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"지능창의성이론비교" 검색결과 1,401-1,420 / 2,763건

  • 특수아동의 이해
    지능이론: 언어적 지능, 음악적 지능, 대안관계 지능, 논리-수학적 지능, 공간적 지능, 신체-운동적 지능, 개인내면이해 지능)다. 유전과 환경Francis Galton 및 ... 특수아동의 이해1. 영재 및 재능 아동의 이해1. 정의탁월한 재능 및 수행 잠재력을 가진 아동은 동일한 연령, 경험, 환경에 있는 다른 아동과 비교했을 때 확연히 높은 수준 ... 의 성취도를 보인다. 이러한 아동이나 청소년은 지적, 창의적, 예술적, 혹은 리더십이나 특정 기초 교과 영역에서 높은 수행능력을 보인다. 뛰어난 재능은 모든 문화권과 경제적 계층, 인간
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.30
  • 전략과 조직구조, 문화, 리더십의 관계
    신념·꿈 위험에의 도전 조직 문화의 타파 일에 대한 견해의 혁신리더쉽긴장관계“성공적인 기업의 혁신사례 뒤에는 탄탄한 전략이론과 미래의 청사진을 제시하여 사람을 움직이는 리더가 존재 ... 함”전략과 조직문화의 관계새로운 최고 경영자에 의한 급격한 변혁이 조직의 저항에 부딪쳐 좌절되는 경우가 있음.IBM3 M맥도날드고객 서비스 우선창의성 존중햄버거의 품질, 서비스 ... 경영 기능의 확립조직의 리더쉽 기능 발휘사업부 조직과 전략적 사업단위 비교전략적 사업단위 결정 기준 공동의 사업 전략을 선택. 즉, 비즈니스의 성공요인 동일함. SBU 독자
    리포트 | 55페이지 | 3,800원 | 등록일 2014.08.13 | 수정일 2014.09.10
  • 지능의 개념과 이론 및 검사방법에 대해서
    목차1.지능의 발달(1)지능의 개념(2)지능이론①Spearman의 양요인 이론②Thurstonedml 다요인이론③Guilford의 지능구조이론④Cattell의 지능이론 ... ⑤Sternberg의 삼원지능이론2.지능검사방법(1)Binet 검사(2)Wechsler 검사(3)집단지능검사(group test)지능의 개념과 이론 및 검사방법에 대해서1.지능의 발달(1 ... 뿐 아니라 구체적 사실과 관련지우는 능력으로 보는 입장(2)지능이론①Spearman의 양요인 이론-인간의 정신능력은 일반요인(G요인)과 특수요인(S요인)으로 구성되어 있다고 한다
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    대학교별 교육학과의 개설 과목 비교 및 분석
    역사를 고찰한다.?교육심리 : 교육에 있어 효과적인 교수 학습을 고찰하고 교육과 관련된 인간발달, 지능, 인성, 학습방법 등의 제이론을 고찰한다.?상담심리 : 상담의 이론과 실제 등 ... 교학, 교육제도론, 현대교육사조, 교수이론, 교육학특강, 한국교육사, 비교교육학부산대)(26) 인성과 교육, 교육철학, 평생교육개론, 지식기반사회와 교육(전공) 한국교육사, 평생 ... 상담과 교육, 원격 교육 활용론, 교육사회학, 교수이론, 현장연구법, 교육학교과교육론, 인간자원개발론, 청소년교육개론, 교육과정 실제, 창의이론과 교육, 학교교육사, 수업설계
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.01 | 수정일 2014.10.17
  • 다중지능이론과 교육지도방안 고찰
    교육심리학 1차 과제- 다중지능이론과 그에 대한 교육현장 및 교육과정 구성의 적용방안 -개요1. 서론2. 다중지능이론이란?3. 다중지능이론의 적용사례4. 요약 및 결론5. 참고 ... 라는 요청을 받아 만들어진 것이다.이것은 1930년 터만에 의하여 스탠포드-비네 지능검사로 개정되었고 정신연령과 신체연령을 비교하여 산출하는 지능지수의 개념이 도입되었다.그러나 이 검사 ... 의 능력과의 상관관계에 대한 의심을 받기에 이르렀다.이에 따라 지능에 대한 많은 연구가 이루어졌는데 그 중 하워드 가드너는 다중지능이론을 발표하며 전 세계적인 이슈가 되었다.2. 다중
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.03 | 수정일 2014.04.11
  • 교육심리학 시험 정리
    , 친구 또는 자기 자신에 의한 추천- 2단계 : 지능검사, 성취도검사, 창의성검사, 인성검사 등의 표준화 검사의 실시- 3단계 : 실험실습, 연주 등의 수행검사- 4단계 : 교육 ... 교육 심리학 시험 정리◎ Kohlberg(콜버그) 도덕성 발달이론인간이 사회적 상황에서 도덕적 판단을 할 때 자연스러운 단계를 거치고 있음을 주정* 도덕성1. 판단과 행위는 불 ... 성 (어떠한 것에 대한 신념에 따른 양심적 행위1~2단계 : 전전통적 단계, 전인습적단계3~4단계 : 전통적 단계, 인습적 단계5~6단계 : 후전통적단계, 후인습적단계◎ 인지적 발달이론
    시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.05
  • 방통대 간호학과 3학년 2학기 인간과 교육 report:주입식교육, 성장식교육,피아제의 인지발달단계이론
    교육관, 실존주의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(3점)2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 이하 ... 과제 작성Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 주입식 교육관과 성장식 교육관을 비교*설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 주입식 교육관① 정의 ②교육적 시사점2) 성장식 교육관(1 ... . 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 인지발달이론이란2) 인지발달의 단계3) 교육적 시사점Ⅲ. 결 론■ 참고문헌 ■Ⅰ. 서 론사람은 죽
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.12.04
  • [평생교육경영] 평생교육경영의 지도성 - 지도성의 정의, 리더십에 관한 전통적 접근과 현대적 접근, 지도자와 추종자의 기술
    은 지도자의 특성에 관한 조사연구에서 지도성의 특성으로서, 연령· 신장· 체중· 체격· 건강· 용모· 언어의 유창성· 지능· 학력· 지식· 판단력과 결단력· 통찰력· 창의력·적응력 ... 론적 접근특성론적접근지도자적 역량을 갖춘 사람과 그렇지 못한 사람을 비교하기 위하여 개인의 육체적· 심리적 또는 사회적 특성을 확인하는데 주로 관심을 가지는 연구방법· Stogdill ... 적 연구를 요약하면 다음과 같은 일반경향이 있다.(1) 지도자는 지도를 받는 사람보다 평균지능이 조금 높다.(2) 지도자는 성숙, 자신감, 목표지향적, 주도적, 책임수행에 대한 신뢰
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.31
  • 리더의 특성이론. 특성 연구자들이 밝히려고 했던 것은 무엇인지 설명하고 초기의 특성연구와 최근의 특성연구를 구분하여 설명해보십시오.
    다.? 이처럼 리더와 일반 사람을 비교하는 방법으로는 특별한 결론을 도출하기는 어려운 것이다.?그리고, 초기 특성이론 연구자들은 리더십의 특성요인들과 효과적인 리더십 사이에 특별 ... 리더의 특성이론이란 유능하고 훌륭한 리더들의 특성을 찾아내는 연구입니다. 이러한 특성 연구자들이 밝히려고 했던 것은 무엇인지 설명하고 초기의 특성연구와 최근의 특성연구를 구분 ... 하여 설명해보십시오.1. 리더의 특성이론?big 5 성격특성?구체적 특성?사회성외향성(사교성)?성실성신뢰성개인적 도덕성성취욕구?호감성유쾌성 및 낙관주의양육성(공감성)친화욕구?적응성정서
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.06
  • 4학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 7 삶의 향기 <돌탑 동시 듣고 느낀 점 표현하기> 5/6차시 지도안
    흥미도 높은 동시를 통한 표현 활동 수업전개, 다중지능 나눔활동 전개로 창의적 표현능력신장창의력 톡톡!수업 아이디어1)다중지능나눔 활동을 통해 창의적 언어표현 능력을 신장 ... 명투입 시기-모둠별로 다중지능나눔활동을 함으로써 창의적 표현활동이 적극적 으로 이루어 질 수 있도록 지도함-다양한 표현활동 중 자신의 강점지능에 부합하고 좋아하는 표현활동을 전개 ... 을 가지고 학습에 임하도록 격려하고, 매사에 의욕이 없는 오○○에게는 몬테소리의 3단계 교육과정 이론을 적용 실제 모둠참여 비중을 높여 강점지능 신장에 힘씀★자신의 강점지능은 더
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24
  • 심리적개인차 , 지적기특성
    , 1928 ; Pinter, 1931)④ 목적적으로 행동하고 합리적 사고를 하고 환경을 효과적으로 다루는 개인의 집합적 능력(Wechsler, 1939)2) 지능 이론(1 ... 지만 개인 간에는 차이가 있다.* s요인 :주로 우뇌에서 담당하는 감정, 미적 능력(2)Thurstone의 다요인 이론 : 요인분석방법에 의해 지능에는 일곱 개의 요인으로 구별 ... : 유창성 : 단어를 신속하게 산출해 낼 수 있는 능력.(3) Guilford의 지능구조 이론 : 삼차원적인 지능구조 이론을 창안.① 사고 과정으로서의 조작 → 인지, 기억부호화
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.05
  • 유아기 발달(신체, 인지, 언어, 정서, 사회성)의 조사와 유아기의 사회복지실천에서의 관심영역 연구 리포트A+
    표현된다. 상상놀이는 가상적 사물이나 상황을 실제 사물이나 상황으로 상징화하는 놀이로서, 유아의 상상력과 창의성의 수단이 된다. 그림은 유아의 내적 표상이 표출되는 것으로 자신 ... 적이 아니라는 것을 알게 된다.한편 유아기는 지능발달의 결정적 시기라고 할 수 있다. 학자들 간에 지능발달의 결정적 시기에 대해서는 일치하지 않지만, 3~10세까지 지능이 급속히 발달 ... 하고언어발달에는 초기부터 성별로 차이가 분명하게 나타나며 여아가 남아보다 언어발달의 속도가 빠르고 언어획득의 모든 측면에서도 우수하다.언어획득의 이론을 보면, 스키너의 조작적 조건
    리포트 | 12페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.02.05
  • 교육의 기회균등(교육기회균등) 의미, 보장, 교육의 기회균등(교육기회균등) 지표, 법적 근거, 교육의 기회균등(교육기회균등)과 교육평등성,교육의 기회균등(교육기회균등) 개선 방안
    )의 개선 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육의 기회균등(교육기회균등)의 의미1. 개념2. 교육기회의 점유 수준을 나타내는 지표3. 교육격차의 인과론1) 지능결핍론2) 문화환경 결핍론3 ... 적 학습과 문화적 창조가 강조된다. 산업사회의 인간관이 수동적이었다면 정보화 사회에서의 인간관은 능동적. 적극적이어야 하고, 창의성개발에 역점을 두어야 한다. 정보화 사회에서는 다양 ... 한 지식을 의미 있게 통합하고 재생산하고 창의적으로 변화시키고 활용할 줄 아는 사람을 요구한다. 그러므로 앞으로의 교육체제는 기존의 산업인력양성을 위해 요구되었던 집단성. 동시
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25
  • 인적자원개발,성인학습이론,성인의 사회적 특성,일반 학습이론,경험학습이론,전환학습이론
    형태 행동목표 역량기반교육 기술개발 및 훈련 인지발달 지능 , 학습 , 기억 학습법의 학습 안드라고지 자기주도학습 경험학습 자기주도학습 관점전환 반성적 실천PART2 성인학습이론 ... 되는의 학습을 활용한 비판적 성찰과 창의성의 촉진 이 필요PART2 성인학습이론 상황학습이론 Brown Duguid (2000) 모든 학습은 맥락적이고 사회적인 참여의 결과 학습 ... ? PART2. 성인학습이론 I. 일반 학습이론 II. Andragogy 와 Self-Directed Learning III. 경험학습이론 IV. 전환학습이론I. 성인의 정의 II. 성인
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.14
  • 동기이론
    감, 자아개념, 자아존종감, 성, 자기효능감, 성공과 실패에 대한 귀인, 자기조절, 지능 이론, 학습을 즐기는 정도? 환경 요인 : 학교 환경, 학급 환경, 학습자와 환경 간의 부합 ... 정도, 학습목표, 교사의 지능 이론, 보상1) 학습자의 자아상 : 학습에 주는 의미 이해하기연 령학습에 대한 아동의 생각4세학습을 하나의 행동적 사건으로 생각(예) 노는 것 ... . 지능 이론과 학생의 학습 동기 : 학교에서의 의미1)교수 특징과 동기?동기 저하를 피하기 - 능력별 집단 편성과 성적 발표 → 부정적 반응을 고무하는 것?비일관성 (p.310)2
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.21
  • 인류학의이해-인류학의발달(거의최종)
    Contents인류학의 성격 변화인류학이론과 방법의 발달20세기 초반 인류학의 다양화20세기 중반 이론의 체계화와 경험주의 방법론의 확립현대의 인류학목표여러 이론과 방법론이 시대의 변천에 따라 ... 거부되고 폐기된 것이 아니라 보완 정교화.인류학이 어떻게 변해 왔으며, 그 변화를 주도해 온 주요 이론가들의 문화에 대한 접근 방법과 해석의 관점들을 살펴 본다...PAGE:3 ... 한 착상은 단편적이고 일회적인 인상기와 경험담을 위주로 한 사변적 연구일 뿐.고등 지식과 지능과학적이고 이성적인 사고력과 발달된 기술강력한 행정부와 질서 유지를 위한 잘 조직된 제도
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.15
  • 한국방송통신대 유아교육>만점받은레포트)교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.
    . 서론얼마 전, 알파고의 등장으로 우리 교육의 방향이 어느 쪽으로 향하여 가르치는지, 어떻게 달라져야 하는지 일명, ‘알파고 쇼크’ 라는 이야기가 나오고 있다.이는 인공지능에 우리 ... 과정의 이론을 알아야 한다고 하겠다.왜냐면, 우리는 교육미래목표를 달성하기 위해, 어떤 교육의 내용과 학습활동을 체계적으로 계획되어야 하기 위한 것이 교육과정이다 라면, 그 교육 ... 에 시대의 사회나 철학, 문학 및 교수자, 교재, 학습자 등에 따라 교육과정에 변화의 영향 요인 이다. 교육과정 이론은 그 시대상황에 영향을 미치는데, 한국 같은 시대 상황에 따라
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.02
  • 지적 발달에 대한 전반적인 고찰
    - 목 차 -1. 지능2. 창의성3. 인지양식4. 감성지능5. 인지적 행동 수정6. 메타인지 (= 초인지, 상위인지)7. 인지적 부호화 이론< 지적 발달에 대한 전반적인 고찰 ... 이론)“ 지능이란 상위요소, 수행요소, 지식획득 요소의 기능에 따라 /신기함에 대한 반응 또는 정보처리의 자동화와 관련되는 경험 연속선에서 /분석적 능력창의적 능력실제적 능력구성요소 ... 한 지능판단, 분석, 비교, 평가발명, 창의, 설계경험, 관련성, 선택, 응용력, 이용, 시도, 도전어떤 지역에서 상황적으로 적합한 행동을 방출하는 / 정신적 능력이다.”3) 가드너
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.25
  • 현대사회와조직 요약4
    적으로 조직효과성을 재고할 수 있다고 본다.제3절 각관점의 비교, 분석(1) 폐쇄체제이론 : 고전적 조직관 및 신고전적 조직관I분면의 고전적 조직이론은 조직의 목적이 합리적인 방법 ... 의 창의성이 저해되도록 해서는 안 된다. 동시에 모든 법이나 가치를 없애버린다면 혁명이나 내란의 시기에서처럼 완전한 무질서와 사회적 화해가 있을 것이다. 또 다른 경우에 지능적인 ... 강의교수님 : 최창현 교수님학번학년학과성명제출일목 차 (Index)1장. 사회학의 기초개념제1절 이론이란 무엇인가
    시험자료 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.10.24
  • 유아교사직 이해하기
    ’, ‘스승의 그림자는 밟지 않는다.’- 사랑과 헌신, 희생과 봉사⑵ 전문직관- 교직의 직능과 역할에 업무의 특수성이 있다고 보는 관점- 이론적인 지식에 기초하여 교사는 교실 상황 ... 수 있다- 예술 : 가르치는 일은 교사 개인의 창의성이나 교사의 직관에 따라 달라 질 수 있다.02. 유아교사직의 의의? 가르치는 일⑴ 불확실성 ? 적절한 판단을 필요로- 겉 ... 의 증가로 점점 더 어린 연령의 유아들을 가르치게 됨에 따라 유아교사에게 가르침의 이미지보다 돌봄의 이미지가 더 부각되고 있다.* 돌봄의 특성과 전문직의 특성 비교 (전문직의 특성
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.10
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2025년 08월 13일 수요일
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