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"화용론대화상황" 검색결과 121-140 / 871건

  • 언어발달장애 아동의 언어표본 분석 ) 1-1) 구문론적 분석 평균발화길이 분석 - MLUm, MLUw 1-2) 의미론적 분석 의미유형 및 의미관계 분석 1-3) 화용론적 분석
    언어발달장애 아동의 언어표본 분석1-1) 구문론적 분석: 평균발화길이 분석 - MLUm, MLUw1-2) 의미론적 분석: 의미유형 및 의미관계 분석1-3) 화용론적 분석: 대화 ... 론적 분석: 의미유형 및 의미관계 분석1-3) 화용론적 분석: 대화기능 분석 언어발달장애 아동의 언어표본 분석- 만 5세 6개월, 자폐스펙트럼장애 남아, 아래 표의 평균형태소·평균단어길 ... 이, 의미유형, 대화기능 분석 완성할 것 -상황발화번호언어표본(아동의 말)평균형태소길이(MLUm)의미유형 분석대화기능 분석평균단어길이(MLUw)마트 가기1엄마랑 마트에 갔어요엄마
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    정서 행동 장애의 문제행동을 진단 할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거를 제시하고 각 진단 준거에 따른 예를 들어
    들을 일컬어 정서 및 행동장애 아동이라 할 수 있다.다른 원인이 없음에도 불구하고 학습 상 문제 또는 대인관계 형성 및 유지 문제, 일상 상황 속에서 부적절한 행동을 하거나 신체 ... 생활을 해내기 어렵다.또한 적절치 않은 상황 속에서 지나치게 과도한 불안감이나 공포심을 보이기도 하며 때로는 공격성향을 보이기도 한다. 반면 사회적 위축을 보이기도 하며 소심 ... 있다. 수업 중에 갑자기 일어나서교실 밖으로 나간다거나 화를 내며 무언가를 던지는 등으로 인해 수업에 집중할 수 없으며, 정서적인 문제로 인해 우울이나 불안을 보이면서 학업에 집중
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.
    에 가 본 적이 있다. (○) c. 옷을 입어 본 적이 있다. (×) d. 한복을 입어 본 적이 있다. (○)(2a)는 화용론적 관점으로 보았을 때 잘못된 문장이다. ‘학교에 가 ... 는 경험’은 학생이라면 매일 경험하는 일이기 때문이다. 반면 (2b)는 화용론적으로 적절한 문장이다. ‘동생이 다니는 학교에 가는 경험’은 매일 하거나 자주 하는 경험이 아니기 때문 ... 과 같이 ‘-(을)ㄹ 테니까’ 문형이 포함된 짧은 예시문을 듣게 하고 학습자들이 목표 문형, 중요 어휘, 대화 상황 등을 파악하게 한다.(13) 문형 관련 예시문A: 제가 설거지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.16
  • 한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.
    론적 언어 지식, 둘째, 상황에 맞는 화행, 셋째, 적절한 담화 표지를 사용하여 응집력 있는 담화를 구성하기, 넷째, 의사소통을 위한 학습자 전략들, 다섯째, 대화 생성과 참여 ... 를 단위로 하여 다루기에 적합하게 단어를 합치며 음성학적, 형태론적, 통사론적 또는 화용론적 축소를 하여 축약된 형태를 사용한다. 그리하여 단어 내부 또는 단어와 다른 요소와의 결합 ... 한다. 학습 활동도 대화자의 말을 듣지 않고도 응답을 할 수 있는 기계적인 단계에서 벗어나, 상대의 말을 인지하고 반응하는 활동이 되어야 한다.목표 문법이나 표현을 적절한 상황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐범주성 장애의 언어적 특성을 설명하고, 교사로서 어떻게 중재를 하면 효과적으로 의사소통 지원을
    장애는 인지적 결함이나 사회적 결핍과도 관련이 있다. 언어의 다양한 측면에서도 특히 사회적 기능과 관련하여 활용 언어적 측면에서 매우 큰 결함을 보이기도 한다. 화용론상황 ... 을 다섯 가지로 제시해 보면, 첫째, 적절한 구어 사용이 상당히 기계적이고 말투가 대체로 단조롭다. 둘째, 화자와 청자 관계에서의 맥락적 이해를 어려워한다. 셋째, 빈약한 대화 기술 ... 으로 보여 진다. 둘째, 언어로 된 내용에서 의미론적 측면에 따르면 자폐 아동들은 어려움을 나타내고, 대화와 관련된 의미를 기호화 할 때의 문제와 메시지, 문자를 있는 그대로 해석
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 자폐성장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.
    의사를 표현할 수 있는 고기능 자폐아의 경우 화용론적 표현을 가르치기 위해서는 보다 집중적인 중재가 필요하다. 의사소통 의도 이해하기, 대화 예절에 맞게 말하기, 청자의 요구 이해하다. ... 자폐성장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 자폐성장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.Ⅰ. 서론아동 청소년기의 발달과정에서 장애나 정신병리를 이해하기 위해서 ... 상황에서의 중재방법을 설명하고 자폐성장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 자폐성장애아의 특성자폐성장애아는 신경 발달 장애의 일종으로, 사회적 상호작용
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27
  • 배론 - 한국어교원 자격증 강의참관 보고서 1 (온라인 강의 참관 보고서 4주~5주차)
    에서와 같이 특수한 상황에서 형식적인 관계에서 주로 윗사람이 아랫사람에게 사용한다는 화용론적 특수성에 대해 잘 이해하고 학생들이 이해하도록 설명하는 것이 중요하다는 것을 알게 되 ... 이 고장난 상황에 관한 대화 듣고 내용 파악하고, 학생끼리 대화하기총평듣기 전 활동으로 그림을 보면서 배경지식을 활성화하고 배운 내용을 떠올리는 것을 중요성을 알게 되었다. 대화를 듣 ... 하기들기 연습하기(1) 상황을 주고 알맞은 문장 만들기.(2) 빈칸 채워 문장 완성하기.마무리상황에 맞게 ‘-도록 하다’를 활용하여 대화 만들고 발표하기총평‘-도록 하다’는 회사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.04.10
  • 음성언어의 발달에 관하여 설명하시오
    은 학년 중에는 완성되지 않고, 학령기 이후에도 어휘, 통사, 화용론, 담화 등의 측면에서 지속적으로 발달하지만, 모국어의 기초는 학령기 이전에 거의 완성된다.2. 사례(1)울음영아기 ... 에 타고난 능력을 가진 유아라도 필요한 사회적 지지와 교육적 경험이 없는 상황에서는 비극적이며, 언어 사용의 어려움과 지연은 학업 성취의 어려움을 넘어 유아의 발달에 영향을 미친다 ... 부터 문법 구조를 이해하고 문장을 구성할 수 있다. 이 시기에는 문법적 오류가 크게 줄어들어 구조에 따라 말하거나 대화 상대의 입장을 배려하는 것이 가능해진다. 대부분의 아이
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아동과 자폐성장애 아동들은 인지적 결함 등의 공통점 등을 이유로 발달장애라는 용어로 통합되어 지칭되고
    들은 놀이 및 활동 등을 통해서 자연스럽게 화용론적인 언어능력을 습득하게 되나, 자폐성장애 아동들은 언어를 대화상황에 적절히 사용하지 못하게 되는 것이다. 자폐성장애 아동들이 발현 ... 을 보인다. 아울러 대화상황을 적절하게 이해하고 나아가 대화 상대와 상호적인 작용을 하면서 상황에 적절한 내용을 규칙에 맞게 주고받는 것을 어려워한다. 더불어 자폐성장애 아동 ... 음이 어렵다. 그래서 사회화와 관련된 다양한 상황에 대한 대처능력이 떨어진다. 지적장애 아동이 보이는 보편적인 특성은 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 공격적인 행동을 한다.지적장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해
    통사론과 형태론 또는 음운론, 철자법, 의미론, 화용론, 단어 형성을 합쳐 체계적으로 연구하고 기술하는 것이다.”, 둘째, “문법은 한 표준 언어의 통사와 형태를 다루는 규칙 ... 한다. 그런 상황 속에서 언어 항목을 반복하고 문장 및 대화를 연습할 수 있도록 해야 하는 것이다. 제시된 형태를 사용해 연습한다는 점에서 볼 때 다소 제한적이기는 하지만 언어 ... 을 한 것이다.문법에 대한 위와 같은 다양한 정의를 정리 해 보면 언어에서의 문법은 개별 언어의 구조이며 동시에 언어를 이루는 형식 및 양식을 습득하고, 지속적으로 변화하는 상황
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    독학사 2단계 한국현대시론 요점정리
    의 상호작용론제4장 상징-상징의 의의-사징의 원리-상징의 유형-상징의 해석제5장 이미-정의-현대시와 심상-이미지의 기능제6장 운율-운율의 기본개념-운율의 외재적 단면-또 다른 조화감각 ... 병-시는 외로운감정의 양식으로 시인의 내면세계를 고백하는 독백의 양식이다.(3)효용론호라티우스-포괄적인 입장: ‘시인의 소원은 가르치는일, 또는 쾌락을 주는일, 또는 그둘을 아울러 ... 과 그것이 낳은 결과를 혼동하는 것으로 그것은 비평의 기준을 심리적 효과로서 이끌어 내기 시작하여 인상주의 나 상대주의로 되어버린다(효용론의 모순)(4)구조론: 뉴크리티시즘이라고 하
    방송통신대 | 16페이지 | 5,900원 | 등록일 2023.02.01 | 수정일 2024.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    도서레포트_비판적 담화분석(최윤선) 이라는 책을 읽고 각 장별 내용을 간단히 요약한 후 자신의 생각을 서술하시오.
    하며 등장했던 사회언어학, 대화분석 방법 또한 한계가 있으므로 그 극복 대안으로 CDA를 제시했다.1) 화행론 비판유럽에서는 '화용론'을 언어 사용에 대한 과학으로 인식했지만, 영미 언어 ... 에는 비판적인 입장이다. 대화 분석은 그들이 발언한 대화가 '어떻게 받아들여지고 해석되는가'를 분석한다. 대화 분석이 CDA와의 공통점은 그것이 실제 대화 상황을 분석한다는 점이 ... 했지만, '어떤 변이 현상이 존재하느냐'에만 관심을 집중하고 있지, 그 원인과 방식에 대해서는 상대적으로 무관심한 것은 비판한다.3) 대화 분석 비판페어클로는 기본적으로 대화 분석
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14
  • 자폐성장애아의 이해 - 자폐성장애아의 특성 및 중재 중심으로
    (PECS) 등을 자폐스펙트럼장애아들을 위한 전략으로 활용될 수 있다. 구어 의사소통이 가능한 자폐아동은 화용론과 구문론, 의미론과 조음 등을 포함한 표현언어를 지도할 수 있 ... 으며, 아스퍼거 장애 같은 고기능 자폐는 화용론적 표현의 교수에 있어 교사의 보다 집중적인 중재가 필요하다. 가령 청자의 의도 이해하고 적절하게 의도에 맞춰 발화하기 등을 가르치기 위한 섬. ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 자폐성 장애아의 특성1. 사회적 상호작용의 결함2. 의사소통 기술의 결함3. 일상생활에서의 어려움4. 감각 및 운동기능의 결함5. 지적 기능의 결함Ⅲ. 각종 상황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.06
  • 영아기 언어발달 과정 및 영아 관찰 후 언어발달 특성 기술 및 단계 제시
    를 유지시키는 수단인 화용론적 기능이 있다.두 번째인 첫낱말기의 특성은 의미 발달, 화용 발달이 있다. 의미 발달 특성이란 아직 제스처나 발성도 많이 사용하지만, 이때부터는 아동 ... 에서 음성언어와 동일한 상징적 기능, 손가락이나 머리 또는 눈으로 대상을 가리키는 참조적 기능, 몸짓을 구어 표현에 첨가함으로써 구어적 표현을 강조하고 보충해주는 의미론적 기능, 대화 ... 아동이 표현할 수 있는 낱말의 수가 그리 많지는 않지만, 첫 낱말 시기에 특정한 상황에서 다양한 의사소통기능을 언어로 표현한다. 요구하기와 이름하기, 거부하기, 부르기, 따라하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성장애 특성과 중재방압을 통한 교사의 다짐
    에 교사가 이들의 특징을 잘 알고 적절한 중재방법을 선택하여 긍정적인 발달을 위해 노력해야 한다.이에 자폐성장애아의 특성에 더 정확하게 알아보고, 각 종 상황에서의 중재방법에 대해 알 ... 작용의 결함, 의사소통 기술의 결함, 반복적이고 전형적인 상동적 행동이 가장 큰 특징이기도 하다. 이를 세분화해서 살펴보면 다음과 같다.? 사회적 상호작용의 결함- 영아기부터 부모 ... 을 사용하지 않는다.- 어색하고 일방적이며 상황에 적절하지 않은 발화 등 특이한 형태의 상호작용 경향이 있다.? 의사소통 기술의 결함- 표현언어와 수용언어의 결함을 보인다.- 말의 억양
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 5세 유아의 갈등상황 속 의사소통능력 및 교사의 적절한 개입태도 탐구에 대한 실행연구
    한 역할놀이나 대화를 통해 긍정적인 유대관계를 맺고 있다. 다음의 [표 1]은 대상 유아의 평소 관찰기록을 토대로 학령전기 아동 언어발달검사를 참고하여 의미론적, 구문론적, 화용론 ... 에 따라 대화의 목적과 방향이 흐려지기도 하는데, 위와 같이 갈등상황을 되돌아보는 의사소통 기술을 통해 목적과 방향이 다시 뚜렷해지도록 돕는다.3) 갈등에 대해 합리적으로 추론하기다음 ... 만 5세 유아의 갈등상황 속의사소통능력 분석 및 교사의 적절한 개입태도 탐구에 대한 실행연구과목명학번이름Ⅰ. 서 론유아는 태어난 직후 울음으로 자신의 존재감을 표현하고, 영아
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어발달장애, 자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계
    는 능력 등이 부족하여 화용론적 영역에서 결함이 두드러지게 나타난다.자폐 아동의 개성을 인식하고 그들의 특정 강점과 도전에 맞게 개입하는 것이 매우 중요하다. 언어 치료사, 행동 ... 를 가지고 평생을 살아야 하는 상황이다.지적장애의 원인이 충분하게 밝혀져 있지 않는 상황에서 몇 가지 분명한 원인 중에 하나는 청지각 능력이다. 청지각 능력은 청력이 정상임에도 불구 ... 들로부터 고립과 정서적 어려움을 겪는다. 경도 및 중도 청격 손실의 경우 대화소리는 들을 수 있기 때문에 언어를 습득하고 말을 할 수 있다. 선천성 청각장애 아동은 말과 언어발달
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동(학생, 성인도 가능)을 관찰한 후, 등장인물인 자폐성 장애인
    다. 말투 역시 억양이 보통의 사람들과는 달리 단조롭거나 높고, 말과 말 사이가 매우 빠른 것을 볼수있었다. 대화능력의 결여, 화용론적 언어 능력의 결함을 보면 초원이는 대화를 할 때 ... . 주인공 초원이의 의사소통 특성 초원이는 쉬는 동안 계속 손가락을 까딱거리면 움직였다. 게다가 눈을 보면서 대화를 할 때 눈을 마주치기보다는 먼 허공을 응시하는 모습을 보여줬 ... 타인의 말을 잘 이해하지 못함과 동시에 자신의 언어로 이야기 하는 모습을 보인다. 비언어적 의사소통의 결함은 지속적으로 나타난다. 초원이는 대화를 할 때 눈을 마주치지 않
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.15
  • (유아) 언어지도 중간고사 문제 및 답안-족보
    지 않는 경우 = (“우리 아빠 임신했어요”)(4) 화용론(pragmatics): 의사소통을 위한 적절한 언어 사용의 규칙(사회적 상호작용 체계의 숙달)-말의 사회적 함축성을 이해 ... , 사회적 상황에 적절한 말 산출(공손한 말씨,상대방의 연령이나 위치를 고려하기, 상대방이 이해할 수 있도록언어를 조절하기, 순서대로 말하는 것, 대화 시 적절한 물리적 거리 유지 ... 하기 위해 상대에 주의를 기울여야 함(상대의 나이, 언어 수준, 관심사 등)- 주변 환경을 고려하며 대화를 나누는 것- 상대방의 특성(나이, 성별, 문화적 배경)을 고려하며 대화
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.08
  • A+_배론_외국어로서의한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고
    또는 뜻을 연구하는 의미론과 의사소통 시 발화에 대해 연구하는 화용론의 연계성까지 고려하여 문법을 제시하는 것이 요구되고 있다.특히 외국어로서의 한국어 교육의 궁극적인 목적 ... 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.이름아이디1. 서론문법이란 언어에 내재 ... 성을 고려하지 않은 단순한 희망을 나타낸다.- 나는 하늘을 날고 싶다.- 나는 대학을 졸업한 후에 베트남으로 돌아가고 싶어.현재 상황에서 구체적으로 무엇을 하겠다는 의사를 표현하는 데
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.11
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2025년 10월 28일 화요일
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