적으로 한국어 교육 목적, 목표 안에 문화적인 부분을 포함할 때 언어적인 내용에 문화적인 요소 또는 문화 ... 한 관련자 간의 연계를 뜻한다. 외국인 근로자의 수요랑 공급은 철저한 계획 하에 이뤄지고 고용노동부랑 산업인력공단이 근로자 선발, 고용, 입국 등 제반 업무를 관장한다. 한국어교육

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06

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한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 PPP 모형에 대해 설명하고 이에 따른 -아요/어요에 대한 수업안을 설계

Ⅰ. 들어가는 말한국어 수업은 목표에 따라 여러 방법으로 교수·학습할 수 있지만 일반적인 언어 수업의 구성과 동일한 방식으로 ‘도입 → 제시 → 연습 → 활용 → 마무리’의 5 ... 단계로 구성된다. 이 수업 방식은 ‘제시(Presentation) → 연습(Practice) → 생산(Production)’의 PPP 모형을 5단계로 확대한 모형으로 한국어 교수 ... 에 대해 설명하고 이에 따른 ‘-아요/어요’에 대한 수업안을 설계해 보도록 한다.Ⅱ. 본 말1. PPP 모형의 정의 및 특성PPP 모형은 ‘제시(Presentation) → 연습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

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외국어로서의한국어이해교육론_여행을 주제로 중급학습자를 위한 듣기 수업을 구성해보세요.

게 학습 내용을 받아들인다.본 과제에서는 중급 학습자를 대상으로 여행을 주제로 한 듣기 수업을 어떻게 구성할지 단계적으로 살펴보고, 효과적인 단원 구성과 과제, 수업 계획안을 구체 ... 어려움을 겪게 된다. 이러한 현실적인 필요성은 학습자들에게 학습 동기를 자극한다. 중급 수준의 한국어 학습자를 대상으로 하는 듣기 수업에서 여행을 다룬다면, 여러 의사소통 상황을 통해 ... 여행을 주제로 중급학습자를 위한 듣기 수업을 구성해보세요.담당교수학과학번이름제출일I. 서론여행이라는 주제는 언어 학습자들에게 다양한 문화적 배경과 실제 생활 속 표현을 접하

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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원격 평생교육의 사례를 찾아, 홈페이지의 구성과 운영 형태와 관련 학과 등을 조사하여 작성하시오

다. 수업료 안내와 맛보기 수업과 강의계획서가 업로드 되어 있어 해당 수업을 듣고 싶은 학생의 경우 맛보기 수업과 강의계획서를 통해 수업 내용과 강의 스타일 등을 미리 확인하고 수강 ... , 한국어교원, 평생교육사, 건강가정사, 자격증센터, 학습지원센터로 크게 구성되어 있다.수강신청은 개강 안내와 수강신청 안내가 공지되어있고 전공별로 수강해야 하는 수업을 안내하고 있 ... 이나 학교수업에서 배우는 국어, 영어, 수학, 과학에서 벗어난 응용분야, 과학기술, 취미, 예술, 자격증 등의 다양한 분야의 수업이 평생교육을 통해 실시되고 있다.원격교육이 전통

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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[생기부][세특][일본어세특예시문][수시] 일본어 세특 예시문입니다. 일본어는 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 일본어 세특을 작성할 수 있습니다.

우수함. 앞으로 일본어학과에 진학하여 일본어 교수나 고등학교의 일본어 교사가 되겠다는 포부를 밝힘. 수업 태도도 상당히 좋아 수업이 시작되면 항상 맨 앞자리에 앉아 교사의 말씀 ... 은 구들과 의견을 나누는 등 일본 문화를 이해하기 위해 꾸준히 노력함. 일본어 맞장구 표현과 관련된 영상을 보고 내용을 정리한 후 그 외에 자신이 알고 있는 한국어와 일본어의 맞장구 ... 표현을 급우들에게 소개함. 특히 한국어와 일본어의 맞장구 표현을 반영한 개성 있는 그림 문자와 얼굴 문자를 디자인하는 활동을 통해 의사소통이 자연스럽고 자신 있는 태도를 지니

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.10.17

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한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다(유학생, 여성결혼 이민자, 외국인 근로자).

설계 시 고려해야 할 것문화교육이 한국어 수업에서 함께 진행될 경우, 언어 안에 담겨 있는 한국문화의 특성을 중심으로 하여 원만한 의사소통을 위한 자연스러운 대화 중심의 교육 ... 출발점과 최종 목표에 이르기까지 다루어져야 할 수업 내용의 명시화이다. 종합적이고 포괄적인 입장의 교수요목 절차는 ① 교육목적과 학습자의 요구 확인, ② 목표의 설정, ③ 내용 ... 의 선정과 등급화, ④ 학습계획 및 학습자 조직, ⑤ 자료·과제·평가·도구의 선택과 개발, ⑥ 수행 및 평가로 제시할 수 있다(Nunan,1988).Ⅱ. 본론1. 한국문화 교수요목

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.14

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제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

구성을 하며 ①교재 연구를 시작하여 ②수업 설계는 학습자 실태 분석 및 대책, 본시 수업안 작성 지도상의 유의점을 생각해 구성하였는가 ③평가 계획은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... ) 교재의 분석과 평가 기준2) 한국어 교재 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 한국의 경제 성장과 더불어 K-POP,한류 드라마등 한국 대중문화상품들의 인기로 국제 사회

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.25 | 수정일 2023.07.31

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.

하고자 한다.Ⅱ. 관용표현 “눈에 불을 켜다” 교수-학습 계획안1. 수업 목표? 일상생활 속에서 사용되는 자주 사용되는 관용표현을 듣고 이해하며 잘 활용할 수 있다.? 신체와 관련 ... ? 과목: 외국어로서의한국어어휘교육론? 과제: 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.Ⅰ. 서론모국어를 사용하는 경우에 관용어 ... 되어 있어서 쉽게 이해하거나 접근할 수 없는 어려운 요소이다. 따라서 외국어로서의 한국어 학습자들이 일상생활 속에서 빈번히 사용되는 중요한 관용표현을 오해 없이 표현된 의도대로 이해

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

고 학문적인 목적의 한국어에 일반적인 학문 목적 한국어와 특정한 학문 목적의 한국어를 구분하였다는 특징이 있다. 그런데 특수 목적에 포함되어 있는 학문 목적 안에 또 다시 일반 학문 ... 자들이 교실 안에서 배운 한국어를 교실 밖의 다양한 상황에 적용해 활용할 수 있도록 돕는 일련의 과정인 것이다.이러한 측면에 비추어 보았을 때 학습 교재는 학습자들이 한국어에 대한 ... 을 교환할 수 있기 때문이다. 따라서 그의 수업 진행에 있어서 이와 관련된 학습자들의 요구를 반영한 내용 및 구성의 의사소통 중심 교재가 필요하다.3. 학문 목적 한국어 교육법다음

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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