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"국어과학습모형" 검색결과 1,761-1,780 / 2,307건

  • 국어교육-쓰기
    책략, 자기 평가 책략 등을 길러야 한다고 주장했다.2. 쓰기 교육의 내용과 방법① 쓰기 영역의 교수 학습 목표제7차 국어과 교육과정에서는 쓰기 영역의 목표를 별도로 제시하지 않 ... 과 의미창조라는 중요한 기능을 수행한다. 쓰기 능력은 오랜 시간에 걸쳐 획득되는 복잡한 능력이므로 교육 과정 전체를 통하여 지속적이고 체계적으로 교육되어야 한다.7차 국어과 교육 과정 ... , 15쪽) 국어과의 목표에 근거하여 쓰기 교육의 목표를 정의한다면 “쓰기 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 사고와 언어를 연결하는 고등 사고 능력 배양”이
    리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.04.26
  • 초등6학년 국어 5마당 지도안(세안)
    학과 교수?학습 과정안국어과 교수?학습 과정안멘토교사연구부장교감교장단 원다섯째 마당. 소중한 만남을 기억하며(1) 정든 친구들본시주제학교를 졸업하면서 떠오르는 생각이나 느낌 ... 자세로 자신의 생각을 글로 표현하고 발표할 수 있다.학습모형반응 중심 학습 모형창의성 요소민감성, 정교성, 유창성,독창성, 유연성, PMI단 계학습요항교수?학습활동시간(분)자료 ... 여, 초등학교 생활을 정리하고 미래를 기획하는 여러 가지 글을 쓰고 여러 가지 글을 찾아 읽는 태도를 기르는 것을 학습의 중점으로 삼았다.(1) 말하기 듣기 쓰기 : 이 단원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.31
  • 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 의의와 단계, 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 사례, 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 방법, 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 성과와 제언 분석
    활동을 강조한다.말하기 듣기 학습을 적용하기 적합한 단원이나 영역은 국어과 각 단원별 듣기?말하기 전 영역과 듣기의 본질에 대한 이해와 청각 식별, 사실적?추론적?비판적 듣기 및 ... 의 표면적 자질에 해당하는 내용과 관련된 학습요소도 이 모형을 적용하기에 적합하다.Ⅱ. 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 의의사람은 말을 통하여 자기의 생각을 남에게 전달 ... , 수업)의 성과와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 의의Ⅲ. 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 단계1. 말하기?듣기 학습 단계2. 단계 설명1
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 국어과 교수 학습안 세안
    국어과 교수?학습 계획교 과국어단 원둘째마당. 책 속의 길을 따라 (1/6)일 시2008년 9월 26일 (금) 3교시장 소4학년 0반 교실대 상4학년 0반 학생 00명(남 0 ... 1. 역할놀이 학습 모형가. 역할놀이 학습 개관역할놀이는 구체적인 상황을 설정하여 간접적으로나마 실제로 경험해 보게 함으로써 의도하고자 하는 목표에 도달하고자 하는 방법이다. 우리 ... 하고 중요시되는 것은 그런 행동의 결과와 행동의 동기임?교사는 놀이자와 관찰자와의 토의를 통해 경험을 교환하고 일반화하게 함다. 역할놀이 학습 모형 적용(1) 단계에 따른 교수?학습
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.12
  • 슬견설 학습지도안
    국어과교수-학습 지도안대 단 원3. 우리고전의 맛과 멋소 단 원(2) 슬견설일 시대 상장 소수 업 자국어과 교수-학습 지도안Ⅰ. 국어과 7차 교육과정1. 국어과의 성격국어과 ... , 교육 내용은 ‘듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학’의 여섯 영역으로 구분 할 수 있음을 명 시하였다.2. 국어과의 목표언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해 ... 하여, 국어의 발전과 국어 문화 창조 에 이바지하려는 태도를 기른다.3. 국어과의 내용가. 내용 체계(1) 내용 체계 구성의 기본 관점(가) 국민 공통 기본 교육기간 10년을 하나
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.30
  • 교과교실제의 장단점과 추진과제
    인센티브 부여 그리고 학교 자체 재원 확보를 위한 자생적 노력이 뒷받침되어야 한다.(6) 교수?학습 및 평가 방법의 혁신적인 변화의 모형도 함께 제시, 적용되어야 할 것이다.교과교실 ... 제 시행을 위한 환경 구성 모형과 아울러 교수?학습 및 평가 방법의 혁신적인 변화의 모형도 함께 제시, 적용되어야 할 것이다.3) 교과교실제 추진 자원(RESOURCES)교과교실 ... 수업 실시 및 지속적인추가 환경 구축2004. 03- 2005. 12〃교과별 교수?학습 모형 발표(1차)2004. 12교과교실 담당자, 교육연구부혁신 전략 보완 단계교과교실제 평가
    리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.05.22
  • 초등학교 국어 3-나 둘째 마당. 우리가 꿈꾸는 세상 한걸음더/더 나아가기 지도안
    국어과 교수?학습안결재지도교사연구부장교감교장일시2006. 10. 25.(수) 1교시대상3학년 4반남 20명, 여 15명, 계 35명장소3의 4 교실지도교생단원둘째 마당. 우리 ... 가 꿈꾸는 세상한 걸음 더/더 나아가기쪽수62~63쪽수업모형반응 중심 수업 모형본시주제시에 담긴 마음 생각하며 시 읽기차 시4 / 7Ⅰ. 단원의 개관본 학습 단원은 3학년 2학기 국어 ... 과 읽기 둘째 마당 ‘우리가 꿈꾸는 세상’의 ‘한 걸음 더’ 중에서 ‘더 나아가기’부분이다. 본 단원은 보충?심화 학습 부분으로 시와 이야기가 함께 공통 과제형으로 제시되어 있
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.27
  • 영어 읽기 수업내용정리 및 생각
    , 읽고 그림의 순서 맞추기, 읽고 도식화하기, 암호 해독하기2. 수업에 대한 생각TOPIC4(읽기 과정)에 대한 생각읽기 과정에서 등장하는 상향식 처리와 하향식 처리는 국어과 교육 ... 리듬을 익히면서 소리와 문자를 연결 짓게 된다. 그러나 학습자의 주의력이 발음에 치중되어 자료의 내용 이해에 주어지지 않을 수 있고 오래하면 쉽게 싫증이 나기 쉽다. 따라서 소리 내 ... 과 묵독으로 주어진 내용에 대한 이해도를 점검하고 학습자의 읽기를 도와주는 것이 목적이다. 이를 위해 학습자가 읽기 자료에서 내용을 찾아내는 능력을 개발할 수 있도록 도와주어야 한다
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.13
  • 개별화교육계획(IEP)
    하려는 응하였으면 함? 스스로 학습하는 습관 형성이 필요함2. 장 ? 단기 교육목표1) 국어과장기목표? 말하기 : 자신의 의사를 자신있게 표현할 수 있다.? 듣 기 : 다른 사람의 말 ... ,영어, 재량 등08.03.24~08.07.1914학습도움실 및 교외특수학급교사일반 학급그 외 교과08.03.24~08.07.1918통합학급교과 담당교사원적학급교사, 학부모와 협의 ... 하여 교수계획을 수정?보완할 수 있다.(6)현재학습수행수준국어강점? 수용언어와 표현언어 둘 다 가능 함? 교사 및 부모가 지시하는 사항을 이행할 수 있음? 짧은 글을 읽고, 필요
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.10
  • 초등 국어 6-2. 셋째마당 느낌과 표현 1. 시가 머무는 곳(3/9) 지도안(세안)
    국어과 교수 ? 학습 과정안1. 단 원 :느낌과 표현 (1) 노래가 머무는 곳(말하기?듣기?쓰기)2. 단원의 개관가. 교재관셋째 마당은 문학에서 표현의 특성을 파악하고 아름다움 ... 과어과에 대한 실태1) 가정에서의 국어학습 수행정도 및 학습 형태가정에서의 국어학습 수행정도명(%)국어학습 형태명(%)매일 국어공부를 한다.4(14)혼자서17(61)가끔 ... 국어공부를 한다.17(61)부모님 또는 과외4(14)전혀 안 한다.7(25)학원7(25)계28(10028(100- 가정에서 국어학습이 어느 정도 이루어지고 있는지 조사한 결과
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.15
  • 초등학교 5학년 1학기 국어 읽기 지도안 2. 숨어 있는 의미 4차시
    국어과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명2. 숨어 있는 의미일시장소지도교생학 습 문 제읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글 읽기교과서쪽148 - 151차 시4 ... / 9학 습 목 표읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽을 수 있다.수업모형문제 해결학습 모형학 습 자 료(정보, 일반)◆ PPT (‘별자리 운세’, 잡지 광고 스캔자료)◇ 학습 ... 하기? 학습문제 제시하기◎ ‘별자리 운세’ 보기- ‘별자리 운세’ 읽은 경험 말하기- ‘별자리 운세’ 읽는 목적 말하기- ‘별자리 운세’ 읽는 방법 말하기? 학습문제 확인하기5′2
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26
  • <교육공학>학습이론, 교수방법, 교수매체 종류의 비교, 분석
    모형, JigsawⅡ ? Ⅲ모형③ 교과 중심 모형: 수학과를 위한 TAI모형, 국어과를 위한 CIRC모형, 의사결정모형④ 구조 중심 모형: 돌아가며 쓰기, 순환복습, 모둠 문장 ... 에 적합한데, 특히 사회과에서는 의사결정모형, 비판적 탐구모형, 사회과학 탐구 모형과 같은 수업모형에서 효과적으로 적용될 수 있는 학습이론이다.③ 학습자 중심의 학습으로 학습 ... 을 갖고 학습활동에 참여하도록 하는 방법이다.* 협동학습의 유형① 과제 중심 협동학습: Jigsaw모형, GI모형, Co-op Co-op 모형② 보상중심 모형: STAD모형, TGT
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.16
  • 5학년 1학기 국어(읽기) 4단원 제재2 6차시 `엄마의 쪽지 편지` 지도안(약안)
    국어과 교수?학습 과정안2008년 5월 28일(수) 4교시 5학년 7반단원4.(2) 숨어 있는 의미차시6/9수업장소5 - 7 교실지도교생(인)제재목적을 생각하며 글을 읽고 내용 ... 정리하기교수 ? 학습 모형문제해결 학습모형학습목표읽는 목적을 생각하며 글을 읽고 내용을 정리할 수 있다.학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점문제확인문제 해결학습 ... 분위기 조성학습문제 제시학습안내내용 파악하기? 학습분위기 조성하기?부모님이나 친구가 쓴 쪽지 편지를 받은 경험을 발표하기- 경험과 기분을 발표한다.?누군가 도움이 되는 말을 해준 경험
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04
  • [국어약안] 6학년 읽기 둘째마당. 살며 배우며 2. 여러 갈래의 길
    국어과 교수 ? 학습안지도교사 확인 : (인)일 시2007. 10. 25.(목) 1교시대 상남20명, 여16명계36명장 소6-1교실지도교생단 원둘째마당. 살며 배우며 2. 여러 ... 갈래의 길수업 모형문제해결학습본시주제읽는 목적을 생각하며 글을 읽어보기차 시6/7학습목표읽는 목적을 생각하며 글을 요약할 수 있다.학습단계학습요항교수 ? 학습활동시간(분)자료 ... (□) 유의점(※)문제확인하기동영상보기학습 문제파악? ‘백범 김구’에 관한 동영상 자료 보기? 동영상을 보여주고, 동영상에 어떤 인물이 나왔는지 발표해보도록 하기- 김구, 이봉창
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29
  • 평생교육의 개념과 현주소
    학습 자료와 학습매체를 도입할 수 있도록 해주는 역동적인 교육접근의 방식이다.13)평생교육은 교육의 형태와 방법에 있어서 새롭고 다양한 형태와 모형을 용인한다.14)평생교육은 일반 ... 의 시험을 치러야 함. 대학에서 취득한 학위와 동등한 대우. 독학학위제에서 운영하는 있는 전공분야는 국어국문학, 영어영문학, 중어중문학, 경영학, 법학 등을 비롯한 12개 분야.d ... B조 9. 평생교육의 개념과 현주소개념“평생교육”이라 함은 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다.-평생교육법 제2조1항평생교육은 학습사회라는 새로운 시대상 안
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.01
  • 5학년 1학기 국어(말듣쓰) 추천하는 글쓰기 지도안 세안
    국어과 교수?학습 과정안단 원다섯째 마당. 행복한 만남 2. 따뜻한 눈길로일 시장 소5학년 반 교실대 상5학년 반 명교 사초 등 학 교1. 단원의 개관다섯째 마당은 친교적 이해 ... 는 방법을 알 수 있는가?나. 독자를 생각하며 내용을 조직할 수 있는가?다. 친구가 한 일을 생각하며 추천하는 글을 쓸 수 있는가?7. 교재연구 (수업모형 탐색)가. 적용 학습 모형 ... -『문제 해결 학습』본 수업에서는 설득의 목적으로 Tm여진 광고를 읽고 비판적으로 읽는 방법을 학습하게 된다. 이에 따라 비판적 읽기 기능 신장을 위해 문제 해결 학습 모형을 적용
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.24
  • 초등 국어 1학년 2학기 2.이렇게 하면 좋겠어요 지도안
    내 생각이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다【활동 1】이야기 읽고 내 생각 말하기【활동 2】경험을 떠올려 생각하기【활동 3】내 생각이 잘 드러나게 글쓰기1학년 국어과 교수 ? 학습 ... 과정안단 원2.이렇게 하면 좋겠어요일시장 소차 시5/6 차시쪽수36~37시간40분수업교생(인)지도교사(인)학습목표내 생각이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.학습전략최적학습모형쓰 ... 기 학습 모형학습집단조직전체학습 → 개별학습 → 전체학습중심학습활동자신의 생각이 잘 드러나게 글쓰기교수?학습자 료일반자료교사학생그림 자료멀티미디어자료동요(http://www.1004s
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.17
  • 초등 국어학습지도안
    을 수일 수 있는 수업 모형으로는 국어과 수업 모형 중에서 문제해결 학습 모형에 역할놀이 학습을 일부를 적용하기로 하였다. 문제해결 학습 모형은 지식이나 개념을 가르치는데 적용이 가능 ... 하는 방법을 학습하는 수업, 즉 과정 중심 전략 중신 수업이 적합하다고 결정하였다. 이에 따라 학습의 효율을 높일 수 있는 수업 모형으로는 국어과 수업 모형 중에서 문제해결 학습 모형 ... 국어과 교수-학습안◈ 단 원 : (넷째마당) 마음을 주고 받아요.◈ 소단원 : 1. 마음을 담아 (2/6)◈ 영 역 : 말하기?듣기◈ 주 제 : 알맞은 인사말 하기일 시2006년
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.17
  • 말하기듣기 학습의 일반절차
    말하기?듣기 교수-학습의 일반 절차국어과에서 언어 사용 역역의 지도 방법으로 널리 인지되고 있는 것은 직접 교수(direct instruction)과 현시적 교수법 ... 적으로 실효를 거둘 수 있는 말하기?듣기 교수-학습 방법론을 아직 마련하지 못하고 있다는 것이다. 5차 교육 과정기 이후에 국어과의 교수-학습 방법에 대한 다각적 접근이 이루어졌 ... 에 맞는 교수-학습 단계 모형이 되려면 ‘활동하기’가 영역의 특수성을 고려한 것이 되어야 한다. 그러므로 말하기?듣기 교수-학습이 실제적, 상호 관계적으로 이루어지기 위해서는 이러
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.21
  • 초등학교 5학년 2학기 국어 둘째마당 세안
    국어과 교수?학습안일 시2008년 월 일 요일 교시단 원둘. 발견하는 기쁨본시주제문장을 구성하는 부분 알기대 상남 : 18명 여 : 10명 계 28명차 시1/9장 소5-4수 업 ... 자결재연구부장교 감교 장국어과 교수?학습안단원둘. 발견하는 기쁨본시주제문장을 구성하는 부분 알기차시1/9대상남 18명 여 10명 합 28명일시장소교사1. 단원 개관둘째 마당은 정보 ... 어, 서술어, 목적어를 찾을 수 있는가?수업 후(학습지)8. 본시 지도안단원둘. 발견하는 기쁨1. 아는 것이 힘본시 주제문장을 구성하는 부분 알기차시1/9(40분)수업모형학습목표?문장
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.14
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2025년 06월 17일 화요일
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