"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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"브루너교육과정" 검색결과 1,721-1,740 / 4,286건

[방통대 유아교육학과 4학년 교수학습이론과 매체 C형] 오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오.

. 브루너 교육의 과정4. 브루너와 학문중심 교육과정Ⅴ. 나가며Ⅰ. 교수학습이론학습이란, 배우고 익히는 것을 말하며 그래서 모르던 것을 알거나 할 줄 알게 되는 것을 말한다. 교수란 ... [방통대 유아교육학과 4학년 교수학습이론과 매체 C형] 오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오.Ⅰ. 교수학습이론Ⅱ. 오수벨의 유의미 학습이론1. 오수벨의 이론구조2 ... 을 중요시 하는 브루너(Bruner)의 교수이론, 유의미 언어학습이론인 오수벨(Ausubel)의 교수이론, 처방적 교수이론인 가네(Gagne)의 교수이론 등이 대표적인 이론으로 현대

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| 리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.04.02

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아동미술교육의 활동 중에서 크게 그리기, 만들기, 꾸미기활동으로 나눌 수 있는데 가장 중요하게 생각하는 활동을 선택하고 왜 그런지 자신의 생각을 레포트로 제출하시오

이 반드시 독해력에 선행한다는 증거이다.장 피아제(Jean Piaget), 헤브(Hebb), 헌트(Hunt), 마리아 몬테소리(Maria Montessori), 브루너(Bruner ... 아동미술교육의 활동 중에서 크게 그리기, 만들기, 꾸미기활동으로 나눌 수 있는데 가장 중요하게 생각하는 활동을 선택하고 왜 그런지 자신의 생각을 레포트로 제출하시오미술은 기초적인 ... 하는 일 이외에 사고의 구체적인 증거물들을 교사와 학생 양쪽에 제공하는 추가적인 장점을 같는다. 이러한 작품들과 그것들의 제작과정은 읽기를 지도하기 이전에 대단히 중요하며 이는 심상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.01

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교수학습이론

을 통해 계속 학습인지주의(Cognitivism)정보처리 과정을 토대로 학습과정을 개념화 학습자의 인지구조와 학습자 집단의 특성을 고려한 교수설계 Bruner의 발견학습 ... 교수-학습이론목차학습이론과 교수이론 교수-학습이론의 관점 행동주의 인지주의 구성주의 교수-학습이론의 유형 Skinner의 강화이론 Bruner의 발견학습 Ausubel의 포섭이론 ... Piaget의 인지발달이론 Vygotsky의 사회문화적 발달이론학습이론과 교수이론학습이론과 교수이론학습이론 학습의 과정에 초점 학습자에게 일어나는 것에 관심 교수이론 교수방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.16

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수학 학습 심리학

의 심리학-피아제 (Jean Piaget)-부르너 (Jerome Bruner)-딘즈 (Zoltan Dienes)-스켐프 (Skemp)1. 행동주의 심리학손다이크 (Edward L ... 하기 위해서 끊임없이 변화해간다. 이 순응 동화와 조절이라는 두 가지의 상보적인 평형화 과정을 통해서 이루어진다.▶피아제의 인지발달 단계1. 감각운동기(-2세):생물학적 반사 작용 ... 의 암기에 의한 학습4. 형식적 조작기(11,12세-): 구체적 조작에 의존하지 않고 정신적 추상을 표현하거나 설명가능, 사과 과정을 반성, 적절한 상황에서 정의, 법칙, 공식 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.20

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[교육과정] 지식과 경험의 교육과정 비교분석

은 이론들 중 가장 대표적인 이론으로는 지식 중심 교육과정과, 경험 중심 교육과정의 두 가지가 있다. 앞의 지식 중심 교육과정은 주로 무엇을 가르칠 것인가 에 대한 것을 주된 주장 ... 으로 하는 교육과정이다. 반면에 뒤에 나오는 경험 중심 교육과정은 내용보다는 어떻게 가르칠 것인가 즉, 방법적인 측면에 가깝다고 본다. 다시 말하자면 전자의 입장은 교육이 무엇인가 ... 이 일치하리라 생각한다. 다른 점은 어떻게 했을 때 인간이 바람직하게 지속적으로 성장할 수 있는가 하는 문제이다.1 지식 중심 교육과정이 문제에 대해 지식 중심 교육과정에서는 지식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.03

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목표모형과 내용모형

다.?1960년 브루너는 ‘지식의 구조’라는 교육과정의 새로운 원리를 제시하였다. 이 대안적인 모형은 ‘내용모형’이라고 부를 수 있다.1. 종합적 교육과정 이론?‘교육과정과 교수 ... 목 차Ⅰ. 목표모형1. 종합적 교육과정 이론2. 교육목표 분류학3. 교육목표의 행동적 진술Ⅱ. 내용 모형1. 지식의 구조2. 탐구와 발견Ⅲ. 두 모형의 근본적 차이Ⅰ. 목표모형 ... ?1949년 타일러는 교육과정의 연구들을 종합하여 ‘종합적 교육과정 이론’이라고 부를 만한 것을 제시하였다. 이것은 계승 발전되면서 거의 유일한 교육과정 모형으로 받아들여지고 있

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.27

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놀이의 교육적 의의와 활용

놀이의 교육적 의의와 활용놀이의 의의 1. 놀이의 정의 2. 놀이와 유아발달1. 놀이의 정의 놀이와 놀이가 아닌 것을 비교함으로써 놀이 정의 놀이의 구체적인 특징들을 나열해봄 ... 지 않고 상상적 내적 동기에서 유발 과정 중시 유아의 자유로운 선택 즐거움 외부의 규칙으로부터 자유로움 유아의 적극적 참여2. 놀이와 유아발달 신체발달 정서발달 언어발달 인지발달 ... 의 보충 ! 문제점 ? ★ 어른보다 애들이 더 잘 논다고전적 놀이 이론 3 반복이론 미국의 심리학자 홀 놀이 활동 속에 인간의 진화과정이 !? 원시 인간처럼 놀기 - 부족 인간

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| 리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.18

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모의 수업실연을 위한 음악과 교수학습과정안(세안)

. 제재의 개관 ………………………………………… 33. 제재의 학습계열 …………………………………… 34. 교육과정과의 연관성 ……………………………… 55. 학습자 분석 ... 에서는 자신이 창의적으로 표현한 이유를 말할 수 있게 한다.4. 교육과정과의 연관성가. 교육과정 및 성취기준다양한 악곡 및 활동을 통하여 음악의 아름다움을 경험하게 하고, 음악의 기본 ... 모의 수업실연을 위한음악과 교수 · 학습 과정안(세안)제재명산아지 타령 - 산조 감상대 상6학년 1반일 시참여자< 목 차 >1. 제재명 ………………………………………………· 32

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| 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06

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교육과정 변천과정과 구성요소

무엇을 가르쳐야 하는가-교육내용-교육과정(커리큘럼) 탐구[차례]1. 교육과정의 의미-------------------------------12. 교육과정의 유형---------- ... ---------------------21) 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정2) 시대적 교육관에 따른 교육유형3. 교육과정의 구성요소------------------------- ... ---61) 교육목표의 설정2) 교육내용의 선정3) 교육내용의 조직4. 우리나라 교육과정의 변천------------------------81) 교육에 대한 긴급조치와 교수요목

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.02

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교육과정의 특징

제기됨으로써 교육개혁 운동의 일환으로 나타난 교육과정의 형태라고 할 수 있다.학문중심 교육과정의 기본적인 입장(특징)은 브루너의 저서 'The Process of ... Report교육과정의 특징수업명 : 교육과정제출일자 :수강시간 :지도교수 :학과 :학번 :이름 :◆교과 중심 교육과정전통적인 교육과정으로 희랍의 7자유과(문법, 수사학, 변증법 ... , 산술, 기하, 천문학, 음악)에서 지식의 체계를 존중하는 학교의 지도하에 학생이 배우는 일체의 교과와 교재*특징① 문화유산 중심의 교육과정② 교사중심의 설명식 교수일 경우가 많

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.22

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오수벨 가네 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오go

하는 기준을 마련해 준다는 점에서 처방적인 성격을 가지고 있다고 할 수 있다).1) 부르너의 발견수업이론Bruner는 1960년대 이후 미국의 교육과정 및 수업의 개혁운동에, 가장 ... 강력한 이론적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 지식의 구조화에 대한 중요성과 필요성을 주장한 Bruner의 ?교육의 과정?(Bruner, 1962)은 학문 중심 교육과정 ... 의 기초가 되었으며, 우리나라의 교육과정도 이 입장에 따라 개혁된 바 있다. 그러나 Bruner는 하나의 완성된 수업이론을 제시하기 보다는, 수업이론의 형성을 위한 일련의 명제 혹은

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| 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.03.18

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교육과정의 정의와 구성요소, 유형

은 학의 습득을 통한 자발적 탐구를 도모해 학습자의 지적 성장과 탐구력 배양을 목표로 하는 유형이다. 이 교육과정은 자발적 탐구 과정에서 지식의 구조를 이해하는 것을 중시한다. 브루너 ... 교육과정의 정의--------2pg교육과정의 구성요소--------3pg교육과정의 유형------4~5pg참고 문헌--------6pg교육과정이란 무엇인가? 교육과정에는 구성방식 ... 이나 인식관점의 차이 때문에 하나로 규정된 것이 아닌 다양한 개념이 존재하지만, 교육과정은 대개 일정한 교육목표를 달성하기 위해 이루어지는 아동, 학생의 학습활동, 또는 여러 가지

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.03

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구성주의적 관점에서의 유아과학교육의 특징에 대해 기술하시오

과정과 이러한 과정을 통해 얻어진 과학적 지식을 바탕으로 인간의 보다나은 삶을 추구하는 것을 의미한다. 미국의 전국교육협회(NEA)는 과학은 알고 이해하고자 하는 열망을 갖는 것 ... 고 있다. 학습자가 학습 과정에서 능동적이고 적극적인 학습활동을 수행하기 위해서는 교사들은 학습의 역동성을 이해하고 존중해 주어야 한다. 또한 학교교육이 학습자들에게 탐구활동의 시간 ... 는 스키마의 조절이라 말했고, 다른 발달심리학자들은 재구성과정이라 불렀다. 구성주의에 대한 심리학적 근거를 제시한 사람은 Piaget이다. 아울러 브루너와 비고츠키의 문화적 상호작용

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.11

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교육공학 수업이론

학습은 학문중심 교육과정에서 강조되는데 , 기본개념이나 원리를 학생 스스로가 깨닫게 되어 탐구능력과 태도를 기를 수 있기 때문이다. 브루너는 발견학습을 함으로써 여러종류의 문제해결 ... 1. Carroll 완전학습이론2. Bloom 완전학습이론3. Bruner 발견학습이론4. Ausubel 유의미학습이론5. Gagne 학습조건이론6. Keller ARCS이론7 ... 을 이용하여 3가지의 상호관련변인으로 나타냈다.-성취해야 할 학습의 기본적인 선행요건 정도 (인지적 투입행동)-학생이 학습과정에 참여하려고 동기화된 정도 (정의적 투입 특성)-제공

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.14 | 수정일 2015.11.29

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교육공학의 역사적 발달과정을 3가지로 유형화하고 현재, 교육패러다임에 적합한 교수매체의 역할과 기능을 제시.

Q. 교육공학의 역사적 발달과정을 3가지로 유형화(1장)하고 현재, 교육패러다임(강의계획서, 인터넷)에 적합한 교수매체의 역할과 기능(6장)을 제시하시오.(채점기준: 3가지 유형 ... 화 후 시대별 관점 정리 -6점 패러다임 4가지 - 4점 역할과 기능의 수에 따라 점수 차이)Ⅰ.교육공학의 역사적 발달과정 3가지 - “시각교육과 시청각교육 ? 시청각 통신 ?교수 ... 공학“ ① 시각교육과 시청각교육배경? 1900년대 전후하여 미국에서 다양한 형태의 공교육을 시도하면서 다양한 시각적 매체(슬라이드, 필름, 표본, 수집품 등)를 활용하게 되

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.27

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원본교육학발표

하는 중요한 개념-학교 교육과정은 학생들의 준비성을 염두에 두고 구성되어야 한다는 입장-어린이들의 준비상이 자연적으로 달성되도록 기다릴 수만은 없다는 견해도 존재②결정적 시기(c ... 2. 인간발달과 교육1)발달의 의미(1)정의:양적 증대(신장, 체중의 증가)와 질적변화(걷는 것, 몸의 균형을 잡는 것)를 동시에 수반하는 심신의 변화-무력한 유기체(신생아)→장 ... 기간의 성장과 발달→인격을 지닌 인간▶유기체와 환경과의 부단한 상호작용▶성숙(成熟) 과정임과 동시 학습 과정①코프카(K. Koffka, 1886~1941)-발달이란 유기체의 기관

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.27

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타일러의 교육과정에 대한 분석PPT

타일러의 목표중심 교육과정 개발 모형★목차☆Ⅰ. 교육과정 연구란Ⅲ. 타일러 교육과정의 비판 및 성과Ⅳ. 결론을 대신하여 'Blank'Ⅱ. 타일러의 목표중심 교육과정 개발모평 1 ... . 교육목표의 설정 2. 학습경험의 선정 3. 학습경험의 조직 4. 학습성과의 평가들어가기Ⅰ. 교육과정 연구란★ 랄프 타일러(Ralph Winfred Tyler, 1902~1994 ... ) * 교육과정이 어떻게 구성되어야 하며, 그것이 교육현장 에서 어떻게 전개되어야 하는가의 문제에 대해 가장 종합적인 이론적 모형을 제시한 인물 *『교육과정과 수업지도의 기본 원리

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06

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학문 중심 교육과정에 대해 설명하시오.

학문 중심 교육과정에 대해 설명하시오.1. 학문 중심 교육과정의 개념학문 중심 교육과정이란 구조화된 일련의 학습결과로서 각 학문에 내재해 있는 지식 탐구과정의 조직으로 학문 ... 의 내용과 탐구과정 · 지식의 구조가 가장 중요시 되는 교육과정을 말한다.2. 학문 중심 교육과정의 대두배경① 학문적 배경: 철학적 배경으로는 후기(신)본질주의의 영향을 받았으며, 심리 ... 교육과정의 특징① 교육 목적: 지적 수월성(intellectual excellence) 확보를 목적으로 한다.② 교육 내용: 지식의 구조, 즉 학문의 기본개념, 원리, 법칙, 핵심

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24

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[교육학] 다중지능이론 (하워드가드너)과 발견학습(브루너)에 대한 연구

하는 수동적인 학습에 대한 불안에서 1950년대 후반부터 비롯되었다. 이때 발견학습에 교육학적 의미를 부여하고 이론화하여 명명한 사람이 브루너(Bruner)이다. 그는 1960년대 ... 의 교육과정에 위배된다. 학생들의 학업 성취도는 물론 학생들에게 꼭 필요한 지식과 기능을 가르쳐야하는 문제, 평가 문제 등 교육의 질 관리에 어려움이 있다.⑤ 실용적이지 못하다. 학생 ... 들이 무엇을 배웠는지 얼마만큼 발전했는지 교사가 알기 좋고 학생들의 능력도 향상될 것이다.발견학습 (브루너)1. 발견학습발견학습이란 지식의 발견 과정에 따라 학습을 시켜 학습자가 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.26

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[관광자원해설][관광자원해설 요인][관광자원해설 구분][관광자원해설 기존연구]관광자원해설의 요인, 관광자원해설의 구분, 관광자원해설의 기존연구, 관광자원해설의 연구 사례 분석

기도 한다.“관광에서 자아의 변화”라는 논문에서 브루너(Bruner, 1991:238-244)는 관광담론이 관광객 자아에 대한 총체적인 변화를 약속하는 반면, 원주지는 문명이 닿지 않 ... 대상을 추적하면서 제시된 안내문에 따라 그 내용을 이해하고 인식수준을 제고하는 것으로 특정사건의 역사적 경과, 환경의 변화과정, 특이한 생물의 특성 등을 해설대상으로 하고 있 ... (1994, 1998)은 관광지 내 관광정보서비스체계를 연구하면서, 관광지의 매력속성인 교육성을 평가하는 연구에서 자원해설을 관광지내의 중요한 교육활동으로 강조하였다.관광지에서 교육

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.05

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