(인간행동과 사회환경) Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요
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- 최초 등록일
- 2021.08.12
- 최종 저작일
- 2021.08
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과제정보
| 학과 | 생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과 | 학년 | 3학년 |
|---|---|---|---|
| 과목명 | 인간행동과사회환경 | 자료 | 49건 |
| 공통 |
1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요. (10점)
2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요. (10점) 3. 아들러(Adler...
1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요. (10점)
2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요. (10점) 3. 아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요. (10점) |
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목차
1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요. (10점)2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요. (10점)
3. 아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요. (10점)
본문내용
1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요. (10점)인간은 태어나면서 죽음을 맞이하기까지 지속적으로 발달하는 동물이다. 이러한 발달은 개인의 생물학적 요인과 환경적인 요인, 그리고 심리, 정서적 요인에 따라 매우 상이한 양상으로 나타난다고 할 수 있다.
모든 개인의 발달과정이 다르지만 그럼에도 인간은 공통적인 발달원리를 지닐 수 있다. 그것이 바로 인간발달의 원리이다. 인간발달의 원리란 인간이 발달하면서 관찰되는 공통적이며, 매우 기본적인 경향성에 해당된다.
특히 Hooper는 인간발달에 있어 일곱 가지 원리를 제시하였는데, 이는 먼저 발달의 연속성과 개인적 차이, 그리고 분화성과 통합성, 발달의 방향성, 결정적 시기, 상호연관성, 유전과 환경의 상호작용으로 명명될 수 있다.
먼저 발달의 연속성이란 인간발달은 멈추거나 중단되는 것이 아닌 연속성을 지닌 채 꾸준히 진행된다는 것이다. 따라서 인간발달은 연속적이기에 단계의 과정마다 발생한 현상들은 또 다른 내용으로 포함되며 누적된다.
두 번째로 개인적 차이란, 개인이 지니고 있는 다양한 요소들, 이를테면 생물학적 요소와 성격적인 요소, 심리학적 요소 등에 따라 발달의 양상 역시 차이가 날 수 있다는 것이다. 즉 인간은 태어나면서부터 생물학적 유전인자가 모두 상이하고, 각자의 환경과 시간 속에서 살아가기 때문에 개인적인 차이란 필연적이라는 것이다.
참고 자료
최옥채, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2020.이근홍, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2015.
