"지능창의성이론비교"의 검색결과 입니다.

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지능과 창의성 교육 심리학 임용 교육학 전남대 교육심리 지능이론 교육심리학 요약 리더십 행동이론

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"지능창의성이론비교" 검색결과 1,461-1,480 / 2,763건

비교문화경영/개인특성과 문화

과 지능 간에는 관계가 거의 없는 것으로 나타남창의성과 문화Text창의성의 성격창의적 능력창의성(creativity)창의적 행동조직에서 구성원들의 창의성이 중요시되는 실제적 이유 ... 에 영향을 주는 바람직한 것에 대한 명시적, 묵시적 개념로 케 치 가치는 일종의 비교적 오래 지속되는 신념이며, 이러한 신념은 개인이나 사회로 하여금 행동방식이나 존재의 목적상태 ... (personality)란 '환경의 조건에 관계없이 비교적 장기적으로 일관되게 행동방식을 결정해주는 개인의 독특한 심리적 자질들의 총체' 퍼스낼리티의 특성 개인의 독특한 개성을 나타내

리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.06.06

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Piaget와 Vygotsky의 인지발달이론 비교분석

Piaget와 Vygotsky의 인지발달이론비교분석지도교수 O O O2013年 10月 05日OO大學校 OO大學院영⋅유아교육 전공학번 : OOOOO성명 : O O O목 차목 차ⅰ표 ... 이론 비교9Ⅲ. 결론 및 교육적 시사점15참고문헌18 Piaget의 인지발달단계5 인지발달에서의 Piaget이론과 Vygotsky이론의 비교11 언어발달의 진행과정 비교16 ... 사회적 상호작용을 가능한 한 많이 제공해야 한다.3. Piaget와 Vygotsky의 인지발달 이론 비교Piaget와 Vygotsky 두 사람 모두 발달을 유아와 환경간의 상호작용

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.13

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변혁적 리더십의 이론과 사례분석

적으로 배려함으로서 더 높은 차원의 욕구를 가질 수 있도록 리더십을 발휘하는 것이 유아의 지능에 긍정적인 영향을 미칩니다.참고자료EBS 다큐프라임- 창의성을 찾아서- 제 3부 ... 성을 갖는’ 경우가 이에 해당된다. 1. 변혁적 리더십변혁적 리더십(the transformational leadership)이론은 조직의 변화를 유발할 수 있는 리더의 능력에 초점 ... 이 되고 있는 ‘신리더십(the new leadership)’ 패러다임의 일부로서, 비교적 최근 리더십 접근법 중의 하나이다.1) 변혁적 리더십 모델1976년 번즈(Burns

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.22

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프로젝트접근법과 레지오 에밀리아 접근법을 비교하시오

에서 제시된 이론적 측면을 강조하는 영아보육. 교육 프로그램이다.펠트만(feldmann)의 영역별 발달이론과 가드너(Gardner)의 다중지능이론에 기초를 둔 프로그램으로 개별 영유아 ... 프로젝트접근법과 레지오 에밀리아 접근법을 비교하시오1. 프로젝트 접근법의 배경프로젝트 접근법은 1980년대 미국 교육체계의 문제점 발견 및 해결책 모색이라는 시대적 흐름 속 ... 가 다양한 유형의 지능 중 고유한 지능 유형을 갖추고 있으므로 이에 적합한 교육경험을 제공해 주기 위해 개발된 접근접이다(이순형 외, 2007), 그리고 듀이(Dewey)의 진보주의

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.27

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창의성 개념과 이론

면, 한 영역에서 비상한 개인의 능력)에서 나타난다.통합이론으로서 마지막으로 Sterberg과 Lubart(1991b)의 투자적 접근이 있는데, 이 이론은 창의성을 위한 지능의 관점 ... 창의성 개념과 이론0. 창의성의 개념창의성이란 개념은 수많은 학자들의 관점에 따라 다르게 정의하였는데 그것은 Davis(1997)의 지적처럼 창의성이란 어렵고 복잡하며 다면적인 ... 가 예외적 용도 검사인데, 이 검사에서는 일반적인 사물(예를 들면, 벽돌)에 대하여 많은 용도를 말하도록 한다.이 검사들은 사람들의 표준 “창의성” 척도를 비교하는데 편리한 도구들이

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.02

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최신교육심리학 요점정리 1장~7장)

이해지능, 자연지능 (총 8가지 지능으로 분류)- 언어지능, 논리-수학지능만을 강조한 교육 지적 → 수업내용 다양화 제시2. Sternberg의 삼원지능이론- 분석적 능력, 창의력 ... 이론(MI)- 인간의 지적 능력은 서로 독립적이며 상이한 여러 유형의 능력으로 구성- 인간지능: 언어지능, 논리-수학지능, 공간지능, 음악지능, 신체운동지능, 대인관계지능, 자기 ... 능력, 실제적 능력의 세 가지 측면으로 구성- 위 세 가지 능력은 요소하위이론, 경험하위이론, 상황하위이론을 구성하는 핵심요소● 분석적 능력: 문제를 분석, 판단, 평가, 비교

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.15 | 수정일 2014.04.11

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전통적 리더십 이론 - 리더십 특성이론

전통적 리더십 이론 -리더십 특성이론Contents01. 특성연구 02. 감성지능과 리더십01. 특성연구 – 리더십 특성이론의 개요1.1. 초기의 특성연구 [리더십 특성이론 ... 의 개요] 어떤 특성을 지닌 사람들이 리더가 될 가능성이 높은지에 근거하여 그 특성들과 기술들을 찾아내려는 이론 ☞ 위인이론(great man theory)신언서판 (身言書判) ⇒ 중국 ... 당대 인재등용의 4가지 기준인물 좋고, 말 잘하고, 학식이 뛰어 나며, 판단력이 정확해야 함01. 특성연구1.1. 초기의 특성연구 1) 스톡딜 검토의 비교(1948, 1970

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.31

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리더십 특성이론 발표자료

리더십 특 성이론발표 순서 1. 특성연구 초기의 특성연구 최근의 특성연구 2. 감성지능과 리더십 감성지능의 개념 감성지능과 리 더십 효과성1. 특성연구 1900 년대 초의 리더십 ... 적 독립성 13 객관성 , 현실성 7 독창성 , 창의성 7 13 성실성 , 윤리성 6 9 수완성 7 자신감 17 28 신념의 강도 7 스트레스 내구성 9(1) 스톡딜 검토의 비교 ... 됨 ): 카리스마 , 창의성 , 독창성 , 유연성2. 감성지능과 리더십 감성지능이란 ? 우리가 일반적으로 생각하고 있는 지능이라는 개념에 대비되는 말로써 , 사람의 감정과 느낌

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.30

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학습자의 개인차와 교육

제8장학습자의 개인차와 교육목차Ⅰ.지능발달1.지능의 정의2.지능의 구조3.지능 검사4.지능의 발달5.지능검사 결과 해석시 유의점Ⅱ. 창의성발달1.창의성의 개념2.창의성에 관련 ... 된 변인3.창의성의 특성4.창의성의 훈련5.창의성 검사6.창의성 교육1.지능의 정의(1) 고도의 추상적인 사고능력으로 보는 관점-고도의 논리적 관계의 추론능력이나 판단력, 사고능력 ... , 생산적 능력, 평가적 능력으로 분류, 그리 고 생산적 사고력은 다시 수렴적 사고력과 확산적 사고력으로 나누었다.(5)Gardner의 다중지능이론-지능이 높다고 모든 영역에서 우수

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.06

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교육사회학(행동주의)

할 수 있는 발문, 즉 예/아니오를 요구하는 질문보다는 그것 을 훨씬 넘어서서 파고드는 질문. 다양한 반응이 나올 수 있는 질문을 함? 지능. 창의력. 학업성취도의 비교① 창의력 ... 검사는 확산적 사고력과 관련 된다.③ 학교학습은 지능에 의해서만 좌우되는 것이 아니라 창의력에 의해서도 좌우된다.④ 고지능 집단과 고창의력 집단의 비교? 직접적인 사례와 나의 생각 ... 은 어느 정도 지력이 있어야 하고 그 한계를 넘어서면 판단의 독창성, 성격특성, 진 취적 동기 등의 다른 요인과 관련된다.② 대부분의 지능검사가 수렴적 사고를 강조하는데 반해 창의력

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.10

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개인행동의 학습) 능력, 태도, 지각, 귀인

있다. 인재의 선발이나 전환배치, 인재육성과 개발에 유용하게 쓰일 수 있으며, 다양성을 지닌 팀의 구성과 창의성관리에도 도움을 준다. 최근에 다중지능에 관련된 많은 문헌들이 출간 ... 모듈도 소개되어 있다. 자신의 다중지능 수준을 측정해 보고 동료들과 비교해 보는 것이 지능을 이해하는데 도움이 될 것이다.3. MBTI와 인지 스타일의 분류인지 스타일 ... 개인행동의 학습) 능력, 태도, 지각, 귀인목차* 개인행동의 학습) 능력, 태도, 지각, 귀인Ⅰ. 능력1. 능력의 개념과 유사개념들2. 지능과 다중지능3. MBTI와 인지 스타일

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.10.27

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슈타이너의 교육이론에 대해 설명 하고 슈타이너가 주장한 핵심 교수원리 중에서 현대사회의 유아교육현장에서 가장 요구되는 교수원리는 무엇이라고 생각하는지 자신의 의견을 써보세요

가지 구성체로 설명하기도 하며, 7-9가지로 세분해서 설명하기도 한다.3. 슈타이너의 교육이론1) 인지학적 인간론인지학적 인간론에 대한 연구들은 비교적 상세하고 풍부한 내용들을 담 ... 슈타이너의 교육이론에 대해 설명 하고 슈타이너가 주장한 핵심 교수원리 중에서 현대사회의 유아교육현장에서 가장 요구되는 교수원리는 무엇이라고 생각하는지 자신의 의견을 써보세요목 차 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 슈타이너의 유아관2. 슈타이너의 교육관3. 슈타이너의 교육이론1) 인지학적 인간론2) 인지학적 인간론3) 인지학적 발달 단계론4. 슈타이너가 주장한 핵심

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.27

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(도덕과 수업 연구) 다중지능이론의 통합적 전략을 적용하여 창의성 수업은 신나게! 품성은 바르게!(공공의 이익)

차례다중지능의 통합적 전략을 적용하여창의성 수업은 신나게! 품성은 바르게!이렇게펼쳐요■ 제1장. 수업을 준비하는 마음??????????????????????11. 창의성과 품성 ... 만의 아이디어)▣주제관련공익쏭 부르기▣우리가 만든 UCC 보기▣미래의꿈지도발표.▣창의적활동▣러그미팅▣다양한동기유발자료▣역할극시연▣평가와 토의▣PMI기법으로 다양한 이론접목▣신호등토론 ... 성 ??????????????????????????????????????????????1■ 제2장. 도덕과 교육과정의 일반이론????????????31. 도덕과 교육과정의 기본방향

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.09

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심리학 레포트 Gardner의 지능발달이론

REPORT아이디 :이름 :주제 : Gardner의 지능발달이론을 설명하시오.Gardner는 다른 지능연구 학자들과 달리 검사도구지 등을 사용하기보다는 어린이들의 발달과정의 다양 ... 는데 이런 이론적 근거에 의해 인간이 지적인 활동을 서로 독립적으로 나누어서 다음과 같이 설명하였다.1) 언어 지능 (linguistic intelligence)어휘의 소리, 의미 ... 한 관찰연구와 실제 생활 행동으로부터 9가지 영역의 창의적인 능력을 구분했다고 한다. Gardner의 9개의 창의적인 능력영역을 사람이 ‘발명’을 하거나 ‘문제해결’을 하기 위해서

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.07

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아동발달 영유아의 결정적 시기

결정적 시기1.서론2.본론1)결정적 시기 이론적배경2)아동발달에 있어서 결정적시기(1)애착이론(2)언어습득3.결론Ⅰ.서론결정적 시기(critical period)란 인간의 발달 ... 에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 결정적 시기1. 결정적 시기의 이론적 배경프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회적 이론이 대표적인 정신분석학자들의 대부분은 인간발달에서 초기 ... (imprinting)은 어린 새끼동물이 생후 초기의 특정한 시기에 어떤 대상에게 노출되면(보통은 어미) 그 대상에 애착을 형성하고 비교적 영구적인 유대를 형성하는 현상을 의미

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.28

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영재교육

함)- 다음의 재능이 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람을 판별하여 선정.① 일반 지능 ② 특수 학문 적성 ③ 창의적 사고 능력④ 예술적 재능 ⑤ 신체적 재능 ⑥ 기타 특별한 재능 ... 성의 개념이 과거에 비해 보다 폭이 넓어졌다는 점이다.과거에 영재는 지능이 매우 높고, 학업 성적이 우수한 학생으로 정의 되었다. 그러나 창의성, 과제집착력과 같은 동기적, 인성적 요인 ... ’을 비롯하여, 2004년 ‘창의적 인재 육성을 위한 수월성 종합계획’ 등의 교육정책을 통해 평준화 교육과 조화를 이룰 수 있는 수월성 교육을 강조2. 한국 영재교육의 발전 역사

리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

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청소년 창의성발달

]과 비교하였다. 세 집단중 [지능이 높은 집단]이 IQ가 월등히 높았다. 이들의 관심은 [지능이 높은 집단]과 [창의성이 높은 집단]의 학업성취에 차이가 있는가 하는 것이 ... 이론은 길포드의 지적구조모형이 대표적이다. 길포드는 180개의 요인을 설명하기 위해 지능의 구조를 조작, 산출, 내용의 세 가지 요소를 축으로 하는 입방형 모형을 제시하였다. 3 ... 에 두고 다듬는 것을 말한다.일반지능은 수렴적 사고를 강조하는 반면에 창의성은 일반지능에서 평가되지 않는 확산적 사고를 강조한다.창의성의 두 번째 특징으로는 창의성은 개발할 수 있

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.03

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창의성 이해 요약 정리

제9장 창의적 문제 해결◆ 길포드의 지능구조이론요인 분석을 사용 “지능의 구조” 라는 고전적인 길포드의 지능이론을 만들었다. 지능이론 정립할 때 많은 사람들에게 매우 폭넓고 다양 ... 한 심리검사를 실시. 길포드의 창의적 문제해결 모형은 그의 지능구조 이론에 굳건한 토대를 두고 있다.길포드의 의미있는 연구 대부분은 지능이 5가지 정신작용의 유형들로 구성. 이 ... 한다.? 은유적 사고와 창의적 문제해결은유는 유추나 비교를 형성함으로써 또 다른 단어나 구를 나타내는 것이다. 은유를 사용하는 것은 외관상으로는 다른 두개의 유사함에 주목하는 것. 은유

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.17

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인지심리학에 대해서 논하고 일상생활에서 나타나는 구체적인 사례를 적용하여 5가지 서술하시오

에서 겪는 내적 과정들에 대한 내성보고를 프로토콜로 받고, 이를 분석하여 추출된 하위과정들을 컴퓨터 프로그램을 통해 모의실험하고, 프로토콜 결과와 실험결과를 비교 분석하여 이론과 모험 ... 로 표상되는가 하는 문제가 인지심리학과 인공지능학의 중요한 연구 주제이다.이 여섯가지 외에도 ‘언어의 이해 및 산출’, ‘문제해결’,‘개념적사고’,‘추리,판단,결정’,‘지능과 창의 ... 연구는 신경생리 기제와 주의, 기억 등의 인지과정과 연계되어야 충분한 설명을 제공할 수 있다.5) 학습 (Learning)학습은 일반적으로 지식과 행동이 새로운 경험에 의해서 비교

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.04 | 수정일 2015.01.06

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지적 능력과 인지발달

) Gardner의 다중지능(5) Sternberg의 지능 삼원이론..PAGE:6(1) Spearman의 이요인설모든 사람들은 일반 요인 을 가지고 있다.일반 요인이란,① 자기 마음속 ... 확인하는 능력제시된 예에 비추어 일반 법칙을 발견하는 능력..PAGE:10(3) Guilford의 지적 구조 모형복합이론 ( 지적 구조 모형)지능의 구조에 관한 가장 종합적인 이론 ... 웩00.(4) 학생이나 그 부모에게 IQ를 통지하는 문제...PAGE:241.5 지능과 학업성취도학업성취에 영향을 미치는 다른 요인들(성별, 지역,학급규모 등)과 비교할 때 하나

리포트 | 65페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.16

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