"국어과학습모형"의 검색결과 입니다.

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"국어과학습모형" 검색결과 1,801-1,820 / 2,308건

[지도안] 2학년 2. 찾아서 배우는 우리 교수학습 과정안

국어과 교수?학습 과정안일 시2007. 4. 11. (수) 3교시대상 및 장소2학년 2반 교실(남20명, 여16명 , 계36명)지도교사지도교생단 원둘째 마당2. 찾아서 배우 ... 는 우리차 시3/6교과서쓰기 28~29쪽학 습주 제?글씨 쓰기주된적용수업모형직접 교수법학 습목 표?글자 모양을 알고, 모양에 맞게 글씨를 쓸 수 있다.학 습단 계학 습요 항교 수 ? 학 ... 습 활 동시간□자료 및※유의점◈창의성사고전략★창의성요소설명하기시범보이기동기유발학습 문제확인예시 및시범보이기□ 학습 동기 유발? 바르지 못한 글씨로 쓴 글 보여주기?(자료?을 제시

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.10

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듣기교육 성격 현실 과정 방법 영역 7차교육과정

목차는 본 수업의 교재인 「국어과 교수 학습론」을 기본으로 하되, 그 심화내용 및 추가부분은 참고문헌을 참고하도록 하였다.2. 인용에 관한 부분은 각주를 달아 설명하도록 하였다.Ⅱ ... 나 학습지도, 내용 등이 부족한 것이 현실이다. 여기에서는 듣기의 영역의 본질과 내용, 듣기지도의 모형과 실제, 평가를 알아보도록 한다.*일러두기.1. 듣기 교육의 본질에 관한 ... , 듣기와 들리기, 말하는 사람과 듣는 사람의 상호 작용성, 배경 지식의 중요성 등에 대한 학습 활동을 의도하고 있다.기본 활동에는 듣기가 의미 형성 과정임을 알 수 있게 해주

리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.06.19

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초등 3학년 국어과 수업지도안(3학년 2학기 둘째마당)

국어과 교수?학습 과정안일 시2007년 10월 26일(금) 4교시장 소3-1 교실대 상3학년 1반 20명(남14, 여6)지도교사국어과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 3-2-둘째 ... 제재좋아하는 이야기에 나오는 인물에 대하여 말하기수업 모형반응 중심 모형학습 목표좋아하는 이야기에 나오는 인물에 대하여 말할 수 있다.학습 자료교 사 - PPT 자료, 학습지 ... 적으로 생각해 보고, 자신의 관점으로 이야기를 창조하며 다양하게 표현할 수 있는 능력을 기르기 위한 활동 중심의 학습이 이루어져야 한다.3. 학습의 계통선수 학습본 학습후속 학습말듣

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30

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김광균 - 희미한 옛 사랑의 그림자 학습지도안

Ⅰ. 들어가며2006 중등 국어 임용고사에 출제된 김광규의 〈 희미한 옛사랑의 그림자 〉란 작품을 가지고 국어과 수업 설계 방안)을 마련하고자 한다.수업 설계에 앞서 김광규 ... 학습목표? 작품을 통해서 창작 당시의 사회?문화적 상황을 이해할 수 있다.? 작품에 드러난 사회?문화적 상황을 관련지어 작품의 창작 동기를 이해할 수 있다.학습모형일반 수업 모형 ... 도 및 학습 계획, 지도 및 평가 상의 유의점에 대해 살펴보고, Ⅱ.의 소단원인 ‘Ⅱ. 8. 1970년대 이후의 문학’의 단원 학습 초점, 중단원 구조도 및 학습 계획을 살펴보

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.13

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국어교수법-쓰기 수업지도안

국어교수법-쓰기 수업 지도안단원명: 중3-1 생활국어 2단원 바르고 정확하게 쓰기Ⅰ. 2007년 개정 국어과 교육 과정의 목표와 내용국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체 ... 을 쓴다. (쓰기, 8학년)전 학년에서 배운 국어의 조어법과 문법에 대한 지식을 바탕으로 하여 문법과 형태를 포괄하는 맞춤법을 배운다.5. 교수 ? 학습모형(1). 본 단원에서는 협동 ... 게 국어를 사용한다.”, “맞춤법에 맞게 국어를 사용하려는 태도를 지닌다.”, “효과적으로 글을 쓰려는 태도를 지닌다.”이다. 이 내용은 학습자가 맞춤법 에 맞도록 자기 자신의 생각

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.20

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인지적도제제도

fading)을 효율적으로 학생들의 학습에 적용하는 것이다.인지적 도제 이론이 가장 잘 적용되는 곳이 국어 및 수학 영역이다. 예를 들어, 국어과에서 독해 문제를 다룰 때, 상보 ... 주어진 자료를 이해하는데 도움을 줄뿐 만아니라 학생들이 직면한 새로운 상황에서 그들의 갖고 있는 비활성화된 지식과 기능을 적용할 수 있도록 해준다.인지적 도제학습은 이전에 듀이 ... 의 경험리고 유연성 (융통성) 있는 문제 해결능력을 길러주어야 한다. 그리하여 학습공동체 구성원들과의 의미협상을 통해 학습과제를 새롭게 이해하고 자신의 경험 속으로 흡수하여 독자적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.01

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6학년 국어 수업 지도안(셋째마당 1.따뜻한 마음)

결재지도교사김 정 현 인국어과 교수ㆍ학습안1. 단원명 : 셋째마당 1. 따뜻한 마음2. 지도의 실제가. 본시 교수·학습 개요단 원1. 따뜻한 마음일 시2007. 10. 22 1교 ... 시장 소6-4 교실차 시3/9소요시간40분지도교생허 우 영학습목표판소리를 듣고, 이야기로 바꾸어 쓸 수 있다수업전략최적 학습 모형문제 해결 학습 모형학습 집단 조직대집단 활동→개별 ... 활동→대집단 활동중심 학습 활동?판소리를 듣고 내용 파악하기?이야기로 쓸 내용 구성하기?판소리를 이야기로 바꾸어 쓰기수 준 별학 습보 충 활 동심 화 활 동교수?학습자 료일 반

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.19

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1학년 2학기 국어 말하기듣기 셋째마당. 2. 즐거운 하루 - 말 주고받기하기(3/6차시) 지도안

모둠은 기차를 주제어로 부여한다.※궤간순시를 통해 어려워하는 모둠을 도와준다.타이머※칭찬하는 이유도 말하게 한다.국어과 교수 ? 학습 과정안◈평가 계획성취기준평 가 기 준평가방법 ... 학 습주 제‘말 주고받기’하기주된 적용수업 모형창의성 계발 학습 모형학 습목 표말의 재미를 느끼며 ‘말 주고받기’를 할 수 있다.학 습단 계학 습요 항교 수 ? 학 습 활 동시간 ... □자료※유의점◈창의성사고전략★창의성요소문제 확인하기아이디어 생성하기아이디어평가하기아이디어 생성하기아이디어평가하기적용동기유발학습문제 찾기학습목표제시활동순서안내끝말잇기방법 탐색 및 수행

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.30

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직접교수법에 대한 내용

는 하위의 학습을 필수적으로 이행해야 한다는 것을 전제하고 있다. 직접 교수법은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등 언어사용기능 영역에 적용되는 교수법과 기존의 국어과 수업 형태 ... 의 사용 방법 안내하기② 시범보이기☞주어진 학습 과제나 목표를 달성하기 위한 지식이나 원리에 해당하는 구체적이고 단순한 예나 모형을 보여준다.?전략이 사용된 사례 제시하기?교사 ... 적으로 점검하는 수업형태이다. 쉽게 말하자면 지금까지 교실수업에서 교사들이 학생들에게 직접강의하고 가르친 방식을 생각하면 된다.2.절차① 설명하기☞주어진 학습 과제나 목표를 달성

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15

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교육과정및 교육평가 특론 요약( 교직)

과정:예) 초등학교 1학년 “국어과” 교육과정3.학교단위의 교육과정: 예)창원시 “봉림초등학교” 교육과정?어느 교육과정이든간에 공통 특징은 공식화된 코스, 의도적 계획, 구조 ... 이 가능한 실용적 인간을 주장( 정보사회에선 과학, 인문 교과를 균형있게 가르쳐야 함:보편교육)? Miller - 이론적 근거, 교실 적용, 교사의 역할, 모형의 적용, 학습 환경 ... 제 1 부 교육과정제 1 장 교육과정의 이해1) 교육과정- 학습자를 교육시키기 위한 교육서-학교교육의 핵심 요소이며, 교사가 존재하는 이유이기도 하다.-교육과정에서 제기될 수 있

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.01

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국어교재체제

.교 높일 수 있게 된다.① 형태에 따른 분류ㄱ. 문자교재교육과정해설서, 교과서, 교사용지도서, 아동의 작품, 참고서와 자습서, 기타 워크북이 나 사전류, 보충학습 자료 등.국어과 ... 단원 학습내용의 목표 지향적인 통합성④ 단원의 분량이나 학습내용 사이의 균형성⑤ 단위 교수?학습 프로그램의 응집성과 완결성(3) 국어교과서 구성의 실제1) 7차 국어과 교과서를 구성 ... 를 띠는 것이 교과서.Ⅱ. 국어 교재관과 교재의 종류(1) 국어 교재관국어과에서 교재관의 문제는 단순한 교재활용의 국면을 넘어 국어교육 전반에 관련되 는 문제이다. 교재를 어떻게 보

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.22

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[6학년 국어]말듣-셋째마당. 1. 따뜻한 마음

국어과 교수-학습과정안일시(교시)2007년 11월 1일( 1교시)대상 학급6학년 4반지도 교생교 과 명국어단원(차시)셋째 마당 1. 따뜻한 마음 (1/9)학습 주제(말듣) 작품 ... -학습 모형직접 교수 학습 모형학습 형태전체 → 개인 → 전체단계학습형태학습과정교수 - 학습 활동시량(분)자료 및유의점교 사아 동도입도입전체학습주의환기학습목표확인활동순서제시◎문제 상황 ... 을 다른 갈래로 바꾸어 쓸 때 유의점알기교과서 쪽수60-63학습 목표ㆍ작품을 다른 갈래로 표현할 때에 주의할 점을 알 수 있다.교수-학습 자료교사) PPT, 동영상 자료아동)교수

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.10

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3-2-국어-넷째마당-1.마음속풍경(2/6)-시를 듣고 시에 나오는 인물이 되어 말하기(세안)

국어과 교수?학습안일시2008. 11. 27(목) 3교시대상장소지도교사단원넷째마당-1.마음 속 풍경쪽수64-67수업모형반응중심본시주제시를 듣고 시에 나오는 인물이 되어 말하기차 ... 이 되어 생각을 나눌 수 있는 좋은 기회를 주어야 한다.[ 말하기·듣기 ]시나 이야기에 나오는 인물이 되어 그 인물이 하고 싶은 말을 하는 것을 학습 목표로 하게 되는데 여기에서는 시 ... 과 그 대상물과의 융화를 꾀하는 정신작용으로 특히 초등학교 시절, 학생들의 학교생활과 친구관계와 매우 밀접한 관련이 있다. 이 단원이 정서표현 및 내면화와 관련된 단원인 만큼 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.27

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총체적언어 학습모형과 그것을 적용한 교수학습과정안 세안

?전략 정착 및 일반화?과제제시?차시예고 총체적 언어 학습 모형의 과정과 주요 내용7. 국어과 적용 영역과 전략1) 적용 영역이 학습 모형은 국어 교육 안에서 영역간의 통합 교육 ... 이라기보다는 하나의 교육운동이나 교육에 대한 관점이라고도 할 수 있다. 총체적 언어 학습 모형은 1980년대 구미를 중심으로 현장의 교사들이 교육개혁을 위한 노력의 일환 ... 에 적용할 수 있다. 읽기와 쓰기, 읽기와 말하기, 듣기와 쓰기 통합, 문자 언어와 음성 언어 간의 통합 교육은 국어과 교육에서 효율적으로 이루어질 수 있다.뿐만 아니라 타 교과

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.12

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[5-2 국어 읽기] 5. 아끼며 사랑하며 1차시 글에 직접 드러나 있지 않은 내용 파악하기

된 부분을 배경 지식이나 문맥 등을 활용하여 추론하며 글을 읽어 내는 활동이 주된 내용이다.7. 수업 모형 : 창의성 계발 학습모형창의성 계발 학습모형은 국어과 영역 중, 문학영역 ... .?글에 나와 있지 않은 내용을 논리적으로 추론하지 못한다.6. 단원의 지도 계획소단원차시교과서쪽내 용학습모형1. 가까이 가까이1차시180 ~185?대단원 학습 내용 안내?글을 읽 ... 고, 글을 직접 드러나 있지 않은 내용 알아보기창의성 계발 학습 모형2~3차시186 ~195?글에 직접 드러나 있지 않은 내용을 생각하며 글 읽기한걸음 더4~6차시196 ~213

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07

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국어교육-국어과 수업 참관 보고서

차시 더 나아가기 수업이다. 본 차시는 국어과의 내용 중 듣기에 해당하는 것으로 반응 중심 학습모형을 적용하여 수업설계를 하였다. 수업의 목표는 ‘이야기를 듣고 인물이 한 일 ... 얘기해 보는 것으로 학습내용을 정리하였다.2. 수업자의 국어능력과 국어과 수업능력분석아직까지 국어능력이라는 것을 명확하게 알지는 못한다. 그리고 국어능력이라는 것과 국어과 수업능력이 ... 한 교과의 수업모습을 볼 수 있었다. 수업자의 경우 다른 교과의 수업보다 국어과와 슬기로운 생활의 수업능력이 좋았다. 동기유발에서부터 학습정리 단계에 이르기까지 융통성있는 시간활용

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.21

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[독서지도][독서교육]독서지도와 독서교육 고찰(교육과정에서 독서지도(독서교육) 성격, 독서지도(독서교육)의 내용, 교과학습과정의 독서지도모형(독서교육모형), 권장도서, 독서지도, 독서교육, 독서, 권장도서)

었기 때를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 민족의 언어 문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.3) 국어과 평가학습자의 국어사용 능력을 타당하고 신뢰 있게 평가하고 다양 ... 독서 지도와 독서 교육에 관한 심층 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육 과정에서 독서 교육의 성격1. 독서 교육 관련 교육 과정 분석2. 국어교과에서의 독서 교육 강화 방안3. 국어과 교육 ... 과정1) 성격2) 목표3) 국어과 평가Ⅲ. 독서 지도의 내용1. 초등학교 1학년1) 정보의 획득과 이해를 위한 독서2) 비판적 분석과 평가를 위한 독서3) 사회적 상호작용을 위한

리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.04.04

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[교육공학]문제해결학습모형과 심화학습모형

화가 이루어진다.다. 국어과와 관련한 문제 해결 학습 모형 적용문제 해결 학습은 기본적으로 언어 연합 학습을 통한 원리 인식을 요구하는 학습이다. 간단한 구문 이해부터 전체적인 맥락 ... 로 진행할 수도 있다.이와 같은 문제 해결 과정을 진행 시켜 나갈 때에 교사는 국어과에서의 문제해결학습 모형을 선택할 때에는 문제 상황을 언어적인 문제로 좁혀서 접근하도록 해야 한다 ... ICT를 활용한 문제 해결 학습 방법에서는 문제 해결의 여러 국면에 걸쳐 유용한 학습 방법을 제공해 줄 수 있다. ICT를 활용한 문제 해결 학습은 국어과의 언어적 문제를 다양한 정보

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.22

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[국어지도안]숨어있는 의미

국어과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 2. 숨어있는 의미2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원 2.숨어 있는 의미일 시2007. 06. 14(목 ... ) 1교시장 소차 시4/9교과서말·듣·쓰 98∼99쪽지도교생학습 목표♣ 상황을 고려하여 말할 때에 주의할 점을 알 수 있다.수업 전략학습 모형말하기 듣기 학습 모형학습 집단 조직전체 ... 활동 → 개별활동 → 모둠활동 → 전체활동중심 학습 활동상황에 따른 말하는 방법 찾기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동··교수?학습자 료일반자료교사사진자료(말하는 상황)학생학습지

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.02

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〔A+〕국어과 2학년 최종수업지도안

을 국어과 교수?학습에 적용하는 것은 국어 교육의 목적 달성에 도달하도록 하는 좋은 방법의 하나라고 할 수 있을 것이다.1) 타블로(Tablrue)타블로란 움직임이 없는 정지 동작 ... 는가?214534라. 국어과 영역별 선수 학습 성취도 N=25☞ 분석 및 대책- 말하기 듣기 영역에서는 듣기 보다는 말을 하는 것을 좋아하고 듣기는 특별한 흥미 있는 내용이 있어야 관심 ... . 반응중심 학습모형1) 개관이 유형은 수용 이론이나 반응 이론에 근거한 것으로 문학 작품을 가르칠 때 학습자들 각자의 반응을 최대한 존중하는 방법이다. 학습자들은 서로 다른 배경 지식

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.28

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