"한국어수업계획안"의 검색결과 입니다.

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모의수업 계획서 한국어 교원 실습 듣기 전 활동 한국어교육실습 한국어수업계획안 외국어습득론 한국어 교안 ppt 모의수업지도안 참관보고서

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"한국어수업계획안" 검색결과 241-260 / 1,571건

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초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준을 선정하여 일반목적 한국어에 해당하는 한 단원의 교재 내용을 구성

경험을일기 형식으로 작성하기- 문화 : 한국의 시장 및 인터넷 쇼핑 문화- 자기평가 : 수업에 대한 전반적인 자기 평가 및 단원에 대한 학업 계획 수립Ⅲ. 결론지금까지 본론의 내용 ... 외국어로서의한국어교재론주제: 초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준을 선정하여 일반목적 한국어에 해당하는 한 단원의 교재 내용을 구성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 일반 목적의 한국어 교육과정2. 초급자 대상 교재 구성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 일반 목적 한국어라는 것은 모든 교육과정에서 공통적으로 포함할 수 있는 것

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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세종 한국어 증보판』교재 1~4권 중 한 단원을 골라 단원의 가장 마지막에 있는 '읽고 쓰기

『세종 한국어 증보판』교재 1~4권 중 한 단원을 골라 단원의 가장 마지막에 있는 '읽고 쓰기' 중 '쓰기' 부분의 수업을 어떻게 진행할지 교안을 '자유롭게!!' 작성하시면 ... 있는 계획.계획을 잘 세워 놓으면 결심을 더 잘 지킬 수 있을 거예요.그래서 지금부터는 처음에 쓴 결심을 잘 지키기 위한 계획을 써 볼 거예요.그런데 수업 시간이 얼마 남지 않 ... 수 있다.2) 결심을 지킬 수 있는 계획을 글로 적을 수 있다.2) 과거에 했던 결심을 글로 쓸 수 있다.3) 과거에 했던 결심이 성공한 이유 / 실패한 이유를 글로 쓸 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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A [외국어로서의 외국어습득론] 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

.Ⅱ. 본론1. 읽기의 효율적인 지도원리 및 구체적인 활동 방안읽기는 글에 제시된 정보와 독자 자신의 배경지식을 결합하여 글 전체의 의미를 구성하는 의미 있는 정보를 얻고 처리 ... 전략을 활용해 읽기 기술과 전략을 배우고, 연습시켜야 한다.읽기 단계에 유용한 활동으로는 빠른 시간 안에 내용을 읽을 수 있도록 하는 묵독, 사전 질문의 답을 읽기 자료를 통해 확인 ... 능력 향상을 위한 적절한 연결사 찾아 쓰기, 글쓴이의 의도나 목적 파악하기 등이 있다.2. 듣기의 효율적인 지도원리 및 구체적인 활동 방안듣기는 말하기 듣기 읽기 쓰기 네 가지

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.02 | 수정일 2023.07.07

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세종학당재단 사업관리 경력기술서 자기소개서 직무수행계획서 면접 자료

프로젝트를 체계적으로 기획·실행했습니다. 구체적으로, 해외 한국어 교육기관 지정 및 운영 내실화를 위한 관리 업무를 담당하며, 기관별 수업 질 평가와 교원 역량 진단을 정기 ... 별 교육 계획 점검, 맞춤형 지원, 교육자료·교구 제공개선사항 반영: 평가 결과 기반으로 교원·기관 운영 개선안 제시, 현지 담당자와 협의 및 실행성과 관리 체계 마련: KPI(교육 ... 참여율, 학습 성취도, 교원 만족도 등) 설정, 월별·분기별 점검추가 실행 방안: 기관별 리스크 관리 계획 수립, 긴급 상황 대응 매뉴얼 개발, 현지 담당자 역량 강화 워크숍 정기

자기소개서 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.09.10

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외국어 습득론 ) 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안

, 상황, 소재, 과제, 전략 등 다양한 범주가 포함될 수 있다. 수업을 계획할 때 고려해야 할 구성 원리로는 교수-학습 목적의 반영, 학습자 및 교육 환경 등 다양한 변인 고려 ... 어떤 영역보다도 외국어는 ‘참여형’ 수업이 필수적이다. 외국어 수업에 참여하는 학생들의 학습목표 내용으로는 의사소통 기능(function), 언어 기능/기술(skill), 언어 지식 ... 강조한다. 예를 들면, 외국인이 한국어를 공부할 때 복잡한 한국어의 존댓말 체계를 학습하기에 앞서 유난히 예절과 장유유서를 강조하는 한국의 문화의 얕은 수준의 역사가 부가

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.04.24

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자원봉사론(다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오)

은 결혼 중개업자를 통하여 남편을 소개받고 짧은 시간 안에 결혼한다. 한국어 구사 능력을 제대로 갖추지 못하고 한국문화에 익숙해지기 전 자녀를 낳아서 양육하는 경우가 많다. 이로 인 ... 자원봉사론주제: 다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 사업의 필요성2. 사업개요3. 프로그램의 목적 및 목표4. 프로그램 ... 의 내용 및 실시 방법5. 프로그램의 기대효과6. 계획서 작성 소감Ⅲ.결 론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서 론현재 우리나라에는 많은 다문화가정이 존재하고 있다. 우리는 글로벌 사회를 외치며 다문화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.08

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.

을 구성하며 어떤 방법으로 가르치며 평가할 것인가를 결정하는 등 한국어 교육의 전체적 방향성을 계획해가는 과정이며, 이러한 개발 과정의 흐름과 외부 요인과의 상호 작용을 바탕으로 정리 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정 개발 절차 개요2. 교육과정 개발 절차 및 단계별 유의사항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 언제, 어떻게 시작되었는지 정확하지 않

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.08

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사회복지사업법 제2조의 법률들에 적용을 받는 사회복지시설이나 기관 한 곳을 선정한 후, 해당 기관의 홈페이지 등을 참고하여 제도적 개선이 필요한 사안과 대책들을 정리하여 제출하시오.

의 아쉬운 점센터를 이용하면서 좋은 점과 아쉬운 점을 얘기했을 때 결혼이민자의 경우 ‘한국어 교육, 상담을 받은 것이 좋아서 친구나 지인들을 데려온 적이 많다.’ ‘수업을 통해 국적 ... 다.’는 반응을 보였다.한국어 강사의 경우 ‘한국어 교육 사업이 체계적이지 않으며 시간제 및 비정규직의 형태라 불안정하다.’ ‘전문적인 직원의 부족으로 사업 계획이 원활하지 않 ... Ⅱ. 본 론1. 사회복지사업법 제2조2. 다문화가족지원센터란?2-1. 참고기관 : XX시다문화가족지원센터2-2. 사안2-3. 해결방안 및 대책Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론사람

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.13 | 수정일 2025.05.21

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한국어 교재 분석

의사소통 능 력을 함양한다.나. 한국어로 이루어지는 학교 교실 수업 상 황에 능동적인 학습자로 참여할 수 있는 학습 한국어 능력을 기른다.다. 한국 사회와 문화에 적절하게 대응 ... 외국어로서의한국어교재론제출일전공과목학번담당교수이름1. 머리말국어 교육과 한국어 교육은 교육 내용으로 한국어를 바탕으로 한다는 점에 공통점이 있지만, 교육 대상이 다르므로 교육 ... 목표와 교육적 접근 방법을 달리 해야 한다. 다음은 국어과 교육과정의 목표와 한국어 교육과정의 목표를 비교한 것이다.국어과 교육과정한국어 교육과정가. 다양한 유형의 담화, 글, 작품

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26

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[최신자료 A] 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오 (외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계)

을 갖춘' 우수한 한국어 교사를 배출해야 한다. 다시 말해, 더욱 다양한 층위에서 교수 및 학습의 한 주체로 역동적인 수업을 감당할 능력이 있는 한국어 교사를 양성할 필요성이 절실해진 ... 여부 등 세밀한 상황들이 분석되어야만, 교사는 더 체계적으로 학습 계획을 세울 수 있고 이를 통해 학습자는 효율적인 한국어 학습을 받음으로써 한국에 온 목적을 성공적으로 이룰 수 ... 는 교사의 의견을 인용한 부분을 가져와 보았다.(가) 생활 한국어는 무슨 말인지 알겠는데 학습 한국어는 잘 이해가 안 된다. 교과 내용을 의미하는 것인지 그것을 바탕으로 한국어

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.02.19

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해커스 한국어 교육 실습 모의수업 지도안 'V + 느라고'

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 00기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원10수업시간35분교재명(출판사)함께 배워요 한국어3(동국대 ... , 원인을 말할 수 있다.준비물함께 배워요 한국어3 교재, PPT 자료기타자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입3분인사 및 출석 확인도입을 위해 전체 학생 ... 어요.T: 그렇구나, 저는 주말에 집 안 청소를 했어요.청소하느라고 팔이 너무 아팠어요.제가 방금 뭐 하느라고 팔이 아프다고 했어요?SS: 청소하느라고T: 맞아요.(PPT 1쪽, 청소

리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.23

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과정 중심 교수요목의 설명과 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안

, 내용 중심 교수요목은 내용 자체에 주안점을 두기 때문에 수업 안의 모든 문장이 유의미하다고 볼 수 있다. 즉, 언어를 단일적, 폐쇄적인 상태로 학습하지 않고 더 의미가 있는 학문 ... 한국어 교육과정 및 교수요목 설계과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.1. 교수요목1-1. 교수 ... 요목의 정의1-2. 교수요목의 분류2. 과정 중심 교수요목3. 내용 중심 교수요목4. 한국어 교육에 적용하는 방안1. 교수요목1-1. 교수요목의 정의교수요목(syllabus

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.02

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

외국어로서의 언어교수이론침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.서론우리가 어렸을 때, 혹은 영어 ... 한다면, 몸짓이나 행동, 괘도 물건을 이용해서 발음, 말, 표현을 더 원활할 수 있게 유도한다.이런 교수방법을 운용할 때 별다른 교육, 교재가 없다는 것이 특징적이긴 하나, 수업 ... 에 대한 계획이나 요소는 교수자가 미리 설계하고, 이를 이끌어 나갈 수 있도록 분위기를 조성해야 한다는 점에서 교수자의 역량에 따라 효과가 크게 달라질 수 있는 교수방법이다.이로

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.04

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외국어로서의 한국어 실습 초급 교안 자료

◆모의수업 과정 : 세종한국어 2◆모의수업 내용(단원명) : 9과 여행◆모의수업 영역: 초급과 목 :외국어로서의 한국어교육실습담당 교수 :제 출 일 :반 :제 출 자 :단 원 명 ... 세종 한국어 2권 9과 여행교 재세종 한국어 2수 업 시 간200분대상일반목적 학습자10명학습자료세종 한국어 교재 , PPT 자료 , 이미지 ,mp3학습내용● 문법 : -아/어 ... 보다 , -고 싶다● 어휘 : 여행지 특징 , 여행지학습목표- 여행 경험을 이야기 할 수 있다.- 여행 계획을 이야기 할 수 있다.차 시교수 ? 학습활동1 차시1. 인사 와 출석

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.27

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방통대 2021 기말시험 레포트<교육과정 및 평가>

.‘평가’는 교육과정의 계획이나 개발의 과정을 모두 포함하는 과정이며 이런‘평가’는 비형식적으로 이루어지며 교육적 감식안, 교육비평 등의 개념을 대안적으로 제시한다. 또한 교육과정 ... 한 권한이 부여된다는 것에 주목한다. 현장과의 교섭과 계획의 수정과정이 이들 과제의 성공적 수행에 필수 단계이다. 상호적응적 관점에서는 교육과정 실행을 중앙의 계획과 수업적 실천 간 ... 과 실행의 실제에 대안적 고려 사항들을 제시했다.목표 설정에는 구체적인 정도에 따라 교육목적, 교육목표, 수업목표를 구분하며 교수적 목표와 표현적 목표를 구분하고 상황과 절차 등

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| 방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.23

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외국어로서의한국어이해교육론 ) 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기

하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.외국어로서의한국어이해교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번 ... 이세종한국어3에 있는 한 단원을 선택했고 듣고 말하기 활동을 하기 전 할 수 있는 활동을 재구성하여 계획하여 논해보고자 한다.2. 본론사람들은 생계를 유지하기 위하여 노동력을 제공 ... 외국어로서의한국어이해교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이 름 :과제명 : 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다.과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 ... 활동’을 하기 위 한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.(부연설명: 말하기 수업에서 사용 ... 할 활동지(Activities)를 작성하는 과제입니다. 즉 교사가 교실 수업에 서 유인물(핸드아웃)을 작성하여 연습을 시키는 연습지를 의미합니다. 참고로 , 등을 참고하시면 됩니다

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.04 | 수정일 2025.10.22

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외국어로서의 한국어 교육개론

이 된다. ‘계획하기-내용 생성하기- 내용 조직하기- 표현하기 – 고쳐쓰기’의 과정으로 이루어 진다. 또한 쓰기 수업은 쓰기 전 단계 활동, 쓰기 단계 활동, 쓰기 후 단계 활동 ... 외국어로서의 한국어교육개론한국어 표현교육에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 영역 중에서 말하기와 쓰기는 표현의 기능을 한다. 표현교육은 외국어 ... 로서 한국어 교육뿐만 아니라 제 2의 언어를 습득하고 모국어 교육에서도 실용적으로 활용할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 말하기와 쓰기는 이해의 영역에 대비되는 표현의 영역이라는 측면

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2021.01.02

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한국외국어대학교 일반대학원 인도어과 연구계획서

한국어학과의 한자·한자어 교육 현황과 인도인 한국어 학습자를 위한 한자어 교육 방안 : 힌디어 모어 화자 중심으로 한 연구, 힌디어의 여격 연구, 19세기 중엽 힌디어의 정제(整齊 ... )와 담론의 근대성 연구, 힌디어-한국어 e-탄뎀수업 개발연구, 아미르 쿠스로의 힌디어 작품에 나타난 대중성 연구, 힌디어권 한국어 학습자를 위한 힌디어-한국어 친족 호칭어 교수 ... 연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 인도어과에 진학한 다음에 힌디어 외래어 표기법 시안 개발 연구, 힌디어 헤게모니 초기 형성 - 나그리문자보급회의 역할을 통해 고찰한 문화

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.04

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한국어교육실습 모의수업 지도안(초급)

한국어교육실습 모의수업 지도안급수□ 초급 □ 중급단원47과수업시간50분교재명(출판사)경희한국어(경희대학교 출판문화원)쪽수218쪽~222쪽대상한국어 초급학생학습목표‘-(으 ... )ㄹ게요’를 사용하여 학생 자신의 의지나 계획을 말할 수 있다.준비물교재, 지도안(ppt),음원자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료도입5분인사출석 및 지난 시간 복습이번 시간 학습 ... 해줘서 고마워요. 그런 의미에서 오늘 숙제는 안 낼게요. 수고하셨습니다.[첨부1] 연습문제받침있는 동사+을게요받침없는 동사나 ㄹ받침동사+ㄹ게요먹다가다읽다쓰다찾다들어오다입다하다먹

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2022.10.28

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