청소년시의 미적 현재와 목표 (Aesthetic Present and Goals of Youth Poetry)

서지정보

· 발행기관 : 한국비평문학회
· 수록지 정보 : 비평문학 / 89호 / 157 ~ 181페이지
· 저자명 : 문신

초록

이 논문은 청소년시가 창작되고 있는 현재적 상황을 분석한 후, 청소년시의 미적 목표를 제안하는 데 목적이 있다.
2010년 이후 본격적으로 나타난 청소년시는 주로 청소년의 삶을 청소년 화자를 통해 청소년에게 전달해왔다. 청소년시가 청소년 화자를 내세운 건 청소년 독자와 원활하게 소통하기 위해서다. 이에 따라 이 논문은 청소년시에 강조되고 있는 청소년 화자의 발화 특징을 두 가지로 요약하였다. 성장 지향의 정체성과 불확실성에 기반한 존재론적 가능성이다.
이러한 특징적 발화행위를 뒷받침할 수 있도록 이 논문은 청소년시의 세 가지 미적 목표를 제시하였다. 세계 인식의 내용, 지도 원리의 적용, 자아정체성 형성이 그것이다. 미적 목표에 도달하게 되면 청소년시는 청소년의 내면적 성장을 도모하고, 청소년이 기성세대와 융합할 수 있는 사회화에 기여하며, 경험 현상 이면에 감추어진 사태의 본질에 다가갈 수 있게 해줄 것이다.

영어초록

The purpose of this thesis is to analyze the current situation in which youth poetry is being created and then propose the aesthetic goals of youth poetry.
Youth poetry, which has appeared in earnest since 2010, has mainly delivered the lives of teenagers to teenagers through youth speakers. Youth poetry has put forward youth speakers to communicate smoothly with youth readers. Accordingly, this paper summarizes the characteristics of speech emphasized in youth poetry in two ways. One is the identity of growth-oriented, and the other is the ontological possibility based on uncertainty.
To support these characteristic speech behaviors, this paper presented three aesthetic goals of youth poetry. These include the content of world perception, the application of guiding principles, and the formation of self-identity. When the aesthetic goal is reached, youth poetry will promote the internal growth of adolescents, contribute to socialization in which adolescents can converge with the older generation, and approach the nature of the situation hidden behind the experience phenomenon.

참고자료

· 없음