"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 서술 브루너 발견학습 현대적 놀이이론 듀이 교육과정 번스타인 교육공학 나선형 교육과정

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"브루너교육과정" 검색결과 1,621-1,640 / 4,243건

수업-교수방법

의 향상을 가져올 가능성이 높다. 이것은 완전학습에 따른 결과이지만 교육의 중요한 목표들이라는데 의의가 있다.3. Bruner의 발견학습이론Bruner의 학습이론은 인지발달 및 ... ------------p.3~43. Bruner ----------------------------------p.4~54. Carroll ----------------------- ... ) 개념형성 단계 - 취학 전 아동귀납적 일반화 과정을 통해 학습자에게 새로운 개념이 형성되는 단계ii) 개념동화 - 상급 학생개념의 준거속성이 추상적 정의 형식으로 제시되거나 그것

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18

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브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교 설명하시오

knowledge)라는 말이 교육학의 용어로 널리 쓰인 것은 1960년 브루너의 “교육의 과정”이 출판됨으로써 비롯하였다. 이 책은 그 전 해에 미국의 각 분야의 학자들과 교육 전문가 ... 브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교 설명하시오1. 브루너의 지식의 구조론‘지식의 구조’(structure of ... 들이 모여서, 특히 교육과정의 계획과 운영에 있어서 미국 교육의 문제점과 그 개선 방안을 논의한 회의의 종합 보고서로 집필된 것이다. 이 점은 ‘지식의 구조’라는 말에 담긴 아이디어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.09

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[교육학] 브루너와 타일러/학문중심 목표중심 비교분석

타일러와 브루너의교육 과정 이론비교 분석교육과정과 수업1. 서론타일러의 “교육과정과 수업의 기본 원리“와 브루너의 “교육의 과정”을 기초로 한 교육학 저서를 통하여 타일러 ... 와 브루너의 이론을 알아보고 비교 분석해보고자 한다.타일러의 목표중심 교육과정 모형은 진보주의 교육에 그 뿌리를 두고 있다. 그는 (비록 사회적인 사건들에 묻혔으나) 8년 연구를 통하 ... 여 진보주의 교육의 실효성을 증명한 학자이다. 진보주의에서 학문중심으로 넘어가는 과도기에는 스푸트니크호 사건을 전환점으로 등장한 학문중심 교육과정의 중심에 브루너가 있다고 보면 될 것

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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행동주의,인지주의,구성주의 학습이론

위한 처방에 관심을 두고 있다. 이때 학습 현상을 어떻게 이해하는가에 따라 학습에 대한 처방이 달라지며, 실제 수업현장에서 구현되는 수업과정이나 절차가 달라지게 된다.따라서 교육방법 ... 여 관련된 교육내용을 작은 단위로 나누어서 순차적으로 제시하였다.이처럼 세분화하여 제시하는 과정에서 학습경험이 단편화되고, 탈맥락화되었다. 세분화된 학습내용의 제시, 연습, 피드백 ... 3. 영향 및 시사점-구성주의 학습이론1. 철학적 관점과 기본 가정2. 학습의 개념 및 원리3. 영향 및 시사점▶도입부교육방법 및 교육공학은 학습자의 학습을 극대화, 최적화하기

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.05

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교육과정 개요

하였다는 비판과 질책을 정부와 국민으로 받게 된다. 그 해결책으로 새로운 학술모임이 결성되는데, 그게 바로 제로미 브루너(Jerome Bruner)의 학문중심 교육사조이다.여기 ... 제1장 서론1. 교육과정의 의미와 전반적인 흐름교육과정이라는 용어는 영어단어 커리귤럼(curriculum)의 번역어인데, ‘달려야 할 길’이라는 뜻을 가진 라틴어 쿠레레(c ... urrere)에서 유래됨.커리큘럼은 어원상 ‘모종의 목적을 달성하기 위해 여러 가지 어려움을 극복하고 공부해 나가야 할 일련의 내용들’을 가리킨다고 할 수 있다.교육과정이라는 용어

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17

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브루너의 교수이론

의 구조화(학문중심 교육과정 핵심적 과제): 그 분야의 지식을 하나로 묶고 그 지식을 체계 있는 형태로 조직하며 그 분야의 것이 무엇인가를 찾아내는데 필요한 기본적인 원리 또는 개념 ... Bruner의 교수이론(인지적 교수이론 대표)* 인지 학습 이론 = 개념화 이론 = 유목화이론(개념들 간의 관계 파악, 개념 변형)■ 교수이론을 위한 4가지 구성요소⑴ 지식 ... 한다. 가능한 한 학습단위가 끝나는 단계에서 학생자신이 세운 가설의 시행과정을 확인하도록 한다. 그리고 학습자의 표현 양식 수준과 같은 수준 내지 그 아래 단계의 표현양식

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.21

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놀이의 이론 중 현대적 놀이이론을 정신분석이론, 인지발달이론으로 제시하시오

, 비고스키, 브루너 등의 이론이 포함된다. 먼저 유아의 인지발달에 관해 가장 포괄적인 이론을 정립한 피아제는 그의 저서에서 놀이의 본질과 발달 과정을 규명했다. 그는 놀이 경험이 유아 ... 적 가치, 즉 유아의 지적, 사회적, 정서적 발달에 주는 의미를 강조함으로써 교육적으로 매우 중요한 이론들이라고 할 수 있다. 아래에서는 위와 같은 현대적 놀이이론 중 정신분석이론 ... 의 심적 과정을 원초아, 자아, 초자아의 세 가지로 나눈다. 인간의 발달 과정에서 보면 신생아 시기는 주로 본능적 충동에 의해 행동하지만 점차 다양한 경험을 쌓아 가는 동안 자아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.23

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우리나라 교육과정의 역사적 변천

교육과정 및 교육평가 Report목 차서 론------------------------------------2본 론1. 해방 전 교육 과정---------------------- ... ------------44. 제1차 교육과정의 특징과 교육내용의 성격(1954～1963)--------45. 제2차 교육과정의 특징과 교육내용의 성격(1963 ～ 1973)---- ... ---66. 제3차 교육과정의 특징과 교육내용의 성격(1973 ～ 1981)-------97. 제4차 교육과정의 특징과 교육내용의 성격(1981～1987)--------118. 제

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.16

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한림대 교직이수과목 교육과정 및 교육평가 기말시험 자료

, Tyler Taba)- 타일러의 모형: 교육목표 설정 -> 학습경험 선정 -> 학습경험 실천 -> 평가의 순환과정- 타바의 모형- 브루너의 내용모형 (학문중심 교육과정): 지식 ... 의 구조가 교육과정임3. 브루너의 지식의 구조 (나선형 교육과정, 학문중심 교육과정)- 지식의 구조 : 각 학문의 기저를 이루는 핵심적인 개념과 원리- 나선형 교육과정 : 발달 수준 ... 교육과정 및 교육평가 기말시험# 1.지식의 구조란 어떠한 지식을 가르칠 때 정립된 내용만 가르치고 학습 하는 것을 벗어나 그 학문의 기초적인 원리와 개념을 통해 이루어지는 지식

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.09

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학문중심

① 서론 ② 구조의 중요성 ③ 학습의 준비성 ④ 직관적 사고와 분석적 사고⑤ 학습의 동기 ⑥ 교구 등 지식과정을 습득하도록 한다.=Bruner의 인지학습과정브루너는 피아제의 인지발달 ... 이 좀더 넓고 깊게 진행되도록 조직하는 것, 여러 가지의 학습경험들이 심화와 확장의 형태로 연결된다는 의미를 갖는다고 말한 반면 Bruner의 나선형교육과정은 한문의 지식구조가 동일 ... 면도 있었다.브루너는 나선형교육과정을 주장하면서 피아제의 성숙과 적시성이론을 무시한 체 아동의 성숙이 이룩될 때 까지 기다린 후 그에 맞는 교육을 하지 않고 학습지도의조건인 아무리

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.30

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수학 학습심리학자들의 이론 총정리

의 전체를 파악하도록 하는 것이다. 이것을 나선형 교육과정이라고 하는데, 처음부터 수학적 개념들 사이의 관계를 제시하고 그 관계성을 증명을 하는 것이 아니라 처음에는 직관적 수준 ... 에서 이태도가 아니라 학습의 안내자가 되는 것.- 인지발달의 순차성에 맞추어 학습과제를 내주어야함: 수학교육 과정은 변화를 계속하고 있는 아동의 인지상태와 부합되게 적절한 학습과제 ... 화하면 다음과 같다.또한 Bruner는 지식의 획득은 그 형태가 무엇이든 능동적 과정이라고 보았다. 개인은 자기에게 들어오는 정보를 이전에 획득된 심리적 참조체제와 관련지움을 통하여 자신

리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.18

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[방송대]유아교육개론 중간레포트-오프라인제출

-학습과정2부 유아교육의 교수-학습의 원리1. 놀이와학습의 원리2. 개별화의 원리3. 탐구학습의 원리4. 생활 중심의 원리3부 유아교육기관의 시설과 환경1. 교육시설·설비의 개념2 ... 을 조정하고 있는 학습자 내적 과정에 중점을 둔다. ‘학습자의 인지구조의 변화’를 의미하는 것이 인지주의에서 학습은 내적 사고과정이다. 인지주의 학습이론에는 쾰의 통찰이론, 브루너 ... 아의 발달속도와 능력에 맞춰 교육활동을 경험하도록 하는 것을 말한다.3. 탐구학습의 원리스스로 발견하는 과정을 통해서 문제해결의 기술을 학습하고 독립적인 학습 태도를 기르는 것

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.18 | 수정일 2017.09.14

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영유아 교사는 자신의 교육 철학과 신념을 가지고 있어야 합니다. 자신이 선호하는 영유아교수학습방법의 학자와 이론을 선택하여 자신이 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.(성숙주의, 행동주의, 상호작용주의 중 택1)

영유아 교사는 자신의 교육 철학과 신념을 가지고 있어야 합니다. 자신이 선호하는 영유아교수학습방법의 학자와 이론을 선택하여 자신이 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.(성숙주의 ... , 행동주의, 상호작용주의 중 택1)Ⅰ. 서론교육철학이란 일반적으로 교육과 관련된 문제나 현상에 대해 철학적으로 사고하는 것, 혹은 철학적 개념이나 이념을 확보하여 교육실천과 이론 ... 을 진단·처방하는 규범적인 학문을 뜻한다. 교사에게 있어 교육철학은 교육의 질과 밀접한 관련이 있으며 필수적이기 때문에 영유아교사는 자신의 교육철학과 신념을 가지고 있어야 한다. 이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.02

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학문중심 교육과정, 인본주의(인간중심) 교육과정

학문중심 교육과정1. 학문중심 교육과정의 기본 견해진보주의에 입각한 경험중심 교육과정에 대한 비판으로 교육개혁운동 차원에서 대두된 것이 학문중심 교육과정이다. 이는 논리적인 체계 ... 성, 독자성이 강조되는 것으로, 교과조직의 구조와 직관의 방법을 중요시한다. 우리나라에서는 제 3차 교육과정(생활교육과정 지양, 학문중심교육과정 강조, 1973년)에서부터 받 ... 아드려서 부분적인 변화가 있기는 하지만 현재(제 7차 교육과정)까지 그 원칙이 지켜지고 있다. 3차 개정 교육과정에서는 교육의 방법적 원리에 있어서의 학문 중심 교육과정을 배경으로 한

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.03

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교육심리학(구성주의)

서 론교육학은 타학문의 이론들을 많이 차용하여 교육현상에 적용하면서 성립하였다. 그 중에서도 교수·학습 영역에서는 심리학을 특히 많이 차용하였고, 오늘날 교실에서 적용되고 있 ... 는 교수·학습 이론의 대부분은 심리학에서 유래하였기 때문에 '교육심리학'이라는 별도의 영역을 설정하여 교육학을 연구하기도 한다. 이런 교육심리학의 분야에서는 그동안 학자들이 연구 ... 했던 여러 가지 교육과 심리학 분야에 관한 학문이며 그 중에서도 여러 가지 교수-학습이론들이 소개된다. 이 교수-학습의 이론들은 그 당시 사회 풍조에 많은 영향을 받으며 발전하게 되

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.06

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[교과교육론] 3장 교과교육의 목적

제3장 교과교육의 목적- 교과를 가르치는 목적은 ‘교육받은 사람으로서의 자격을 갖추기 위한 것’이며,구체적으로는 학교 교육과정이 목표로 하는 인간상을 구현하기 위한 것임즉 ... ‘바람직한 인간상’을 구현하기 위한 것개별교과교육의 목적- 제7차 교육과정이 제시하는 개별교과교육의 목적을 국민공통기본교육과정을 중심으로살펴보면 다음과같음국어 : 읽기, 쓰기 기초도덕 ... - 교육 인간상’을 추구교육은 바람직한 것을 전제로 그것을 추구하는 활동, 따라서 소매치기 등은 교육학에서 학습이라하지않음교육과정이론들의 교과교육목적1) 교과중심 교육과정의 목적① 교과

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27 | 수정일 2014.04.28

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5학년 국어 지도안 세안 10단원 글쓰기의과정

의 핵심요소이자 가치창출의 원동력이 되는 지식기반사회이며 미래의 필요한 학생의 자세는 자신의 생각과 가치를 표현할 수 있는 인간상이다.2009 개정 교육과정에서는 하나의 텍스트를 온전히 ... 국어과 교수?학습안1. 단 원: 10. 글쓰기의 과정2. 학 년: 5학년 ○반(○명)3. 일 시: 2015. 6. ○.(수) 6교시4. 장 소: 5학년 ○반 교실5. 지도자 ... : ○○○○○○○초등학교1. 단원 : 10. 글쓰기의 과정2. 단원의 개관가. 사회관요즘은 정보를 습득하고 받아들이는 것보다 다양한 정보를 비판적이고 창의적으로 수용하고 텍스트 등

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.26 | 수정일 2018.05.02

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과학 교육, 교육학 이론

.⇒학습자의 사회적 활동을 강조한 수업2차시→ Bruner의 교육이론→ Ausubel의 유의미학습이론◎ 형성평가Q1. 브루너의 세가지 표현양식을 과학 개념의 예로 들어 설명하세요.작동 ... 과목과학과 교육( ) 교수님작성자1차시→ 행동주의 학습이론→ Gagne의 위계학습이론→ Piaget의 인지발달이론◎ 형성평가Q1. 가네의 위계학습이론이 탐구중심교육과정에 어떻게 ... (SAPA교육과정 설계에 기여)→기초탐구→통합탐구"의 순으로 이루어 진다고보고 먼저, 학습과 관련된 자극을 주면 학습자가 혼자서 학습하고, 기억하고, 문제를 풀어야 하고, 문제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.29

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라이거루스(Reigeluth)의 정교화이론에 대해 설명하시오.

의 원리), 브루너(Bruner)의 나선형 교육과정을 토대로 형성되었다. 특히 Reigeluth는 교육내용을 단순-복잡의 계열로 조직해야 한다는 것을 중시하였다.3. 라이거루스 ... 한다.ⓐ 개념적 정교화: 가르쳐야 할 개념을 인지구조에 유의미하게 동화시키는 방법을 말한다.ⓑ 절차적 정교화: 특정의 학습목표 또는 학습내용을 습득하기 위해 거쳐야 할 과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02

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학문중심교육과정의 개념, 학문중심교육과정의 특성, 학문중심교육과정의 등장배경, 학문중심교육과정의 장단점, 학문중심교육과정의 운영상 유의점, 학문중심교육과정과 교과중심교육과정의 비교와 제언 분석

다고 보는 것이다. 학문중심 교육과정의 대표학자는 J.S. 브루너로 그는 저서 ‘교육의 과정’에서 구조의 중요성, 학습의 준비성, 직관적 사고와 분석적 사고, 학습의 동기유발 등 ... 은 1950년대 후반에 미국 교육과정의 지배적인 사조가 되었고, 우리나라 3차 교육과정 문서에도 Bruner의 이론이 등장하게 되었다. 또한 Bruner는 지식의 영역을 나타내는 경제 ... 학문중심교육과정의 개념, 학문중심교육과정의 특성, 학문중심교육과정의 등장배경, 학문중심교육과정의 장단점, 학문중심교육과정의 운영상 유의점, 학문중심교육과정과 교과중심교육과정

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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