"초급단계에서의 한국어 문법교육모형"의 검색결과 입니다.

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"초급단계에서의 한국어 문법교육모형" 검색결과 141-160 / 186건

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초급 단계의 문법 중 한 가지를 골라 PPP모형 또는 TTT모형 중의 하나로 문법교육을 제시해 보십시오.

ReporTree주제: 외국어로서의한국어문법교육론초급 단계의 문법 중 한 가지를 골라 PPP모형 또는 TTT모형 중의 하나로 문법교육을 제시해 보십시오.?2016년도학과:과목명 ... :학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의한국어문법교육론초급 ... 단계의 문법 중 한 가지를 골라 PPP모형 또는 TTT모형 중의 하나로 문법교육을 제시해 보십시오.?- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론(모형)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한글은 자음

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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한국어교육학개론 시험 대비 요약정리

에게는 특징? 실제의 맥락을 무시하고 형태의 반복적인 과잉 학습강조? 실제 상황에서 의사소통을 잘 하지 못한다.? 한국어 교육의 초기 단계에서 발음, 억양을 가르칠 때 사용하면 효과 ... 그 언어의 문법 규칙을 숙지하게 하여 다른 문장을 접했을 때 그 지식을 응용할 수 있게 훈련하는 것.? 중세 말기 라틴어 교육 때부터 사용된 교수법->가장오랫동안 사용되어 진 교수 ... 을 읽는 것이면 적합? 초급단계의 학습자나 읽기 위주의 학습을 하는 학습자에게 효과적? 교사가 중심이 되는 주입식 수업방식이라 학습자의 역할이 약화되기 때문에 학습자의 참여자 부재

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.01

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초급 단계의 문법 중 한 가지를 골라 PPP모형 또는 TTT모형 중의 하나로 문법 교육 모형을 제시해 보십시오.

ReporTree주제: 초급 단계의 문법 중 한 가지를 골라 PPP모형 또는 TTT모형 중의 하나로 문법 교육 모형을 제시해 보십시오.2016년도학과:과목명:학번:이름 ... :[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.초급 단계의 문법 중 한 가지를 골라 PPP모형 ... 또는 TTT모형 중의 하나로 문법 교육 모형을 제시해 보십시오.- 목차 -1. 수업 모형 개요2. 수업 모형 제시참고문헌1. 수업 모형 개요학습자에게 한글이 어떠한 시대적 배경 하

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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외국어로서의 언어교수이론

-과목명 : 외국어로서의 언어교수이론- 과제명 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.< 목차 ... 과제를 하면서 침묵식 교수법이 무엇이고 언어교육 현장에서 어떻게 얼마나 적용할 수 있을지에 대해 생각해 볼 수 있었다. 그래서 침묵식 교수법의 특징과 한국어교육에서의 효과와 어려움 ... 상호작용이 힘든 초급반 단계에서는 교사의 침묵은 학습자에게 낯설고 불편한 것으로 여겨졌을 것이라고 추측해석 된다. 따라서 침묵은 학습자가 자립심과 창의성을 길러줄 수 있는 반면

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.01

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한국어교육론4B) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리기술하고 한국어 초급학습자아동 또는 청소년 수업에 적용한 구체적인실례를 제시하시오0k

한국어교육론4B) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리기술하고 한국어 초급학습자아동 또는 청소년 수업에 적용한 구체적인실례를 제시하시오0k국어국문 한국어교육론4B ... 내용을 활용한 한국어 배우기가 한참 열풍이 일고 있다.이에 따라 한국어 교육의 특색에 맞는 독특한 교수법이 개발되고 있다. 과거에는 문법위주의 교육이 되어 실지로 이론 ... 형전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오.Ⅰ. 서 론사람간의 서로 의사소통

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.13

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

으로 살펴보자면 아래와 같다.1) 교수-학습 대상 : 외국인 근로자는 세종학당의 ‘국제통용 한국어교육 표준 모형 개발(2010), (이하 ’세종 표준 모형’으로 칭함.)’의 학습대상이 ... 함은 기간에 상관없이 직업이나 학문 목적 이외에 한국에서의 일상생활 유지를 위해 필요한 입문단계 이상의 한국어를 말한다. 또한 생활한국어 교재라 함은 ‘지식습득을 위한 책 ... 이 넘치고, 다채롭고, 생생한 언어의 작은 부분만을 접하게 할 뿐이다.’ 라고 하였다. 그렇기 때문에 생활한국어의 개념을 공고히 하기 위한 기존과 다른 입장의 교육 목적이 필요하다.직무

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.25

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[외국어로서의한국어교재론]문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

과 의미라는 입장이다. 초급 단계에서부터 문법 요소와 상황적 요소를 포함시켜 구성한다. 의미와 기능을 강조하므로 문법적 구조와 규칙은 중시하지 않는다. 여기서 기능은 물건사기, 길 ... 외국어로서의한국어교재론문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오 ... .[외국어로서의한국어교재론] 문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들

리포트 | 3페이지 | 1,500원 (25%↓) 1125원 | 등록일 2018.01.11 | 수정일 2018.12.28

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전세계에서 이루어지고 있는 표준화 시험 중 하나를 골라서 그 시험을 개괄 설명하고 한계점 내지 단점에 대해 자신의 의견을 추가하시오

되고 있다는 것이다.Littlewood(1981)는 기능적 의사소통 단계가 실제 의사소통에서 중요하다고 강조한다. 그는 기능적 의사소통활동에는 지나친 문법적 정확성보다는 상황 ... [한국어능력평가론]? 주제 : 전 세계에서 이루어지고 있는 표준화 언어 시험을 하나 선택해서 그 시험을 개괄 설명하고 한계점 내지 단점에 대해 자신의 의견을 추가 하시오.Ⅰ ... 되어야 한다. 즉, 살아있는 교육방법과 교육내용을 학교교육과 사회교육현장에서 활용할 수 있어야 한다. 이러한 관점에서 OPI의 가장 중요한 기능과 목적은 학습 효과를 평가할 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.27

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우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오

고 진행될 수 없다고 하였다.2) 의사소통중심 교수법의 예, 한국어 학습 교안으로숙달도초급수업내용(목표 문법)을/를수업목표을/를 의 형태와 의미 쓰임을 알고 이를 활용할 수 있 ... 정리하여 제시하시오.Ⅰ. 서론한국의 위상이 세계적으로 높아짐에 따라 한국어가 더 이상 한국인만이 사용하는 언어가 아닌 세계인이 두루 사용하는 언어로 성장하면서 많은 외국인 ... 들이 한국어를 배우는 추세이다. 한국어 학습의 목적으로는 한국 대학 진학과 한류열풍을 통한 한국문화에 대한 관심 증가가 주된 이유이다. 이러한 목적을 이루기 위해서는 한국어 학습이 선행

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.

ReporTree주제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.2017년도학과:과목명 ... :학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.한국어 말하기 교육 시 TTT교수 ... 는데 뿐 아니라, 외국에서의 생활을 영위하는데 중요한 요소가 된다.그렇기 때문에 표준발음법에 대해서 중요하게 생각하여야 하고 이를 한국어 교육에 적용할 수 있는 효율적인 방안에 대

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.20

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교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 실력, 이해력 등)이나 상황(국적, 연령, 성별 등)을 고려해야 합니다. 이런 사항들을 고려해서 말하기 교육에서 활용할 수 있는 활동 수업을 초급과 중급 중에서 한 단계만 선택해서 구성해 보십시오.

, 문법 실력, 이해력 등)이나 상황(국적, 연령, 성별 등)을 고려해야 합니다. 이런 사항들을 고려해서 말하기 교육에서 활용할 수 있는 활동 수업을 초급과 중급 중에서 한 단계 ... (2009), “한국어 쉽게 가르치기”, 랭기지플러스.5. 한국어교육열린연구회(2012), “한국어 교실 엿보기 초급”, 하우.6. 한국어교육열린연구회(2012), “한국어 교실 엿보 ... 기 중급”, 하우.7. 한국어교육열린연구회(2012), “한국어 교실 엿보기 초급·중급을 위한 활동지”, 하우.( 국 어 )과 교수 ? 학습 과정안일 시2015. 05. 12.수준초급

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.16

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교수요목의 개념과 특징

) – 여행 목적 한국어 교수요목 설계 방안 연구 : 국외 초급 학습자를 중심으로,경희사이버대학교 문화창조대학원 / 정동빈(2002) – 유아 영어의 통합적 교수요목 모형 개발,한국영어어문교육학회 ... 에 명시되어 있다. 이로 인해 교수요목은 교과서나 그 밖의 학습자료를 제작하는 데에 기준이 된다고 볼 수 있다.통합 교육을 위한 한국어 교수 요목 설계방안 연구 (김정숙,2003 ... 라 학생이 숙달해야 할 일들의 목록으로도 볼 수 있으며 목표에 도달하기 위한 교과의 기본 정신, 철학을 단계별 일련의 계획으로 전환한 상세한 진술이라고 할 수 있다.교육과정과 교수요목

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.25

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외국어로서의한국어교육학개론 - 읽기 교수법

[한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 읽기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희1. 읽기와 읽기 교육의사소통의 수단으로써 읽 ... 을 두고 주어진 읽기 자료로부터 필요한 정보를 도출해 내고 이에 적절하게 반응할 수 있도록 하는 것이라고 할 수 있겠다.2. 읽기 교육의 흐름과 이론적 배경최초의 교수법인 문법 번역식 ... 정확성을 바탕으로 한 의사소통을 원활하게 하는 데 필요한 문법, 문형, 어휘 연습의 도구로 읽기 교육이 진행되었고, 심리·언어학적 접근법에서는 수동적으로 인식되었던 읽기 과정을 독자

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.23 | 수정일 2023.03.30

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학습한 외국어 교수법 이론을 다양하게 적용한 한국어 수업 모형을 구성한다

를 정확이 이해하고 발음을 할 수 있도록 하는 것이 이번 수업의 목표이다.3) 학습자 등급이번 수업모형의 학습자 등급은 한국어를 접한 초급자 외국인이다.4) 의사소통 기술이번 수업 ... ReporTree주제: 학습한 외국어 교수법 이론을 다양하게 적용한 한국어 수업 모형을 구성한다2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성 ... 을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.학습한 외국어 교수법 이론을 다양하게 적용한 한국어 수업 모형을 구성한다- 목차 -1

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.21

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한국어교육학개론 시험 대비 요약 정리 (후반부)

기 유형①통제된 쓰기: 엄격하게 지시된 방법으로 쓰기예)자모 익히기, 문법 익히기 , 한글 맞춤법받아쓰기: 초급단계, 완벽한 글의 일부분을 써보기바꿔 쓰기: 문법능력 향상시키는데 ... 를 조합하여 이해하는 수동적인 역할초급 단계에서 주로 사용소리 내어 읽기를 통하여 의미를 이해하기 전에 철자를 인지하는 연습을 한다.->음의 구별을 통한 발음 연습으로 소리를 기억 ... 기: 제목 도표 차트 지도 삽화 교육적 도식 머리말 요약 학습문제를 빠르게 검토목적: 그 단원에 무엇이 나타나는가 하는 주의 집중을 유도하는 것2단계: 질문 만들기머리말을 질문

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.01

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수준별 한국문화 수업에 대해 논하시오.1

고, 필요한 장면만을 제공할 수도 있다. 본 연구에서는 초급, 중급, 고급의 3단계의 학습자를 대상으로 한다. 수업의 목표에 따라 필요한 상황만을 보여 주며 학습 단계의 모형을 기저 ... 로 수업안을 제시한다. 그런데 한국어 교육에서 단계에 대한 기준은 확연하게 표준 범용 교과과정으로 정해져 있지 않고 한국어 교육과정을 운영하는 교육 기관별로 각각의 과정에 따라 운영 ... 수준별 한국문화 수업외국인 학습자가 한국어를 학습하는 구체적인 목표는 여러 가지가 있겠지만 한국어 교육의 목표는 원활한 의사소통과 한국 문화를 이해하는 것이다. 그러므로 국제어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11

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한국어교재론연구사

어야한다고 주장하였다. 그리고 초급 단계에서부터 작문 교육이 실시될 수 있다고 보고, 한국어 초급 학습자를 대상으로 한 쓰기 교육 방법으로 대처법, 문답식 연결법, 생각 그물법, 연상 ... 를 통하여 상호작용 기술을 어떻게 개발할수있는지를 언급하고, 과제 학습의 실제 수업 모형을 구체적으로 제시하며 외국어로서의 한국어 교육에 적합한 과제수행 중심의 학습 활동을 통한 말 ... 과의 통합 교육의 단서를 제공했다는 점에서 의의를 찾을 수 있다.우인혜(1996)는 한국어 교재 분석을 통해 한국어 쓰기 교육이 자모음 쓰기 교육, 어휘 상의 쓰기 교육, 통사-문법 상

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.10.29

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문법 교육에 있어서 귀납적 접근방식과 연역적 접근방식을 비교 서술하고, 문법항목을 선정하여 수업모형을 제시하시오.

하였다(2004, 201-203, 재인용 신현숙 외 2012, 221).*P-P-P 모형을 이용한 인과관계 의미 표현을 연역적 방식으로 수업하기한국어 문법 교육 현장에서는 T-T-T ... 문법 교육에 있어서 귀납적 접근 방식과 연역적 접근 방식을비교 서술하고 문법 항목을 선정하여 수업 모형을 제시하십시오.1. 들어가면서문법 교육을 포함한 대부분의 교육은 일반 ... 를 실재로 수업 모형에 직접 대입해 보는 것은 중요하다고 할 것이다.2. 연역적 접근 방식과 귀납적 접근 방식이란?연역적 접근 방식과 귀납적 접근 방식을 국어 문법 교육과 관련하여 정의

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.29 | 수정일 2017.10.14

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한국어교육론4공통) 의사소통중심교수법의 주요원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오

를 제시하십시오. 해당 예를 한국어교재, 참고문헌 등에서 바르게 선별하여 적용1) 말하기?학습목표 : 약속하기 ?단계 : 초급 ?어휘 : 만나다. 약속하다. 정하다 ?문법 ... 한국어교육론4공통) 의사소통중심교수법의 주요원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오0k국어국문학과 한국어교육론4공통의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 ... 언어 교수법과 비교하여 설명하시오. 그리고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법을 적용한 구체적인 예를 제시하시오.Ⅰ. 서 론언어는 사람간의 서로

방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.11

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[국문학개론] - 한국어 문법 교육 방법의 현황과 과제,문법교수의 필요성, 문장문법과 어휘문법, 답화문법, 헌핸 문법교수의 실태

한국어 문법 교육 방법의 현황과 과제- 目次 -1. 문법교수의 필요성2. 문장문법과 어휘문법, 담화문법3. 현행 문법교수의 실태4. 문법 교수의 새로운 방향4.1 단계적· 반복 ... 이다.한국어 교재들이 이미 ‘(표현)문형’이라는 형식으로 이러한 화용적 기능을 가지는 언어 단위들을 문법 교수의 소재로 삼고 있다. 국어학이나 국어교육에서의 문법 교수가 범주 접근 ... 적으로만 이루어진다면 한국어교육에서의 ‘문형’에 대한 이러한 어휘적 접근의 교수가 이루어지고 있다는 점이 가장 변별적인 특성이다한국어교육에서의 문형이란 ‘문법 형태’에서 준말

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.24 | 수정일 2018.07.12

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