"지능창의성이론비교"의 검색결과 입니다.

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지능과 창의성 교육 심리학 임용 교육학 전남대 교육심리 지능이론 교육심리학 요약 리더십 행동이론

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"지능창의성이론비교" 검색결과 1,201-1,220 / 2,763건

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'음악교육의 기초' 제3장 현대 음악교육 철학. 정리와 단답형 확인문제, 레포트. 시험자료. A+레포트임.

리머는 음악적인 앎을 네가지로 구별하였습니다. 그 중에서 가장 본질적이고 중요하다고 강조하였던 한가지는 무엇입니까?답) 음악내적 앎12 리머의 음악적 지능 이론은 두사람의 이론 ... 작품내면발현 자기경험에 의해 창의력경험⑤심미적 음악교육 : 교육관 — 작품에 내제된 '느낌' 감지하고그 질을 판별하도록 하는 교육⑥실천 : 심미적행동 개발 7가지 1.지각행위음악예술 ... (knowing) : 음악내적 앎음악적 과정에 관한 앎음악에 대한 앎음악적 가치에 관한 앎④음악적 행위 — 창작. 연주. 즉흥연주. 감상 = 창의성⑤경험중심 음악교육(절충적인 미학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.08

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인간과교육 과제(주입식교육,성장식 교육관,에릭슨의 성격발달단계이론)

교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 주입식 ... 교육관, 성장식 교육관1.주입식 교육관2.성장식 교육관3.시사점Ⅲ. 에릭슨의 성격발달단계이론1.에릭슨 성격발달이론2.발달단계3.시사점Ⅳ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육관은 시대, 사회 ... 교육관은 비교의 대상이 되며 다른 점을 가지고 있다.학습자, 교육자가 같은 교육관일 경우 교육의 효과는 극대화 될 것 이다.교육관의 유형과 교육관의 특성을 알아보고 말하고자하

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.14 | 수정일 2017.11.04

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인지심리학에 대하여 설명하시오

imulation)하고, 프로토콜 결과와 실험결과를 비교 분석하여 이론과 모형을 수정해나가는 방법이다.⑥ 신경생리학적, 신경생물학적 기초 위에 있어야 함을 강조한다.3. 인지심리학의 연구 영역 ... 과 결정(decision making)⑪ 지능과 창의성전통적 지능의 개념인 학업 중심의 지능 개념에서 벗어나 실용적 지능, 정서적 지능 등을 포함하는 다원적 체계로서의 지능 개념 ... ...............................................5~65. 정보처리이론......................................................76. 정보처리이론과 교육

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.12

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행동주의와 인지주의적 성격이론을 사회복지현장에 접목시키는 방안

기에 행동을 사회적 맥락에서 이해하여야 할 것이다.2. 인지주의적 성격이론이란인지란 일반적으로 사고의 능력을 의미하는데 넓은 의미로는 사고 외에 지각, 기억, 지능, 언어 따위 ... 의 비지적 능력의 발달에 관한 인지이론과 클라이언트의 왜곡된 인지구조를 변화시켜 인지구조로 재구조화하여 문제해결을 돕는 인지치료 이론이 포함된다. 지식, 의식, 지능, 사고, 상상력 ... , 창의력, 계획과 책략의 산출, 추리, 추론, 문제해결, 개념화, 유목화와 관계 짓기, 상징화 등과 같은 고등정신과정에 속하는 모든 심리적 실체들이 포함된다.인지이론에서는 인간

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.07

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교육심리/ 교육심리학/ 학습자 특성

자.자신의 자아실현을 위하여 다양한 진로를 탐색한다.(5) Sternberg의 지능의 삼위일체이론비교적 상호의존적인 과정들의 집합을 강조. 지능에 관련된 3가지 측면 ㉠분석적 능력 ... ㉡창의적 능력㉢실제적 능력.?구성요소 하위 이론: 초 구성요소, 지식습득 구성요소, 수행 구성요소의 세 종류가 있다. (분석적 능력)?경험적 하위 이론: 지능은 경험과 관계있다. 지적 ... (2) 지능 이론3. 남녀차이(1) 유사점과 차이점(2) 남녀 차이의 원리(3) 교육적 적용4. 특수학생(1) 영재(2) 학습장애(3) ADHD(4) 정신지체(5) 청년기의 문제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.04

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교육심리학 과제

되어 있으며, 이들 세 가지 능력이 삼원지능이론의 세 가지 하위이론인 요소하위이론과 경험하위이론 및 상황하위이론을 구성하는 핵심 요소가 된다.·창의성 연구의 4P(process ... 했다. 세 개의 하위 요인으로 구성되어 있다는 삼원지능이론을 제안했다.3. 지능과 창의성의 관계를 설명하여라.창의성이란 본질적으로 새롭고 적절한 것을 만들어 내는 능력을 의미하기 때문 ... 에 창의적인 사고 혹은 행동을 생성하는 여섯 요인 중 하나이기 때문에 창의성에 속하는 개념이 된다. 셋째, 창의성과 지능은 중첩된다. 문턱이론에 따르면 개인이 창의적으로 문제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.07

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감성지능 모형의 교육에의 접목에 대한 고찰

감성지능 모형이론과 교육의 접목에 대한 고찰컬럼비아 대학의 월터 미셸 (Walter Mischel) 박사는 4살짜리 아이들에게 마시멜로우를 한 개씩 주고 20분후에 돌아올 때 ... 와는 동떨어진 지능교육에만 급급하고 있으며, 우리아이들 역시 학교에서 가르치는 암기력과 기초적인 수리능력, 언어능력 등의 인지중심의 교육학 이론에만 길들여지고 있다.최근 시사주간지 ... 들이 나오고 있다.한사람이 성공적인 삶을 살기 위해서는 창의력, 인간관계능력, 사회적인 문제해결력이 필요하며 즉, 감성지능은 바로 오늘의 부모와 학교가 길러주어야 할 능력이며, 감성지능

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.10.28

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［발달심리］가드너의 다중지능이론 총정리

가 되기도 하는 다중지능이론의 핵심이 화두가 되고 있다. 이번 보고서에서는 일반적인 지능과 다중지능이론을 비교해서 개괄하고 다중지능이론의 관점을 중심으로 창의성을 함께 살펴보 ... 관점 비교(1) 전통적 관점에서의 인간의 지능3(2) 다중지능에서의 인간의 지능44. 다중지능이론 분석(1) 다중지능이론의 핵심내용4(2) 다중지능에서의 8가지 핵심지능5(3 ... ) 다중지능이론의 교육적 시사점95. 지능과 창의성 연관 분석 96. 다중지능 향상 학습법(1) 다중지능 향상 학습법10(2) 다중지능 학습사례 원문137. 다중지능과 창의성 논의 사례

리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.01.16 | 수정일 2024.02.25

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다중지능이론 기반 교육과정과 홀리스틱 교육과정의 특징

교과목명 : 교육과정o 과 제 명 : 다중지능이론 기반 교육과정과 홀리스틱 교육과정의 특징을설명하시오 ... .__________________________________________________________________________< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론 기반 교육과정1) 다중지능이론의 의미2) 가드너의 다중지능 이론3) 다중 ... 지능의 종류와 특성4) 다중지능이론 비판2. 홀리스틱 교육과정1) 홀리스틱 교육의 의미와 목적2) 홀리스틱 교육 내용과 방법3) 홀리스틱 교육과정의 특성Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론사람은 개인

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.18

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1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고,그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.【 목차 】Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 주입식 교육관과 성장식 교육관가. 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교 설명1) 주입식 교육관 (전통적 교육관)2 ... ) 성장식 교육관① 자연주의적 교육관② 진보주의적 교육관③ 실존주의적 교육관나. 주입식 교육관과 성장식 교육관의 교육시사점2. 에릭슨의 성격발달단계이론가. 에릭슨의 성격발달단계 이론

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.14

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[루브릭][루브릭 정의][루브릭 형성][루브릭 쓰기평가][토론평가][창의성 평가]루브릭의 정의, 루브릭의 형성, 루브릭의 쓰기평가, 루브릭의 토론평가, 루브릭의 창의성 평가 분석

한 예시와 증거 자료를 통해 정당화시켰다.?발표 내용의 앞뒤가 일관성에서 크게 벗어나지 않았다.?토론 전체의 일관성이 비교적 잘 지켜졌다.?문제해결과 대안으로 제시한 내용이 비교적 창의 ... 적이었다.?상황 전개의 추론이 비교적 창의적이다.?자료제시가 비교적 독특하나 논지 전개와 맞질 않다.?자료를 많이 준비하였으나 다양한 면이 부족하다.?학습일지에 자료와 공부한 것 ... 루브릭의 정의, 루브릭의 형성, 루브릭의 쓰기평가, 루브릭의 토론평가, 루브릭의 창의성 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 루브릭의 정의Ⅲ. 루브릭의 형성Ⅳ. 루브릭의 쓰기평가Ⅴ. 루브릭

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.24

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제 4차 산업혁명 기업 및 경영자 대응방안, [기업의 협력 생태계 구축 및 SW산업 및 인력 강화 중심으로] [16년 대학교 교내 학술대회 은상 수상]

기에 접어들었다.- S-Curve상 이론적 한계치에 접근3-2. 기업 SW인력 및 산업 강화 육성..PAGE:20인공지능, 빅데이터, IoT, 임베디드, S/W, 센서------- ... 디지털 세계와 물리 세계를 연결한 사이버물리 시스템(CPS)생산성 향상 및 자동화생산성 향상 및대량 생산 체제기술 융합 극대화초지능화 * 초연결성자동화 극대화..PAGE:4출처 머니 ... 투데이 뉴스2. 우리나라의 상황- 주요 산업의 경기국면..PAGE:5우리의 4차 산업혁명 준비는 주요국들과 비교하여 뒤처져 있거나 신흥국들의 추격을 받고 있는 상황주요국의 4차 산업

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.08

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학교교육심리

요인 (general factor) M(Multiple Intelligence) 삼원지능이론 ( Triarchic Theory of Intelligence) 창의성 연구의 4P ... 의 하위 요인으로 구성되어 있다는 삼원지능이론을 제안했다 .3. 지능과 창의성의 관계를 설명하여라 . 창의성이란 본질적으로 새롭고 적절한 것을 만들어 내는 능력을 의미하기 때문에 창의 ... 을 지니고 있는 영주라고 볼 생각해 볼 수 있다 . Sternberg 의 삼원지능이론에서 창의능력은 경험하위이론을 구성하는 능력이기 때문이다 .9. 창의적인 문제 해결을 하는 데 있

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.07

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교육심리학 - `개인차` 부분 시험대비 내용 총정리.

한 인지과제에서 한결같은 지적기능을 발휘. (일반능력이 높은 사람은 대부분에서 우수한 성취를 보임)*특수요인 : 특정과제 해결에만 적용되는 일반성이 낮은 능력. 지능이론에서는 중시 ... . 지능에 대한 최근 이론-전통적인 지능 이론은 지능이 다양한 측면으로 구성되어 있다는 것을 간과. 또한 지능검사가 극히 제한된 인지적 능력만 측정하고 있다는 지적이 있음.1) 다중 ... 지능이론-다중지능이론(theory of multiple intelligences) : Gardner. 지능이 상호독립적인 여러 지능으로 구성된다고 주장.지적활동을 여러 영역

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.16

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교육심리학

→설명식 학습-Brunner 발견학습-Sternberg 삼위일체 지능이론-Weiner 귀인이론-Vygotsky 인지론3. 교육심리학의 발전과정.심리학 태동기(20C 이전) ... -인간의 본질-선택, 창의성, 가치 자아실현-잠재능력 개발-Alport의성격이론-Maslow의 욕구위계론-Rogers의 비지시적 상담5. 정신분석학-고전적 정신분석학->자아방어기제 ... 지수·동년배 집단 내에서의 상대적 위치-지능검사 사용시 유의사항·IQ는 개인의 지적 기능의 한가지 지표로 생각·신뢰도와 타당도 낮으면·점수대로 생각·낙인찍지 말것32. 창의력

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06

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교육심리학_3장

지 못 한다는 반성에서 시작된 것이라고도 할 수 있다.◎삼원지능이론(Triarchic Theory of Intelligence)가드너가 지능은 비교적 서로 독립적인 7개의 능력 ... 은 일반적인 지능이라고 보고 이를 G요인이라고 정의한다. 즉 일반적 지능이란 과제의 내 용을 초월하여 공통적으로 영향을 미치는 지적능력을 말한다. 최근의 정보처리 이론가들은 G요인 ... 이 학습과제와 문제 상황에서 개인이 정보를 처리할 때 정보처리속도와 효율성에 영향을 미친다고 믿는다.◎MI(Multiple Intelligence)다중지능이론은 인간의 지적 능력이 다양

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.28 | 수정일 2014.01.10

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아동복지론 - 아동의 발달(아동발달 이론, 아동발달 이론에 대한 쟁점, 아동발달의 특성)

하면서 상당부분 상실/(3) 지능의 발달- 지능지수는 성인기에 이르면 비교적 안정되지만, 아동기를 거치는 동안 많은 변화를 나타내게 됨. 지능지수가 시간경과에 따라 등락을 보인다는 것 ... 아동의 발달목차1. 아동발달 이론1) 정신분석학 이론2) 심리사회적 이론3) 행동주의 이론4) 인지발달이론2. 아동발달 이론에 대한 쟁점1) 천성 대 양육2) 능동 대 수동3 ... ) 연속성 대 비연속성3. 아동발달의 특성1) 신체 및 운동발달2) 인지발달3) 언어발달4) 정서발달5) 사회성 발달참고문헌1. 아동발달 이론1) 정신분석학 이론- 정신분석학적 관점

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.11

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교육학 요약본

→ 공동체 의식↑ → 보편적 사회화 발달ㆍ학급 구성원 사이의 상호작용을 높이기 위해 협동학습, 토의학습 등이 이루어질 필요가 있음4. 부르디외 문화재생산 이론ㆍ학교 → 문화적 재생산 ... ㆍ년기까지 증가, 성인기 이후에 점차 쇠퇴- 기계적 암기, 지각능력 등에서 나타남ㆍ결정적 지능- 환경적, 경험적으로 발달되는 지능으로 환경의 질에 따라 발달의 차이 존재- 성인기 ... 이후에도 계속 발달되며 연령의 증가에 따라 계속 증가- 언어 이해력, 문제해결력, 논리적 추리력 등에서 나타남11. 목표지향성이론ㆍ수행목표- 상대적 위치를 중시 → 다른 사람과 비

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.06

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교육평가 요약정리

평가 자체의 타당성·신뢰성·객관성을 평가해야 함.1) 검사·측정·평가(1) 개념 규명검사주로 직접적인 측정이 불가능한 경우에 사용(학업성취도 검사, 지능 검사, 심리 검사 ... ...).측정학생들의 특성(학력, 적성, 지능, 태도, 흥미...)을 수량화하는 과정으로 일반적으로 양적인 표현인 숫자로 나타냄(키 171cm, IQ 132, 수학 88점 등)평가수집 ... 측정할 수 있다는 통계적 방법을 기술함으로써 교육측정의 기초를 놓음.☞그러나!! 1930년대 초부터 다음과 같은 이론들이 교육측정에 대한 비판으로 일어남.▶비판①형태심리학: 종래

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.23 | 수정일 2016.04.26

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[아동사회성발달] 아동기(학령기) 사회성 발달 - 아동기 개인성 발달, 대인관계발달, TV가 아동에게 미치는 영향

) 행동 영역4. TV내용이 아동의 공격성에 미치는 영향에 관한 이론1) 자극화 이론2) 정화 이론3) 습관화 이론아동기(학령기) 사회성 발달성격 및 사회성 발달과 관재해서 아동 ... 를 포함하고 있는데 도덕성 판단의 이론들은, 이 세 가지 요소 가운데 강조되는 요소가 다르다. 도덕성의 정서요소는 옮고 그론 행위결과에서 감정, 즉 죄책감이나 또는 다른 사람의 감정 ... 을 어기거나, 어기고 싶은 유혹이 있을 때 실제 어떻게 행동하는가를 의미한다.정신분석이론은 도덕의 정서적 요소를 강조한다. 이 이론에 의하면 아동들은 자기존중감과 같은 긍정적 정서

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.20

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