"지도안 국어"의 검색결과 입니다.

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"지도안 국어" 검색결과 1,581-1,600 / 12,680건

[국어과학습지도안]음성 언어와 문자 언어

국어과 교수-학습 지도안중1-1학기대단원 : 6. 언어의 세계소단원 : (1) 음성 언어와 문자 언어6. 언어의 세계(1) 음성 언어와 문자 언어(2) 문자의 역사◆ 대단원 개관 ... 을 분명히 밝혀 준다.◆ 본시 교수-학습 지도안단원명대단원6. 언어의 세계대상 학년1학년차시2/5소단원(1) 음성언어와 문자언어학습 형태개별학습모둠별 협동학습쪽수p.215-219소단원 ... 학교에 들어와 처음 접하는 읽기 단원이지만, 단원의 학습 목표와 제재의 성격, 학습 활동 등은 오히려 7차 교육과정의 ‘국어 지식’ 영역에 가깝다. 그럼에도 불구하고 ‘언어의 세계

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.16

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[국어과학습지도안](1) 표준어와 방언

국어과 교수 학습 지도안중학교 3학년 1학기2. 중심내용 파악하기(1) 표준어와 방언Ⅰ. 대?소단원 개관글에서 중심 내용을 파악하는 것은 읽기에서 가장 중추적인 활동이다. 글 ... 해 보고, 자신이 정리한 내용과 비교하며 수정해 본다.? 교사가 나누어 준 개별 학습지에 소단원 (1)의 나머지 부분을 읽고, 정리해 본다.10‘Ⅳ. 본시 학습 지도안구성중심 내용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.16

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[국어교육]고등국어 (상) 말다듬기 지도안

쓰는 능력을 길러 보도록 합시다.. 학생들에게 오늘 배울 소단원을 소개한다.. 학생들은 자기 경험에 비추어 사례를 말한다.. 본시 수업지도안{학습목표확인ppt에 제시된 학습목표 ... 단원식에 대한 지도를 소홀히 하지 말아야 하고, 글을 바로잡는 활동을 유도하면서도 글의 유기성, 통일성, 정확성, 적절성에 대한 개념을 인식시켜야 한다.2) 국어 문법 지식, 글 ... 2004학년도 교육실습{{교 과 목국 어단 원국어(상) 4. 바른 말 좋은 글1) 말 다듬기수업일시2004. 12. 7(화요일) 4교시장 소인문관 304호대 상1학년 ○반지도교사

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.16

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2학년2학기 국어. 둘째마당. 이야기가 재미있어요. 되돌아보기 국어지도안 약안입니다.

국어과 교수?학습안일 시2007.10.22.(월)2교시대 상남20, 여17계37명장 소2-3 교실지도교생단 원둘째마당. 이야기가 재미있어요수업 모형창의성 계발학습본시주제인물이 한 ... 을 보고, 어떤 이야기일지 말해 볼까요?- 선비가 큰 일을 당한 것 같습니다? 이야기 듣기57막대인형이야기보따리※친구가 들려주는 이야기에 집중할 수 있도록 지도한다.PPT자료(삽화 ... )결재지도교사연구부장교감교장전결학습단계학습요항교수 ? 학습활동시간(분)자료(□) 및 유의점(※)창의성(◆)아이디어생성하기아이디어평가하기이야기 내용 알기생각이나 느낌 표현하기역할극

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.28

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초등학교 2학년 국어 지도안

2004. 7. 1. 1교시국어과교수-학습 과정안수업자지도교사2학년 5반교생1. 단원: 다섯째 마당 한 걸음 더 / 되돌아보기2. 본시 학습 목표: 장면을 떠올리며 시를 실감나 ... 을 일반화 시킨다.5. 본시 교수-학습 과정안(덧붙임)구슬비를 실감나게 읽고 느낌을 표현해 봅시다.일시2004. 6. 1(목) 1교시장소교실대상2학년 5반 36명수 업 자교생지 도교사 ... (인)교과국어단원 및차시( / )5-2.꿈을 가꾸는 동산(6/9)교 재읽기:130~131쪽본시주제장면을 떠올리며 시를 실감나게 읽기수업모형반응중심 학습수업목표장면을 떠올리며 시

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.04

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중1 국어과 정보수집하기 1차시 지도안

대단원명3. 정보 수집하기소단원명단원의 길잡이(1) 정보 수집 방법차시1/4일 시2007. 6. 7 (목)학습 자료교사: PPT학생 : 교과서, 필기도구학습 목표1. 정보 수집의 필요성을 말할 수 있다.2. 좋은 정보의 요건을 알 수 있다.2. 정보의 수집 방법과 절차..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.24

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3학년 국어 수업지도안(<셋째마당>생각하는 생활 1. 꼼꼼하게 살펴서) 세안

( 국어 )과 교수 ? 학습안단 원생각하는 생활1. 꼼꼼하게 살펴서주제이야기를 듣고, 일이 일어난 원인과 결과 말해보기차시2/6장소3-3교실대 상3학년 3반 33명(남 20명 ... , 여 13명)일시2008년 5월 2일 금요일 5교시지도교사윤현철Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관셋째 마당에서는 설득과 관련된 언어활동을 하게 된다. 설득을 하기 위해서 내용의 자연 ... 을 간추리며 이해하는 데 중점을 두었다. 다양한 텍스트 안에서 이어주는 말을 실제로 찾아보며 글을 읽고 이어주는 말에 주의하여 즉흥극으로 표현해보도록 구성하였다. 교과서의 예문

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.22

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국어과 지도안(4학년 2학기 4단원 4차시 소개하는말 듣고 적극적으로 반응하기)

2011학년도국어과 학습지도안단원(차시)4. 이럴 때는 이렇게 (4/6)학습 주제소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응하기대 상제 4 학년 1 반 (남 14 명, 여 13 명, 계 ... 27 명)결재를 바랍니다.연 구교 감교 장2011. 10. 07.본시 교수?학습 지도안1. 단 원 : 4-2-4. 이럴 땐 이렇게2. 학습 주제 : 소개하는 말을 듣고 적극

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.20

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[국어과수업지도안] 국어과 수업지도안

1. 교수 설계에 대한 개요 서술(1) 취지이 수업은 중1 국어과 수업으로 문학 작품 속에 나타난 삶과 갈등을 분석할 수 있도록 할 것이다.(2) 특성특히 시나리오인 박정화氏 ... 다. 아직 우리나라의 교육은 교사의 설명 없이는 학습하기 어렵고 특히 국어 과목은 교사와 학생들간의 커뮤니케이션이 중요하기 때문에 이 이론을 택하였다. 또 중학교 국어 과목 ... 할 것이기 때문에 적용될 수 있다고 본다.(5) 적용될 주요 수업방법 및 이유① 강의법중학교 국어 과목에서 시나리오가 처음 등장했으므로 시나리오의 특징과 전문적인 용어설명, 희곡

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.04

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[국어교육]도서관 활용 수업연구지도안

국어과 교수학습안학년도 국어과 수업 연구교 과 명국어(하)단 원 명6. 표현과 비평일 시장 소대 상지도교사목 차Ⅰ. 국어 교과 목표 ……………………………… 1Ⅱ. 개 관 ... 시킨다. 또한 실생활에서 국어생활을 정확하고 효과적으로 하며 언어와 국어에 관한 체계적인 지식을 갖추어 문학을 이해하며 국어의 발전과 민족의 언어문화 창조에 이바지한다.2. 지도 목표 ... 들의 자발적인 언어 활동을 권장하도록 한다.3. 매체 활용 의도? 매체는 국어과에서 지도해야 할 제 3의 언어이자 하나의 텍스트이기도 하다. 변화된 학습 환경에 능동적으로 대처

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.25

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국어 2학년 읽기 `내 생각은 이래요` 수업지도안

국어과 (읽기) 교수 학습안대단원 : 셋째마당 - 내 생각은 이래요소단원 : 1. 너와 나의 생각■ 일 시 : 2006년 11월 3일(목요일) 1교시■ 장 소 : 부산교대부설초등 ... 학교■ 학 반 : 2학년 2반 교실(남: 16명, 여: 16명, 계: 32 명)■ 지도교사 : O O O1. 단원가. 대단원 : 셋째마당 - 내 생각은 이래요나. 소단원 : 1 ... 수 있다.4. 대단원의 지도 계획대단원소단원명교과서차시주요 학습 내용 및 활동셋째마당 - 내 생각은 이래요1. 너와 나의 생각말하기듣기1ㆍ대단원 개관 및 학습 안내ㆍ생각이 잘

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.19

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5학년 1학기 국어(말듣쓰) 추천하는 글쓰기 지도안 세안

국어과 교수?학습 과정안단 원다섯째 마당. 행복한 만남 2. 따뜻한 눈길로일 시장 소5학년 반 교실대 상5학년 반 명교 사초 등 학 교1. 단원의 개관다섯째 마당은 친교적 이해 ... 대상에 대한 취재는 해당 차시 안에 해결하기 힘든 점이 있으므로 사전 준비 활동, 과제 활동 등으로 나누어 융통성 있게 시간을 운영하도록 한다.5. 지도상의 유의점가. 방송하기 ... 다.*에 주의할 점을 안다.* 스스로 읽을거리를 찾아 읽고, 생각이나 느낌을 표현할 수 있다.3. 지도 계획가. 대단원의 주요 학습 내용 및 활동소단원명차시수업 내용 및 활동1. 손

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.24

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6-2국어지도안 둘째마당 살며배우며

국어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교생적용모형 살며 배우며.한 걸음 더 /되돌아보기(19/22)문제해결학습학습목표읽는 목적을 생각하며 글을 읽고, 글

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.12

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초등 국어 4학년 다섯째 마당. 감동의 메아리 - 1. 마음의 창을 열고 수업지도안 (29) 2차시 세안 수업안

국어과교수 ? 학습 과정안단 원다섯째마당. 감동의 메아리일 시장 소대 상지도교생1. 단원 다섯째마당. 감동의 메아리2. 단원의 개관가. 사회관다양성을 추구하는 현대에는 자신의생각 ... 문학 작품의 감상과 표현 활동을 통해서 문학 작품을 다양한 시각에서 수용할 수 있 는 능력을 기르고, 자신의 생각과 느낌을 창조적으로 표현할 수 있도록 지도해야겠다.나. 학생관피아제 ... 접근할 수 없다.따라서 이 시기에 학생들에게 문학 작품의 감상과 표현 활동을 지도할 때에는 학생의 인지 발달 수준에 맞추어, 다양하고 창의적인 관점에서 작품과 교감할 수 있도록 정서

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.26

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국어(상) 6.노래의 아름다움 (1)청산별곡 수업지도안 및 학습지

2009학년도국어 (상) 수업 지도안단 원6. 노래의 아름다움 (1) 청산별곡일 시장 소대 상교 생지도 교사선생님(국어)교과 교수 ? 학습 수업 과정안학년반장소교시수업날짜단원6 ... 교과서, 지도안, 학습지, 수업도구(PPT)단계교수 ? 학습과정교사학생학습자료지도상 유의점도입(10분)동기유발학습목표 제시▶ 상호인사를 한다.▶ 학습 환경과 출결을 확인 ... 었나요?S : 네.T : 그럼 같은 내용을 가진 시와 가곡을 들어봤는데 노래로 불러보고 또 시로 낭송해보니까 어땠어요??S : 노래로 불러보면 각 연마다 가락이 연결되어 자세히 안

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19

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국어과 지도안 7학년 3.문학과 의사소통

국어과 학습 지도안일시: 2005년 4월 15일 ~ 4월 19일대상: 제 1학년 6, 7, 8반지도교생 : ○ ○ ○[중학교 국어 1-1] 3. 문학과 의사소통1. 단원명1) 대 ... 고, 많이 말하고, 많이 읽고, 많이 쓰는 것이 국어수업이 지향하는 바가 되어야 함은 이 단원의 학습에서도 예외가 아님을 항상 상기하며 지도해야 한다.6. 본시 교수-학습 계획1 ... 학습에 대한 feedback교과서보조자료5. 지도상 유의점1)대단원에 대한 개괄적인 소개를 할 때에는 학생들이 쉽게 접근할 수 있도록 간단히 설명한다.2)작가, 작품, 독자의 관계

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.13

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국어수업지도안 4-1-5.알아보고떠나요(표준어방언) 2/6

국어과 교수 ? 학습과정안1. 단 원 : 5. 알아보고 떠나요2. 일 시 : 2010. 06. 08.(화) 7교시3. 대 상 :4. 장 소 :5. 지도교사 :국어과 본시 교수 ... 지역 사람과 이야기할 때?방언을 사용하는 상황 발표하기-같은 지역 사람끼리 대화할 때, 지역을 배경으로 한 영화, 드라마, 문학작품(이야기), 개그 프로그램10분㉶다양한 국어 사용

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.23

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[국어교육]고등학교 말다듬기 지도안

하여 국어를 사용하는 것이 몸에 배도록 하는 데 지도의 중점이 있다.그리고 표현이 어색한 문장이나 글에 대해 다듬는 연습을 행하게 한다. 이를 통해 간결하면서도 말하고자 하는 내용 ... 화 구 맞게 말할 수 있다.3.잘못된 표현을 고칠 수 있다.준비물교사교과서, 교수?학습 지도안, 파워포인트(이하 ppt), 학습자 활동지학생교과서, 필기도구학습단계학습내용교수-학습활동 ... 4. 바른 말 좋은 글(1)말 다듬기(2)문장 다듬기1. 제 7차 교육과정 국어과 교육 목표언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.16

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[국어과]4. 바른말좋은글 지도안

, 참신하고 탄력적으로 표현하기 등에 대한 학습을 의도하고 있는 것으로, 문법에 맞으면서도 적절한 표현을 활용하여 국어를 사용하는 것이 몸에 배도록 하는 데 지도의 중점이 있다.그리고 ... 기공책에 정리(개별 활동)6차시 교수-학습 내용 참조Ⅴ. 지도상의 유의점1. 학생들의 고쳐 쓰기 활동의 근간을 이루는 것은 국어의 기본적 문법 지식과 글의 유기성, 통일성, 정확 ... , 바르고 좋은 글을 쓰게 한다.Ⅱ. 단원 학습 목표1. 문법에 맞게 국어 활동을 할 수 있다.보충 설명어법에 어긋나지 않게 말하고 문법에 어긋나지 않게 쓰는 것은 언어와 국어의 문화

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.17

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3학년 2학기 국어과 읽기 < 5 주고 받는 마음 - 문장의 종류 구분하기 > 창의적 세안 지도안

교수 학습 과정안1) 단원 살펴보기문장의 종류에 대한 학습을 통하여 다양한 방식으로 자신의 표현 의도를 드러낼 수 있는 국어 능력을 길러주기 위해서 설정된 단원으로 이를 위하 ... 또한 다를 수 있다는 것을 이해하도록 하였다.이 단원의 언어 사용 목적은 사회적 상호 작용이므로 다양한 문장의 종류를 이해하도록 지도하되, 표현 의도가 문장의 종류와 관련이 있 ... 음을 학생들이 이해할 수 있도록 해야겠고 이런 활동을 통하여 국어 생활에서 자신의 표현 의도를 효과적으로 실현할 수 있는 능력을 길러질 수 있다는 것을 강조해야겠다.2) 단원 개관 후

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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