(인간행동과사회환경) Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요

소개

과목명: 인간행동과 사회환경

과제명
1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요. (10점)
2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요. (10점)
3. 아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요. (10점)

목차

없음

본문내용

인간 발달은 전 생애를 걸쳐서 지속적이고 점진적인 과정을 통해서 이루어진다. 주로 일반적이고 보편적인 방향성과 순서를 가지고 발달된다. 모든 인간들은 환경적 요인과 유전적 요소로 인해 개인차가 나타나고 있으며 이러한 발달은 밀접하게 관련되어 있다고 보면 된다. 특성으로 네 가지를 들 수 있다. 첫 번째로는 기초성이다. 어릴 때 발달이 미래의 발달에 기초가 된다는 것이다. 아동기에 겪은 환경 등의 발달이 성인기의 기초가 형성되는 시기이므로, 아동기의 발달을 촉진시키고, 안전한 환경에서 발달될 수 있도록 마련해야 한다. 두 번째로는 적기성이다. 어떤 특정한 발달 과업을 성취하는데 가장 적절한 시기가 있는데 이를 결정적 시기라고 부른다. 적절한 시기를 놓치게 된다면 다음 시기에 발달되기가 어렵고, 과업 획득에 효율성이 떨어진다고 보았다. 세 번째로는 누적성이다. 인간 성장의 발달에 있어서 전 단계의 발달에 어떤 결함이 생기게 된다면 그 결함은 누적되어 있어 다음 시기의 발달에 영향을 미치게 된다는 것이다. 마지막으로는 불가역성이다.
인간은 주로 인간의 초기에 기초가 형성되고, 급속한 발달이 이루어지게 된다. 만약 최적의 시기를 놓치게 된다면, 이후에는 보완하거나 바꾸기 힘들다고 주장한다. Hooper 등이 제시한 인간 발달의 원리는 첫 번째로 발달의 상호작용성이다. 발달은 내부적 힘인 유전적 요인과 외부적 힘인 환경적 요인이 상호작용되어 결과로 나타난다.

참고자료

· 임은희ㆍ오션영 외 1명(2019), 인간행동과 사회환경, 양서원
· 송명자 (2005). 발달심리학. 서울: 학지사.