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"지도안 국어" 검색결과 1,781-1,800 / 12,680건

  • 중2 생활 국어 낱말 형성법 교수학습지도안
    ( 국 어 ) 과 교수 ? 학습 지도안단원2. 낱말 형성법과 국어의 관용어일시2007. 1. 19(금)장소시청각 5학습주제낱말 형성법에 대해 알아보자.(1차시)쪽수국어 교과서1 ... ~8 쪽지도교사0 0 0학습목표? 국어 낱말의 형성법을 이해하고 방법을 설명할 수 있다.? 배운 내용을 토대로 언어 생활을 더욱 풍부하고 다양하게 할 수 있다.학습단계학습요항교 수 ... ? 학 습 활 동시간(분)학습 자료 및 지도상 유의점교 사학 생도입전개인사나누기 및 출석 확인전시 복습주의집중단계(자극의 수용)목표제시단계 (기대 형성)선결요인회상 자극단계(재생
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.31
  • 학습지도안 국어 중학교 1-2 5.글의 짜임 (1)설화 속의 호랑이
    되는 단원으로는 1-1 국어 2단원 ‘읽기와 쓰기’ 1-2 생활국어 1단원 ‘생활과 글쓰기’ 와 4단원 ‘글과 주제’ 가 있다.2, 학습목표: 1. 설화 속에 나타난 호랑이의 다양 ... 할 수 있다.학습자료ㆍ파워포인트, 교과서지도상유의점ㆍ교사는 학생들의 학습과정을 지속적으로 모니터링하고 올바른 방향으로학습이 이루어지도지도 및 지원한다.ㆍ생각할 거리를 제공 ... 이 이루어지도록 한다.지도단계주요학습내용교수ㆍ학습 활동학습자료교 사학 생도 입(5´)인사전시학습확인학습동기 및 흥미유발ㆍ인사한다.ㆍ전시학습 확인-글의 짜임이란?-글의 짜임을 알아야 하
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.16
  • [지도안] 초등학교 국어 4학년 4. 꿈을 찾아서 - (1) 느낌을 살려
    구나 내 사랑이야이이이이이이이 내사랑이로다※ 지도안 마지막 페이지에별첨 제시▷ 판소리의 자세 배우기→ 판소리 할때의 올바른 자세에 대하여 공부한다. 교사의지시에 따라 판소리의 기본 ... 국어(말?듣?쓰)과 교수?학습 과정안지도교사교무교감교장전결단 계학습과정교수 ? 학습활동시간학습자료(◐) 및 유의점(◑)교 사 활 동학 생 활 동도입인사하기▶ 노래로 인사하기 ... 있도록 준비한다.날 따라 불러요 이렇게 (웃음)날 따라 불러요 이렇게 (화남)날 따라 불러요 이렇게 (슬픔)아이참 재미있구나안녕하세요 여러분,안녕하세요 선생님.즐거운 국어 시간
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.29
  • 학습지도안 국어 [중학교 1-2] 6.문학과 독자 (1)흰 종이수염
    지식을 더욱 풍부하게 하는 자세가 필요하다. 이 단원에서는 문학과 독자에 대해 공부할 것이다. 7학년 1학기 국어 ‘5. 삶과 갈등, 7. 문학과 사회’ 단원과 연관을 지어 가르 ... 을 읽을 수 있다.학습자료ㆍ파워포인트, 교과서지도상유의점ㆍ교사는 학생들의 학습과정을 지속적으로 모니터링하고 올바른 방향으로학습이 이루어지도지도 및 지원한다.ㆍ생각할 거리를 제공 ... 이 이루어지도록 한다.지도단계주요학습내용교수ㆍ학습 활동학습자료교 사학 생도 입(5´)인사전시학습확인학습동기 및 흥미유발ㆍ인사한다.ㆍ전시학습 확인- 문학과 독자의 관계에 대해
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.16
  • 3학년 2학기 국어 읽기 <1 마음으로 보아요> 창의적 재구성 지도안 - 시에 담긴 생각이나 마음 이해하고 오감으로 표현하기
    [본시 수업지도안]단 원1. 마음으로 보아요.제재 시내 동생차시2/2(심화보충)본 시주 제시에 담긴 마음이나 생각을 이해하고느낌을 살려 오감으로 표현하기수업모형오감표현활동을 적용 ... 이 예상한 시의 내용과 비교하며 감상하게 한다.※애니메이션에 의한 시각 정보가 싯구표현에 대한 관심으로 자연스럽게 옮겨질 수 있도록 지도한다.?오감인터뷰 슬라이드?인물목걸이?기자수첩 ... ※[오감인터뷰]와 [오감표현낭송]실연으로 인물의 마음과 입장을 충분히 이해하도록 하는데 중점을 두며, 특히 형과동생의 마음을 이해하는데 중점을 두고 지도한다.?오감낭송 슬라이드?인물
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13
  • 1학년 국어 쓰기 둘째마당 느낌을 나누어요 - 되돌아보기 흉내내는 말 쓰기(지도안)
    200 학년도 수업실습( 국 어 )과 교수?학습과정안실습생지도교사배정학급수업안 (○)자매학급수업안 ( )수업일시200 년 5월 30일 (월요일) 1교시대 상1-1단 원쓰기 둘째 ... 을 흉내내는 말을 구분할 수 있다.교 과 서36, 37쪽학습자료그림카드, 낱말카드, 마술상자, 봉투 등수업모형문제해결학습단계중심활동교수-학습 활동시량자료 및 지도상의 유의점준비하기동기 ... 기책 37쪽에 써봅시다10*큰 봉투, 그림카드,낱말카드, 교과서 삽화등단계중심활동교수-학습 활동시량자료 및 지도상의 유의점문제탐구및문제해결○ 활동2 - ‘사자와 은혜갚은 쥐
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.13
  • [학습지도]국어 상-1-(2) 그 여자네 집 학습지도안
    Ⅰ. 단원명 : 국어 상-1-(2) 그 여자네 집Ⅱ. 단원 개관이 단원은 문학 작품이 주는 즐거움과 보람을 이해할 수 있도록 구성되어 있다. 이 단원에서는 상상력과 정서의 측면 ... .28)를 바탕으로 상상의 즐거움 을 주는 문학의 특성을 지도한다.1 간접성 : 구체화된 장면, 배경, 인물 모습을 다양한 표현 기교(문학적 표현)로 형상화하여 독 자는 상상력 ... 라 문학 작품에서 공감한 것을 토대로 인간과 삶을 새롭게 인식하는 활동임을 지도한 다.2 인간 이해 : 문학을 통해 인간의 정서, 심적 정황 등을 이해할 수 있기에 자신의 마음
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23
  • [국어과 학습 지도안] 4. 기억 속의 들꽃 1~4차시
    본시수업지도안대단원4. 삶과 문학소단원(2) 기억 속의 들꽃차시1/4학습목표1. 문학 작품이 쓰인 시대의 사회적 문화적 역사적 상황을 고려하며 문학 작 품을 감상할 수 있다.2 ... . 시대적 배경을 파악할 수 있는 표현을 찾을 수 있다.학습자료학생교과서, 노트학습형태ICT교수학습설계교사교과서, 학습지도안, PPT 자료학습단계학습내용교수학습활동자료/유의점교사활동 ... 변화를 확인할 수 있다.학습자료학생교과서, 노트학습형태ICT교수학습설계교사교과서, 학습지도안, PPT 자료학습단계학습내용교수학습활동자료/유의점교사활동학생활동도입(5분)전시학습확인
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.05
  • [교육]초등국어 지도안 - 5학년 경험과 상상 (시인이 되어)
    국어과 교수?학습 과정안지도교사 :제 5 학년 1 반 지도교생 :단원명셋째 마당. 경험과 상상1. 시인이 되어일 시2006. 10. 21(토) 1교시장소5-1 교실학습주제시
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.13
  • [국어교육지도안] 국어지도안(이니스프리호수의 섬)
    의 주인공이 될 학생들에게 가 르쳐서 체득하게 해야할 중요한 교육 내용이다. 본 계획안에서 적용한 교수 방법 및 지도 방안에서 언급했듯이 국어과 6차 교육과정의 창의적 요소와 문학 ... 전략은 자기 주도적 학습과 협력 학습능력의 배양을 통한 창의성 신장에 있다고 하겠다.국어과 교육은 언어 소통기능을 향상시키고, 창의적 사고를 신장시키는 교육이므로 그 목적이 달성 ... 되도록 학생이 스스로 산 언어로써 자신의 의사를 창의적으로 표현하게 하는 자기 주도적 교수, 학습으로의 전환이 절실하다고 본다.본 계획안에서 시도하는 창의적 사고는 오늘날 정보 사회
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.10.30
  • 고등학교 국어 상 8.(1) 동국삼강행실도 교수학습지도안
    본시(2/8차시) 교수?학습안일 시2003년 12월 3일 3교시대 상1학년 1반장 소1학년1반 교실교 사0000대단원8. 언어와 세계소단원(1) 동국신속삼강행실도차 시2/8차시 ... )10.교과서 하 단에 있는 현대어 풀 이를 참고 하지않도록 유의하며 분위기가 산만해지지 않도록 교 실을 돌며 지도한다.각 모둠별 로 요청에 따라 내용 이해를 돕 는다.`단계(시간
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.07
  • 개정교육과정 2학년 2학기 국어과 쓰기 3 생각을 나타내요 3/4차시 지도안(창의성계발학습모형)
    수업 공개를 위한 설계1. 수업을 준비하며?가. 수업 연구의 주제과정중심의 쓰기지도 전략을 통한 창의적 표현 능력 신장나. 주제 선정의 필요성 및 목적자신의 생각을 글로 표현 ... 하는 능력이 다소 부족한 학생들에게 과정중심의 쓰기 지도 전략을 통해 자신의 생각을 체계적으로 표현하고 조직화하는 능력을 길러 자신의 생각을 말 뿐만 아니라 글로 창의적으로 표현 ... 하게 하여 개별학습자들이 원활한 국어 생활을 할 수 있는 능력을 길러 주어야 한다. 따라서 2학년 학생들이 자신의 생각을 창의적으로 표현하고 흥미 있게 글쓰기에 접근할 수 있도록 하기
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
  • [국어교육] 수업지도안 (국어(상) 3. 다양한 표현과 이해 )
    국어(상)3. 다양한 표현과 이해(1) 봄봄(2) 봉산 탈춤◈ 단원개관이 단원은 의사 소통에 사용되는 다양한 표현 방법이 지닌 특성을 이해하고, 문학 작품 속에 드러난 비언어 ... 적 언어 사용 방식을 이해하여 문학의 가치를 인식하며, 나아가 문학의 가치를 자신의 삶으로 통합하려는 태도를 지닌다.◈지도상의 유의점1. 언어 외적·부수적 표현의 특성과 문학 작품 속 ... 에 반영된 내용을 파악하는 교수-학습 활동이 되도록 한다.2. 효과적인 의사 소통 방법 활용을 위한 활동 중심의 교수-학습이 되도록 한다.◈단원 지도 계획{대단원소 단 원차시주요
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.08
  • [학습 지도안]중학교 국어 2-1 3단원 중 (2)서동요 학습 지도안
    과정안 (세안) ---------------------------- p.21Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 중학교 국어 2-1나. 저자 및 출판사 : 국정 도서 편찬 ... 국어과 교육 목표2. 국어과 문학영역의 목표3. 8학년 문학 영역의 목표4. 대단원의 학습목표Ⅳ. 단원의 구성 --------------------------------------- ... ---- p.21. 단원의 구조2. 관련 단원Ⅴ. 차시별 교수-학습 계획 ------------------------------------ p.3Ⅵ. 지도 방침 및 지도상의 유의점
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.04.30
  • [초등교육, 국어, 지도안, 나눔과어울림, 속] 초등국어지도안6 : 나눔과어울림 : 속담이나 관용 표현
    국어(말·듣·쓰) 교수·학습과정안{단원명 마음을 나누며2. 나눔과 어울림일시2004년쪽수말·듣·쓰 130∼131쪽학습 주제속담이나 관용 표현을 써서 상황에 맞게 말하기장소차시5 ... 이나 관용표현에 대하여 더 알아봅시다. 교과서 그림의 상황과 관련된 속담이나 관용표현에 선을 그어 봅시다.답을 확인해봅시다.손발이 안 맞는다. (1)아는 게 힘이다. 마당발이다. (2 ... 도록 한다.{{{단원명 : 2. 나눔과 어울림교과서 130∼131쪽6학년 성실반 번 이름 :손발이 안 맞는다.1아는 게 힘이다.발 없는 말이 천 리 간다. 2마당발이다.망부석이 되
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.20
  • [수업지도안] 국어과목 수업지도안(중 3-2 생활국어 4단원 적극적으로 말하고 듣기)
    다 오는 건데?경민 (아무렇지도 않게) 어, 그냥 친구 좀 만났어. 뭐해, 안 들어가??정은 (째리며) 어후~ 진짜!5. # 옥탑 거실 - 밤정은 (들어오며 떠보는 듯한.. 풀죽
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.06
  • 6-1 국어 말듣쓰 셋째마당 8차시 지도안
    담임학년팀장연구부장교감교장( 국어-말듣쓰 )과 교수-학습 과정안지도일시2007년 5월 25일 5교시장소6-2교실차시8/9단 원 명셋쪠마당. 느낌과 표현 더 나아가기쪽수86-88
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.06
  • 국어과 수업지도안 세안작성( 중2, 1. 감상하며 읽기 (1) 문학 작품의 감상 ) [교과교재 연구 및 지도법(국어)]
    국어과 수업지도안 세안작성단원명1. 감상하며 읽기(1) 문학 작품의 감상수강과목교과교재 연구 및 지도법(국어)제출자제출일07. 11. 01- 목 차 -Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명 ... 2. 단원 개관3. 단원 학습 목표4. 지도상의 유의점5. 단원 지도 계획Ⅱ. 본시 학습 지도 계획 (세안)Ⅲ. 평 가Ⅳ. 본시 수업의 주안점Ⅴ. 지도안 작성 후 느낀점Ⅰ. 단원 ... 의 개관1. 단원명(1) 학년 : 중학교 2학년(2) 교과목 : 국어(3) 대단원 : 1. 감상하며 읽기 (문학/읽기)(4) 소단원 : (1) 문학 작품의 감상(2) 모든 순간이 꽃
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.08
  • (국어과 수업연구) 단계별 스토리텔링 학습을 통한 창의적 어휘 활용능력 신장(4학년 2학기 5 정보를 모아 지도안)
    . 교과특색 교육 활동115. 학습 부진아 지도 실적11Ⅴ. 본시 교수ㆍ학습 과정안121. 단원 및 학습 주제122. 단원의 목표 및 수준별 수업 목표123. 학습 주제의 성격 ... 하였다.가. 이야기 활동으로 알아본 학생 행동 진단 N:26영역항목조사내용N%해석 및 지도대책학생국어사전 활용도국어사전 활용에 흥미가 있는가?1246ㆍ국어사전을 활용하는 활동에 관심을 갖고 참여 ... 의 지도가 필요함이야기의 흐름을 자연스럽게 표현할 수 있는가?623반영할 점ㆍ국어사전 활용하는 활동에는 흥미를 갖고 참여하여 능력이 많이 신장되었음ㆍ조사 학습에는 열심히 참여하나 찾
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.05
  • [학습지도안] 국어과 교수-어휘의 양상
    -국어지식-국어과 교수-학습 계획안 (2/4차시){단원명대단원2. 어휘의 양상대상고등학교2학년일시년 월 일시 분장소지도교사소단원(2) 은어와 속어학습 목표1. 은어와 속어의 개념 ... 테이프, 기타 영상물과 정지도 내용교 수 - 학 습 활 동학습형태시간지도상유의점학 생교 사도 입(7분)전시 학습동기유발학습목표제 시.전시 학습 내용을 상기하며 방언의 개념과 기능 ... 들의 발표 내용에 설명을 덧붙여 은어의 기능을 정리한다.PPT강의식발표설명식65그리기에 중점이 되지 않도록 조절한다.{과정지도 내용교 수 - 학 습 활 동학습형태시간지도상유의점학 생
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 24일 수요일
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