경희대학교 교육대학원 체육교육 졸업시험 정리자료

소개글

안녕하세요. 경희대 교육대학원 19년도 1학기 졸업시험 과목중 교과교재연구및지도법 정리한 내용입니다.
자료가 많지 않아 제돈 5만원주고 여러 자료를 구매해 일주일간 정리해 놓은 것입니다.

체육행정은 문제가 바뀐 관계로 업로드 하지않겠습니다.

목차

① 올바른 과제 제시를 위해 필요한 충분조건과 효율적인 과제제시의 특징을 설명하시오.
② 효율적인 체육학습 환경이 갖는 특징들을 구체적으로 설명하시오.
③ 내용발달은 과제의 적절한 전개를 통하여 학습과정에 지대한 영향을 미친다. 내용발달을 전개하는 세 단계(확대, 세련, 응용)의 기본개념을 설명하고 과제를 자유로이 선정하여 1차 시 수업 분량의 내용발달을 전개하라.

본문내용

교사가 개발해야 할 가장 중요한 교수 기능 중의 하나는 학생들이 정확한 운동계획을 형성할 수 있도록 운동과제를 제시하고 그것에 보다 적극적으로 참여할 수 있도록 동기를 부여하는 것이다.
효율적인 과제제시의 특징은 첫째, 학생의 주의 집중과 유지이다. 학생들에게 빈번하게 질문을 하고 각 과제를 제시하는 중간과 이후에 과제에 대한 이해를 점검한다. 또한 한생과 눈을 자주 마주치며 주목하지 않는 학생에게 가까이 다가감으로써 근접거리를 조절하며 과제 제시를 흥미롭게 생생하게 하는 것이 중요하다. 둘째, 학생에게 정보를 분명하게 제시하고 완벽하고 정확한 시범을 제공해야하며 이것을 언어 및 시각 정보를 함께 제공하면 더욱 좋은 효과를 낼 수 있다. 셋째, 적극적으로 과제를 제시하며 학생이 이해할 수 있는 어휘를 사용해야한다.

참고 자료

없음