"교과의내재적가치"의 검색결과 입니다.

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"교과의내재적가치" 검색결과 1,601-1,620 / 6,581건

교육학개론 기말고사 핵심 정리

하는 과정’, ‘교육은 인간을 인간답게 형성하는 과정’? 규범적 또는 목적론적 정의는 국가 사회적 차원에서나 개인적 차원에서 모두 인격완성이나 자아실현이라는 내재적 가치의 실현 또는 ... 하여 육성한다는 의미를 지니고 있다.▶ 2) 교육의 정의(1) 기능적 정의? 교육이 무엇을 위한 수단인가로 규정하려는 입장(2) 규범적 정의? 교육의 가치실현을 위한 교육 자체의 발전 ... 에 더 비중을 두는 입장? 교육의 궁극적 목적으로써 어떤 가치와 진리를 내세우느냐에 따라 수많은 규범적 또는 목적론적 정의가 가능? ‘교육은 민주시민이 갖추어야 할 자질을 함양

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.02 | 수정일 2021.09.23

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대구교대 통합교과교육론(최재천 교수 통섭에 대한 리포트)

인간이 행위에 대해 정당성, 즉 인간이 어떤 행위를 하는 이유를 두 가지로 나눠 볼 수 있다.통합교과운영인간은 행위 그 자체에서 발생하는 가치, 행위가 지향하는 본원적, 본질 ... 있다. 이런 이유에는 가치가 내재되어 있다. 많은 가치 중에서 행위를 지속하게 하는 근본적인 이유는 낚시하는 데서 오는 손맛, 즉 다른 행위로 대체가 불가능한 가치 때문일 것이 ... 으로 통합교과의 필요성을 논의할 때 본질적 가치를 우선적으로 확인해야 한다.피터스는 교육을 정의하는 것이 아니라 교육의 준거를 말한다. ①규범적 준거(교육은 가치로움을 지향

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.17

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통합교육의 필요성 (A+ 자료)

로 나아가도록 한다. 통합교과 교육에 내재하여 있는 통합성의 원리는 학습자가 배우는 내용 간의 동일 요소를 많게 해준다. 이에 따라 학습자가 사물을 종합적으로 볼 수 있는 안목 ... 고 통합된 학습 경험으로 제공함으로써 학습자들에게 학습의 통합을 넘어 학습자로서 인격의 통합을 불러올 수 있다. 즉, 통합교과 교육을 통해 학습자는 자신을 소중히 여기는 정신에서 출발하여 모든 인간을 가치 있게 여기는 인간존중의 정신을 도야시킬 기회를 부여받을 수 있다. ... 에 맥락이 결여되어 있어 실생활에서 활용하기 어렵기 때문이다. 따라서 많은 교육학자는 지식 간의 연결고리를 만들어 실생활과 연계되는 지식을 만들어야 한다고 주창하고 있다. 통합교과 또한

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.05

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듀이의 경험중심교육과 브루너의 지식의 구조론을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교, 설명 해보시오.

은 내재적 목적과 외재적 목적으로 나눌 수 있다. 내재적 목적은교육 그 자체로 만족하는 것으로 즉, 경험의 경험을 재구성 자체를 교육이라 개념 경험을 통해 성장을 통해 성인 ... 목적을 지니고 있지 않다. 모든 경험은 해보는 것(경험의 능동적인 측면)과 당하는 것(경험의 수동적인 측면)의 결합으로 이루어진다. 경험이 가치 있는 것이 되려면 거기에는 비록 ... 불완전하나 사고가 반드시 개입되어야한다. 경험 속에서 사고가 차지하고 있는 비중에 따라 시행착오적 경험과 반성적 경험이 구분된다. 시행착오적 경험에 내재되어 있던 사고가 능동

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.08

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자유교육적 측면으로 바라본 가정과교육의 내재적 가치

자유교육적 측면으로 바라본 가정과교육의 내재적 가치“2015 개정가정과교육과정 성취기준 분석을 통해”Ⅰ. 서론“실과(기술?가정)은 실천 교과의 성격을 가진 보통 교과로서‥‥이 ... 라는 외재적 가치가 아닌 교과교육 그 자체를 통해 얻어지는 내재적 가치를 찾으려는 노력은 가정과교육을 위기에서 한 발짝 벗어나 교과의 존재성을 발전시킬 것이다.따라서 본론 ... 을 교육받은 자의 외부에서 일어나는 행동의 변화보다 교육받은 자의 내부에서 일어나는 사고의 변화에 두고 있는 교육관점이다. 이러한 점에서 교과의 내재적 가치를 찾기 위해서 자유교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.27

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교육과정 정리 임용대비

을 다른 학문으로 환원하여 그 정체성을 상실시킬 수 있다.교육과정의 유형교과중심 교육과정전승 가치가 있는 인류의 문화유산을 논리적으로 조직한 교과를 전달하는 교사 중심의 강의식 교육 ... 교육과정 연구의 패러다임전통주의- 타일러의 개념 모형을 계승하는 입장- 교육과정에 관한 사고의 출발점을 교육 목표에 두었다.- 교육과정 탐구의 가치를 교육과정 개발과 같은 실제 ... 적 업무에 유용한 지침이나 방법을 찾는 데 둔다.- 실용적, 합리적, 처방적- 교육의 본질성을 상실하고 비인간화와 가치중립성을 추구한다.- 교육목표 이하의 절차와 활동들은 수단

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.08 | 수정일 2019.10.16

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23. 교육과정에 대한 다양한정의-교육계획>

한다. 여기에는 가르칠 교과내용의 종류, 수준, 범위, 분량, 가르칠 시기와 장소, 교사와 학생이 하게 될 역할, 동기유발 장치, 교수방법 및 교재, 시설과 설비, 평가 등 수업 ... 함에도, 교육과정을 계획된 활동이라고 특정짓는 것은, 학습자의 내재적인 발달보다 외현적 활동을 강조하는 셈이다. 활동에 강조점을 두는 것은 과정을 강조하는 것처럼 보이지만 사실 ... 목적이나 산출결과에 가치를 두게 되어 학습과정은 종종 무시된다. 또한 예정된 활동 수행에만 지나치게 신경을 쓰게 되면 활동자체가 곧 목적이 되어 버린다. 따라서 특정 교육프로그램

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.12

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신입간호사로서 자신의 리더십 향상을 위한 전략

이름 : 최보은 (20161178)교과목명 : 간호정책과 리더십제출일 : 2019년 11월 25일신입간호사로서 자신의 리더십 향상을 위한 전략 (2장)오늘날 병원에서 제공 ... 한 개인의 내재적 특성(지식, 기술, 태도의 집합체)으로써 간호 관리자가 일반 간호사를 대상으로 발휘하는 일방향의 관리기술이 아닌, 간호 관리자뿐만 아니라 일반 간호사도 발휘하는 다 ... 로서 직무를 시작하는 순간부터 그 역할을 함께 하며, 전문적 이론지식과 실무지식을 통합하여 실무에 적용하고, 창의적 업무개선을 통해 간호생산성과 간호가치를 높이기 위한 방법적 지식

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.22

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[리포트] 피터스(R.S.peters) 의 윤리학과 교육 비판적 논의

하고 소중히 여기는’(1:17) 태도가 교육과 긴밀한 관계가 있음을 드러냈다. 또한 가치있는 것이란 ‘외재적인 가치를 실현하는 수단’(1:9)이 아닌 ‘내재적인 가치’(1:10)를 가지 ... 는 것이며, 실제적인 것이기보다 이론적인 것이다.이를 보다 구체적으로 표현하자면, 가치있는 것이란 학교교육과정 안에 담긴 교과목들을 의미한다. 이러한 주장에 비춰볼 때 피터스가 그린 ... , 그리고 목공 등은 교육과정에 들어 있으나, 빙고, 브릿지, 당구는 들어 있지 않다.’(5:1)라고 말하며 교육과정 안에 속한 교과목들이 다른 활동보다 왜 더 가치가 있는가를 정당

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.25

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교육철학 요약

->Peters*규범적 준거-가치있는 것을 전달(내재적 가치)예)지식과 이해의 발달, 비판적 사고의 발달 등*인지적 준거-지식, 이해, 인지적 안목*과정적 준거-최소한의 학습자의 의식과 자발 ... 한 형태로 정의②강력적/규범적 정의예)교육은 인간을 인간답게 만드는 과정예)교육은 무엇인가 가치있는 것이 도덕적으로 정당한 방법으로 의도적으로 전달되고있거나 전달되었다는 것 ... 에게 체화되어 있지만 겉으로 드러나지 않는 지식③가치론: 가치란 무엇인가?-윤리학: 선과 악, 옳고 그름의 판단 근거 탐구-미학: 아름다움과 추함의 판단 근거 탐구3. 교육철학의 내용

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.03

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교육과정 제4장 경험과 교육

는 아동과 교과는 대립하지 않으며 아동과 교과의 연속성을 강조하였다.하지만 진보주의 교육자들은 아동과 교과 간의 연속성 강조하지 않고 교과 중심 교육론자들과 정반대로 나아갔다.결국 ... 진보주의 교육자들은 교과를 무시하고 오직 아동의 흥미나 관심만을 존중하였다.○ 생활 적응 교육1945년 제2차 세계대전이 끝남에 따라 20세기 초반에 등장하였던 진보주의 교육 ... 차례 회합을 거처 1946년 생활 적응 교육을 실시하기로 결정하였다.? 교육과정의 개념을 이론적인 학교 교과목을 넘어서는 것으로 이해하는 계기를 마련? 국가적인 차원에서 중도 탈락

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2024.08.28

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임용고시: 교육학: 중등교육학 : 교육철학 서브노트, 단권화

교육학 (교육철학)[*] 피터스의 교육개념 준거교육개념정의피터스가 말하는 교육은 내재적 가치를 실현하는 것으로 교육의 내재적 가치는 아동을 지식의 형식에 입문시켜 삶에 대한 지적 ... 교육이 실현하고자 하는 ‘가치 있는 상태’가 무엇인지 제시해주는 것으로 교육 목적에 관한 것.내재적 가치를 추구해야 한다는 것을 밝히는 것을 말함인지적준거내재적 가치를 실현하기 ... 화피터스는 교육이 내재적 가치를 추구해야 한다는 입장의 근거로, 어떤 질문 그 자체에 들어 있는 논리적 가정을 드러냄으로써 정당화하는 방식인 ‘선험적 정당화’를 사용한다.지식의 유형

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.01

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 주제별 핵심키워드 정리 - 교육학

고 있는 목적. 다른 것을 위한 수단으로서가 아니라 교육활동 그 자체가 목적. -외재적 목적 : 교육활동을 수단으로 하여 교육활동 밖에 있는 가치를 성취하고자 하는 것. -내재적 목적 ... 지도 소홀, 경쟁적 학교풍토 *사회수준 : 결과중심적인 사회풍토, 이기적 가치관 -인성교육 주관으로서의 학교의 역할 *전 교과를 통한 인성교육의 강화 *다양한 인성교육프로그램 ... [교육학 필수 암기구문 중요 keyword 정리] [교육학개론] 1.교육의 내재적 목적과 외재적 목적 -내재적 목적 : 교육이 다른 것의 수단이 아닌 교육활동 그 자체가 가지

시험자료 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2025.01.31

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돈, 일하게 하라 (박영옥) 독후감 / 감상 후 평

% 낮아지게 되었기 때문은 아니다. 그저 수급에 의해서 주가는 단기적으로 변화할 뿐이다. 하지만 장기적으로는 결국 내재가치라는 근본적인 요인의 영향아래에 있는 것이 주가이다. 기업 ... 의 내재가치를 중시하고 투자자가 그것에 준거하여 투자를 결심했다면, 주가에 대한 기대도 내재가치에 기반하여 설정해야할 것이다. 그 내재가치가 적정하려면 바로 기업이 건전하고 전도유망 ... 가장 성공한 투자자라고 말할 수 있을 정도로 IMF 등을 겪으면서도 자수성가를 이뤄내신 주식계의 유명인사이다. 현재 자산가치가 약 1500억 원이 넘는 성공한 투자자이며, 공부

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.05

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교육의 내재적 가치와 외재적 가치

교육에 있어서 외재적 가치와 내재적 가치를 생각해보고 자신의 삶 또는 전공 공부에 있어서 내재적 가치에 대해 글을 쓰시오요즘 대학생들은 자신이 진짜 하고 싶은 일, 자신이 좋아하 ... 를 통해 얻어지는 순수한 기쁨이 바로 교육이 가지는 내재적 가치라 할 수 있겠다. 외재적 가치를 지향하는 것이 잘못된 것은 아니다. 하지만 교육에 있어서 내재적 목적은 지향하지 않 ... 기 위해 교육받는 것을 교육의 외재적 가치라 한다. 이와 달리 교육을 받고 안목을 넓혀가며 삶과 맞닿은 여러 문제를 보는데 있어 보다 폭넓은 이해와 사고를 할 수 있게 되고, 그

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.18

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대구교대 통합교과교육론(사회 기능 중심 교육과정에 있어서 경험 통합원리로서 흥미의 역할)

통합교과교육론-교수님 [사회 기능 중심 교육과정에 있어서 경험 통합원리로서 흥미의 역할]201010019지식의 양의 폭발적으로 증가와 이로 인한 지식의 전문화로 지식들 간의 간극 ... 과정 통합이 지니는 학문적 가치를 구현하고 지속시켜야 한다. 그러므로 이 논문은 교육과정 통합의 고전적 형태 중의 하나인 사회 기능 중심 교육과정의 통합관을 분석함으로써 통합 원리 ... 로서의 흥미의 정당성을 밝히려한다.교육과정 통합은 ‘가르칠 교과의 통합’과 ‘아동 경험의 통합’이라는 두 가지 관점으로 볼 수 있다. 이 논문에서는 경험 통합의 과정으로서의 교육

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.23

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내용모형과 목표모형 비교

의 지식이 가장 가르칠만한 내용인가”-> ‘내재적으로 가치 있는 활동’(교육은 어떤 외래적인 목적에 대한 수단이 되기보다는 그 자체를 위해 가담하게 되는 활동이 어야 하고 지식 그 ... 은 그 자체로 가치로운 것이어야 하며, 다른 것을 위한 수단이 되어서는 안 된다. 따라서 교사는 자신이 가르칠 내용에 담겨진 내재적 가치를 확신해야하며, 학생들이 그러한 가치를 볼 수 ... 에서 교과별로 교육과정을처방- 내용 모형에서 교육과정은 전달되어야 할 내용 그 자체이며, 따라서 이 모형에서는가르쳐야 할 내용을 선정하는 데에 가장 심혈을 기울인다.- “어떤 종류

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.19

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피터스의 교육론을 읽고

였다. 즉, 교육은 적어도 가치 없는 것을 추구하는 활동은 아니라는 것이다. 그가 주장하는 가치 있는 것이란 내재적인 가치를 지닌 것을 말한다. 여기에서 내재적인 가치란 교육한다는 말 ... 수 없다는 점에서 비판받을 수 있다. 피터스는 교육을 내재적 가치를 추구하는 일이라고 주장하였는데 교육의 내재적 가치는 지식, 이해, 인지적 안목이라고 제시하였다. 그러나 교육 ... 은 내재적 가치와 외재적 가치를 모두 포함하고 있다는 점에서 교육이 오직 내재적 가치를 추구해야하는 것인지에 대한 의문이 존재한다. 교육받은 사람은 내재적인 가치와 이론적인 것을 추구하는 사람이지만 실제적인 것을 추구한다고해서 교육받지 못한 사람이 될 수 있는것은 아니다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.23

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교육과정 총 정리

개념-전통적:고정,수동적학생가정,공통교육과정,객관적내용경험,학교+공식교육과정한적,교과목 재개념주의:유동,능동적학생가정,선택교육과정,주관적경험.타경험관계,학교+학교밖경험,잠재적교육 ... 과정,개인의 삶의 궤적-주요질문:무엇을(what)-내용.지식,왜(why)-목표.가치,어떻게(when,how)-교수학습,심리,잘(evaluation)-평가-설계:역삼각→정삼각형 ... how

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.23

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중등임용고시 교육학-교육사 서브노트

을 기르기 위해 도덕적으로 온당한 방식으로 가르쳐야 함? 지식의 형식론 : 전통적인 교과의 가치를 옹호하는 입장 /피터스와 허스트/ 전통적인 교과가 지니고 있는 내재적 가치를 중요 ... 시 함- 지식의 형식이란 '인간의 경험을 일반적으로 인정되는 방식으로 분류해 놓은 것- 이런 지식들이 과연 모든 사람들한테 실용적 가치가 있는가?이에 대한 대답은 내재적 가치와 선험 ... 적 정당화를 통해 대답하고 있다.1) 내재적 가치 : 학생들이 좋아하든 싫어하든 간에 지식의 형식은 과거로부터 내려오는 내용들이며, 우리는 사회를 살아가기 위해 이런 내용을 배워야

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.18

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