"국어과학습모형"의 검색결과 입니다.

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"국어과학습모형" 검색결과 1,661-1,680 / 2,308건

문제해결학습모형 초등학교 국어지도안

교수-학습 지도안※ 과목명 : 국어과교육의실제※ 3학년 읽기영역※ 교육과정내용 :읽기 1 - 지식과 경험이 글의 내용을 이해하는데 중요함을 안다.읽기 3 - 내용을 확인하며 글 ... 내용 정리하기적용모형문제해결학습모형학습 목표ㆍ글을 읽고 문단의 중심내용을 정리할 수 있다.학습형태수업자료교수-학습활동ㆍ한과를 먹어본 경험 발표해 보기ㆍ학습 목표 확인하기ㆍ문단 ... 을 읽는다.※ 대단원명 : 다섯째마당 앎의 즐거움※ 소단원명 : 2. 알면 힘이 솟아요교과(학기)읽기(3-1)단 원다섯째마당(2) 알면 힘이 솟아요차 시5-6/9학습 주제문단의 중심

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.30

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반응중심 학습모형

교과국어과 (쓰기)단 원넷째마당1. 이야기와의 만남일시차시2/6학습주제? 이어질 이야기 상상하여 쓰기교과서68~71지도교사학습목표? 이어질 이야기를 상상하여 쓸 수 있다.수업모형 ... ? 반응중심 학습모형교수?학습 방법전체 학습소집단 협동학습수업자료? 인터넷사이트 < http://www.buki.co.kr/부키의 동화나라 >, 칠판게시자료 - 문장카드, 이야기 ... 순서카드? 활동학습지, 평가 학습지, 풀단계학습 과정교수-학습 과정시간(분)자료 및 유의점교 사아 동반응의 형성반응의 형성동기유발학습문제 확인학습활동안내◈ 마음열기◈ 전시학습

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.23

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초등 1학년 넷째마당 (2). 다정한 친구-글을 알맞게 띄어 읽는 방법 알기 지도안

국어과 교수-학습 과정안지도일시 2008년 7 월 10 일 3 교시 지도교사 인실습교사 인단 원넷째마당 (2). 다정한 친구차시4/10교과서쪽수읽기 108 ~ 111쪽대상(장소 ... )1학년 7반 교실주 제글을 알맞게 띄어 읽는 방법 알기수업모형일반학습수업모형학습목표글을 알맞게 띄어 읽는 방법을 알 수 있다.학습자료읽을 이야기(세 가지 소원)교수자료PPT, 예 ... 시문, 안경교 수 - 학 습 과 정단계학습과정교사학생시간자료(*) 및 유의점(○)도입전개동기유발학습 목표 확인학습안내띄어 읽는 방법 알기○교사가 ‘동화구연’을 들려주어 분위기 조성하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.25

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4학년 읽기 둘째마당. 책 속의 길을 따라 7차시

2009학년도 수업실습Ⅰ국어과 교수?학습 과정안실습생지도교사배정학급수업안수업일시2009년 10월 19일 월요일 1교시대 상4 학년 3 반단 원둘째 마당. 책 속의 길을 따라장 소 ... : 김소월의 진달래꽃, 마야의 진달래꽃 노래, 해리포터 동영상, 표현방법 문장카드, 실물화상기· 학생: 활동지, 교과서수업모형창의성 계발 학습 모형수업형태전체학습◇소집단학습◆단계중심 활동 ... 4 학년 3 반 교실학습주제시나 이야기를 읽고 주제 말하기.수 업 자교생학습목표시나 이야기를 읽고 주제를 다양하게 표현할 수 있다.교 과 서읽기 50 - 53학습자료· 교사

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.22

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6학년 국어 세안 - 다섯째 마당-마음을 나누며

(1) 대상o6 년 1반 31명 (남 15, 여 16)(2) 방법o 질문지법, 관찰법2) 국어과 교수?학습에 대한 사전 조사국어과 교수?학습에 대한 태도와 이해 정도를 조사한 결과 ... 다.00002. 국어과 학습내용의 이해 정도학습내용을 잘 이해한다.18581961보통이다.13421239이해하지 못한다.04003. 소집단 활동참여도적극적으로 참여한다.21682478보통이 ... 은 우리말의 백미라 할 수 있다. 속담과 관용표현에 관한 학습자 분석을 통하여 다음과 같은 지도 대책 및 지도상의 주안점을 설정하였다o 국어과에 대한 관심과 흥미를 높이기 위해 수업

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.03 | 수정일 2023.01.07

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5학년 국어 넷째마당 2. 숨어있는 의미

결재지도 교생지도 교사국어과 교수?학습 과정안5 학년 7 반 지도교생1. 단 원 : 넷째마당 2. 숨어 있는 의미2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원넷째 2. 숨어 있 ... 학습 모형?문제해결학습모형학습 집단 조직?전체-개인-전체중심 학습 활동?이야기를 듣고 내용 파악하기?이야기의 상황 파악하기?자신의 경험 이야기하기교수?학습자 료교사PPT 자료 ... 는 의미일 시2009. 6. 17(수) 3교시장 소5-7교실차 시5/9소요시간40분지도교생학습목표♣ 이야기를 듣고, 인물들이 말을 주고받을 때의 상황을 알 수 있다.수업전략최적

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.07

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서동요 연구수업 지도안

국어과교수-학습 지도안- 협동학습을 통한 고전문학단원 수업 연구 -결 재지도교사연구부장교 감교 장2008. 4.? 일 시 : 2008년 4월 21일(월) 2교시? 장 소 : 도서 ... 실? 대상학생 : 2학년 3반 30명? 교 과 서 : 103쪽? 지도교사 : 이 종 찬광 성 중 학 교Ⅰ. 국어과 교수-학습의 기본 방향가. 국어과의 특성1. 국어과의 성격“한국인 ... 하고 존중하며 사랑하는 태도를 길러 성숙한 문화시민이 되게 하였다.2. 국어과의 학습은 학습 능력과 성취 수준을 고려하여 정확하고, 해석적이며, 비판적이고, 창의적인 수준으로 국어

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.29

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교과교육론 - 국어, 듣기교육

을 추려낼 수 있기 때문이다.제 7차 초등 국어과 교육과정은 담화를 의미와 기능에 따라 전달, 설득, 정서, 친교로, 형식에 따라 공식, 의례, 친교 세가지로 나눈다.따라서 담화 ... 제 4부 국어교육의 실천제 1장 국어교육의 이론과 실제1. 국어교육의 이론과 모형과 실제의 관계국어교육 연구가 하나의 학문적 체계로 자리잡기 위해서는 국어교육 현상을 설명 ... 하고, 통어하고, 창출하는 이론의 체계를 가지고 있어야한다. 따라서 국어교육을 논의하는 수준은 일반적으로 이론, 모형, 전략, 실제로 나뉘며, 현재의 국어교육연구는 모형과 전략을 중심

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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말하기듣기 능력 신장 방안

여 학습자들의 국어 사용 능력을 기를 수 있을까’하는 의문이 들 때도 많다. 그 중에서도 특히 말하기?듣기 영역의 교육은 국어과의 다른 영역에 비해 소홀히 다루어지고 있고 그 교육 내용 ... . 상호 관계적 말하기?듣기 교수-학습의 개념과 원리2. 상호 관계적 말하기?듣기 교수-학습 모형Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론학교 교육을 통해 가르쳐져야 할 것들은 무수히 많다. 그러나 그 ... 중 우선 순위를 매기자면 가장 먼저 다루어져야 할 것은 우리 삶에 꼭 필요하고 우리 삶의 질을 높여 줄 수 있는 그러한 것들에 대한 교육일 것이다. 그러한 의미에서 본다면 국어과 교육

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.21

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<읽기> 셋째마당. 삶의 무늬-작품에 반영된 문화를 생각하며 작품 읽기(6차시)

국어과 교수 ? 학습활동단원 셋째마당. 삶의 무늬(2) 향기로운 이야기일시2008.11.7.(금)1교시장소6-7 교실학습주제작품에 반영된 문화를 생각하며 작품 읽기대상6학년 7반 ... (남 21, 여13, 계 34명)차시6/9학습목표작품에 반영된 문화를 생각하며 작품을 읽을 수 있다.지도교생학습모형 및 형태문제해결학습모형창의성 관련 기법정교성, 재구성력학습단계 ... 학습요항교수 ? 학습활동시간(분)자료(□) 및 유의점(※)도입생각열기○ 핵심단어 찾아내기? (자료 제시하며) 이것은 무엇일까요?- ‘문화’입니다.4’PPT(‘문화’가 답인 수수께끼

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.15

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[심화보충형 수준별교육과정]심화보충형 수준별교육과정 의미,유형, 심화보충형 수준별교육과정 연구사례,운영시기, 심화보충형 수준별교육과정 운영방법,운영실제, 심화보충형 수준별교육과정 운영과제,시사점

의 능력뿐만 아니라 개성 학습 양식, 학습 속도 등에 맞는 교육 내용과 방법을 제공해야 한다. 특히 국어과의 수준별 교육과정은 심화 보충형으로써 학습 능력뿐만 아니라 학습 ... . 사례 12. 사례 23. 사례 34. 사례 45. 사례 56. 사례 6Ⅴ. 심화보충형 수준별교육과정의 운영시기1. 중학교 재량활동 시간 편성2. 기본 과목의 심화?보충학습 시간 ... 의 하위과정 구분2) 심화ㆍ보충형 교육과정 시간 운영3) 심화ㆍ보충 과정의 학습 집단 편성 방법4) 심화ㆍ보충과정의 지도 방법Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정의 운영과제Ⅸ. 심화보충

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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[대학입시제도] 대학입시제도

국어국문학과 박윤희 20010774 생명과학과 이주연 20020020 국어국문학과 성은실Contents1.대학입시제도 변천사 2.현행 대학입시제도의 성과 및 문제점 3.2008학년 ... 의 입시기관화학생 선발의 특성화 전문화 강화2008 학년도 대학 특성에 부합한 선발강화 대학 구성원 다양화 동일계열 촉진으로 정상화 도모대학 모집단위별 특성에 부합하는 전형모형 ... 에서 요구 하는 인재 양성 배출교육적 효과* 학교수업 대입준비 따로 현상 해소 * 문제풀이식 반복학습 폐해 극복 * 학교와 교사에 대한 신뢰 및 전문성 제고 * 폭넓은 독서교육 강화

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.13

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매체언어교육 파워포인트

⑵ 국어과의 심화 과목과 연계성 ⑶ 내용이 어느 한쪽에 치우치지 않도록 계획 ⑷ 내용을 서로 결합하여 지도할 수 있도록 계획 ⑸ 다양한 매체 언어 현상 활용교수학습 계획⑴ 매체 언어 ... 지만 전달 양상은 바뀜매체 교육을 다루는 이유 - 국어과 교육에서 매체 언어를 다룸으로 인해서 매체 자체를 이해하고 활용할 수 있는 능력을 키워 주고 이를 활용하여 의사소통능력 ... 성다양성일반적 의사소통 상황에서 기사문의 언어사용방식을 적용할 수 있는 전략을 수립하고 실행할 수 있다.외국의 매체언어 교육 – 호주국어과 교육 영역우리나라호주언어 텍스트 텍스트 구성

리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.20

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국어과 수업 지도안(가치탐구학습)

. 또한 가치는 일반적인 가치와 사회적(일반적)차원의 가치가 있다. 도덕과 에서는 일반적인 가치에 중점을 두지만, 국어과의 가치 탐구 학습에서는 일반적인 가치보다는 논리적으로 설명 ... 의 내면화? 습득 또는 인식된 가치를 현실 상황에 적응하는 태도의 필요성을 제기한다.4. 국어과 수업에 있어 가치탐구학습의 적용① 단 원: 6-2 7.주장 속에 담긴 생각② 학습 ... 게 하고 최선의 것을 선택하고자 할 때 적용하는 것이 효과적이다.2. 가치탐구 학습의 특징(1) 가치탐구 모형은 가치를 그대로 받아들이는 것이 아니라 나름의 관점에서 재해석해 보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.28

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문학의 표현 방식 지도안

평가공개수업2009학년도 후반기 장학지도국어과 교수ㆍ학습 과정안주 제생활 속에서 문학적 표현 방법단 원 명3. 문학의 표현(1) 지각(知覺)일 시2009. 10. 27. (화 ... . 소단원 지도 계획2Ⅱ. 학습자 실태 분석 및 지도 대책31. 설문에 의한 학습자 실태 분석32. 실태 분석을 통한 지도 대책5Ⅲ. 수업 모형 본시 학습 지도 계획61. 수업구성 ... 의 방향62. 수업의 기본 모형63. 교수?학습 중점74. 교수?학습 흐름75. 교수?학습 준비76. 교수?학습 활동8※ 부록11１단원의 개관1. 단원명 : 3. 문학의 표현 (1

리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2009.10.28

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비판적 사고의 정의, 비판적 사고의 특징, 비판적 읽기의 정의, 비판적 읽기의 요소, 비판적 읽기의 범주, 비판적 읽기의 모형, 비판적 읽기 지도 관련 시사점 분석(비판적 읽기, 비판적 사고, 비판적 읽기지도)

적 읽기의 범주Ⅶ. 비판적 읽기의 모형1. 사실과 의견 구분하기1) 학습목표2) 적용학년3) 학습 활동 과정2. 판단을 위한 평가 기준 세우기1) 학습목표2) 적용학년3) 학습 활동 ... 력은 개인의 향상을 도모하고 보다 좋은 사회를 창조할 수 있도록 돕는 중요한 방법이 된다.국어과에서 언어를 통해 비판적 사고를 가르친다는 것은 비판적 사고의 내용을 가르치는 것 ... 비판적 사고의 정의, 비판적 사고의 특징, 비판적 읽기의 정의, 비판적 읽기의 요소, 비판적 읽기의 범주, 비판적 읽기의 모형, 비판적 읽기 지도 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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한문과(한문교육, 한문수업)의 성격과 목표, 한문과(한문교육, 한문수업)의 실태와 내용, 한문과(한문교육, 한문수업)의 지도방법, 한문과(한문교육, 한문수업) 교수학습방법, 한문과(한문교육, 한문수업) 제고방안

의 내용이 바뀌듯이 그 방법 또한 더욱 달라져야 함은 췌언을 요하지 않는다. 학습자의 수준이나 교과의 내용 등에 따라 다양한 방식의 교수?학습 방법과 모형이 개발되어야 함은 마땅 ... (한문교육, 한문수업)의 제고 방안첫째, 한문과 교육은 외국어과 교육이 아니며 국어과 교육에 버금가는 교과이다.한문이 우리 나라에 언제부터 전래되었는지 확실히는 알 수 없으나 위 ... 한문과(한문교육, 한문수업)의 성격과 목표, 한문과(한문교육, 한문수업)의 실태와 내용, 한문과(한문교육, 한문수업)의 지도방법, 한문과(한문교육, 한문수업)의 교수학습방법

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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중3 국어 일레인 이야기 수업지도안

국어과 학습 지도안일시대상장소교생-목차-1. 단원명2. 단원 설정 이유3. 단원 학습의 목표4. 단원 학습 내용 및 지도상 유의점5. 단원학습 계획6. 본시 학습 지도※ 판서 ... 된다. 따라서, 책을 읽은 것을 바탕으로 생각을 표현하여 쓰고, 쓴 것을 발표하고, 발표하는 것을 들으며 자신 의 생각을 최종적으로 다시 정리하여 쓰는 통합적 언어 학습 모형에 따라 ... 실천하기는 어려운 것이다. 이를 위해 이 단원에서는 독서 후 활동으로 토의를 끌어들이려 한다.3. 단원 학습의 목표1) 이해면 : 글의 내용이나 글에 관련된 사항을 토의하는 활동

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.09

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삶과 갈등-소설 동의보감 수업지도안 세안

국어과 교수?학습 과정안( -대단원5. 삶과 갈등 (1) 소설 동의보감일 시2008년 ○월 ○일 ○요일 ○교시주제갈등의 뜻과 종류를 알고, 일상생활에서드러나는 갈등의 해결과정 ... 파악하기장 소○○중학교 1학년 ○반 교실지도교사○ ○ ○ 선생님교육실습생부산대학교 국어교육과 ○○○○ ○ 중 학 교- 차례 -Ⅰ. 국어 교과의 개관1. 국어과의 성격 ... .............................................12. 국어과의 목표.............................................1Ⅱ. 계획

리포트 | 20페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.01.12

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1학년 1학기 국어(듣기) 이렇게 생각해요

국어과(말·듣) 교수-학습 과정안단 원셋째마당. 이렇게 생각해요일 시대 상1의 1본시주제다른 사람의 말을 귀 기울여 들으면 좋은 점 알아보기차 시1/6장소1의1교실수업자학습자료 ... 여러사람이 있는 그림, 스토리 북, 학습지수업모형문제해결학습모형학습목표다른 사람의 말을 귀 기울여 들으면 어떤 점이 좋은지 알 수 있다.교과서말듣 44～45학습단계학습과정예상 ... 되는 교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점교사활동아동활동동기유발문제확인문제탐구문제해결동기유발학습문제 파악하기스토리북이야기 듣기이야기 듣기◎학습 분위기 조성▶사진보면서 설명하는 사람 찾아보

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.12

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