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"한국문학총론" 검색결과 221-240 / 261건

  • 제 7차 국어과 교육 과정 개정의 중점
    1. 제 7차 국어과 교육 과정 개정의 중점가. 교육 과정 개정의 기본 방향제 7차 국어 교과 교육 과정 개정의 기본 방향은 총론이 제시한 21세기 세계화·정보화 시대를 주도 ... 개정의 중점1) 국어 교과 성격 규정의 명료화제 7차 교육과정은 학습자의 창의적 국어사용 능력 향상을 국어과 교육의 최상위 목표로 설정하고 이 목표 달성에 필요한 교육 내용을 듣 ... 기, 말하기, 읽기, 쓰기, 언어 능력의 여섯 영역으로 구분하고 있다. 이것이 발전 지향적인 국어 문화의 창조에 연계되어야 함을 강조하는 관점에 국어과 성격을 규정하였다.제6차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.20
  • [초등국어] 7차 국어교육과정과 6차 국어교육과정의 비교 및 7차 국어교육과정과 7차 국어교과서에서의 수준별 교육과정
    다. 그것을 구현하는 방식으로 제7차 교육과정은 단계형, 심화 보충형 교육과정으로 분류할 수 있는데, 국어과는 심화 보충형 교육과정을 운영하도록 되어 있다.한 마디로 학생들 각자 ... 할 필요에 따라 개정되어 왔다. 제7차 국어과 교육과정은 지식·정보 사회로 표현하는 21세기에 세계 속의 중심 국가로 우뚝 서기 위한 신교육체제의 수립이라는 국가·사회의 요구와 한국인 ... 과 비교해 보는 것이 보다 효과적이다. 다음에서는 초등학교 과정이 포함된 국민 공통 기본 과정에서의 국어과 교육과정의 개정방향을 중심으로 6차 때와 비교해 보았다.1. 국민 공통 기본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.25
  • [교육과정] 국어과 교육과정 변천사
    하게 되었다.4 . 제 4 차 국어과 교육과정이 시기의 특징을 요약해보면,첫째, 문학 교육이 격상, 강화되었다. 이는 전인적 인문주의 교육을 표방한 총론 정신의 구현과 경제 제일 주 ... 국 어 과 교 육 과 정 변 천 사목 차 ( 目 次 )1 . 제 1 차 국어과 교육과정2 . 제 2 차 국어과 교육과정3 . 제 3 차 국어과 교육과정4 . 제 4 차 국어과 교육 ... 과정5 . 제 5 차 국어과 교육과정6 . 제 6 차 국어과 교육과정7 . 제 7 차 국어과 교육과정※ 참고 문헌1 . 제 1 차 국어과 교육과정제 1 차 국어과 교육과정은 우리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.11
  • [교직] 6차 7차교육과정비교
    화와 수준 조정5 교육과정 평가 체제 확립6창의성, 정보능력 배양본론가. 교육과정 구성 체제제 7차 국어과 교육과정을 구성하는 체제는 기본적으로 현행 제 6차 국어과 교육과정과 크 ... 의 내용 체계 비교말하기 영역의 내용도 제 6차 국어과 교육과정과 마찬가지로 크게 내용 체계 와 내용 으로 구분하여 제시하였는데 비교 분석한 표는 다음 와 같다.제 6차 교육과정 ... 가 현저하게 나타났다는 지적을 받아왔다.이러한 지적을 개선한 교육과정이 제 7차 국어과 교육과정이다. 위 표를 통해 알 수 있듯이 제 7차 교육과정에서는 본질 범주에 속하는 내용은 말
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12
  • [공무원] 공무원 과목별 공략법
    은 편이다. 국문학사, 한문, 고문의 출제율이 전반적으로 낮은 편이다. "98년의 경우 고문, 한문의 출제율이 다소 높아졌다.형법형법 문제 유형1) 형법은 다른 어떠한 법학 과목 ... 과목을 할 것인가?하루동안 얼마만큼의 학습분량을 공부할 것인가?하루에 한 과목을 몇 시간동안 할 것인가? 등을 계획하고실행하는 것이 좋다.공부를 하다보면 슬럼프도 겪게 된다.그러나 ... 는 것이 중요하다. 그런 마음에서 의지력이 나오고 또한 강한 의지력만이공무원 시험에서 합격할 수 있는 것이다.한마디로 할 수 있다는 정신 자세가 필요하다는 것이다.기본서를 철저
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.20
  • [교육학]중고등학교 한문교육과정해설 요약
    를 갖추게 됨.나. 목표 : 제1차 교육과정-국어과 교육과정에서, 교과 목표에 다른 ‘한자 및 한문 학습의 의의’를 5개항으로 제시.제2차 교육과정-제1차와 유사하나 학년 목표를 한 ... 의 선택 교과의 하나였던 ‘한문’ 교과가 제7차 교육과정에서는 새로이 신설한 ‘재량 활동’의 선택 과목으로 전환. 이를 위하여 제7차 교육과정 총론은 제7차 교육과정이 기르고자 하 ... 하여 한자, 한자어, 한문의 학습 효과를 높인다.다. 교수?학습 자료(1) 교수?학습 자료는 가능한 한 학습자의 흥미와 호기심을 유발하여 학습자 중심의 학습이 이루어지도록 구성
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    | 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.19
  • 공고 2+1체제에 대한 PPT
    등 균형적인 선정국어과- 6차 교육과정 윤리과 교육과정과 기본방향 동일 - 직업윤리를 강화시키는 방향으로 교과목 운영방향 조정윤리과내용교과목2. 공고 2+1체제의 교육과정1 ... 과정개의 능력군과 1,481개의 작업이 선정됨2. 공고 2+1체제의 교육과정1. 공고 2+1체제의 교육과정의 개발 (2)교육과정 개발 1) 총론 개발 - 교육과정의 성격 및 구성 ... 의 수준과 방향해당학과가 해당 공업에 기여한 점 해당공업의 발전과 일의 변화 학과에서 새로운 내용을 다루어야 할 필요성인력 수요전망, 졸업 후 해야 하는 일의 내용 졸업생에 대한 산업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.06
  • [독서교육] 독서교육의 올바른 방향
    흥미를 줄 수 있을지 의문이다. 이런 상태에서의 실적위주의 독서교육은 폐해가 크다. 그리고 독서교육은 오로지 국어과 교사에게만 의존해서 진행되고 있다. 그리고 독서교육은 현재 ... 까지 계속 국어과 교사에게만 담당되어지고 있다. 어느 하나의 과목을 예로 들어 봐도 기본텍스트를 이해하는데 독서능력은 필수요소이다. 각 과목에 따른 독서능력은 오로지 국어과 교사 ... 지금까지의 독서 교육의 문제점을 자세히 검토 한 후에 대안을 총론으로 제시하고 있다. 구체적인 독서교육의 사례들을 제시하여 독서지도의 아이디어와 실제경험을 전하고자 하였다.3)선정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.24
  • [인문과학] 인문학문의 사명을 읽고
    겠다. 그는 다음과 같이 학문의 명칭과 구분을 조정하자고 했다.양 의 학 →→ 의 학 ←← 한 의 학양 악 →→ 음 악 ←← 국 악외국문학 →→ 문 학 ←← 한국문학그는 양쪽 ... 을 써서 공부를 하는 학생이라면 한번쯤 꼭 봐야 할 책이 아닌가 하는 생각이 들기 시작했다. 교수님이 이 책을 권하는 취지를 조금은 느꼈다고 해야 할까?(내 생각과 같은지는 모르 ... 에 비추어 적으려고 한다. 한마디로 말해 나의 작은 머리라는 그릇에 담아져 있게 적을 것이라서 작자가 주장하는 바와 같은 전문용어에 대해 이견이 있을 수 있을 수 있음을 미리 말
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.07.08
  • 한국 현대시 연구
    사에 의해 『하늘과 바람과 별과 시』라는 유고집으로 발간되어 한국문학에서 중요한 위치를 차지하게 되었다. 윤동주의 생애를 볼 때 그의 애국정신이나 독립사상은 의심의 여지가 없 ... 그리움으로 바뀌는 속에서 헤아릴 수 없는 한을 자아내게 한다. 이러한 한과 그리움과 추억은 동심의 연장선에서 이해될 수 있는 마음들이다.「별 헤는 밤」에도 동심이 가득하게 넘치 ... 다. 전체가 5편으로 구성되어 있는데 제1편에 생애 사상 학문, 제 3편 문학에 관한 연구 중 제1장 총론, 제3장 시의 영역, 제4편 독립투쟁에 관한 연구는 박노준의 집필이요, 제
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    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.21
  • 국어과 교수법의 내용개괄
    200107016 윤일성200107017 이가영Ⅰ.국어과 교육의 목표모든 교육과정은 일정한 체계에 따라 구성된다. 국어 교육과정의 상위에는 '헌법-교육법-교육법시행령-교육과정 총론 ... 의 특징은 초.중.고등 학교의 국어과 교육 목표를 일원화하여 제시한 점이다. 국민 공통 기본 교육 기간인 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 국어 한ㅂ을 통해 도달해야 하는 지향점 ... 국어과 교수법국어과 교육의 목표와 내용 개괄-개론서에 언급된 이론 및 현행 7차 국어과 교육과정의 이해200107013 심수민200107014 송원영200107015 유라미
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.15
  • [인문]국어정서법] 국어 맞춤법의 역사적 변천과정
    기례를 볼 수 없다. 이는 각자병서에 의하여 표기되던 된소리의 소멸이 아니라, 된소리 표기의 단일화에 의한 것임은 주지의 사실이다. 한편, 15세기 국어 표기법과 차이가 드러나 ... 는 한 요소는 종성 표기법에서 찾아 볼 수 있다. 15세기 문헌에는 종성표기에서 'ㄷ'과 'ㅅ'의 구별이 매우 엄격했지만, 15세기 말에 가까워지면서 혼란되기는 하지만 대체로 유지 ... 맞춤법 통일안1933년 한글맞춤법통일안에서의 실질적 개혁으로는 그 당시까지 써 오던 ‘、’를 폐기한 것으로 이는 이미 지석영의 《신정국문》에 나타나 있다. 또 된소리 표기에서도 18
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.09
  • [인문]한글 창제 이후의 한글 표기법의 변천
    은 정서법 이라는 용어로 포괄하게 된다.정서법은 한 사회의 언어 생활과 관련되는 실용적인 것이다. 따라서 정서법은 가능하면 간편하게 정해야 한다. 지나치게 학문적이어서 일반인 ... 이 사용하는 데 불편함을 느낀다면 곤란하다. 쓰기 중심으로 보았을 때, 가장 이상적인 정서법은 의무 교육을 받은 일반이이 최소한 70% 이상 옳게 쓸 수 있는 정도로 규정하는 것 ... . 그런데 훈민정음 [해례]에서 부서 규정이 있어서 모음자를 자음자의 아래나 옆에 붙여 쓰도록 하였는데, 이는 초성과 중성, 종성을 한 음절 단위로 모아 쓰도록 한 규정이다. 이렇게 함
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.13
  • [초등도덕교육] 제7차 바른생활과, 도덕과 교육과정 요약정리
    제 7차 교육과정에 따른바른 생활과·도덕과 교육과정 분석그동안의 바른 생활과는 고유의 특성을 살리지 못하였다. 제 4 차에서는 도덕과, 국어과, 사회과의 교과 성격이 그대로 유지 ... 되었으며, 제 5 차에서는 국어과가 분리되기는 했지만 여전히 도덕과와 사회과의 통합 교과로서 규정되었다. 그리고 제 6 차에 와서 비로소 저학년 도덕 교과로 분리·독립될 수 있 ... 뿐 아니라 실천의 습관화가 강조되었다. 이러한 시대적 흐름을 고려하여 제 7 차 교육 과정 총론을 바탕으로 제 7 차 바른 생활과 교육과정이 만들어지게 되었다.1. 성격바른 생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2005.04.20
  • [현대 국어 정서법] 현대 국어 정서법
    에서 조그만 기여를 하나 했다는 것도 지적할 수 있다. 즉 이 보통학교용 언문철자법 서언의 한 항에서 후세의 총론에 해당하는 조항을 두고 있는데 이것이 국어 표기법사에 얼마간 기여 ... 현대 국어 정서법1907년 정부에서는 학부 안에 국어 표기법의 통일 작업을 전담할 국가 기구로 국문연구소를 설치하였다.국문연구 의정안국문연구소가 관심을 보였던 표기법 문제는 꽤 ... 광범위한 영역에 걸쳐 있었다. 그것은 이른바 십제에 드러나 있는데 그것을 옮기면 다음과 같다.1. 국문의 연원2. 자체와 발음의 연혁3. 초성 가밑딪띵딪밑ㅹ 팔자복용의 당부4
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.30
  • [국어교육] 7차국어과교육과정
    □ 7차 국어과 교육과정 □Ⅰ. 총론제7차 교육 과정 개정의 중점.가. 학습자의 창의적인 국어 사용 능력 향상.나. 학습자의 의미있는 학습 경험 중시.다. 교육 내용의 사회 ... 및 내적 구조화를 지향함.라. 교육 내용의 범위와 수준을 구체화함.마. 교육 내용 제시 방식을 개선함.(내용 + 행동)라. 방법 및 평가 에 관한 사항을 구체화함.Ⅱ. 국어과 교육 ... 되어야 함을 강조하는 관점에서 국어과의 성격 을 규정하였다.2. 목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.10
  • [교육학] 제2차교육과정
    을 사회과로 바꾸었다.완전한 한글 전용을 위해 국어과에서 한자 교육을 하지 않도록 하였다.미술과에서 표준색을 12색(혹은 24색에서) 10색(혹은 20색)으로 바꾸었다.2) 중학교 ... 에서 45분으로 줄였다.사회생활과의 명칭을 사회과로 바꾸었다.완전한 한글 전용을 위해 국어과에서 한자 교육을 하지 않도록 하였다.미술과에서 표준색을 12색(혹은 24색에서) 10색 ... 제 2 차 교육 과정 의 특징과 운영교육이란 것은 한민족의 역사가 시작되기 그 이전부터 우리의 삶 속에서 우리와 함께 존재해 왔다. '교육' , '교육과정' 이라는 명칭으로 불리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.10.27
  • [사회]사회과의 변천
    끼리 합한다는 것으로 헤르바르트가 주장한 합과형에 해단된다고 볼 수 있다.제5차 교육과정에 와서 ‘바른 생활’에서 국어과가 분리되어 나간다. ‘슬기로운 생활’에서도 산수과가 분리 ... 반영되었다는 점이다. 당시는 5.16 군사쿠데타 직후로 정부에서는 경제 개발을 강조하였는데 이는 교육과정 총론에서는 ‘유용성’과 ‘생산성’이 강조되었으며, 사회과 내용에서는 경제 ... 는 지역사회의 발달 및 지역사회 주민들의 교육적 필요를 충족하는 것을 목적으로 하면서 지역사회와 밀접한 관련을 가지고 있는 학교의 한 형태이다.이러한 학교를 건설하려는 운동을 지역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.22
  • [수업지도안] 시 단원 학습지도안 및 수업자료
    수업지도안(중학교 1학년 2학기 국어교과서시단원 학습지도안)[ 목 차 ]Ⅰ. 국어과 학습지도안 ... , 2003, 중학교 1-2 국어 교사용지도서, -교육인적 자원부-ⅲ>허재영, 2001, 국어과 교육의 탐색, -도서출판 박이정-수업활용도구 - 교과서, 빔프로젝트, 동영상 음악파일 ... 와 과제를 제시하라.ⅳ. 총론: 시는 어려운 것이 아니며, 친근한 것임을 강조하라.Ⅲ. 참고문헌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.12 | 수정일 2022.06.17
  • [교육학]우리나라 교육과정의 변천
    국어과에는 한자교육을 하지 않도록 하였고, 미술과에서 표준색을 12색(또는 24색)에서 10색(또는 20색)으로 바꾸었다. 반공·도덕은 주 1시간에서 2시간으로 늘렸고, 특별활동 ... 의 전체 체제가 제 2차에 비하여 보다 체계화되었음을 발견할 수 있다. 제 3차 교육과정에서는 총론을 일반 목표와 학교급별 교육 과정으로 나누어 구성하고, 일반 목표에서는 교육 과정 ... 을 맺어야 하는 한 교육 과정 내용의 통합은 교육과정의 조직에서 항상 강조되어 온 원칙이다. 이러한 원칙에 의거하여 제4차 교육과정은 초등학교 제 1, 2학년의 경우 교육 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.16
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2025년 11월 22일 토요일
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