영재학급 프로젝트 지도안

오예스
최초 등록일
2019.09.16
최종 저작일
2018.02
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목차

없음

본문내용

탐색활동
․ 문제 상황 제시-팀별로 바닥 디자이너가 되어 창의적 이고도 수학적인 작품을 만들어야 함을 설명한다.
․ 전시 학습 상기-테셀레이션 작품을 만들기 위한 전시 학습 내용을 주지시킨다.

탐구활동
[활동 1] 바닥 디자인 계획하기
․ 태블릿 PC로 팀별 디자인에 적합한 자료 수집하기
․ 태블릿 PC의 정다각형 도형을 이용하여 디자인계획 세우기
․ 디자인 계획서 발표하기-표현하고자 하는 주제, 사용한 패턴블럭의 종류, 개수, 규칙. 강조한 부분, 보완할 부분 등

[활동 2] 바닥 디자인 꾸미기
․ 계획서의 내용을 수정․보완하며 바닥 디자인 꾸미기

[활동 3] 디자인 산출물 발표하기
․ 디자인 산출물 발표하기-표현하고자 하는 주제, 정다각형의 변형 규칙. 강조한 부분, 느낀 점 등
․ 동료 평가하기

참고 자료

없음
오예스
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