ASSURE모형 수학 지도안
- 최초 등록일
- 2010.04.09
- 최종 저작일
- 2010.04
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소개글
ASSURE모형을 이용한 수학 지도안입니다.
과제점수 만점 받았습니다 *^-^*
목차
Ⅰ 교수매체의 활용을 위한 ASSURE모형
1. 대상 분석
2. 목표 진술
3. 매체/교재 선택
4. 교수 자료 활용
5. 대상 반응 요구
6. 평가
Ⅱ 학습 지도안
Ⅲ 본시학습지도안
1. 학습 주제
2. 학습 목표
3. 학습자료 및 준비물
4. 지도방침
5. 학습활동과정
6. 평가 관점
7. 본시 학습 지도안
본문내용
1. 대상 분석
■ 일반적 특성
가르칠 학생들은 중학교 1학년 학생들이며, 아직 유리수에 대한 나눗셈 활동을 경험해 보지 못한 학생들이나 정수와 유리수의 덧셈과 뺄셈 곱셈을 경험하여 나눗셈에 관해 흥미를 느끼고 있는 학생이다.
■ 특수한 출발점 특성
정수와 유리수의 나눗셈에 대해서 이미 배워 잘 알고 있는 학생과 잘 알고 있지 못하는 학생 등 다양하게 존재한다. 그러나 이미 배워 잘 알고 있는 학생도 알고리즘 적인 계산의 정도이며 그 원리를 이해하지 못한 학생들이다. 그리고 잘 알지 못하는 학생이라 할지라도 선수학습상에서 유리수의 덧셈연산과 뺄샘 곱셈 연산에 대해 이해하는 학생이다.
■ 학습 양식
기존의 학습방식은 판서를 통해 알고리즘적인 계산을 위주로 다루는 방식이였다. 이러한 방식은 학생들에게 수학에 대해 이론적으로 인식하여 실용성을 느끼게 하지 못하여 지루감을 주고 다양한 상황에 대한 활용을 할 수 있는 기회를 주지 못하여 틀에 박힌 학습밖에 할 수 없다. 여기서는 수업을 멀티미디어와 병행하여 학생들에게 흥미와 관심을 이끌어 스스로 학습해 나가며 결국에는 수학에 대한 흥미를 불러 일으키는데 목적이 있다.
참고 자료
없음