"외국어로서의한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 제2 언어 학습 자음오류상황 자음과 모음 발음 비언어적 변인 한국어교원2급 세종 한국어 발음 한국어 문법 시험 구어의 특성

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"외국어로서의한국어발음교육론" 검색결과 1,741-1,760 / 2,503건

한국어교원자격증 2급 외국어로서의 한국어교재론 과제

외국어로서의 한국어교재론주제: 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유 ... 목적- 의사소통 능력 배양을 위한 학습자들에게 통합교육을 제시- 특정 목적에 대비한 한국어 내용의 일부 습득의 기회 제공2) 학문 목적- 대학 수학 능력, 대학원 진학, 강의 등 ... 의 직장 문화 적응을 돕는다4) 민족교육 목적- 재외 동포 학생들에게 민족 정체성 부여와 공동체 의식 함양- 한국 문화 체험을 통한 자부심과 긍지 고취나) 내용에 따른 차이1) 발음

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12

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[교재개발] 자습용 말하기 교재

기 Ask구현정(2001).대화의 원리를 바탕으로 한 말하기 교육. 외국어로서의 한국어교육26-0. 연세대학교 한국어학당.김정숙(2003). 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 ... 중심의 한국어 말하기듣기 연계 교육 방안. 외국어로서의 한국어교육33-0. 연세대학교 한국어학당.조항록(2003). 한국어 교재 개발을 위한 기초적 논의-교재 유형론적 관점에서 본 ... 에서도 적극 고려되어야 한다고 본다.두 번째, 분석했던 교재들 중 다수에서 발음 교육이 문법이나 어휘와 같은 다른 항목에 비하여 소홀하게 다루어지고 있다는 점이다.발음 교육은 잘못

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.26 | 수정일 2023.02.20

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(프랑스어발음연습 A형) 프랑스어 자모음의 발음 특징을 한국어의 발음과 비교하시오

기 때문에 ‘의’는 /?j/보다는 /?i/로 보는 것이 더 온당하다고 하였다. 한국어 교육의 관점에서도 ‘의’는 외국인 학습자들에게 가장 발음하기 어려운 특이한 한국어 이중 모음 중 ... 하고 있듯이, 한국어 발음 교육 차원에서도 [에]와 [애]의 경우, /E/로 통합시켜 제시할 수 있다. 이 경우, 학습자가 한국어에 존재하는 모음의 정확한 조음 위치나 조음 방법 ... (프랑스어발음연습 A형) 프랑스어 자모음의 발음 특징을 한국어의 발음과 비교하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자음과 모음의 전체 특징과 비교1) 프랑스어 자음의 발음 특징

방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.17

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매체를 활용한 어휘 교육 관련 논문 1편을 요약하고, 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오.

■ 과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론■ 과제주제 : 매체를 활용한 어휘 교육 관련 논문 1편을 요약하고, 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점 ... 면서 다매체 시대에 노출된 학습자들의 한국어·문화교육에 대한 요구도 다양해지고 있다. 이러한 요구에 발맞추어 다양한 방법의 한국어·문화교육이 연구되고 제안되고 있다.이 논문은 외국어 ... )에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오.■ 논문 요약- 김경숙, 라혜민(2011), Ⅰ. 들어가는 말최근 한국어 학습자들이 급속히 증가함에 따라 한국어·문화 교육의 중요성이 커지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.21

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영어교수법3공통 영어교수법 강의와 교재를 학습한 후 제12장 학습자변인연구 정의적요소 중 동기와 학습동기를 실제 경험사례를 들어 서술하여라0k

) 동기의 종류외국어로서 한국어를 학습하는 상황(KFL)과 외국어로서 영어를 학습하는 상황(ESL)은 습득대상인 목표어에 대한 주요노출이 수업시간을 통하여 이루어진다는 점에서 매우 유사 ... 는 시기다. 이러한 어학공부로 인하여 중?고등학교 학생들이 받는 스트레스는 이루 말할 수 없이 크다. 발음도 안되는 영어공부를 하려니 학교 가기가 겁난다고 한다.특히 학교 수업에 들 ... 어가면 한명씩 교과서를 읽도록 하는데 어려운 발음을 소리 내 읽으려니 무척 고민이 된다고 한다. 필자도 중고등학교 영어 시간이 되면 한 시간이 너무 힘든 시간이었다. 항상 복습위주

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.23

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직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징

- 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징Ⅰ. 서론1. 특수목적 학습자 특징 및 주목 ... 해야 할 이유Ⅱ. 본론1. 특수목적 학습자 교육방법2. 특수목적 학습자 교육내용3. 특수목적 학습자 교재구성Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론1. 특수목적 학습자 특징 및 주목해야 할 이유한국어 ... 교육의 목적은 일반 목적과 특수 목적으로 나뉜다. 특수 목적은 다시 직업 목적과 학문 목적으로 나눌 수 있다. 직업 목적 학습자는 교육과정에서 직무수행에 필요한 한국어 능력을 배양

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.15 | 수정일 2022.09.09

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한국어 음절구조의 특징과 외국어와 한국어 차이점 비교

한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어와 한국어 차이점을 비교하여 논하시오.한국어 음절구조는 에는 제시되지 않는 내용이지만, 외국어로서의 한국어교육에서는 반드시 필요한 내용 ... )’의 구조가 가능한 것처럼 보이지만 이는 철자상 나타난 것뿐이지 발음할 때에는 두 자음 중 하나만 발음되어 위의 음절구조의 ④와 같은 구조가 된다.한국어를 정확하게 발음하기 위해서 ... 는 ‘International Phonetic Alphabet’을 줄인 말이다. 하지만 이 말이 ‘인터네셔날 포네틱 알파벳’과 같이 발음되는 한국어라면 우리는 각 낱말의 첫째 음절을 취하

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.23

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듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

는 경험이 누적되고 학습하여 이를 언어에 실제로 활용할 수 있는 기회가 많기 때문이다. 이를 통해 학습자는 수월하게 듣고 발화에 사용한다.참고문헌심민희 - 외국어로서의 한국어이해교육 ... 기에서 듣기를 어렵게하는 요소는 일반적으로 ‘속도’가 있다. 속도가 빨라짐으로 인해 우리말에서는 발음의 생략, 탈락, 억양의 변화 등이 일어나 표기와는 다른 소리가 나기 때문이 ... 으로 인한 어려움은 ‘사투리’가 있다. 그 언어를 사용하는 지역들마다 다양한 억양 및 어휘를 구사하는데, 물론 같은 지역 사투리를 사용하는 사람일지라도 개인마다 발화하는 발음, 억양

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.22

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일본어의 기원과 체계 그리고 현재

일어교육학과 선학우 지도교수 홍길동차례 目次 한일 대중문화의 이해 차례 1. 일본어 · 일본어의 기원 · 문자체계 · 문법체계 2. 언어사용 · 여성어 남성어 · 신조어 유행어 ... · 억양 3. 언어의 형태 · 의성어 의태어 · 동음이의어 다의어 · 언어유희 4 . 한국어와 비교 · 한국어과는 다르게 여전히 한자를 사용하는 이유 · 문장부호 · 일본어는 왜 ... 대중문화의 이해 일본어의 기원 북방기원설 혼합언어설 남 방기원설 독자발달설 한국어설 ( 고구려어 or 가야어 ) 중국티베트어족설 오스트로네시아어족설 드라비다어족 ( 타밀어 ) 설

리포트 | 56페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.14 | 수정일 2020.10.04

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한국어 수업의 구성과 실제

기에, 발음 교육은 외국어를 유창하게 하는데 뿐 아니라, 외국에서의 생활을 영위하는데 중요한 요소가 된다.그렇기 때문에 표준발음법에 대해서 중요하게 생각하여야 하고 이를 한국어 교육 ... 에 적용할 수 있는 효율적인 방안에 대해서도 생각해 보아야 한다고 생각한다. 외국인이 말하기 수업을 통하여, 발음 교육을 통하여 한국어를 유창하게 할 수 있도록 표준발음법에 대한 ... 을 해야 한다는 것을 뜻한다. 말하기를 하는 데 가장 중요한 요소는 발음이다. 발음은 그 외국어의 유창성을 판가름하는 기준이 되며, 발음이 잘못된다면 의사소통이 어려울 수도 있

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.22

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외국어로서의 한국어 능력평가론 ) 전 세계에서 이루어지고 있는 표준화 언어시험을 하나 선택하여 그 시험을 개괄 설명하고, 한계점 내지 단점에 대해 자신의 의견을 추가하시오.

외국어로서의 한국어 능력평가론전 세계에서 이루어지고 있는 표준화 언어 시험을 하나 선택하여 그 시험을 개괄 설명하고, 한계점 내지 단점에 대해 자신의 의견을 추가하시오.1. 서론 ... 2. 본론1) 표준화 언어 시험2) 한계점 및 단점3) 의견3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론세상을 살며 자신의 꿈을 위해 외국어를 필수로 공부해야 하는 경우가 있다. 모국 ... 다. 시대가 바뀌며 제2외국어는 선택이 아닌 필수가 되었고, 특히 한국 사회에서 영어란 국가 공무원을 뽑는 시험에도, 공사를 비롯한 공기업과 사기업의 시험에도, 대학교의 입학, 편입시험

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2019.05.10 | 수정일 2019.11.06

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순화어 생성과 정착에 대한 문제점과 대안-기존 외래어와 순화어 사용 실태를 중심으로

라고 한다. 한편, 한국민족문화대백과의 정의에 따르면 외래어(外來語)란 ‘외국어로부터 들어와 한국어에 동화되고 한국어로서 사용되는 언어’라고 한다. 따라서 본 논문에서는 기존의 한국 ... 를 통해 우리나라에서 사용하게 되었다. 처음 우리나라에 들어왔을 때는 우리말에 대체할 용어가 없어서 외국어를 우리말의 발음과 문자에 맞춰서 그대로 쓰기 시작한 것이 지금의 ‘커피 ... 및 분석3. 대안 방안1) 언어 순화 활동에 다방면의 관점을 제시할 노력 필요2) 국어 의식 교육 노력의 필요Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론1. 연구목적현재는 세계화 사회가 되

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.04.18

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한국어 자음과 모음의 조음 특징 및 분류 방식 그리고 한국어 자모의 교육 순서

많이 받을 뿐 아니라 일단 잘못된 발음이 고착화되면 다른 분야에 비해 고치기도 어렵다고 알려져 있다. 때문에 외국어 교육에 있어서 발음 교육은 학습 초기부터 체계적인 교육 ... 이 이루어져야 하는데, 그러려면 목표 언어의 음성적 특성에 대한 이해가 필수적이라 하겠다. 따라서 올바른 한국어 발음 교육을 위해서는 한국어의 음성적 특성을 이해하는 것이 무엇보다 중요 ... 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들에게 어떤 순서로 자모 교육을 하는 것이 효율적인지에 대해서도 알아보고자 한다.2. 자음과 모음의 조음 특징자음과 모음의 소리는 폐에서 내쉬는 숨

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.10

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전신 반응 교수법

전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수설계를 하고 교수 절차를 구체적으로 논하시오.전신 반응 교수법 ... 반응 교수법은 말 그대로, 온몸의 반응을 이용해 외국어를 배우는 교수법이다. 전신 반응 교수법은 아동의 모국어 습득의 과정과 성인의 외국어 학습이 동일하게 이루어져야 한다고 주장 ... 한다. 아동은 모국어를 습득할 때, 듣기 환경에 가장 많이 노출되고, 다음으로 말하기를 시작하므로 외국어를 배울 때에도 이 순서를 따르기를 제안하는 것이다. 또, 아동기에 부모

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.29

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읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요

외국어로서의 한국어이해교육론읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요서론네이티브 입장에서는 한국어를 읽는다는 것에 대한 큰 부담이 없다. 이는 아주 ... 어 해당 문화권에 살아가고 있으므로 그러한 어휘가 가지는 문화적 의미를 이해하고 있는 바이다.하지만 이 언어를 새롭게 접하는 입장에서는 왜 어휘와 문장이 그러한 발음과 문장으로 읽히 ... 는지에 대해 교육하기 위한 체계가 필요하다. 그러므로 읽기 교육 모형을 구성함으로써 가장 효과적인 읽기 교육을 집행하기 위한 여러 연구들이 진행되었다. 아래의 본론에서는 상향식 과정

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17

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학습한 외국어 교수법 이론을 다양하게 적용한 한국어 수업 모형을 구성한다

ReporTree주제: 학습한 외국어 교수법 이론을 다양하게 적용한 한국어 수업 모형을 구성한다2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성 ... 을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.학습한 외국어 교수법 이론을 다양하게 적용한 한국어 수업 모형을 구성한다- 목차 -1 ... 의 분석에 의해서도 굉장히 과학적이고 우수한 글자임을 인정받고 있다. 특히 자음 19개와 모음 21개로 이루어진 한국어에 대한 교육에 있어서 자모교육은 전체 교육 중에 가장 초반부

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.21

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"언제 어디서나 통하는 스페인어"독후 감상평

외국어라는 말로 무슨 외계인들이 하는 공부처럼 부담을 느낄 필요가 없습니다.우리가 알 수 없는 너무나 황당한 언어라는 것은 절대로 없다는 이야기입니다.우리의 엄마가 한국인이라서 한국어 ... 인 것뿐입니다.자. 그렇다면 스페인어는 물론 모든 외국어를 공부하는데 최상의 방법은 무엇입니까?단언컨대, 철자먼저, 어순먼저, 어법먼저, 발음기호 먼저 , 악센트 먼저, 성조 먼저 ... 아니다. 언어는 문법이 먼저 아니다. 언어는 발음기호가 먼저 아니다.언어는 논리적 지식으로부터 시작한 것이 아니다.언어는 자연의 일부이다. 너무나 자연스럽게 만들어진 것이 언어인데

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.27

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 표현교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시 ... 겠습니다.외국어로서의 한국어 표현교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... .4. 의사소통 능력 배양한국어 말하기 교육이 문법이나 구조 중심의 교육에서 벗어나 특정한 맥락이나 상황에서의 의사소통 능력 배양을 목표로 할 때, 교실 내의 말하기 활동은 한국어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.04

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02.한국어교원(교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오)한국어교재론

외국어로서의 한국어 교재론REPORT○ 과제내용 : 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오○ 주요내용- 한국어 교재 분석 & 평가 목적- 한국어 교재 분석 ... 자의 흥미, 숙달도, 요구에 대한 적합성- 교사의 교수 여건, 요구에 대한 적합성○ 교수요목의 의사소통 적합성- 교육 내용의 유용성과 실제성- 교수 방법의 효율성1-3. 한국어 교재 ... 성 (일반적 필요성)- 한국어 교재 수의 폭발적 증가- 적절한 교재 선정이 교육기관, 교사에게 현안이 됨.- 교재 관련 정보, 교재 선택의 근거 제공○ 교재 분석 연구의 필요

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계* 과제 주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 주요 교수요목 개념1) 개념 ... , 기능적 교수요목2) 과정 중심 교수요목3) 내용교수요목4) 과제 교수요목2. 교수요목 특징1) 분류 방법2) 주요 교수요목 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육 과정에 있 ... 하는 것이 한국어 교육과정에서 가장 중요하다. 교수요목이란 교육 내용과 절차의 개요를 이루는 설계도로 존재하며 교재 구성 근간을 나타내는 것으로 자리 잡고 있다(한국방송통신대학교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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