"한국어유사 문법 항목"의 검색결과 입니다.

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한국어문법 한국어 문법 교육 TTT교수법 배론 한국어문법 제2 언어 학습 관련표현 대조언어학

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"한국어유사 문법 항목" 검색결과 141-160 / 369건

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구조적 활동, 인위적 의사소통 활동, 기능적 의사소통 활동, 사회적 상호작용 활동으로 구분하여 활동의 특징과 예

이 이루어진다. 문법 체계와 언어 항목이 결합되는 방식에 초점이 있다. 의사소통 능력을 구성하는 지식의 특정한 요소나 기술을 분리해 학습자가 이를 따로 연습할 수 있게 한다. 다음 ... 는 한국어의 발음을 구분할 수 있게 해 준다. 예를 들어, ‘불/뿔/풀’이나 ‘달/딸/탈’과 같은 단어 수준의 최소대립쌍을 제시하면서 발음을 구별하고 연습한다. 학습자에 따라 잘 구별 ... 되는 않은 자음이나 모음은 각별히 지도할 필요가 있다. 단어 수준의 최소대립쌍 연습은 문맥이 결여되어 학습자에게 유의미한 학습을 이끌어내기 힘들다. 중급 이상의 한국어 학습자의 경우

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.30

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외국어로서의 언어교수이론

도록 요구한다.③ 문법 규칙은 설명을 먼저하고 이를 학습한 후 번역을 통해 연습시키는 연역적 방법을 사용한다.④ 새로운 항목을 설명하고 목표어와 모국어를 비교하고 설명하는 수업의 진행 ... 과제 주제문법 번역식 교수법과 직접 교수법을 비교 설명하시오.과 목 : 외국어로서의 언어교수이론담당교수:목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법 번역식 교수법(1) 배경(2) 목적과 초점 ... . 서론한국어에 대한 세계의 관심이 높아지고 그만큼 한국어 습득에 대한 요구도 많아지고 있다. 많은 사람들이 한류의 영향이라고 생각하고 있지만 한편으로 생각해보면 사람들의 언어 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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[A+]십진분류법 보조표(조기표)에 대한 연구_ DDC 제23판과 KDC 제6판 비교

항목을 세분화하고, 다양한 자료를 보다 쉽게 분류할 수 있도록 돕는 도구이다. DDC와 KDC는 각각 보조표를 제공하는데, 이는 각 시스템이 가진 분류 체계의 정확성과 효율성을 높이 ... 는 데 큰 기여를 한다. 본 연구는 DDC 제23판과 KDC 제6판의 보조표를 비교하여 두 분류법의 유사점과 차이점을 비교하고자 한다.II. 본론 : 보조표의 비교DDC(23판 ... )와 KDC(6판)는 각각 6개의 보조표(조기표)를 가지고 있다. 그 구성은 아래와 같다. 서로 유사한 표를 연결지어 각 표의 주요구분지를 비교해 보겠다.DDC 제23판 보조표비교

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25 | 수정일 2025.08.23

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[외국어로서의한국어 리포트 과제] 외국어로서의 한국어 교육개론 / 제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 '이/가'와 '은/는'을 배우는 과정에서 만들어내는 오류의 예들을 제시하고 화석화를 막기 위한 교수방안을 제시하십시오.

을 위하여 화석화된 항목이나 규칙을 적용시킬 때 중간언어 현상이 나타나기도 한다. 예를 들어 일본인 한국어 학습자 가운데 모국어인 일본어의 주격조사 영향으로 한국어의 받침에 따라 형태 ... 한국어를 배우는 초급 학습자의 경우, 조사의 종류와 사용법이 각기 다르기 때문에 조사 사용에 많은 어려움을 겪는다. 한국어의 조사는 문장 안에서의 성분을 나타내는 격조사, 문장 안 ... '이/가'와, 격조사 자리에 자주 나타나는 보조사 '은/는'의 사용과 오류에 대해 살펴보고자 한다.1. '이/가'와 '은/는'의 문법적 오류의 화석화학습자가 목표어 화자와의 의사전달

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입&제& 연습& 활용&마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입， 제시， 연습， 활용，마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. ＊과제 작성할 때 교재(5주 ... 차 2차시 6주차 1차시 수업내용)에 있는 문법 항목 이외에 것을 선정해 주십시오 (자마자/느라고/더니/도록 제외)작성자 : 김**Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론< 연결어미 ‘-다시피’ 수업 ... -고’, ‘-(으)며’, ‘-(으)나’ 따위가 있다.본 과제를 통해 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 ‘-다시피’를 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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[외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계] 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고, 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계이 름 :과제명 : 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고, 각 단계에서 유의할 사항을제시해 보시오.가. 서론나. 본론(가 ... ) 한국어 교육과정의 개발 절차 - 단계별 내용정리와 유의사항① 상황 분석② 요구 분석③ 교육 목적 및 목표④ 교육 내용 선정 및 구성⑤ 교수 학습 방법 선정⑥ 평가 지침 및 방법의 선정 ... 다. 결론※ 참고문헌가. 서론본 과제에서 요청하는 [한국어교육과정 개발 절차]를 정리하기 위하여 우선 몇가지의 명칭을 강의 교안으로 정리하고 출발하고자 한다.① 한국어 교육과정이란

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.08.03

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[최신자료 A] 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오 (외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계)

과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수 요목 설계이름 :과제 주제 : 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 내용정리4.2 유의 사항5. 교수 학습 방법 선정5.1 내용정리5.2 유의 사항6. 평가지침 및 방법의 설정6.1 내용정리6.2 유의 사항Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현재 한국어 ... 교육은 한국에 관한 관심이나 한류의 영향으로 간단한 한국어를 배우는데 그치지 않고, 외국인 근로자, 유학생, 이주여성들이 증가하면서 매우 다양한 한국어 학습자층이 형성되어있

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.02.19

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[최신자료 A+] 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오 (배론 외국어로서의한국어교육개론)

한국어 교육과정은 단순 근로자의 특성을 고려하지 못한다는 문제가 있다. 또한, 유사한 집단을 교육 대상으로 삼고 있음에도 불구하고 기관별로 교육 과정의 차이가 커서 통일성이 없다는 것 ... 도 지적된다. 단순 근로자 대상의 한국어 교육에 있어 유독 통일된 교육과정이 필요함을 주장하는 이유는 단순 근로자가 고용허가제로 입국한 동일 집단이며, 근로 상황이나 업무도 유사 ... 영어교육에서도 매우 중요하게 다루어졌는데 교수 요목은 순서에 의해 정해진 언어 항목의 세트로서 전형적으로는 난이도에 따라 등급화된다. 문법 교수 요목을 예로 들면 문법에 초점

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.06

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 주제: 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다. - 목 차 - Ⅰ ... . 서론 Ⅱ. 본론 1. 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)의 개념 2. 한국어 교육 현장에 적용하는 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 교수요목의 개념을 설명한 많 ... 을 계획하는 것에 집중하는 개념이라고 볼 수 있다. 다시 말해서 한국어 교육에서 교수요목은 “한국어 교육과정 내에서 학습 대상의 목표 언어 수준 및 희망 성취 기준 등에 맞추어 필요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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[A+] 각종 사전에서 새롭게 찾아본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 사전의 형식을 갖춘 텍스트는 모두 가능합니다.

어, 한국어 학습자와 연구자들에게 매우 유용한 자료를 제공합니다.표준국어대사전은 표제어를 시작으로, 원어 정보, 발음 정보, 활용 정보, 품사 표시, 문형 정보, 문법 정보, 뜻 ... 어서, 각 단어에 대해 발음 정보, 어원 정보, 품사 표시, 문형 정보, 문법 정보 등 다채로운 정보를 체계적으로 담고 있습니다. 이러한 정보들은 단어의 의미와 사용법을 이해 ... 도록 돕습니다. 이는 사전의 중요한 요소로, 사용자가 사전의 다양한 기능을 활용할 수 있도록 하는 일종의 안내서 역할을 합니다.2. 사전의 미시구조미시구조는 사전의 개별 표제어 항목

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13 | 수정일 2025.07.08

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한국어발음교육론 ) 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤

한국어발음교육론온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점 ... 을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.한국어발음교육론온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 ... 의 혼합 설계4. 출처1. 서론외국어로서의 한국어 학습에서 발음 교육은 언어 습득의 기초이자 효과적인 의사소통의 핵심이다. 특히 한글은 표기와 실제 발음 간에 차이가 발생할 수 있

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25

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한국어교원2급 자격증 과제입니다. (음운론, 교육개론, 언어학개론, 어휘교육론, 교수요목, 문화교육론,교수요목 총 7과목입니다)

다.그러나 이 교수요목에서는 언어 발달 도구로서의 내용을 의미한다. 한국어교수요목 설계에서 ‘주제, 화제, 내용’ 등은 일반적으로 유사한 개념이다.B. 특징: 언어 습득 가설을 전제 ... 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계--장외선과제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리 하십시오.1. 교수요목의 개념교수요목(syllabus)의 사전적 정의 ... 에 대한 목록과 코스 교육내용에 관한 것이다.4)Shaw(1994)의 정의 :학과의 냉용을 상세화 하고 배울 항목의 순서를 정하는 일과관련된 교육 과정활동의 일부이다.*나라에 따라 교육

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.16

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대조분석 , 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.

의 유사성 및 상이성을 발견함으로써 외국어 교수법의 개선에 기여하는 것이 일차적 목표였다. 대조가설은 1960년대에 크게 부각된 외국어학습이론의 토대가 되었으나, 오직 언어학적 이론 ... 다. 대조분석에 의해서 학습 과정 상 어려움으로 작용할 것으로 예측되는 언어적 항목들이 실제 언어학습에서 오류로 나타나지 않는다는 점과 모국어와 목표어 간의 차이가 크면 클수록 ... 모국어의 부정적 전이가 나타나면서 목표어를 학습하는데 간섭현상이 나타난다고 했지만, 오히려 두 언어 간의 유사성 때문에 오류가 나타나는 경우가 많다고 한다. 오류분석 1940년대 초

리포트 | 3페이지 | 3,300원 (5%↓) 3135원 | 등록일 2023.01.20

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한국어 교육론 어휘 교육과 교수법

모국어 화자로서 한국어 어휘의 특성 중 일부를 소개하고 그러한 특성으로 인해 외국인 학 습자들이 범하게 될 오류에 대해 예측하기한국어 어휘의 특징한국어는 첨가어로서 형태소의 결합 ... 에 의해서 어휘가 구성된다는 특징을 가지고 있다. 즉, 조사의 결합에 의한 문법 관계의 표시라든가, 선어말 어미의 결합에 의한 ‘시제, 존경, 겸양, 회상, 추측’이 이루어진다 ... . 또한 다양한 어말 어미가 발달되어 있다.한국어는 다른 언어와 마찬가지로 구조적으로는 접사에 의한 파생어, 어휘 결합에 의한 합성어 형성이 이루어진다. 또한 연어가 굳어져서 관용어

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.18

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(외국어로서의언어교수이론 - 과제) 우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오.

적으로 사용되는 어휘가 포함 되도록 고려해야 한다. 5) 문법 항목은 단순한 형태부터 먼저 가르친다는 원리에 따라 등급을 정한다. 6) 충분한 어휘와 문법적 바탕이 이루어진 후에, 읽 ... 에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오. (문법 번역식 교수법, 직접 교수법, 전신 반응 교수법은 제외)< 목 차 >1. 서론1) 대략적인 교수법 개괄 ... 요소가 가장 주요 시사점이다. 이러한 시사점을 바탕으로 교재 및 수업시간에서 배웠던 교수법은 ‘문법 번역식 교수법, 직접 교수법, 전신 반응 교수법, 구화식 교수법, 상황중심 교수법

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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(A+)[외국어로서의한국어어휘교육론] 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오.

외국어로서의 한국어어휘교육론Ⅰ. 서론관용표현은 그 어떤 어휘보다 그 나라의 사회문화적 특성이 가장 많이 반명하고 있는 어휘이며, 언중들의 일상 회화에서도 자주 쓰인다. 한국어 ... 의 의미를 가지고 있으며 각각의 구성 단어 의미를 알고 있다고 해도 전체적인 의미가 논리적으로 추측되기 어렵고 비논리적인 형태도 많아서 외국인 학습자에게 매우 까다로운 한국어 학습 ... 된다. 따라서 외국인 학습자들은 한국어로 더 효과적이고 원활한 의사소통을 위해서는 관용표현들을 이해하고 사용할 수 있어야 한다.초급에서는 어휘나 표현의 글자 그대로의 의미를 아직 잘

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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인간과언어, 공통

의 형태, 문법 항목, 해석 및 번역 규칙이라고 주장한다. 결국, 지식을 단위화하기 수월하며, 테스트를 통하여 점수화하기도 편리했다. 문법번역식 수업은 학습자가 목표어에 관한 지식 ... 했다. 결국, 어휘나 문법 항목으로 이뤄진 교수요목이 아닌 실생활 의사소통에 직결되는 개념들과 소통의 방식들로 조직된 교수요목이 언어 습득에 효율적이라고 주장했다. 개념-기능 교수 ... 가능성이 높은지에 대해 즉각적 문장처리(immediate processing)의 측면에서 설명하시오.일련의 단어가 문법에 맞게 순서대로 제시됐을 때, 구(phrase)를 이루

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.05.09

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상호평가보고서

어서 좋았습니다. 또한 배우는 문형 외에 유사 문법까지 확장을 하여 수업을 하셔서 학습자들에게 도움이 많이 되는 수업이었습니다. 그리고 반복적으로 문형을 연습할 수 있도록 이끌어 주 ... 상호평가서가 ′강의 잘 할 수 있는 백서′ 같다는 인상을 받았습니다. 꼼꼼하게 분석하였습니다. 강의자의 발화, 수업 운영, 문법 지식 등을 구체적으로 관찰하고 평가 ... 하여 정도를 표현을 할 수 있다.항목평가내용매우부족부족보통잘함매우잘함도입학습목표가 학습자의 요구와 능력에 적합하게 기술되었는가?√학습자의 선행지식을 적절히 자극하여 학습동기를 유발

리포트 | 8페이지 | 2,900원 | 등록일 2025.03.21

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배론 - 한국어 교원 자격증 온라인 강의 참관 보고서 2 (6주~7주)

참관보고서(6주)이름(아이디)참관장소온라인참관일2022년 2월 9일( 수요일)참관정보2급 / 4시간3급 / 4시간강사명대상학습자상명대학교 외국인 재학생참관 내용구분항목내용(2)급 ... / 왕복/ 편도/ 승차권/ 직행/ 연기하다/ 매진되다 등3. 문법 ‘N-(이)라서’ 알아보고 연습하기(1) ‘N-(이)라서’가 들어간 문장 제시하기예) 우리는 지난주에 설날이라서 쉬 ... 었어요.(2) ‘N-(이)라서’가 사용되는 형태알기-받침ㅇ->이라서/ 받침X->라서마무리1. 유사한 표현 안내(1) ‘-이기 때문에’와 의미가 비슷하고 바꾸어 쓸 수 있음을 안내

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.04.10

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계-주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

과제주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.I.서론최근에 한국어 학습자 유형이 다양해지고 세분화 됨에 따라 이에 적합한 교육과정과 교수요목의 필요성과 중요 ... 한 것으로 전체 프로그램의 일부라고 정의하였다. 쇼(1994)는 학과의 내용을 상세화하고 배울 항목의 순서를 정하는 일과 관련된 교육 과정 활동의 일부라고 하였으며, 리차드 ... 된다. 교수요목의 분류는 기준에 따라 다양하게 나뉘기 때문에 그 유형 중복될 수도 있다.1. 교수 요목의 제시 유형에 따른 교수요목1) 선형/직선형(Linear Type)문법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14

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