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"지능창의성이론비교" 검색결과 1,381-1,400 / 2,765건

  • 제 9 장 표준화 검사, 제 10 장 문항제작
    을 표집 하는 데 있어서 객관화되고 표준화된 절차에 의해서 측정함으로써 행동의 전체 집단을 미루어 짐작하고, 그것을 기초로 하여 두 사람 이상의 행동을 비교하는 체계적인 절차라고 할 ... , 집단검사가 있다.검사내용에 따른 분류 : 지능검사, 적성검사, 학력검사, 성격검사, 흥미검사, 태도 및 가치관 검사, 사회성 검사1) 표준화 학력검사표준화 학력검사에는 기초학습 ... 다. 그리고 대학입학시험과 같이 종합적으로 학력을 측정하기 위한 종합학력검사도 있다.2) 표준화 지능검사표준화 지능검사는 인간의 인지적 잠재능력을 측정하는 표준화된 검사라고 할 수
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.31
  • 초등학생의 창의적 사고능력, 창의적 인성, 성취목표 동기, 자기 결정성 동기 간의 인과구조 분석
    적 사고능력에 영향을 미치는 각 관련 변인들의 직?간접적인 효과는 어떠한가?Ⅱ. 이론적 배경1. 창의적 사고능력창의적 사고능력은 지능이나 지식 등과 관련지어 수행된 많은 연구결과 ... 초등학생의 창의적 사고능력, 창의적 인성, 성취목표 동기, 자기 결정성 동기 간의 인과구조 분석Ⅰ. 서론1. 연구목적2. 연구문제Ⅱ. 이론적 배경1. 창의적 사고력2. 창의 ... 적 인성3. 자기결정성 동기4. 성취목표 동기Ⅲ. 연구방법1. 연구대상2. 연구도구1) 창의적 사고능력검사2) 창의적 인성검사3) 성취목표 동기검사4) 자기결정성 동기검사3. 연구모형4
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01
  • 국내외 영재교육 비교와 그 사례
    을 통한 창의성 개발을 위하여 예 술의 만남을 운영하고 있다. 교육원 학생들은 분야별 전공실기 및 이론 교육 외에 연극, 오페라, 발레, 전통음악의 공연관람과 미술 전시관람 등 ... 국내외 영재교육 비교와 그 사례-목차-Ⅰ 서론1. 국내 영재 개념 및 정의2. 영재의 일반적 특성3. 국내 영재 판별법Ⅱ 본론1. 영재교육 프로그램(1) 예술분야 영재교육 ... 단계 : 학교 성적이 상위 1%이내에 드는 중학교 3학년생과 졸업생의 서류 심사-2단계 : 국어, 영어, 수학, 과학 영역의 창의적 문제 해결력 측정을 위한 지필검사 실시-3단계
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.26
  • 영유아 프로그램 중 발도르프 프로그램과 몬테소리 프로그램을 비교 설명하세요
    영유아 프로그램 중 발도르프 프로그램과 몬테소리 프로그램을 비교 설명하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로그램의 이론적 배경1) 발도르프 프로그램2) 몬테소리 프로그램2 ... 중 발도르프 프로그램과 몬테소리 프로그램을 비교 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 프로그램의 이론적 배경1) 발도르프 프로그램발도르프 유치원은 Steiner의 인지적 인간이해에 기초 ... 하여 전인교육을 목표로 설립되었다. Steiner의 인지학은 인간과 자연의 본질에 관한 인식론적 이해를 위한 이론 체계로서 발도르프 교육의 이론적 토대가 되었다. 인지학자이
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.16
  • 불교사상을 통해 본 21세기 우리의 모습과 발전방향
    주제: 불교사상을 통해 본 21세기 우리의 모습과 발전방향-연기의 이론으로 극복하기-서론주어진 자원을 최대한 활용하며 무한할 것 같은 경제의 고속성장기였던 20세기를 지나 21 ... 의 산업화는 서구와 비교할 때 급박했다. 그래서 인지 내면적 가치를 무시하고 끝없이 물질적 발전만을 추구하고 있는 것이다.인류의 정신적 위기에 대한 경고, 윤리 회복을 위한 노력 등 ... 에도 불구하고 현재의 산업화 현상이 멈추어질 징후는 나타나지 않는다. 기계문명이 인간 창의성을 마비시킨다는 우려 속에서도 그 발전은 가속화되고 있는 실정이다.나. 컴퓨터 문명컴퓨터
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.29
  • 유아와 학령전기 아동의 발달비교
    거나 사람을 나눠 그리고, 가위를 사용하는 등의 조작능력이 크게 증가한다.Ⅱ. 심리 사회적 발달의 비교아동의 심리 사회학적 발달은 Erik Erikson의 체계화된 심리 발달 이론 ... 발달의 비교아동의 인지발달은 Piaget의 인지 발달 이론으로 설명할 수 있다. Piaget의 인지 발달 이론은 매우 구체적이며 각각의 단계를 좀 더 정교한 단위로 나누어 4단계 ... 유아와 학령전기 아동의 발달비교유아기학령전기? 1~3세? 걸음마 시기, 보행기라고도 함? 아동과 가족에게 큰 변화가 있는 시기.? 운동능력의 향상으로 이동능력과 활동성이 두드러지
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.07
  • 지능창의
    , 동기유발, 환경 6가지로 보았다. 1985년 그의 삼위일체지능이론(=삼원지능이론 : triarchic theory)에서 창의성은 지능의 종합적, 분석적, 실용적인 면을 포함한다고 했 ... 성을 가지고 네 개의 집단으로 나누어서 비교를 해보자.첫째는, 지능도 높고 창의성도 높은 아이둘째는, 지능은 낮지만 창의성은 높은 아이셋째는, 지능은 높지만 창의성은 낮은 아이넷째 ... 지능창의지능창의성은 동일한 정신능력인가? 에 대한 논란은 끊임없다. Guildford(1950)는 기존의 지능검사가 측정하지 못하는 지적인 요소에 대한 중요성을 인식
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.19
  • 초중등 영재 교육과정 운영
    에서는 이러 구안한 반면, 지능이론 관련 영재교육 프로그램은 심화 ? 속진과는 프로그램 접근 방식이 다르다.지능관련 영재교육 프로그램은 지금까지 영재교육 프로그램 내에서 보 ... 다는 Gardner, Sternberg 등이 독자적으로 자신의 지능이론을 바탕으로 영재교육 프로그램을 구안하였다. 이러한 점이, 독자들에게 혼란을 줄 수 있을 것으로 보인다. 심화와 속진을 영재 ... 간략히 표를 제시하면 다음과 같다. 심화, 속진, 지능관련 프로그램의 비교속진형 영재교육 프로그램심화형 영재교육 프로그램지능관련 영재교육 프로그램특징다음 학년에 배울 내용을 미리
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.26
  • [인지교육][인지][교육][인지교육 필요성][인지교육 현황][인지교육 학습]인지교육의 필요성, 인지교육의 현황, 인지교육의 학습, 인지교육의 문제점, 인지교육 관련 제언 분석
    . 두뇌 발달에 미치는 영향2. 아동의 학습동기 및 창의성에 미치는 영향Ⅵ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론우리교육이 지식?정보화 사회에서 경쟁력 있는 교육으로 우뚝 서려면 가능한 한 ... 을 확인, 분류하는 표준이 되었다.교수이론의 새로운 패러다임에 맞추어져 있는 대다수의 초점들은, 우리를 낮은 수준의 목표를 뛰어넘어 일반적으로 고차적 지시 사고 기술이라고 할 수 있 ... 는 보다 상위 수준으로 나아가게 해준다. 제시된 많은 교수 이론들의 증거가 될 수 있을 것이다.다양한 교수이론가들은 인지영역에서 학습유형의 또 다른 분류법을 제안했다. Garne
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • 미술교육이론의 탐색 서평
    미술교육 이론의 탐색일반대학원 미술교육20126101박교화‘미술교육이론의 탐색?’ 처음 이 책의 제목만 보았을 때 다른 책들에 비해 재미없을 것 같다는 생각에 애초에 찾아보 ... 미술교육의 최근 사상과 동향을 연구하여 소논문식으로 쓴 글들을 엮어 읽기에 부담 없고, 비교적 쉽게 씌어져 있었다.이 책은 전체를 2부로 나누어 제 1부는 구성주의, 다문화, 감성 ... 지능, 다중지능, 뇌 과학, 디지털시대, 포스트모더니즘 등의 최근 세계적으로 많이 거론되는 미술교육 사상 등을 정리해 놓았다. 제 2부는 세계 미술교육의 역사를 표현기능 중심
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.04
  • 한울 리더의 특성이론, 초기의 특성연구와 최근의 특성연구 구분하여 설명
    다. 그러므로 이론적으로 위인 모델이 별도로 있는 것은 아니며 따라서 리더십의 원천이 위인 자신에게 있다고 단호하게 결론지을 수는 없다는 것이다.1) 스톡딜 검토의 비교(1948, 1970 ... ◎ 리더십 특성이론20세기 초에서부터 1950년대에 이르기까지 리더십 연구는 리더가 갖춰야 하는 특성과 자질을 찾는데 집중되고 있었다고 한다. 이와 같이 어떠한 리더의 특성 ... 이 효과적인가 하는 관점의 연구들을 리더립 특성이론이라고 부른다고 한다.리더십 특성이론의 초기 연구자들은 효과적인 리더의 속성을 주로 신체적, 성격적, 사회적인 특성이나 개인 능력
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.16
  • 한국방송통신대학교 인간과 교육 과제물
    의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1.주입식 교육관과 성장식 교육 ... 관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론(2p)Ⅱ. 본론(2~4p)1. 교육의 이해1) 인간의 교육2 ... 청소년 학습이론 및 지도 (김영인, 노경주) KNOU인간교육이론 (김수동) 책사랑인간과 교육 (프리드리히 프뢰벨) 지식을 만드는 지식인간발달과 기독교교육 (사미자) 한국장로교출판사
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.12
  • Guilford의 지능구조 이론
    Guilford 의 지능구조 이론 ( SI )Ⅰ. 길포드의 3 차원적 복합 요인설 ( Structure of intelect : SOI) 의 개요 ∙ Thurstone 의 기본 ... 정신능력 이론을 확장 . ∙ 삼차원적인 지능구조이론 ( Structureof Intellect :SOI) 을 창안 . ∙ 지능구조모형을 제시 . ∙ 지능의 삼차원적 구조를 제안 ... 의 조작적 차원의 한 구성요소인 확산적 사고를 창의력으로 보았음 . ∙ 기존의 지능검사들이 주로 기억력이나 수렴적 사고와 같은 요소를 측정하는 것으로 제한되어 있어서 확산적 사고
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.14
  • 교육심리학 정리 - 임용고시 교육학 대비
    의 인지발달이론13. 정보처리이론14. 인지양식과 메타인지15. 성장ㆍ성숙ㆍ발달의 개념16. 학습장애17. 지능18. 창의력19. 학습동기20. 무력감이론21. 자기가치이론22 ... . 자기결정성이론23. 목표지향성이론24. 성취동기25. 콜버그의 도덕성 발달이론26. 길리건의 도덕성 발달이론27. 에릭슨의 사회심리적 발달이론28. 애착이론29. 정체성 이론30 ... . 망각31. 전이이론1. 왓슨의 행동주의 심리학1) 왓슨의 행동주의① 행동주의 심리학의 창시자② 교육만능설, 환경만능설③ 시간을 주면 아이들이 원하는 모습을 만들 수 있다.2
    시험자료 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.08.29
  • 리더십특성연구
    리더십 이론과 실제 Peter G. Northouse리더십특성연구? 서 술 p.24~26- 특성연구(trait approach)는 리더십 연구를 위한 최초의 체계적인 시도 ... - 1900년대 초, What made certain people great leader?를 알기위해 연구 시작한 것이 위인이론(great man theory)이다.- 이런 보편성에 의문 ... )이 Stogdill에 의해 완성- ① 1904~1947.127건 특성연구 종합 분석- 리더십의 특성 발견 ? 리더십 역할을 하고 있는 평균적인 사람들과 다른게 지능, 민감성, 통찰력, 책임감
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.11
  • 학교리더십의 지도성 이론의 발달과 전통적리더십과 대한 설명에 관한 ppt 입니다.거기에 해당하는 임용문제도 있으니 학교리더십에 관한 ppt 만드실 참고하시면 도움이 될 거에요^^
    리더가 지능 , 창의력 , 신장 , 적응력의 영역에 있어 선천적으로 높은 수준의 능력을 타고 난다고 보는 입장 위인들에게서 리더의 자질을 발견하려 했기 때문에 위인론 이라고도 한다 ... 을 전환 하면서 새로이 제기된 이론 효과적인 지도자와 비교화적인 지도자의 행동을 비교하여 지도자가 나타내는 행동양식을 유형화 하였다 아이오와 대학교와 오하이오 주립대학교 연구가 있 ... 오늘날 학교에는 어떤 리더십이 필요한가 ? 학교 리더십목차 1. 지도성이론의 발달 2. 전통적 지도성이론 1) 특성론적 접근 2) 행동론적 접근 3) 상황론적 접근 3. 임용문제
    리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.20
  • 특수아동의 이해
    지능이론: 언어적 지능, 음악적 지능, 대안관계 지능, 논리-수학적 지능, 공간적 지능, 신체-운동적 지능, 개인내면이해 지능)다. 유전과 환경Francis Galton 및 ... 특수아동의 이해1. 영재 및 재능 아동의 이해1. 정의탁월한 재능 및 수행 잠재력을 가진 아동은 동일한 연령, 경험, 환경에 있는 다른 아동과 비교했을 때 확연히 높은 수준 ... 의 성취도를 보인다. 이러한 아동이나 청소년은 지적, 창의적, 예술적, 혹은 리더십이나 특정 기초 교과 영역에서 높은 수행능력을 보인다. 뛰어난 재능은 모든 문화권과 경제적 계층, 인간
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리-학습자 특성
    적, 음악적, 신체/운동적, 개인간(인간친화), 개인내(자기성찰), 자연주의자(자연친화)와 같이 8개의 비교적 독립적인 지능들이 있다고 주장⑤Sternberg의 지능의 삼위일체이론 ... : 지능에는 분석적 능력, 창의적 능력, 실제적 능력의 세가지 측면이 있으며 각각은 전체로서 지능의 상이한 하위이론을 나타냄. 또한 이러한 유형의 능력에 기반을 둔 수업은 교과 ... 에는 선행지식을 사용하는 것이 포함된다.지능에는 복잡한 상호작용과 조정이 포함된다.지능은 상이한 장면들에서 보여질 수 있다.지능은 문화에 특유하다.2. 지능 이론-지능의 성격을 파악
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.01
  • [경영학개론]주위에 존경하는 리더 1~2명을 선정한 후, 해당 리더의 리더십을 평가하시오
    이론들을 기준으로 평가 - [내가 근무하는 곳의 지도자]1. 골맨(Goleman)의 감성적 지능(EQ)이론에 의한 리더십 평가2. 민츠버그이론에 의한 리더십 평가3. 오하이오 주립 ... . 골맨(Goleman)의 감성적 지능(EQ)이론에 의한 리더십 평가현재 내가 근무하고 있는 곳의 지도자에 대하여 골맨(Goleman)의 감성적 지능(EQ)이론에 의한 평가 ... 하므로 감성이 충만하고, 훌륭한 설득력을 겸비하고 있어서 그는 골맨의 감성지능이론에 의한 적합한 리더라고 평가 할 수 있다.2. 민츠버그이론에 의한 리더십 평가내가 속해 있는 사업장
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.01
  • 교육심리학의 이해
    부 학습자이해: 발달과 개인차2. 인지 발달3. 성격과 사회성 발달4. 지능창의력5. 학습자의 다양성제3부 학습과 동기화6. 학습의 행동주의적 접근7. 학습의 인지심리학적 접근 ... 의 삼위일체 이론지능을 구성적 부분, 경험적 부분, 맥락적 부분으로 나누었다. 구성적 부분은 개인의 내적세계와 관련되며, 지능작용에서 가장 중심적인 기능을 한다. 세 요소로 구성 ... 하고 정보처리를 자동으로 할 수 있는 능력을 증가시킨다. 맥락적 부분은 외적세계에 대처하여 적응할 수 있는 기능으로 현실상황에의 적응력을 강조한다.Gardner의 다중지능 이론두뇌
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.17
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2025년 09월 01일 월요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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