"국어과학습모형"의 검색결과 입니다.

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"국어과학습모형" 검색결과 1,741-1,760 / 2,308건

[교육]협동학습과 실제 교수학습에의 적용

이 집단학습 구조에 비해 학습 대상을 연습하고 숙달할 수 있는 기회가 많이 주어지기 때문에 학습 효과가 높다고 주장Ⅱ. 국어과 협동학습 수업 모형과 유용성국어 수업에서 협동학습을 활용 ... 학습 모형들이 국어과 교수 전략을 풍부하게 해 준다는 것이다. 셋째, 학생들이 무엇보다 흥미 있게 국어과 수업에 참여하면서도 학습 효과를 극대화시킬 수 있다.- 사회적 기술) 훈련 ... 을 위한 국어과 협동학습 모형1) 수업 모형의 특징사회적 기술(협동 기술, Social Skill)이란 공동의 학습 목표를 이루기 위해 학생들끼리 서로 배려하면서 대인 관계를 맺

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.13

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[국어교육]애니메이션을 활용한 국어교육

살펴보았고 둘째, 애니메이션을 바탕으로한 국어과 수업 방안에서 문화체험 확대 모형, 대중문화의 주체적 수용 모형 그리고 인쇄 텍스트와의 병행 활용 모형에 대해서 살펴봄으로써 실제 ... 활용을 적절하게 한 것으로 볼 수 있겠다.2. 국어과 수업 방안{) 박인기 외 (2000) : 국어교육과 미디어 텍스트, 삼지원, pp.222∼232.(1) 문화체험 확대 모형 ... .....................................42.국어과 수업 방안.....................................8Ⅴ.실제의 적용

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.13

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[희곡교육론] 현장에서의 희곡교육론

다. 이러한 결과가 나타나게 된 것에는, 우선 대학의 국어국문학과에서조차 전공의 한 영역으로 확실하게 자리 매김 받지 못한 어려운 형편을 들어야하겠지만, 학습자들이 거쳐온 중등학교의 교과 ... 다. 촌극 공연을 위한 예비 단계로 이번 수업에 참여한 학습자들을 7개조로 나누었다. 각 조마다 학년별, 남녀 성비율을 고려하여 학생들을 골고루 배치했으며, 국어국문학과 외의 수강 ... 을 어떻게 가르칠 것인가에 관심이 주어져 있거나, 학생들에게 연극을 체험하게 한 결과를 보고하는 정도에 머물고 있어서 보다 합리적인 교수-학습 모형의 개발을 필요로 하고 있다.2

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.15

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[초등국어교육]초등국어과 교재의 특징과 구성원리

하게 국어과에서 사용할 수 있는 여러 가지 학습 모형을 반영하여 단원을 구성함으로써 획일적인 단원 구성의 단점을 해소하고자 하였다. 또한, 각 단원의 학습에서 원리 학습과 적용 ... ) 포괄적인 국어과 교재국어과 교재는 국어사용의 실제와 국어과 교육 사이에 통로를 유지하는 한편, 교육과정과 교사 ? 학습자를 매개하는 역할을 한다. 즉 교육과정이라는 프리즘을 통해 ... 하였으나 텍스트 중심의 국어교육 대신 사고 중심의 국어교육관을 취한다면 교재의 성격도 달라지게 된다.교육과정국어사용 현상 교재교사 학습자(2) ‘교과서’로서의 국어과 교재)교과서

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.11

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학교문법 교수방법및 평가

자의 언어 생화에 유의미한 경험을 제공하는 것으로 해석된다. 문법 교육 대상으로서의 학습자는 두 가지 특성을 지니는데 첫째, 국어과 교육의 일환으로 실천되는 문법 교육은 모어 화자 ... 는 이처럼 자신에 제시한 교사와 학생이 함께 하는 탐구 학습 모형이 종래의 일반적 탐구 학습 모형에 비하여 교사의 역할을 강화시킨 것이 특징이고, 또한 전통적인 설명식 수업의 장점 ... 을 받아들이는 결과를 가져 왔다고 말하고 있다. 이모형을 문법 수업에서 사용하게 되면, 앞에서 탐구 학습 방법의 한계점으로 지적된 것들이 많이 해소될 수 있다고 보며, 수업 시간

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.31

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[독서교육][독서지도]독서의 정의 고찰과 독서교육(독서지도)의 내용, 독서교육(독서지도)의 방법 및 독서교육(독서지도)의 현황 그리고 독서교육(독서지도)의 문제점과 독서교육(독서지도)의 개선방안 분석

해내는 문제해결 과정이기 때문에 읽기의 교수 학습 모형을 근간으로 하여 교수 학습을 전개하는 독서지도 활동이 되어야 한다. 독서수업을 지도할 때는 보통 읽기 전-중-후에 직접 ... 가 이루어져야 한다.이상에서와 같이 지금까지 학교 현장에서의 독서교육은 대부분 국어과 교육의 고유영역으로 생각해 온 것이 사실이며, 교과와 별개의 것으로 이런 저런 책을 읽고 독후감을 쓰 ... 인 책을 스스로 선택하여 읽게 하고, 아울러 독후 처리와 독서를 교과 학습에 관련지어 과제학습을 제시하고, 학습활동을 시도하여 독서자료 활용의 기본기능을 숙달시키는 단계이다.2

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26

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블렌디드 러닝을 기반으로 한 중등 사회과 교수-학습 방안 연구 : RPG 에듀게임을 활용하여

절차364.2.1 기획 단계384.2.2 설계 단계424.2.3 개발 단계474.3. RPG 에듀게임을 활용한 수업지도안 작성514.3.1 새로운 학습모형의 적용514.3.2 ... .3 역사적 상상력585.2.4 역사적 판단력585.2.5 문제해결능력595.2.6 논의60제 6 장 결론61부록64참고문헌74Abstract78그 림 차례 오프라인 중심 학습모형 ... 석사학위논문블렌디드 러닝을 기반으로 한중등 사회과 교수-학습 방안 연구- RPG 에듀게임을 활용하여 -A Study in Instruction and Learning in

리포트 | 86페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.01.11

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`고등학교 <문법>과목 6단원 의미` 문법 교수학습과정안

의 의미를 정확히 알기 위하여 학습자들이 직접 사전을 찾는 습관을 갖도록 지도한다.국어과 문법과목 교수?학습과정안(6단원 /의미/ 총 3차시 중 3차시)? 대상: 고등학교 2학년 ... 의 관계, 상하 관계에 대하여 탐구학습? 가꾸기와 단원의 마무리: 학습내용 정리 ,평가교과서국어사전? 제 3 /3차시 수업 지도계획교수ㆍ학습 방법탐구학습모형을 기반으로 다양한 기법 ... ?고등학교 과목 6단원 /의미/?7차 교육과정의 의미 단원 학습목표7차 개정 교육과정의 의미 단원 학습목표㉮ 단어의 의미 유형과 단어 간 의미 관계, 의미 변화의 양상을 이해

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.22

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[국어과수업지도안]중2-1 5. 읽기와 매체활용 (1)무궁화

국어과 교수-학습 과정안단 원5. 읽기와 매체 활용일 시2008년 ○월 ○일(○) ~○월 ○일(○)장 소○○중학교 3학년 각 반 교실대 상3학년 ○반 ~ ○반지도교사 ... ○ ○ ○○ ○ 중 학 교1. 국어과 지도 목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과 ... 기*를 읽고 내용 정리하기*단원의 학습 방법 안내하기*‘읽기 전에’학습*무궁화 본문 학습(P.161~162)읽기 전,중,후모형이 단원은 원리의 이해와 습득뿐 아니라 나아가 태도

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.06

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국어수업지도안

국어과 교수-학습 지도안1. 본시 교수-학습 지도안교과국어대상발달장애 3학년일시11월 14일시간40‘차시7/10단원○1-2-1 보고 듣고 느끼고(국민공통기본교육과정)장소수업모형 ... 직접교수모형●2-6 동물원을 찾아서(기본교육과정)본시학습목표○가3개의 동물의 그림을 보고, 어떤 동물인지 구별하여 쓸 수 있다.나3개의 동물의 그림을 보고, 이름과 그림을 짝지을 수 ... 장 소단 원○1-2-1 보고 듣고 느끼고(국민공통기본교육과정)소요시간40분수업모형직접교수학습●2-6 동물원을 찾아서(기본교육과정)학습목표○가3개의 동물의 그림을 보고, 어떤 동물

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.24

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4학년 국어 약안 둘째마당.책속의 길을 따라 9차시

국어과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 둘째 마당 : 책 속의 길을 따라2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원2. 책 속의 길을 따라일 시. . ( ) 교시장 소4 ... - 교실차 시9/9교과서58∼61쪽지도교사학습 목표♣ 주제를 알아보며 이야기를 읽을 수 있다.수업 전략학습 모형문제 해결 학습학습 집단 조직전체 활동→개별 활동→전체 활동중심 학습 활동 ... 내용 파악 원리 알아보기, 내용 파악 하기, 글 속에 들어 가보기.교수?학습자 료일반자료교사학습지, 교과서학생교과서ICT자료PPT자료, 1.나무도령영상자료, 2.소쩍새를 사랑

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22

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6-1 국어 <읽기> 넷째 마당. 의견을 모아서 - 2. 헤아리고 살피며 주장에 대한 근거의 적절성을 판단하며 글을 읽을 수 있다. 6/9

결재지도교사학년지도교사연구교감대결전결국어과 교수?학습 과정안제 6 학년 2 반 지도교생 :단원명 넷째 마당. 의견을 모아서 -2. 헤아리고 살피며일 시장 소6-2 교실학습주제주장 ... .8나. 출발점, 도달점 예상1) 1번 문항을 조사한 이유는 국어과에 대한 학습자의 전반적인 태도 중에서도, 말하기?듣기?쓰기, 읽기 중 어떤 것을 더 선호하는지에 대하여 알아보 ... 을 상기 하는 내용으로 수업을 시작하며 문제해결학습 모형으로 수업을 전개한다. 그리고 수업의 정리는 PMI기법을 활용하여 수업의 필요성을 깨닫게 한다. 요컨대 비판적으로 글의 내용

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.28

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국어과 수업지도안 (연구수업자료)

평가의 점수로 환산되는 직접적 효과 때문에 학생들의 호응을 얻은 것 같다. 따라서 앞으로의 국어과 교수-학습 방법은 모둠별 활동과 더불어 모둠 안에서 개별적 활동으로 인한 발표 또한 ... 1. 전문가 학습 모형(Jigsaw)이란?기초 집단의 학생들이 각자 맡은 주제별로 전문가 집단으로 흩어져 그 주제별로 전문가 집단으로 흩어져 그 주제를 철저하게 공부한 다음 다시 ... 자기 소속 집단으로 돌아와서 각자가 공부한 주제를 기초 집단 동료들에게 가르쳐 주는 모형이다.2. 전문가 학습 모형(Jigsaw)의 구체적 수업 단계① 학생들의 성취 목표를 분명

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.28

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초등 국어과 교수 학습 지도안 4학년 1학기 다섯째마당. 감동의 메아리

국어과 교수?학습 계획안단 원 :다섯째 마당. 감동의 메아리2. 좋은 느낌 오래오래(말하기?듣기?쓰기)주 제 :이야기를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 다양하게 표현하기일 시장 소학 ... 에 적용하므로 철저하게 학습되는 장점이 있다.(4) 강한 의지력을 길러주어 학습 결과에 대한 성취감을 느끼게 한다.Ⅲ. 실태 분석 및 대책1. 실태 조사가. 국어과 영역별 흥미 ... 고, 자신의 느낌과 감정을 정리하기 위해 실제로 독후감을 써 보도록 하였다.Ⅱ. 교재 연구1. 자기주도적 학습 모형가. 개관수준별 교수?학습의 전개, 자기주도적 학습 방법의 신장

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.10

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심화보충형 수준별교육과정(수업)의 정의와 중요성, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 운영유형과 집단편성, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 자료개발과 학습평가, 심화보충과정(심화보충수업)의 개선과제

기가 뛰어나고 국어과 성적이 우수한 4학년 어린이가 6학년생과 같이 한 반이 될 수도 있다. 즉 능력 수준이 유사한 여러 학급을 편성하여 아동들이 자기 수준에 맞는 학급으로 이동 ... 하게 반응하여 학습 결손을 최소화할 수 있다. 이 모형의 운영은 현실적으로 시간이 부족하다는 한계가 있음을 간과할 수 없다. 왜냐하면 매 차시마다 심화?보충 과정이 운영될 경우, 중학교 ... 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 정의와 중요성, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 운영유형과 집단편성, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 자료개발과 학습평가, 심화보충과정(심화

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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초등학교1학년 국어 지도안 약안 넷째마당 마음을 담아서 4/21차시

국어과 교수 ? 학습 과정안결재수업자지도교사교육실습부장일 시2008년 6월 25일 (수) 1교시장 소교실대 상제 1학년 3반 27명 (남14, 여13)지도교생구 민 정단 원넷째 ... 마당 1. 마음을 담아서차 시4/21학습 주제문장 부호에 주의하며 글 읽는 방법 알기수업 모형직접 교수법학습 목표문장 부호에 주의하며 글을 읽는 방법을 알 수 있다.영역교육 과정 ... 관련주요 학습 활동 및 사고읽기1-읽기-(3) 문장 부호의 쓰임에 유의하며 글을 읽는다.[1] 문장 부호에 대해 알아보기(조사하기, 발표하기)[2] 문장 부호에 주의하며 글 읽

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29

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교과교실제(학교특별교실, 교과교육실)의 정의와 목표, 교과교실제(학교특별교실, 교과교육실)의 실태와 장점, 교과교실제(학교특별교실, 교과교육실)의 배치, 교과교실제(학교특별교실, 교과교육실)의 성과와 제언

운영에 있어서 학생들(26.2%)보다 교사들(38.4%)의 만족도가 높았다. 즉, 교사들은 확충된 학습 기자재와 자료 등을 용이하게 활용할 수 있고, 교사 자신의 수업 모형을 실행 ... 하는 것이 바람직 하지만 학년별 학급이 1학급뿐이기 때문에 교과별 교실이 1교실이고, 이용률을 높이기 위해 국어과와 한문과, 사회과와 도덕과는 겸하고 있다.둘째, 신축 교사동의 1층 ... 게 되므로 공통학습 공간이나 생활 공간의 충실을 꾀할 수 있는 유리한 점이 있다. 그러나 한편으로는 학급 전용의 교실이 없으므로 인해 학급 지도를 위한 교실을 준비할 필요가 있

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07

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초등 5학년 읽기 둘째 마당 - 발견하는 기쁨 - 한 걸음 더 세안 4/6차시

2007 참관실습국어과 교수?학습안교 과국어 단 원둘째 마당 - 발견하는 기쁨 - 한 걸음 더일 시2007년 10월 25일 (수요일) 1교시장 소5학년 1반 교실대 상5학년 1반 ... 학생 32명(남 18, 여 14)지도교생모 모초 등 학 교국어과 교수?학습안결재담당자연구교감교감교장단 원 둘째 마당 발견하는 기쁨한 걸음 더차 시4 / 6대 상제 5학년 1반 ... 학습목표♣ 문장을 구성하는 부분을 알 수 있다.♣ 필요한 정보를 찾으며 글을 읽을 수 있다.♣ 글을 읽을 때 필요한 정보를 찾으며 읽는 습관을 가질 수 있다.학습모형및 형태문제

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.12

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‘자기소개대화’ 를 대상으로 한 화법 교육의 내용 고찰

국어과 교육과정 이후 화법 교육의 내용과 방법에 많은 발전적 변화가 있었으나 화법 교육은 여전히 많은 비판을 받고 있는 것이다. 그 중 하나로 “현재의 말하기?듣기 교육이 말하기 ... 들이 무의미하게 받아들이지 않도록 효과적으로 전달하는 데 있었다. 문제 해결식 교수학습 모형에는 '문제 해결 활동'과 '결과의 점검'이 포함되어 있는데, 1, 2차시의 수업 ... 때에는 적합한 학습 모형이라고 할 수 있다.앞에서 말하기에 필요한 지식과 개념을 문제 해결 과정을 통해 학생들이 능동적으로 발견하도록 하는 수업을 구상해 보았다. 수업의 3차시

리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.01

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「법과 사회」에서의 웹(Web) 기반 학습에 관한 연구

는 능력을 획득하는 것이 요구됨에 따라 제안된 교수-학습 환경 설계 모형이다. 이 모형은 학습 과제 특성, 학습자 특성, 학습 환경의 특성에 의해 최적의 교수-학습 환경의 설계를 위한 ... 석사학위논문「법과 사회」에서의 웹(Web) 기반 학습에 관한 연구- 고등학교의 방과 후 학습을 중심으로 -A Study on Web-Based Learning in 'Law ... 교육대학원「법과 사회」에서의 웹(Web) 기반 학습에 관한 연구- 고등학교의 방과 후 학습을 중심으로 -A Study on Web-Based Learning in 'Law and

리포트 | 117페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.26

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