소크라테스의 대화법과 현대의 주입식 교육

소개

교육철학 및 교육사에서 소크라테스를 주제로 하여 소크라테스의 대화법을 통해 현대의 주입식 교육에 대한 생각을 정리한 글입니다. 소크라테스의 대화법에 관해, 주입식 교육에 관해, 필자의 생각에 관해 모두 정리되어 있습니다. 참고문헌도 기재했습니다.

목차

I. 서론

II. 본론
i. 소크라테스의 대화법
ii. 주입식 교육의 문제점
iii. 소크라테스 대화법 적용과 한계

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
현대의 주입식 교육은 바람직한 교수법이 아니다. 나는 그렇게 생각한다. 오늘날 현대사회는 점점 복잡해지고 가치관은 다양화되고 있다. 그런 현대의 복잡한 사회 구성은 다양한 사고방식을 필요로 한다. 하지만 현대의 주입식 교육은 모두에게 똑같은 것을 느끼고 생각하기를 바란다. 이는 지식을 전달하기엔 효과적일지 모르나 학생들의 사고능력을 길러주기엔 비효과적인 교육방법이라는 생각이다.
사고능력의 발전을 가져오는 방법 중에서 소크라테스 대화법은 가장 오래되고 기초적이면서도 효과적인 방법으로, 그 자체가 합리적인 사고의 과정이자 훌륭한 교수법으로 여겨져 왔다. 나는 소크라테스의 대화법이 현대 주입식 교육의 한계를 극복하는 데 도움을 줄 방법이라고 생각한다. 그렇기에 소크라테스의 대화법이 무엇이며 현대 교육에 어떻게 적용할 수 있고, 적용에 있어서의 한계와 절충 방안 등을 알아보고자 한다.

2.본론
2-1.소크라테스의 대화법
우선 소크라테스 자신은 대화법 자체를 설명한 적도 없고 그 방법도 형태가 다양하여 소크라테스 대화법 자체가 존재하는 데 대한 논란도 있다.

참고자료

· 김철호(2009),“소크라테스 대화법을 적용한 도덕과 교수학습방법 연구”,한국교원대학교 대학원
· http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1142991&cid=40942&categoryId=31723
· [네이버 지식백과] 주입식 교육 [注入式敎育] (두산백과)
· http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=511238&cid=42126&categoryId=42126
· [네이버 지식백과] 소크라테스의 대화법 [Socratic dialogue method] (교육학용어사전, 1995. 6. 29., 하우동설)