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"교과의내재적가치" 검색결과 1,681-1,700 / 6,581건

  • 교육과정 정리 -중간고사용
    활동을 가르치자.· 사회의 지배적 규범과 문화를 후 세대에 전달· 현 사회 유지에 필요한 지식, 기능, 가치를 전달· 전통적 교과, 정보나 지식의 전달(transmission)활동 ... ? 모든 사람은 죄인이다. : 종교⑤ 모가지가 길어서 슬픈 짐승이여 : 문학(예술)5. 왜 지식의 형식을 가르치는가?* 내재가치- 개개인의 필요와 욕구와 상관없이 절대적(허스트) ... - 개개인의 필요와 욕구에 따라 다름(듀이)· 지식의 형식은 내재가치를 가진다.(외재적 가치의 예 : 생계수단이 낚시인 어부)- 대상 자체에 들어있는 가치임- 다른 목적을 실현
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.17
  • 경희대학교 교육대학원 체육교육 졸업시험 정리자료
    전공1 교과교재연구 및 지도법① 올바른 과제 제시를 위해 필요한 충분조건과 효율적인 과제제시의 특징을 설명하시오.교사가 개발해야 할 가장 중요한 교수 기능 중의 하나는 학생 ... 은 교사가 과제 제시를 분명하게 하지 않으면 학생들은 자신에게 기대되는 행동이 무엇인지 정확하게 인식하지 못하게 되고 대부분의 시간을 오류의 수정에 소비하게 될지도 모른다. 과제에 내재 ... 된 내용의 특성에 관계없이 과제 제시는 항상 내용을 전달하는 교수행위로서 이해되어야 하고 과제제시와 관련하여 우선적으로 학습자의 주의 집중이 되어야 한다.전공1 교과교재연구 및
    시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.22
  • 전인교육을 실현하기 위해 어린이집과 부모가 협력하는 것은 무엇보다 중요함에도 불구하고 협력이 어려운 부분에서의 문제점과 개선방안에 대해 서술하시오.
    되는 성격을 지녀야 한다. 전인적 아동에게는 내재된 미래지향적이 어떤 잠재력과 가능성을 전제로 하는 것이지만 이러한 잠재력과 가능성은 타자와의 상호작인 관계를 통해서 발현되거나 아니 ... 면 필요한 것으로 변형되고 끊임없이 발달하게 된다. 그러므로 전인교육에서는 자신의 능력과 잠재력을 충분히 발달시키는 것이 타자와의 관계성 하에서 자신에게 내재된 능력과 잠재력 ... 하는 것으로 본다. 따라서 부모들은 하나의 활동에 반드시 교육적 요소(지식, 태도, 가치, 정서 등)을 경험할 수 있도록 해야 할 것이다.셋째, 조기 주입식 교육이 문제이다. 영
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    천 개의 길, 천 개의 꿈-독후감
    의 고유하면서 상대적인 문화와 역사를 인정하고 그 가치를 다시 부여해야 함을 느꼈습니다.교과서에 실린 세계사는 과연 우리의 시각에서 본 역사일까? 라는 질문도 문득 듭니다. 역사 ... 적인 장벽이다우리 안에 내재된 편견 또한 분리장벽 못지않은 장벽이다. 상대의 문화와 관습, 종교를 무시하고, 언어와 피부 색깔이 다르다는 이유로 행해지는 다양한 형태의 편견과 폭력 ... 은 일상 속에 흔하다.우리가 알고 있는 교과서적 지식은 얼마나 얄팍하고, 우리 안에 있는 편견은 얼마나 깊으며, 이를 통해 우리가 얼마나 그릇된 생각을 하고 있는지 함께 고민해 보
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.06
  • 사회복지사 학교사회사업론 과목 과제 보편주의와 선별주의 교육복지
    , 연대, 정의, 이타주의의 가치를 지향하는 특징을 갖고 있다.한국 사회는 높은 교육열을 바탕으로 교육정책이 국가의 정책들 중 중요한 자리를 차지하고 있다. 이러한 교육에 대한 높 ... 하고 복잡한 논점을 내재하고 있다.보편주의 논점은 누구를 대상으로 할 것인가, 대상의 범위는 어디까지 할 것인가, 교육서비스는 어느 선까지 제공되어야 하는지 등이 있다. 그러나 보편 ... 주의 대상이 동적인 개념이기 때문에 모든 사람에게 조건 없이 똑같은 서비스를 제공하는 현실은 존재하지 않는 다는 의견이 있다. 무상급식, 누리과정, 교과서 구입비 지원 등이 보편
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.19
  • 특목고 자사고 문제
    다. 그리고 효율성과 평등성의 관점에서 한국의 교육정책은 평등성의 가치에 조금더 우위를 두었다고 할 수 있다. 평등성은 평준화 정책과 관련되어있다. 평준화 정책은 중학교가 1969 ... 성의 가치에 힘을 실을려고 한다. 지금부터 평등성과 관련된 평준화정책으로 인한 교육정책의 문제점을 살펴보고, 그 문제점에 대한 해결점을 자율성과 관련된 특수목적고등학교 및 자율형사립 ... 이념에 따라 다양한 인재를 키우는 학교 모델’ 재정지원을 학생들의 교육비로 부담시키면서, 교과과정 자율성과 창의성을 극대화 하는게 목적성을 가지고 설립된 학교를 뜻한다. 그 예
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.07 | 수정일 2023.02.22
  • '나는 공산당이 싫어요' 이승복의 외침 속 진실
    '나는 공산당이 싫어요' - 외침 속의 진실작년 말 즈음 불이 붙었으며 여전히 현재 진행형인 역사 교과서 국정화 논쟁 과정에서 ‘이승복’이라는 낯선 이름 하나가 떠올랐다. 현재 ... 의 검인정제 역사교과서가 편향되어 있으며, 그 문제점으로 이승복 어린이 사건 등이 고의로 외면당하고 있다는 주장을 바탕으로 검인정제 역사교과서에 대한 비판과 역사교과서의 국정 ... 고, 국가적으로 추모와 기념의 열풍이 불게 되었다. 전국 초등학교 교정에는 반공의 신념을 끝까지 잃지 않은 이승복을 기리기 위한 동상이 세워지게 되었으며, 교과서에 등재되는 것은 물론
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.13
  • 화이트의 교육 목적
    , 종교, 예술, 문화학, 도덕적 지식, 철학 등이 이에 해당하는 것이다. 그가 전통적인 교과가치를 정당화하기 위하여 사용한 설명방식으로는 앞서 언급한 내재가치와 선험 ... 한 영국의 피터스는 선험적 정당화 및 내재가치를 통하여 이를 배우는 이유를 정당화할 수 있다. 인류가 살아오는 과정 속에서, 많은 학문들이 생겨나고 사라지는 것이 반복 ... 다고 말했다. 그러므로 이러한 학문을 배우는 것 자체가 목적이 되어야 할 필요가 있다고 주장하였다.피터스는 학교에서 전통적으로 교육을 수행한 교과, 즉 주지교과가치를 정당
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회화를 보편적 성숙으로 보거나 지배 이데올로기의 습득으로 보는 견해의 차이들을 간단히 요약하고 이 중 어떤 견해가 더 타당한지 학교교육과 가정교육을 예로 들어 설명하시오.
    지식으로 간주한다. 반면 갈등론적 관점의 경우, 교육과정 및 교과서에 대한 비판적인 연구를 이근 견해로서 사실상 학교교육을 통한 지식과 가치들이 지배계급의 지배 이데올로기를 준거 ... 사회화란 쉽게 설명해서 사람들이 사회 안에서 가치나 규범, 생활양식을 꾸려가고 그 양식들을 내면화하여 그 사회의 일원이 되어가는 것을 의미한다. 일차적으로는 유아기, 아동기에 일어나 ... 이데올로기적 관점사회화에 있어서 교육과정 및 교과서에 대한 이론적 관점은 크게 기능론적 관점과 갈등론적 관점으로 구분해볼 수 있겠다. 기능론적 관점의 경우 오랜 전통적인 견해
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.15
  • 역사교육의 이론 1장 역사교육의 개념과 연구 영역 요약
    상호작용하는지, 그 교과의 어떤 지식이 사회적 가치를 지니는지, 학생의 발달 상태와 어떻게 관련되는지를 교과교육학을 통하여 습득할 수 있다”이처럼 교과교육을 좁은 뜻으로 해석 ... 아 개편의 성패를 가름하기는 이르다. 다만 이를 둘러싼 논의 과정에서 자국사 교육의 성격과 가치가 중요한 이슈로 부각되었는데 포스트모더니즘의 이론을 배경으로 하는 논자들은 국사 교과서 ... 자립적인 인간으로서 자신이 지향하는 바를 선택하는 것에 따른 가능성과 조건을 이해하고 그것의 사회적 조건과 맥락을 이해하는 것리는 역사는 내재가치를 가지고 있으며 다른 정치
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.06
  • 교육학개론 총정리
    적 정의 : 교육 본연의 내재가치/ 바람직한 의미를 강조.교육 그 자체의 의미와 가치실현을 중요시함.구체적 지침을 마련하기 힘들고, 현실적 요구가 반영되지 못하는 단점이 있음.ex ... 의 독자적인 전문성을 강조. 교육 전문가!(4) 교사의 자질- 전문적 자질 : 교직에 대한 태도, 가치관는 어떤지.교과, 학생, 업무처리에 대해 이해하고 있는지.교과,학생 지도 ... 적,불변하는 진리에 관해 인식할 것을 강조.흥미위주X 직업교육X 기본 교양 교과목O교육은 생활을 위해 준비하는 것! 문화유산의 가치를 깨닫고 발달시켜야함.(3) 비판 : 소수 엘리트
    시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.15
  • [서평] 글로벌 투자 전쟁
    다.(2) 상대가치 전략은 롱숏(사고 판다)처럼 트렌드가 아니라 좋은 주식은 사고 나쁜 주식은 파는 전략이다. 그러자면 가치(이론가치, 내재가치, 목표가치)를 산정할 줄 알아야 한다 ... . 바구니 안에 들어갈 나의 알을 고르는 방법은 두 가지로 구분한다. 방향성 전략과 상대가치 전략이다.(1) 방향성 전략은 '글로벌 매크로'라고 한단다. 트렌드에 따라가는 전략 ... . 이걸 밸류에이션(valuation)이라 한다. 밸류를 따져본다는 뜻이다. 가치투자자들이 하는 행동들이다. 가치를 알고 있으니 낮은 가격인지, 높은 가격인지를 안다. 낮은 가격이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    (다문화교육론) 다문화교육은 기존의 학교교육과 어떤 점에서 다른가 다문화교육이 가지는 특징을 기술하고, 이를 중심으로 자신의 부정적 학교경험
    에 관한 올바른 지식, 태도, 가치를 갖출 수 있도록 여러 가지 문화에 대한 교육 필요성을 강조한 것이라고 말할 수 있다. 즉, 문화적 및 인종적인 배경이 달라도 타인들의 상호 문화 ... 적 목적, 사회적 목적, 일반 목적과 구체적 목적, 내재적 목적과 외재적 목적이 그것이다. 이와 같은 목적은 대부분 포괄적이며 융합 및 복합적인 내용을 담고 있다. 아울러 대상자 또한 ... 교육내용은 학교교육 요소의 핵심을 차지한다. 교육내용은 학습자들에게 전달되어야 하는 가치 있는 내용이다. 가치 있는 교육내용이 학습자에게 효과적으로 전달되기 위해서는 상호 비슷
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교사의 교직 윤리에 대해 조사하고 본인의 시각에 교사의 윤리론을 논하여 보시오
    에게는 발전할 수 있는 잠재적 가능성이 내재되어 있으며, 이러한 내적 가능성에 의해 인간은 성장하고 발달해 나간다. 유아들이 어려서부터 부모의 지나친 학업에 대한 기대나 과잉 교육열 ... 에서 벗어나 자신의 발달속도나 성향이 존중되는 환경 속에서 내재적 잠재 가능성을 최대한 개발할 수 있게 해주어야 할 것이다.최근의 유아교육은 유아 자신의 발달뿐 아니라 부모는 물론 ... ) 유아교육의 대상유아교육의 대상은 유아이고, ‘0~8세까지’로 받아들여지고 있으며, 유아들의 전인적 성장과 발달을 돕기 위한 일련의 노력 과정이라고 한다. 유아교육의 교과서는 교사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • 서양음악사 초두 고대그리스, 중세의 음악관 관련 자료입니다.
    있는 힘을 가지고 있다고 믿음. 음악이 가지고 있는 도덕적 가치에 큰 의미를 부여 함. 일찍이 음악 교육의 중요성 인식. 음악으로 인간의 성품을 개선할 수도 타락할 수도 있 ... 』 : 어떤 음악이 덕으로 인도하고, 조화된 영혼을 육성하는데 도움을 주는지, 어떤 것이 해로움을 주는지에 대해 상세하게 이야기 함. 모든 선법에는 특정한 에토스가 내재되어 있기 때문 ... - 결론 : 그리스인의 음악관에서 음악의 목적은 윤리적 목적과 일치하며, 음악은 인간의 성품에 미치는 결과에 의해 구별되고, 또 그 가치로 평가되었다. 그리스인에게 아름다움과 선
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정과 수업설계(자세한 설명, 그림, 표, 유튜브 사이트, 참고문헌 있음)
    교육과정(~1930년) : 학교의 지도하에 학생들에게 전달되는 지식의 체계로 된 교과와 교재가 중심이 된다. 교수요목(course of study)으로서의 교육과정이다.② 경험 ... 중심 교육과정(1930~1950년대) : 학교의 계획과 지도하에 학생들이 가지게 되는 경험의 총체를 의미한다.③ 학문중심 교육과정(1960년대 ~) : 학문에 내재해 있는 지식 탐구 ... 을, 미래의 준비보다는 현재상황을, 교사의 교수보다는 학생의 활동을 중시한다.(2) 배경① 1920년대의 교과중심 교육과정의 획일적인 지식 중심교육을 비판하며 대두되었다.② 실용주의
    리포트 | 41페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.10.25 | 수정일 2019.11.07
  • 교사의 권위에 대한 철학적 고찰 : 미셸 푸코의 판옵티콘 개념을 중심으로
    했다면, 이제부터는 교사 스스로 내재가치 속 교사의 권위를 스스로 확립하고 정당화 시켜야 할 것이다. 그것이야말로 교사의 권위적 정당성의 첫걸음이고, 더 나아가 더 민주적인 학교 문화를 이룩하는 첫걸음이 될 것이다. ... 는 우리나라의 역사와도 관련이 깊다. 우리나라에 본격적인 근대 학교 시스템이 도입이 된 것은 일제강점기부터다. 역사교과서속 ‘칼찬교사’라는 어휘로부터 알 수 있듯이, 이 시기 때
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.11
  • 두산 중공업 기업분석,두산 중공업 마케팅,두산 중공업 사례,두산 중공업 브랜드마케팅,두산 중공업 서비스마케팅,글로벌경영,사례분석
    도 보유 조기 이직률 감소 모집 · 선발 ♠ INDEX두산 중공업은 조직문화에 적합하고 그들의 가치에 부합하는 인재를 모집하고 선발하기를 원한다 . 모집 · 선발 ♠ INDEX목 차 ... 조직의 목표 인식 1 (2) 교육 시스템의 구조 (3) 두산의 교육훈련 분석 필요성 분석 2 프로그래밍 3 교과내용 교육훈련 기법 (1) 두산의 교육훈련의 방향 및 목적교육 ... “ 두산 중공업의 무한한 성장 ” 방향 목적(1) 두산의 교육훈련의 방향 및 목적 (3) 두산의 교육훈련 분석 필요성 분석 2 프로그래밍 3 교과내용 교육훈련 기법 (2) 교육 시스템
    리포트 | 51페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.25
  • 교육학논리및논술교육 레포트
    으로 하는 교육과정에서는 진리의 추구, 내재가치의 추구 등을 중시한다. 그러나 이러한 것은 우리가 사회 속에서 만족스런 삶을 살아가는 데 그런 지식이 필요하기 때문일 것이다. 그렇 ... 개인적 필요와 사회적 필요1.어떻게 생각 하는가?개인적 필요를 더 중시하는 갑의 입장을 지지한다. 그 이유는 두 가지이다. 첫째, 사회적 가치가 모든 개인의 가치에 부합하는 것 ... 은 아니기 때문이다. 개인은 너무도 다양하고 복잡하다. (77p) 그러한 개인에게 사회적 필요를 위해 한 가지 가치만을 강요할 수는 없다.둘째, 사회적 필요에 의해 인재를 육성
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2018.08.26
  • 교육의 개념과 학습의 의미
    의 올바른 이해를 바탕으로 한국 문화의 가치를 알고 상호적인 가치 인식을 통해서 국제적 안목과 세계 시민으로서의 기본 예절, 협동심 및 소양을 기르는 것 역시 영어 교과의 목표다 ... 의 변화를- 김인회는 사회와 문화에 대한 인간의 변화를- 관념론자는 가치의 변화를- 실재론자는 인식 방법의 변화를- 실존주의자는 주체 인식의 변화를- 실용주의자는 가치에 대한 생각 ... 교육과정 과목별 목표를 살펴보면 과 같다.교과목교육목표국어과이해-표현 활동 및 문법과 문학의 본질을 이해하고, 의사소통이 이루어지는 맥략의 다양한 요소를 고려하여 품위 있고 개성 있
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.08
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2025년 08월 10일 일요일
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