"한국문학총론"의 검색결과 입니다.

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"한국문학총론" 검색결과 141-160 / 261건

중등학교 국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 영어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 과학과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 환경과와 실과(기술가정과)의 ICT(정보통신기술)활용교육

중등학교 국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 영어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 과학과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 환경과와 실과(기술가정과 ... )의 ICT(정보통신기술)활용교육 분석Ⅰ. 중등학교 국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 국어교육의 이해2. 국어 교과와 ICT 활용1) 국어과에서 ICT 활용교육의 필요성2 ... 과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 국어교육의 이해제7차 국어과 교육 과정은 국어과의 성격을 ‘한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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제 7 차 국어과 교육과정 특징 및 문제점을 중심으로

에서는 7차 국어과 교육 과정의 특징과 7차 국어과 교육 과정 개정의 배경 및 의도를 살펴보고 특히 고등학교 국어 교과서의 단원 구성을 분석하여 7차 국어과 교육 과정의 문제점을 연관 ... 지어 봄으로써 그 개선점을 파악하여 보다 나은 7차 국어과 개정 교육과정의 수업을 위한 방안을 궁리하는 데 목적이 있다.7차 국어 교육과정에 대하여,정혜승(2001)은 “7차 국어 ... 을 선택하여 이수해도 된다.(2) 국어과 성격 규정의 명료화제7차 국어과 교육 과정의 운영상 특징은 두 가지이다. 하나는 국민 공통 기본 교육 기간 동안 적용하는 국어과가 심화?보충

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 52페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.09.21

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고등학교 국어 화법 교육과정안 -화법의 본질(화법의 정의 기능 유형)

세기 지식·정보 사회에 적응할 수 있는 능력 함양을 개정의 기본 방향으로 설정하였다.제 7 차 국어과 교육 과정 개정의 기본 방향은 총론이 제시한 제 7 차 교육 과정 개정의 기본 ... 방향인 '21 세기 세계화·정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성'을 이념적 틀로 하고, 네 가지의 중점 개정 사항을 고려하여 국어과의 성격 규정, 목표 설정 ... 는 창작의 창의성과 진실성을 평가하되, 작품 구성 요소의 분석적 평가보다 총체적 평가를 지향하고, 특히 전문가 수준을 요구하는 평가가 되지 않도록 하였다.아. 국어과 교육과정과 교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.17

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한글맞춤법원리

: 어간이나 어근에 모음으로 시작하는 접사나 어미 조사 등이 결합하여 연음이 될 경우에는 연음 되는 대로 표기하는 방식 국문연구 의정안 주시경 선생 , 본음주의 이론에 의거 형태음소 ... ( 표기의 원리 ) 기저형 표기 표면형 표기 형태소의 기본형을 밝혀 표기하는 형태소적 표기 한 음성에 하나의 문자가 대응하게끔 표기하는 음소적 표기V. 표기의 실제 제 6 항 ‘ ㄷ ... 통일안의 원리 : 훈민정음 창제 후 몇 백 년 동안 사용되던 표기의 원리를 전면적으로 바꾸는 것 표기 방법을 바꾸기 위한 맞춤법의 원리는 한글맞춤법 통일안의 총론의 제 1 항

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.07

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교과별 수업을 위한 방법 탐색(국어교과 과정안을 통한 교육과정 분석)

)지도교사교육과정과 단원과의 관계 및 수업방법 분석본시에서 사용했던 수업방법 분석? 분석에 앞서서..? 국어과 총론에 나타난 국어과 교육과정의 특징1) 국민 공통 기본 교육과정 ... 의 하나로 편성?운영제7차 국어과 교육과정의 가장 큰 특징은 국민 공통 기본 교육 과정의 한 교과로 편성, 심화?보충형 수준별 교육과정으로 운영한다는 데 있다. 이는 전통적 의미의 국어 ... 2008학년도교과별 수업을 위한 방법 탐색국어과 교수?학습 과정안수업일시2008년 6월 24일 화요일 1교시수업장소제1학년 반 교실대 상1학년 반 30명(남 15명 여 15명

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.22

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국어교육의 체제와 국어과 7차, 7차 개정 교육과정 비교

과정과 의사소통을 하게 된다.7차 국어과 교육 과정I. 기본 방향7차 국어과 교육 과정의 기본 방향은 총론이 제시한 7차 교육 과정의 기본 방향인 '21세기 세계화·정보화 시대 ... 지침을 구안하는 중요한 지침으로 삼았다. 이에 따라 7차 교육 과정 총론이 지향하는 교육 과정의 기본 방향과 중점 사항을 종합적으로 고려하고, 현행 국어과 교육 과정의 내적 문제 ... 를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성'을 이념적 틀로 하고, 네 가지의 중점 개정 사항을 고려하여 국어과의 성격 규정, 목표 설정, 교육 내용의 선정과 조직, 방법과 평가에 관한

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.27

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국어과 교육과정의 방향

교 국어과의 성격 규정, 목표 설정, 교육 내용의 선정과 조직, 방법과 평가에 관한 지침을 구안하는 중요한 지침으로 삼았다. 이에 따라 제 7 차 교육 과정 총론이 지향하는 교육 ... 제 7 차 국어과 교육 과정은 '총론'이 지향하는 수준별 교육 과정 운영에 적합하게 하기 위해 '국민 기본 공통 교육 과정'과 '선택 중심 교육 과정'으로 구성하였다는 특징이 있 ... 국어과 교육과정의 방향1. 개정의 배경1.1 교육과정 개정의 배경급격한 사회변화와 국민과 각계각층의 교육과정 개정에 대한 요구를 반영함으로써 현장 적합성이 높은 교육정책을 수렴

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.22

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도덕과(교육, 수업) 특성, 도덕과(교육, 수업) 목표, 도덕과(교육, 수업) 교과서, 도덕과(교육, 수업) 평가, 도덕과(교육, 수업)와 도덕적사고, 도덕과(교육,수업)와 타 교과간관계, 도덕과(교육,수업) 교수학습지도

방향은 도덕과 교육의 특성을 최대한 반영하고, 초등학교 교육과정의 총론과 도덕과 교육과정의 목표를 살리는 방향으로 편찬되었다.2. 도덕과 교과서의 내용 구성 체계초등 도덕과 교과 ... 첫째이 국어과 식의 독해 학습 자료가 되어서는 안 된다.셋째, 도덕적 정서를 유발하는 교과서로 활용한다.? 새 도덕 교과서의 특징 가운데 하나는 도덕적 정서를 중시하는 것이다. 이 ... 를 통해 살펴보면 다음과 같다.국어과의 목표는 “국어 생활을 바르게 하고, 국어를 소중히 여기게 한다.”로 되어 있다. 국어 과목은 도덕적 개념의 정확한 이해와 용법에 대한 기초

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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국어과 교육과정의 변천

과정’이라고 부를 수 있는 이 관점은 총론과 국어과 이외의 다른 교과에서는 이미 제 3차 시기에 도입한 교육 과정 이론이다. 그러나 국어과의 경우에는 제4차에 이를 도입 ... Ⅰ. 국어과 교육과정의 변천1. 제 1차 교육과정(1954～1963)(1) 이 ‘교과 과정’은 우리 손으로 만들어진 최초의 체계적인 교육 과정이다.(2) 교육 과정을 ‘각 학교 ... 교의 국어과 교육과정의 모습들을 살펴볼 필요가 있다.교육 과정 각 시기의 국어과 교육의 특징은 그 교육 과정에 설정된 국어과 교육의 하위 지도 내용 구분에서 확인할 수 있다. 제1

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| 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.07

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2007 국어과 교육과정 개정안 발표문

관련 개요 국어과 교육과정 개정의 주요 내용 교육과정 문서 체제(개선 1안) ‘내용 기준’과 ‘방법’과 ‘평가’와 ‘자료 복합형’(개선 2안) 내용 요소 제시 지침형 - 총론 ... - 쟁점을 중심으로 -목차1.2007 국어과 교육과정 개정안의 주요내용 및 특징과 성격(1) 교육과정 개정의 필요성(2) 교육과정 개정의 기본 성격과 방향(3) 국어과 교육과정 ... 개정의 기본 방향 및 내용(4) 국어과 교육과정의 현행과 개정 시안의 비교(5) 국어과 교육과정 개정시안2. 2007 국어과 교육과정 개정안의 주요 쟁점(1) 쟁점2. 수준별 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.03

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국어과 교육과정

Ⅰ. 서론 - 국어과 교육과정의 의미한국의 공교육은 교육과정의 일정 틀 내에서 이루어지고 있다. 본래적 의미의 교육과정이란 ‘학습자에게 학습 경험을 선정하고 조직하여 교육 경험 ... 이들을 근거로 실제 교육에 투입될 수 있도록 학교 실정에 알맞게 편성된 학교 수준의 교육과정을 모두 포함한 것으로 규정하고 있다(최현섭 외, 2002).따라서 국어과 교수 방법 ... 도록 도울 것이며, 이는 올바른 국어과 교수 학습의 첫걸음이 될 것이다.Ⅱ. 본론1 - 국어과 교육과정의 특징제7차 국어과 교육과정은 국어과의 성격을 ‘한국인의 삶이 배어있는 국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07

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교육과정의 개정(해방 후 교육과정 ~ 제6차 교육과정)

저학년 통합교육과정과 관련하여 국어와 산수는 독립시키고, 1학년의 경우, 3월 한 달간 학교생활에의 적응을 위하여 ‘우리들은 1학년’을 도입하였다. 국어과는 세분화되어 언어사용 ... 문서는 보다 체계화되어 총론과 각론으로 나누어 구성되었다. 교육과정은 교과와 반공도덕, 특별활동으로 구성되었다. 교육과정은 경험중심의 교육과정 이었고 내용면에서는 자주성, 생산

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.14

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우리나라 교육과정의 역사

~1973 시간이 전체 시간의 8% 이상이 되도록 함- 시간 배당에서는 교과별로 주당 이수 시간을 표시, 단위 수업시간을 45분으로 줄임- 사회생활과의 명칭을 사회과로 바꿈- 국어과 ... 를 가져오게 한 점③ 주입식 학습을 피하고 학생의 생활과 경험을 토대로 이해와 기능 및 태도를 기르는 방향으로 전환하고자 노력한 점④ 학습자의 흥미를 중심으로 하는 작업 단원을 되 ... 을 살펴보면 알 수 있음① 사회 개선 의지를 강조② 정부 수립 후 제정·공포한 교육과정임을 분명히 하고 있음③ 최소한의 필수적인 교육내용만 표시하여 국가 기준의 교육과정임을 명확히 함

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.12

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프랑스 언어와 문화] 프랑스의 교육과 언어교육

, 그리ㅅ고전, 아리스토텔레스 등), 중세걸작품, 20세기 국문학, 외국의 주요작품, 아이디어 문학프랑스의 고등학교 자국교육에 있어서는 특히 국어 국문학과 철학을 통해 모든 영역 ... 교육을 활성화 한다. 유치원 마지막 학년에서 초등학교 고학년까지는 한 가지의 외국어를 배우도록 강조한다.셋째, 지능을 조화롭게 발달시켜 나가도록 예술교육을 특별히 강조하고, 동시 ... , 지역어제2외국어(외국어,지역어)직업의 발견기술고전어(라틴어,그리스어)- 중학교 교육과정 편성 (초중등학교 교육과정 총론 개정 연구개발 - 한국교육평가원)? 고등학교 : 정보통신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.08.10

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개화기문학에 대하여

제 1장 총론(1) 사회적 배경1860년대 - 일본 제국주의와 서구 자본주의 열강들의 침탈=> 봉건사회 해체 위기봉건양반 출신이면서 개화 사상에 눈 뜬 일부 개화파들의 개혁운동인 ... 을 중심으로 한 민중들은 일본 제국주의와 결탁한 봉건지배계급을 반대하는 반외세·반봉건투쟁을 전면적으로 수행하였다. 동학농민전쟁 후 농민군들은 다시 반일 의병투쟁을 벌여나가기 시작 ... 주의적 정치개혁을 수행함으로써 자주독립과 근대화를 이룩하려고 했다.구체적인 실천으로 출판운동·국문운동을 통해 민중을 계몽하고 정치단체의 결성을 통해 부르주아 개혁의 정치적 요구

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.06

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[인문]1900-1910 한국문학(시부분)

일제 통치시대)한국문학의 태동(1900년대-1910년대)총론새로운 문학적 전화의 밑바탕이 된 개화사상은 1860년대 이후 외세의 침략을 받으면서 형성되었다. 개화사상의 조류 ... 과 의지적 충돌을 표면화시켰다. 이러한 상황 속에 갑오개혁 당시 대두되었던 국어국문운동은 문학사에서 중요한 사건이 된다. 1900년대는 이러한 역사적 상황과 국어국문운동이 맞물려 있 ... 게 된다.1910년대라는 시기는 매우 민감한 시기였다. 이 해는 경술국치라고 하는 한일합방이 있었기 때문이다. 한문학적 소양을 바탕으로 한 구시대의 중세적 문학인들이 문학사이 표면

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.27

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국어과 교육과정의 변천과 전망

에 제시된 국어과 교육의 목표와 내용은 국어과 교수학습의 지침이 된다는 점에서 중요한 의미를 지닌다. 한편, 1차 교육과정에서부터 7차 교육과정에 제시된 국어과 교육 목표의 구성 ... 것으로 알려지고 있다. 그런데 국어과 교육 과정 내용 구성의 배경 이론은 총론의 교육 과정 이론과 그 궤를 약간 달리하고 있다. 제 3차 국어과 교육 과정은 경험 중심 교육 과정 ... ·(1)번 문제: 국어과 교육과정의 변천(1차~7차))교실 현장에서의 국어과 교수학습 계획을 체계적이고도 효과적으로 수립하기 위해서는 국어과 교육의 특성과 동향에 대한 정확

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.18

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고등문학 국어 학습지도안

국어과 학습지도안※ 교재 - 고등 문학 (상)금성출판사, 2002Ⅲ. 서정 문학의 수용과 창작3. 시의 내용과 주제(3) 꽃과 목 명담당 교수소 속학 번이 름제 출 일단원3 ... 은 기본적이고 총론격인 내용을 바탕으로, 서정문학의 갈래를 이해하고 이에 대한 수용과 창작에 대해 배우는데 중점을 둔다고 할 수 있다.우리 문학에는 역사적으로 수많은 갈래종이 있 ... : 다.PPT 8강의식1. 기승 전결의 4단 구성임.2. 자유시, 서정시.3. 명상적, 관념적, 철학적 어조.4. 관념적, 주지적, 상징적, 인식론적 성격.5. 현대시의 중요한 한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.20

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[문학사] 문학사를 기술하는 까닭

하는 대상인 까닭에서이다.오늘날까지 우리문학사에 관한 접근과 기술에는 여러 사람들에 의해 많은 노력들이 거듭되어 왔다. 멀리는 일제 강점기의 식민지상황에서 시작하여, 특히 한국문학 ... 이 순서이다. 한국문학사 기술 작업은 과거에서 오늘날에 걸친 문학계의 과업의 하나가 되고 있기 까닭이다. 따라서 우리 문학사를 고전문학과 현대문학에 걸쳐서 체계화한 최초의 업적은 역시 ... 하였다. 문학사란 실체가 아니라 형태란 점과 한국문학은 일본이나 서구 등의 주변문학을 벗어나야는 점{) 위의 책, pp.8 28.등을 주장한 저자들은 이전의 문학사류들과는 기본태도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.22

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대표작가와 작품을 통해 살펴보는 그리스 비극 (희랍비극)

history)』 Marvin Carson, 『연극의 이론 (Theories of the Theatre)』, 한국문학사 John Russell Brown, 『The Oxford ... 직전오만함(hybris) 때문이라는 내용으로, 《테베를 공격하는 7인Seven Against Thebes》에서는 한 번 지은 죄는 대를 이어 사악한 행동 속에서 다시 그 모습 ... 는 질투와 증오와 보복의 일념 - 즉 인간 그 자체이기 때문이다. 그녀는 복수의 화신이기 이전에 아내로서, 어머니로서 그리고 무엇보다 한 여자로서의 삶을 누리고자 하는 한 인간에 불과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.11 | 수정일 2024.09.20

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