"지도안 국어"의 검색결과 입니다.

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국어 수업지도안 국어과수업지도안 국어 지도안 초등 국어 지도안 실습종결평가서 아동센터실습일지 청소년 담화 관습

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"지도안 국어" 검색결과 1,641-1,660 / 12,680건

국어과 교육실습 연구수업 홍길동전 학습지도안

200X학년도 교육실습국어과 교수-학습 과정안일 시XXXX년 X월 X일( ) X교시단 원7.문학과 사회 (2).홍길동전대 상제 1 학년 3 반장 소제 1 학년 3 반 교실지도교생 ... ........................................74. 단원 지도 계획............................................8Ⅲ. 교수?학습 과정안 ... 수업교사결재교감교장목 차Ⅰ. 국어과 교육과정 개관.......................................31. 국어과 교육과정의 성격

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.13

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[국어교육] 아기장수 우투리 학습지도안

교수-학습 지도안단원명2. 이야기의 구조(1) 아기 장수 우투리대상중학교 2학년학습목표1. 이야기에는 그 나름의 구조가 있음을 안다.2. 이야기의 구조를 파악하며 글을 읽을 수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.11

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[국어교육] 홍길동전 학습 지도안

교수-학습 지도안단원명7. 문학과 사회(1) 홍길동전대상중학교 1학년차시2/6학습목표1. 문학 작품과 사회의 관계를 말할 수 있다.2. 작품에 나타난 사회적 상황을 찾을 수 있 ... 를 바탕으로 길동에게 위로와 격려의 편지를 쓸 수 있다.30분*교과서에서 그에 해당하는 부분에 직접 필기하도록 지도한다.*편지의 분량은 공책 반 장에서 한 장 정도로 하고, 편지에 대한

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.11

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초등 1-1말하기듣기 국어지도안

학년학기1-1교과명말하기듣기마당명넷째마당차시4/6쪽수74~75단원명2단원수업목표전화를 걸거나 받을 때 알맞은 인사말을 주고받을 수 있다.수업방법역할놀이 학습 모형교수 학습과정교수학습내용교사활동학생활동시간자료(☆) 및 유의점(★)도입전시 학습 상기및동기유발- 지난 시간에..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.09

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[국어교육] 광야 연구수업지도안

{국어과 수업연구 지도안{일 시2004년 4월 21일대상학급1학년 10반 29명담당교사김 동 식 선생님실습생손 승 미6.노래의 아름다움1. 대단원 개관이 단원은 문학의 아름다움 ... 면서 듣는 태도를 지닌다.4. 대단원 지도상의 유의점ㆍ 문학이 예술 문화적 속성과 생활 문화적 속성을 함께 지닌다는 점에 유념하여 문학의 예술적 속성을 이해하도록 한다. 문학 작품 ... 한다.5. 소단원 지도상의 유의점이 단원의 제재인 광야 는 시인의 역사 의식 및 현실 의식이 강하게 드러난 작품이므로, 이 단원의 교수-학습과정에서 교사는 학습자들이 문하그이 아름다움

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.04.28

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[국어교육]4. 읽기와 토의 (2) 일레인 이야기 학습지도안

국어과 교수-학습 지도안일 시대 상장 소지도교사중학교1. 대단원 개관가. 대단원명 : 4. 읽기와 토의(1) 지사의 길, 시인의 길(2) 일레인 이야기나. 대단원 학습 목표1 ... 깊이 이해할 수 있는 주제에 대하여 토의하기학습지평가지자기 점검1?자기 점검 및 평가평가지보충?심화 학습?보충 학습 및 심화 학습참고 자료나. 지도상의 유의점● 글을 읽으면서 인물 ... 주제 제시○조별로 토의하도록 지시-너무 긴 시간이 소요되지 않도록 지도한다.○조별로 정리한 내용을 발표하게 한다.-발표 내용을 통해 이해의 폭을 넓혀 가도록 지도한다.-자신의 생각

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.14

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초등 국어 지도안(세안) 2학년 다섯째마당. 상상의 나라로 떠나요

국어과 교수-학습 과정안 (세안)1. 단원(제재)다섯째 마당. 상상의 나라로 떠나요2. 단원의 개관가. 사회관현대 사회는 기술과 문명의 발달로 인간으로서 누릴 수 있는 생활 ... 를 연습 할 수 있도록 하며 앞에 나와서 시연할 때는 간단한 인물 그림이 그려진 목걸이를 준비한다.국어과 교수-학습 과정안가. 본시 교수?학습 개요단 원【다섯째 마당】상상의 나라 ... 게, 마지막으로 장면을 떠올리면서 실감나게 이야기를 읽도록 구성되었다.라. 지도관이 대단원에서는 정서 표현을 목적으로 하는 글을 실감나게 읽는 활동을 통하여 문학 작품에서 얻은 감동

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.27

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[초등국어] 초등국어 말하기 듣기 지도안

는 길에 옆집에 사시는 할아버지를 만났습니다. 지훈이는 할아버지를 보고 어떻게 하여야 할까요?집중하여 이야기를듣도록 한다.그림동화를 준비하여 학생들이 집중하여 듣도록 지도한다.5'3 ... 한다.인사를 하지 않을 경우에 상대방의 마음이 어떠할지에 대해 생각해보고 발표하도록 한다.발표할 때 교실이 소란스럽지 않도록 지도한다.학습단계교수·학습 활동지도방법 및 유의점시간

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.22

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6학년 국어 지도안 - 셋째 마당. 삶의 무늬(3/9)

단 원셋째 마당. 삶의 무늬본시 주제1. 따뜻한 마음학 년6학년차 시3/9교 과 서말ㆍ듣ㆍ쓰 67-69쪽학습 목표판소리를 듣고 이야기로 바꾸어 쓸 수 있다.단계학습요소교수 - 학습 활동시간자료 및 유의점교 사학 생문제찾기동기 유발학습 목표□ 판소리를 들려준다.T. 방금..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27

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국어(상) 학습지도안 6. 노래의 아름다움 (3)진달래꽃

국어(상) 학습지도안1. 단원명가. 대단원 : 6. 노래의 아름다움나. 소단원 : (3) 진달래꽃2. 단원의 개관이 단원은 문학의 아름다움과 그것을 실현하는 요소가 무엇인지 이해 ... 학습자가 직접 체험하고 반응하면서 이를 중심으로 말하 고 듣는 활동이 학습자들 사이에 활발하게 이루어질 수 있도록 한다.6. 본시 교수-학습 지도안단 원 명(3) 진달래꽃차 시4 8 ... 수 있다.5. 지도상의 유의점① 문학이 예술 문화적 속성과 생활 문화적 속성을 함께 지닌다는 점에 유념하여 문학의 예술적 속성을 이해하도록 한다.② 문학 작품의 아름다움에 대해

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11

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국어(상) 학습지도안 6. 노래의 아름다움 (3) 진달래꽃

하면 언어 사용과 관련된 상위 인지를 통해 언어 사용의 중요성과 사용 방법을 익힐 수 있다는 뜻이다.Ⅳ. 교수-학습 지도안1. 본 수업의 목표? 작품에 드러난 전체적인 분위기와 정서 ... 의 듣기 활동을 조절하며 듣는 태도의 중요성을 인식할 수 있다.지도상의유의사항1. 문학이 예술 문화적 속성과 생활 문화적 속성을 함께 지닌다는 점에 유념하여 문학의 예술적 속성 ... 의 지도 계획1. 차시별 지도 계획 (총 8차시)차시학습할 부분주요 내용 및 활동학습자료1단원의 길잡이준비 학습? 학습 목표 및 주요 활동 개관? 노래말의 음악성과 아름다움? 노래말

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11

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초등학교 국어2-1 셋째마당. 꿈을 펼쳐요 1.말의 재미 수업지도안 세안

1. 대단원의 개관 셋째 마당은 주로 문학 작품을 제재로 하여, 우리말 표현의 풍부함을 이해하고 문학적 상상력을 키울 수 있게 하기 위해 설정되었다.말하기․듣기: 이 단원에서는 학생들이 우리말 표현의 풍부함을 ..

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.31

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[교육] 국어과 학습지도안

국어과 학습지도안Ⅰ. 단원 개관글은 다양한 삶의 표현이므로 글을 읽는다는 것은 인간의 다양한 삶과의 만남이라 할 수 있다. 특히 좋은 글은 삶의 진정한 가치와 삶의 다양한 모습 ... 꾼?학습 내용 정리?과제 제시?차시 예고15′15′10′5′?유인물 나눠주기?교과서89쪽?교과서90쪽?보충 자료[세안]교수?학습 지도안단 원3. 문학과 의사 소통 (1) 스스로 터득 ... 심화학습평가지Ⅳ. 지도상의 유의점1. 문학 작품은 작가와 시대, 다양한 삶을 만나고 이해할 수 있는 과정임을 인식하도록 학생들의 적극적인 반응을 이끌면서 지도한다.2. 문학이란

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.19

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수업지도안 중학교 2학년 국어 토론으로 내용 마련하기

1. 단원명< 생활국어 2학년 1학기>대단원: 2. 토론하여 내용 마련하기소단원: (1) 토론한 내용으로 말하기2. 단원의 구조2. 토론하여 내용 마련하기- 단원의 길잡이(1

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.26

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[국어교육] 중학교 2-1 4. 삶과 문학. 수업지도안.

국어과 교수?학습 과정안교수?학습 대상 : 8학년(중2)교과서 : 중학교 국어 2-1대단원 : 4.삶과 문학소단원 : (2)- 기억속의 들꽃차 시 : 단원 5차시 中 3차시수업 ... 국어교육과Ⅰ.국어과 지도목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용 ... 과 활동을 정리하기?.본시학습지도계획교재명중학교 국어 2-1지도일시2008.05.19대단원4. 삶과 문학차 시3 / 5소단원(2)기억속의 들꽃쪽 수P. 141~155학습목표▶문학작품

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.23

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(사립초 정교사 3차 수업시연 합격) 사립초등학교 수업시연 지도안 국어 표준어와 방언(세안)

국어과 교수? 학습안학년학기4-1교과서듣기?말하기?쓰기79-81쪽단원(차시)5. 알아보고 떠나요(1/6)학습주제표준어와 방언 알아보기학습모형지식탐구학습모형지도일지2011.12 ... 바. 표준어와 방언의 뜻은 국어사전에 따라 뜻풀이가 다를 수 있으므로 교사가 공통적인 사항을 추출 및 종합하여 지도해야 한다.Ⅱ. 본시 학습 개요1. 본시학습의 실제활동1 ... .26(월)1교시지도장소4 국화교실지도대상4 국화반35명지도교사Ⅰ. 단원의 개요1. 단원명5. 알아보고 떠나요2. 단원의 개관가. 교재관‘5. 알아보고 떠나요’ 단원은 교육과정 문법

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.04

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수업지도안)국어-5학년-글의 종류와 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글 읽기

게 글을 읽을 수 있는가?9. 본시 교수ㆍ학습 과정안국어과 교수-학습 과정안단 원넷째 마당. 이리보고 저리보고지도일시수업차시7/9본시주제글의 종류와 읽는 목적에 따라 글 읽기수업시간3 ... 국어과 교수 - 학습 과정안단 원넷째 마당. 이리보고 저리보고한 걸음 더학습주제글의 종류와 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글 읽기일 시년 월 일장 소5학년 1반 교실대 상5 ... 학년 1반 37명지도교사5학년 1반 교사 홍길동수업자학년 부장연구 부장교 감교 장대 한 초 등 학 교1. 단원명: 넷째 마당. 이리보고 저리보고- 한 걸음 더2. 단원의 개관넷째

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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국어과 학습지도안-Ⅰ.읽기의 즐거움과 보람 - (1)황소개구리와 우리말

◉ 단 원 명: Ⅰ.읽기의 즐거움과 보람 - (1)황소개구리와 우리말◈ 지도방법: 자료제시를 하고, 발표와 토의 형식으로 많은 사고와 참여를 유도한다.◈ 학습목표: - 글을 읽

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.05

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국어과 3학년 2학기 쓰기 <7 마음을 읽어요> 세안 지도안(독서프로그램활용한 반응중심학습모형 적용)

지도안매체활용 및 제작 계획?수업분량의 적절성?모둠활동 시간 적절성 유지-표현활동 시간단축 방안 협의?수업흥미유발의 동기유발 탐색 조언-동기유발 삽입 보완?수업모형의 주제 해결 ... 신장 지도)창의적 국어사용 능력의 질적 향상을 위한 구체적인 방안은 학생들이 다양한 상황에서 적절한 해결책을 여러 가지 방법으로 모색해보는 활동을 많이 경험하게 하는 것이 ... ?서 동기 및 독서 흥미 갖기?철저히 개별화된, 초점화 된 지도하기?독서의 과정에 관심 갖기?통합적인 학습활동 강조하기?시각화 해 보기마인드 맵 등아침공부시간?장면 떠올리기글

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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국어 - 4학년 1학기- 듣말쓰 6.의견을 나누어요 (5차시) 지도안 약안

국어과 교수 ? 학습안1. 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형6. 의견을 나누어요(5/6)4 - 3남 20 명여 17 명계 37 명문제해결 학습모형본시 ... 는데도 의미가 통합니다.-상황에 따라 문장 성분을 생략할 수도 있음을 확인한다.PPT(문장성분이 생략되어도 어색하지 않은 문장)※의미가 통해야만 문장 성분을 생략할 수도 있음을 지도 ... 잍활동판※문장 성분에 주의하여 쓰도록 지도한다.동료평가정리 하기학습 정리하기? 학습 정리하기5?이번 시간에 배운 내용에 대해 말해 봅시다.-제안하는 글을 쓸 때 주의할 점에 대해

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.19

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