가치관 형성에 있어서 동기와 태도

서지정보

· 발행기관 : 한국사회교과교육학회
· 수록지 정보 : 사회과교육연구 / 20권 / 1호
· 저자명 : 정호범

목차

I. 머리말
II. 가치관의 구성요소와 형성 과정에서의 동기 및 태도
III. 동기와 가치관 형성
IV. 태도와 가치관 형성
Ⅴ. 맺음말

초록

본 연구는 ‘동기’와 ‘태도’가 ‘가치관 형성’에 어떻게 관련되는지 밝힘으로써, 가치관 형성 교
육에 관한 이론적 지평을 넓히는데 목적을 두고 있다. 즉 본 연구에서는 가치관 형성에 있어서 동기와
태도의 의미와 속성을 파악하고, 그것이 가치관 형성 과정에서 어떤 역할을 하는지를 검토하였다.
이러한 검토 작업을 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 가치관은 인지적·정의적·행동적 요소의
통합으로 형성되지만, 이들 요소 중 최종 단계로서의 ‘행동’이 가장 중요한 의미를 갖는다. 즉 가치관
형성의 결과가 행동의 실천으로 연결되지 않으면 아무런 의미가 없다. 둘째, 동기와 태도는 가치관 형
성 과정에서 매개변인으로서 작용한다. 즉 개인의 동기와 태도에 따라서, 그 개인의 가치관이 달라지
고 행동에 영향을 미친다. 셋째, ‘동기’는 개인의 행동을 특정 방향으로 유발하고, 유지시키며, 강화하
는 역할을 한다. 넷째,‘ 태도’는 개인의 행동을 결정짓는 중요한 요소로 작용하기 때문에, 개인의 태도
형성과 변화에 따라 개인의 행동과 가치관이 달라질 수 있다. 따라서 가치관 형성을 위한 교육에 있어
서는‘동기’와‘태도’의 요소를 고려한 접근이 필요하다.

영어초록

The purpose of this study was to investigate the relationships of motivation, attitude
and forming the value system in person. That is, this study was to investigate the meaning and
quality of motivation and attitude on forming the value system, and its role about process of
forming the value system in person.
The conclusions of this study are as follows. First, the value system are forming cognitive,
affective, behavioral factors. The most importance among them is behavioral factor. Second, the
motivation and attitude are parameters on the process of forming the value system in person.
Third, the motivation play a role to induce, continue, reinforce on personal behavior. Fourth,
attitude formation and attitude change are influence to personal behavior and forming the value
system. Therefore, Values education based on the factors of motivation and attitude.

참고자료

· 없음