"지도안 국어"의 검색결과 입니다.

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"지도안 국어" 검색결과 1,541-1,560 / 12,680건

중학교 국어과 교수-학습지도안(세안)

2007학년도 국어과 수업연구국어과 교수-학습 지도안교 과국 어단 원1.생각과 표현일 시2007년 4월 00일 0요일 0교시장 소1-4반 교실대 상1학년 4반 (36명)지도교사 ... -------65. 국어과 교육과정의 교육내용 및 교수?학습 방법--------------------------86. 국어과 교육의 지도상 유의점------------------- ... 에 응하는 것이 되게 할 수 있는 것이다.”위의 인용에서 알 수 있듯이, 제1-3차 국어과 교육 과정에서는 국어 교육의 지도 영역을 말하기?듣기?읽기?쓰기에 두고, 그 궁극적 목표

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.06

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[지도안] 국어 지도안(교수-학습 과정안)

언어사용 기능 신장을 위한 국어과 교수-학습 과정안일 시2002. 11. 22(금). 6교시장소6학년 4반교실대상6학년4반32명지도교수하성봉 인지도학생박은영단원 및 차시마음

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.14

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[국어교육]학습지도안(하늘천 하렷다)

국어과 학습지도안? 단원 : 다섯째마당. 상상의 나라로 떠나요1. 마음의 선물 (하늘천 하렷다)? 차시 :? 일시 :? 장소 :? 대상 :? 수업자 :일 시2005.06.10장소 ... 렷다 ”지도교사필수학습요소교과서 페이지인물의 기분을 생각하며 실감나게 읽기112p - 115p학 습 목 표인물의 마음을 생각하며 실감나게 읽을 수 있다.학습유형직접 교수법단

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06

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6학년 국어 수업 지도안(둘째마당. 살며 배우며 1. 주위를 둘러보면) 세안

( 국어 )과 교수 ? 학습안단 원둘째마당.살며 배우며1. 주위를 둘러보면주제친구를 면담하고, 면담한 내용을 말하기차시3/9차시장소6학년 2반교실대 상남 15, 여 :15계 ... : 30명일시2009년 9월 29일(화)2교시지도교사윤 현 철Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 정보의 이해 및 전달이라는 언어 사용 목적을 전제로 하였다. 표현 활동에서는 면담 ... 만 아니라 정보를 전달하는 다양한 글을 통하여 독서의 즐거움도 얻을 수 있도록 하였다.2. 지도관1) 말하기ㆍ듣기ㆍ쓰기이 단원은 학생들이 알고자 하는 내용을 대화의 한 방법인 면담이

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.10

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[초등 국어 수업지도안] 국어 5학년 시인이 되어 수업지도안

( 국어 )과 교수· 학습안{지도교사연구교감교 장학 반5학년 1반대 상남20 여19 계39명수 업 자단 원1.시인이 되어- 하얀 눈과 마을과지도시기2003. 11. 3. 3교시학

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.15

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국어과지도안, 4-1-4. 이말이 어울려요 4차시 알맞을 높임말을 사용하여 글을 읽을수 있다

국어과 교수 ? 학습 과정안일시장소4-1교실대상남:2명 여:7명 계:9명지도교사단원4. 이 말이 어울려요차시4/6주제알맞은 높임말을 생각하며 글 읽기교과서읽기 80~81쪽교수학습

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2013.03.30

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창의력 학습 국어지도안

{국어과 교수· 학습안학 반국어교육반대 상3학년 1학기학생 40명수 업 자신하나, 지혜숙, 전재천, 김임경단 원둘째 마당 2. 따뜻하고 너그럽게(쓰기)지도시기2003년 11월 ... .2′전개문 제 확 인 하 기그림보고 닮은 점 찾기◎ 교과서 내용(32쪽) 확인하기.교과서 32쪽의 그림을 보고, 서로 어떤 점이 닮았는지자유롭게 말하여 봅시다.- 손바닥과 지도 ... 는 여러 개의 줄이 그어져 있는 점이닮았습니다./ 손바닥에도 높은 곳과 낮은 곳이 있는데, 지도에도 높은 곳과 낮은 곳을 표시해 둔다는 점이 닮았습니다./ 손바닥을 보면 어른인지 아이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.26

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국어(상)-1단원 읽기의 즐거움과 보람 지도안

본문 내용을 통해 앞으로의 국어 수업활동에 기본이 되는 ‘국어의 중요성’에 대해 인식할 수 있도록 지도한다.문학 작품을 읽음으로써 다른 글과 상이하게 느낄 수 있는 즐거움이나 보람 ... 도록 한다.(3) 단편적인 지식의 습득이나 읽기의 원리와 방법에 얽매이지 말고 학습자가 능동적으로 글을 읽을 수 있도록 유도한다.6. 소단원 지도안(1) 황소개구리와 우리말학습목표1 ... . 점검하며 읽기의 필요성을 알 수 있다.2. 필자의 의도와 글의 내용을 파악할 수 있다.학습자료교사출석부, 교과서, 지도안, 형성평가지학생교과서, 학습장, 필기도구단계학습흐름시간

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.10

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3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 <7 마음을 읽어요 > 2/4차시 창의적 지도안

1. 수업 단원명7. 마음을 읽어요2. 수업의 개요일 시교과국어영역듣말단원명7. 마음을 읽어요차시2/4교과서쪽98~101주 제만화 영화를 보고 이야기를 다양하고 창의적으로 꾸미 ... 생각열기학습지○학습지정리이젤○전시3. 교수 ? 학습 과정안학습단계학습내용교수 ? 학습 과정시간자료() 및유의점( )교사 활동 및 발문학생 활동 및 예상반응도입문제 발견하기학습 분위기 ... 이 : 시간 살피기나눔이 : 학습지 나누어 주기건강이 : 칭찬하기도움 팻말활동에서 어려움을 느끼는 학생은 도움팻말을 들어 교사의 보충지도를 받도록 한다.학급활동 시 소란스럽지 않

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13

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1학년 2학기 국어과 <1. 즐거운 마음으로 - 흉내내는 말을 넣어 재미있게 나타내기> 세안 지도안

에게는 적절한 보상 및 사후 지도를 실시하여 지속적인 창의적 국어 언어사용 능력 신장을 꾀하였다.차시재구성한 내용 평가학습 주제평가 내용평가유형요소통지방법1★본시?흉내 내는 말 넣 ... 을 주 조사일 : 3월 28일, 2차 조사일 : 9월 16일)내 용조사시기자주한다가끔한다안한다?이야기를 할 때 흉내 내는 말을 사용한다.1차2(8%)7(29%)15(63%)2차5(21 ... %)10(42%)9(37%)실태분석 및 지도대책생활 속에서 흉내 내는 말 사용하기에 익숙하지 않음이 나타났으나 흉내 내는 말을 사용할 때 더욱 재미있음을 알게 하여 풍성한 표현력

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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(국어과 수업연구) 언어표현놀이 협동학습을 통한 창의적 국어사용 능력 신장(2학년 듣기 말하기 4 마음을 주고 받으며 지도안)

. 국어과 교육과정 편성 ? 운영67. 교과 특색 교육 활동8Ⅱ. 좋은 수업 교수 ? 학습 지도 전략101. 단원102. 주제와 관련한 수업설계의 동기103. 단원 학습 목표 ? 성취 ... 조직/15아. 본시 맞춤식 개별화 학습 지도 계획/15자. 2차 수업 환류 적용/15 차. 본시 교수 ? 학습 과정안/16카. 칠판 활용 계획/19 타. 평가 계획/19Ⅲ. 수업 ... 으나 창의적 국어 표현 능력 증진을 위한 놀이 학습 지도 자료와 체계적이고 의도적인 언어표현 활동 프로그램이 필요하다.2) 자신의 생각이나 느낌을 재미있고 창의적으로 표현하는 능력

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.09

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국어과 읽기 4학년 2학기 <5 정보를 모아> - 위인에 대한 정보 정리하기, 세안 지도안

Ⅰ단원의 지도 전략1. 단원명5. 정보를 모아2. 단원의 선정 의도오늘날과 같은 지식 정보화 사회에서 필요한 정보를 얼마나 정확하고 빨리 찾을 수 있는가는 중요한 일이다. 따라서 ... 력을 기르는데 이바지 하리라 생각된다.이러한 이유로 본 수업자는 2차시 증배하여 단원지도계획을 수립했으며, 여러 가지 자료속에 담긴 위인에 관한 정보들을 소재로 하여 학습독서전략 ... 도록 한다.Ⅱ본시 지도를 위한 교수?학습전략1. 본시 관련 사전 분석가. 본시 관련 실태 및 시사점본시 지도 방향과 내용 수준을 설정하기 위하여 다음과 같은 항목을 정하여 조사

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 서로의 생각을 나누어요 2/4차시 지도안

차시 지도를 위한 교재연구11. 본시 적용 학습모형12. 본시 학습을 위한 개인적 국어능력 실태13. 학습형태 및 집단 조직14. 칠판 활용 계획15. 평가 계획16. 본시 교수 ... 목 차1. 대단원2. 단원 설정 이유3. 단원의 개관4. 단원의 재구성5. 단원의 계열6. 성취 기준7. 단원의 학습목표8. 주요 학습 내용 및 활동9. 지도의 유의점10. 본 ... -학습 과정안1대단원단원명? 6.서로의 생각을 나누어요영역듣기 ? 말하기학습주제? 인물의 행동에 대해 내 의견 말하는 방법을 알고 의견 말하기수업방법? 반응중심 학습모형학습형태?협동

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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2학년 2학기 국어과 읽기 4 마음을 주고 받으며 <시에 나타난 마음 알기 (1/6)> 지도안

의 분위기에 맞게 실감나게 읽어봄으로써 다양한 문학 작품에 흥미를 갖도록 지도한다.다. 학생관Piaget의 인지 발달 단계에 따르면 이 시기의 학생들은 읽은 내용에 대해 말하기도 하 ... 고, 자기의 생각과 다른 사람의 생각을 비교할 수 있다고 한다. 그래서 우리 반 학생들에게 부족한 어휘지도 방법, 흥미있는 읽기지도, 말하기에 자신감이 없는 학생들을 위한 단계적 말하기 ... 지도, 학생들의 호기심과 의문을 충족시키며 상상의 날개를 펼칠 수 있는 질문나누기, 생생토크, 학습에 흥미를 모든 어린이들이 즐겁게 참여할 수 있는 수준별 발문, 학습자스스로 학습

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28

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5학년 국어 읽기 6단원 깊이있는 생각 4차시 광고표현특성 알기 지도안

수업지도안2011. 6. 30 (목)국어과 교수·학습 과정안단 원6. 깊이 있는 생각학습주제광고의 표현 특성 알아보기대 상5학년 1반 (6명)일 시2011년 6월 30일 목요일 ... 2교시장 소5학년 1반 교실수 업 자0 0 0o o 초 등 학 교국어과 본시 교수 ? 학습 과정안일 시2011. 6. 30(목) 2교시대 상5학년 1반 6명(남 3명, 여 3명 ... )지도교사0 0 0단 원6. 깊이 있는 생각차시4/6학습 주제광고의 표현특성 알기쪽수읽기 134~135쪽학습 목표생활 속 광고를 통해 광고의 표현특성을 알아봅시다.수업 전략적용 수업

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.06

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개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 마음을 주고 받으며 세안 지도안

내용을 재구성하여 지도할 수 있도록 해야겠다.3. 말하기에 대한 학습자 진단가. 창의적 국어표현 능력에 대한 관찰 결과1) 언어표현의 내용적인 면(N=30)항목관찰내용학생수(백분율 ... Ⅰ. 수업으로 들어가기 전에1. 학급 실태 및 지도 방안2. 교과 및 학습관련 실태 분석3. 말하기에 대한 학습자 진단4. 학습자 진단을 통한 수업자의 수업전개 의도5. 수업 ... 모형의 설정Ⅱ. 단원의 개관1. 단원명2. 단원 선정 이유 및 이해3. 교육과정 분석을 통한 단원의 계열 및 학습 흐름4. 단원의 목표 및 전개 계획5. 단원의 평가 계획6. 지도

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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[특수교육]특수 국어 갑안지도안

. 가족이 사용하는 물건의 이름을 말한다.5. 가족이 하는 대화를 보고 짧은 말을 따라한다.6. 가족의 역할을 간단한 말로 표현하고 쓴다.Ⅳ. 단원의 지도계획{차시학습주제주요내용 및 ... 하는 사람의 표정을 보고 기 분이 어떠할지 말하기·식사하는 모습 등의 그 림카드, 낱말 카드. 소꿉놀 이 용품Ⅴ. 단원 지도상 유의점1. 같이 살고 있지 않은 가족의 호칭을 무리 ... 하게 지도하려고 하지말고, 다른 가족도 있다는 정도로 알게 한다.2. 동작 관련 학습에서는 해당되는 동작을 함께 하면서 그 동작의 표현법을 익히게 한다.3. 생활 용품의 이름

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.13

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[국어과 수업지도안] 수업지도안

- 차 례 -1. 교재 및 단원명2. 대단원 개관3. 대단원 학습 목표4. 전 학습 내용과의 관련5. 본시 학습 지도안6. 형성 평가7. 교과서 본문 내용Ⅰ. 교재 및 단원명1 ... . 교재1) 교과서명 : 중학교 국어 1-22) 저자 및 출판사명 : 교육부2. 단원명1) 대단원 : 4. 시의 세계2) 소단원 : (1) 봉선화Ⅱ. 대단원 개관1. 단원 설정 ... 의 이유- 시는 사람의 정서나 사상을 운율이 있는 언어로 압축하여 표현한 문학의 한 갈래로서 그 특성상 많은 말을 하지 않는 대신, 그 안에 아주 많은 것을 담아 낸다. 따라서, 시

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.08

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2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 1/4차시 지도안

한다.”에 근거를 두고 있다.다양한 상황에서 자신의 의견을 말하는 능력을 신장시키고 서로를 배려하는 긍정적인 아름다운 마음을 가꾸는데 중점을 두어 지도하고자 한다. 또한, 이 수업으로 등장 ... 인물이 되어 하고 싶은 말을 조리 있게 말하는 능력을 키우고, 친구들 앞에서 발표하는 것에 자신감을 갖고자 한다.단원 지도 중점3듣기 말하기읽기쓰기?이야기 속 인물이 되어 생각 ... 하악하기인물의 말과 행동 실감나게 표현하기(본시)이야기 속 인물이 되어 생각을 조리 있게 말하기단원의 차시별 지도 계획8단원차시교과서쪽수주요 학습내용 및 활동6. 하고 싶은 말1차

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27

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개정교육과정 3학년 2학기 국어과 쓰기 4 차근차근 하나씩 3/4차시 지도안

◎ 본시 교수?학습 과정안교과국어(쓰기)단원4. 차근차근 하나씩 (3/4)일시주제읽는 이가 이해하기 쉽게 안내문쓰기쪽수쓰기 170-172쪽장소3 학년1반학습목표*읽는 이가 이해 ... 하기 쉽게 일의 순서나 방법이 잘 나타나는 안내문을 쓸 수 있다.학습모형창의성 계발 모형학습자료?우리 집 가는 안내 그림과 요약글 ?우리고장지도 ?글 점검표 ‘글쓰기 실력 팡팡 ... 하는 이유가 무엇입니까??친구네 집 찾기 퀴즈T.우리고장 지도를 보고 철이네 집이 어느 마을에 있는지 맞혀봅시다.?학습과제분석T. 이것은 지난 시간에 그린 순이네집에 가는 안내 그림

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.23

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