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"화용론대화상황" 검색결과 101-120 / 871건

  • 한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미-형태통사-화용-관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.
    하거나 교수 받는 분야의 차이점은 의미론, 화용론, 화용법, 구문 간의 사용법이 전혀 다르고, 표현하는 어휘의 순서에 따라 그 의미가 천차만별로 달라질 수 있다는 점이다. 예를 들면, 본문 ... 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.서론한국어 문법 교수 분야와 한국인으로서 외국어를 교수 ... 에 따라 그 의미가 달라질 수 있다.그러므로 올바른 문법적인 교육을 학습하는 일은 곧, 읽는 일 이외 직접 한국어를 활용한 문서나 자신의 의견을 담은 문장을 작성해야 하는 상황에서 자신
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 외국어로서의한국어학개론 A+ 받은 과제 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.
    , 사회계층에 따라 ④ 경어법이 발달하였다. ⑤ 관용구와 속담이 존재하며 ⑥ 문장 구성에서 어휘적 긴밀성이 보이는 단어의 결합인 연어가 존재한다. 한국어의 화용론적 특징은 ① 대화 ... 중출문) 등으로 불린다. 주어 혹은 주격이 두 번 이상 나타나는 문장과 목적어 혹은 목적격이 두 번 이상 나타나는 문장은 주로 화용론적인 동기나 정보 구조의 문제와 관련이 있 ... 상황에서 서로 공유하는 주어나 목적어 성분을 쉽게 생략하는 경향이 있고 ② 담화 상황에서 앞에 나온 대상을 되풀이하여 언급하는 경우가 흔하다. ③ 한국어에는 청자 중심 언어
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.28 | 수정일 2025.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오
    하는 아동들은 놀이 및 활동 등을 통해서 자연스럽게 화용론적인 언어 능력을 습득하게 되나, 자폐성 장애 아동들은 언어를 대화상황에 적절히 사용하지 못하게 되는 것이다. 자폐성 장애 ... 어려움을 느낀다. 또한 대화상황을 적절하게 이해하고 나아가 대화 상대와 상호적인 작용을 하면서 상황에 적절한 내용을 규칙에 맞게 주고받는 것을 어려워한다. 더불어 자폐성장애 ... 아동은 타인과 대화를 수행하기 위해서는 먼저 상대방의 주의를 끌 수 있어야 한다는 의사소통의 규칙에 대한 인식이 부족하다. 그리고 언제 상대방의 주의가 자기 자신에게 집중되어 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
  • 한국어어휘교육론
    거나 그림을 보고 말하기, 제시된 어휘를 설명하기, 어휘 정의해 보기, 주어진 어휘를 넣어 문장 만들기, 주어진 주제와 관련된 어휘를 예측하고, 그 어휘로 상황을 만들어 대화하기 ... 사전, 외국인을 위한 학습사전, 이중언어 학습사전, 용언의 불규칙 활용형이 표제어 선정1.2 국외? 어휘교수 유용론과 무용론용론: 구조주의 접근법, 청각구두식 교수법 ... 성에 관심을 둔 입장이었다.유용론: 의사소통 접근법, 자연접근법, Rivers(1983)에서는 성공적인 제2언어의 사용을 위해서는 적당량의 어휘 습득은 필수적이라고 주장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술
    아동은 대화를 자연스럽게 유지하거나 또는 대화의 주제를 유지하는 것에 있어서도 어려움을 보이며, 타인과의 의사소통을 위한 사회적 언어 및 자발화의 사용도 드물게나타난다. 즉, 화 ... 다. 그래서 농담 또는 추상적인 내용처럼 뜻이 명확치 않은 대화 상황에서 소통에 어려움을 겪는다. 이와 같은 사회적 소통의 결함으로 인해 ASD 아동의 경우 또래 집단 내에서 적응 ... 다. 그래서 이는 자연적 및 사회적인 대화에서 중재가 제공되고, 일상적인 활동 속에서 의사소통 기능을 갖는 언어를 목표로 설정한다. 즉, 필요한 상황에 적절히 개입하는 형태인 것이다. 또한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
  • 리오타르, 하버마스의 '의사소통 행위'에 관한 논쟁
    , 모든 화자는 모든 언어게임에서 보편 타당한 규칙 혹은 메타규범에 대해 동의할 수 있다. 그러나 첫번째 가정은 모든 언어게임이 이질적인 것이며, 변별적인 화용론적 규칙에 귀속 ... 이 이루어질 수 있는 조건들을 마련하는데 있다. 하버마스가 말한 이상적 담화 상황, 그 상황에 대한 규제적인 이성으로서의 의사소통적 이성은 진실성, 진리성, 이해가능성, 규범적 정당 ... 성과 같은 4가지 윤리적 요구를 제시한다. 하버마스의 이상적 담화 상황은 공론장에서 이루어지는 커뮤니케이션 행위의 메타규범과도 같다. 하버마스는 이상적 의사소통을 통해 상호간의 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.07
  • 강릉원주대학교 영어와 세계 중간고사 시험 정리 (김xx 교수님)
    , 목적어)5. Q5) 화용론적 지식 : 상황 및 환경에 따라 적절한 표현을 구사 하는 것(하나의 상황만으로는 이해가 안됨)(상황에 따라 문장의 의미가 달라지는 것, 하나의 문장이 ... 영어를 습득한다는 것은 무엇을 의미하는가?1. 언어 지식에 포함되는 지식에 대한 이해2. 영어 음과 단어에 대한 지식 소개3. 통사론적 지식과 화용론적 지식 소개Q1) 인간 ... , 비강모음)*언어학 : 음성학, 음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 화용론 언어를 습득한다는 것은 무엇을 의미하는가?1. 언어지식과 실제 언어행위와의 차이점 이해2. 언어에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.17 | 수정일 2023.04.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성장애 정의 및 특성과 사회적, 의사소통 지원방법
    으면 기름이 생긴다고 코치에게 이야기하여 생각하는 것을 꾸밈없이 직설적으로 표현하며 화용론적으로 의사소통을 하기 어려운 모습을 보인다.2. 드마라 ‘사이코지만 괜찮아’사례에서의 자폐 ... 적 기대를 이해하지 못하는 모습을 보이기도 한다. 초원이의 엄마가 밥 먹을 때는 나가서 방귀를 끼라는 말에 초원이는 “나가서 해”라며 반향어로 따라하기만 하고 상황에 적절한 반응 ... 두려움을 보이며 주사를 맞기 싫기 때문에 식사 자리에서 방구를 끼면 안된다고 판단하는 듯한 모습을 보여준다. 또한 영화의 전반에서는 초원이가 누군가와 이야기를 할 때 대화를 시작
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동(학생, 성인도 가능)을 관찰한 후, 등장인물인 자폐성 장애인의
    및 의사소통에 결함을 보인다. 특히 화용론적인 부분에 있어서 가장 큰 어려움을 보이게 된다. 이는 문법 및 의미 영역들과 상호작용하는 능력이다. 즉 자폐성 장애는 언어를 기능 ... 다. 자폐성 장애를 지닌 사람은 타인과 상호작용의 형태로 관계를 맺으며 다양한 상황적 요구들에 적응해 가는 기술적인 결함이 커 사회적 능력이 부족하다.대인관계 있어서 상호작용이 되기 위 ... 으로 하기 때문에 자폐성 장애의 사회적 행동 전반에 걸쳐 문제가 나타날 수 있으며, 타인의 감정과 의도, 상황, 사회적인 단서들에 대해 이해하는 것에 어려움을 경험한다.문상태 또한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [지적장애아교육]지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명
    다. 화용론에 있어서 대부분의 윌리엄스증후군 아동들은 사회적 상호작용에 필요한 여러 기법들을 대화에 사용하는 것을 즐거워하고, 인상적인 대화 기술을 가지고 있으며, 대화의 순서 ... 윌리엄스증후권의 언어적 특성을 보면, 윌리엄스증후군 아동들은 자발화에서 종종 비일상적인 단어를 선택하는데, 상황에 딱 맞는 적절한 단어를 사용하기보다 좀 드물고, 기이하고, 현학 ... 을 타인에게 요구해야 하는지에 어려움을 보인다. 교실상황에서의 예를 들면 자신의 의견을 말하거나, 자리를 바꾸거나, 질문이나 대답을 해야 하는 상황에 대한 판단이 부족하여 어떤 때
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법에 대해 서술하시오
    을 사용하여 수행한다.⑤ 화용론적 특성자폐 범주형 장애 아동은 의사소통의 기본 규칙을 잘 이해하지 못하는 경향이 있고 대화에서 교류가 이루어지지 않는다. 상대방과 눈을 잘 마주치지 못하 ... 소리까지 매우 넓은 강도 범위를 사용하며, 상황적 단서를 인지하지 못해 부적절하게 큰 소리를 낸다. 운율적 특성으로는 단어의 억양, 모음의 길이를 조절하는 리듬, 강세에 결함이 있 ... 고 회피함으로써 눈을 마주치는 단서를 읽거나 표현하지 못한다. 자발적으로 대화를 시도하지 않으며 질문에 대해서만 소극적인 대화 태도를 보인다. 상대방의 입장이나 감정에 대한 인식
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어기의 기능적 언어 중재의 기본원칙 4가지를 설명하고, 학습자가 교사라고 생각하고 언어발달에 촉진이 필요한 아동을 위한 비구어적 맥락을 활용하여 접근 할 수 있는 방법을 예를 들어 2가지 이상 제시하시오
    제 역할을 한다. 강화를 얼마나 자주 주는 가도 영유아의 반응을 촉진하거나 일반화시키는 데 중요하다.② 정상발달을 고려한 중재계획비장애영유아의 화용론적 능력을 발달시켜 나가는 과정 ... 가 실제로 밖에 나가 훈련한 기능을 사용할 것인지 그렇지 않을 것인지는 전적으로 영유아의 마음에 달려 있다. 그러므로 훈련 상황에서부터 영유아의 주도적인 의사소통 행동을 유도 ... 해 준다면 일반화가 훨씬 수월해질 것이다. 영유아의 주도적인 행동은 훈련 교재의 선택이나 대화의 시도 등에서 이루어질 수 있다. 이렇게 영유아가 선택한 교재나 과업, 또는 대화의 주제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육사회학의 이해
    과 대안 마련이 시급한 상황입니다.교육사회학의 주요 이론과 관점교육사회학에는 다양한 이론과 관점이 존재합니다. 대표적인 이론으로는 기능주의 이론, 갈등 이론, 상징적 상호작용론 ... 요구가 높아지고 있습니다. 기존의 주입식 교육에서 벗어나 창의성과 문제해결력을 기르는 교육이 필요해졌습니다. 또한 평생교육 체계 구축, 온라인 교육 활성화 등 새로운 교육 환경 조성 ... 이 요구되고 있습니다. 이에 따라 교육과정과 방법, 제도 등의 혁신이 필요한 상황입니다.이러한 주요 쟁점들은 교육의 질적 수준 제고와 공정성 확보, 미래 사회 대비 등의 과제
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.10.12
  • 언어발달장애 '영아 언어발달과정의 이해' / 장애영유아자격 취득한 레포트입니다.
    함으로써 구어적 표현을 강조하고 보충해주는 기능인데 긍정적인 답변에 머리를 끄덕이는 몸짓으로 이를 설명할 수 있다. 마지막으로 화용론적 기능은 대화를 유지시키는 수단인데 누군가가 말을 끊 ... 개월 영아의 특징 중 하나는 몸짓을 사용하는 것인데 몸짓은 영아에게 의사소통의 중요한 한 형태라고 할 수 있다. 몸짓언어는 상징적 기능, 참조적 기능, 의미론적 기능, 화용론적 기능 ... 표현해내는 울음이다. 출생 후 약 1개월까지의 울음은 미분화된 울음이었다가 점차 영아의 울음소리에는 상황에 따른 메시지가 담기게 되는데 이는 배고플 때, 아플 때 등 각각 울음소리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.29
  • 지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 및 의사소통 지원전략을 서술하시오.
    다. 자음생략과 종성생략이 잦고 어두음이 먼저 발달하고 음운발달으 ㅣ순서와 패턴은 일반 아동과 유사하다.네 번째, 의미론적· 구문론적 · 화용론적 특징으로는 다운 증후군 아동으 ㅣ언어 ... 며 행위자 중심의 언어 사용이 많다. 전형적인 전보식 문장을 사용하여 발화의 길이가 짧고 단순하며 구문발달의 순서와 패턴은 일반 아동과 유사하고 화용론적 기능은 연령의 증가함에 따라 ... 다. 일반아동은 신체상황 또는 주위환경에서 받아들인 정보를 가지고 자연스런 과정을 거쳐 언어 및 사회성 발달을 이루어 나간다. 그러나 실어증, 청각장애, 정신지체 등의 장애아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.19 | 수정일 2025.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아 1명
    의사소통 상황 및 이야기의 흐름을 이해하고 또 표현하는 화용론적 이해력을 포함하는 특징이 있다. 초기에 이해되는 각종 낱말들은 대개 사람이나 사물의 이름이 대부분을 차지한다. 하지 ... 자신의 생각을 표현하고 타인의 생각을 이해하게 되는 것이다. 다시 말해 언어 능력을 갖추게 되는 것인데, 언어 능력은 “대화 상대나 상황에 맞춰 적절하게 이해하고 표현하여 소통할 수 ... 있게하는 능력이다.”라고 정의할 수 있다.좀 더 구체적으로 말하자면 언어능력은 대화 상대 및 상황에 따라 적절히 이야기하고 유의미한 문장을 만들어내며, 자신이 갖고 있는 생각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회학과] 키워드 요약 및 분석 - 미드의 자아론, 무대전면
    미드는 인간이 끊임없이 상황에 적응하고, 그 과정을 통해서 특정 상징이 갖는 의미를 이해할 수 있는 정신능력을 갖는다고 본다. 언어를 통한 상징화가 인간의 정신을 존재하게 만드는 것 ... 미드의 자아론조지 허버트 미드는 전통적인 상징적 상호 작용론의 대표적인 학자이다. 그는 1894년부터 1931년까지 시카고 대학에서 철학강의를 한다. 이 때, 학생들의 노트 ... , 남들과의 대화에 참여할 수 있는 능력, 그리고 내가 말하고 있는 것을 스스로 깨달을 수 있는 능력과 더불어 다음에 해야 할 일을 결정할 수 있는 능력 등을 말한다. 이와 같은 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.27
  • 외국어로서의 한국어교육개론
    한 언어 환경 경험과 언어 습득에 도움이 되지만, 화용론 측면에서 학습이 이루어지다 보니 어휘가 갖는 수많은 의미에 대한 학습이 강요된다. 더불어 ‘문법’ 학습에는 다소 장애가 되 ... 에 미군이 청각-구두 기능에 초점을 둔 집중적 프로그램을 개발했기 때문이다. 이런 배경이 있기 때문에 이 교수법은 문법, 번역은 완전히 배재한 채 문형 연습을 통한 대화 연습과 발음 ... 을 강조한다. 수업을 대화로 시작하고 언어는 습관이라 전제하기 때문에 적절한 자극을 수반한 반복을 중요시 한다. 구어 중심의 반복 연습을 통한 습관 형성에 방점을 둔다. 이런 특성
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    <특수아상담> 주의력결핍 및 과잉행동장애 보고서
    가정의 수입이 적으며, 가족스트레스가 많을수록 적절한 양육방식이나 태도를 통해 아동의 공격적인 행동과 과잉행동을 다루지 못하는 특성이 보고되었다.3) 상호작용론상호작용론에서는 아동 ... 의 까다로운 기질이나 양육자의 높은 스트레스 상황이 맞물려 아동이 생애 초기에 심리적 외상을 경험하거나 주 양육자와의 안정적 애착을 형성하지 못할 경우 뇌 발달이 저해되어 쉽 ... 아 반항적이거나 지능이 낮다는 오해를 받기도 한다. 또한 대화의 주제가 자주 바뀌고, 대화에 집중하지 않는 것처럼 보여 상대방의 기분을 상하게 하는 등 대인관계 문제를 보이기도 한다
    리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.04 | 수정일 2023.03.09
  • 언어발달장애 아동의 언어표본 분석 ) 1-1) 구문론적 분석 평균발화길이 분석 - MLUm, MLUw 1-2) 의미론적 분석 의미유형 및 의미관계 분석 1-3) 화용론적 분석
    언어발달장애 아동의 언어표본 분석1-1) 구문론적 분석: 평균발화길이 분석 - MLUm, MLUw1-2) 의미론적 분석: 의미유형 및 의미관계 분석1-3) 화용론적 분석: 대화 ... 론적 분석: 의미유형 및 의미관계 분석1-3) 화용론적 분석: 대화기능 분석 언어발달장애 아동의 언어표본 분석- 만 5세 6개월, 자폐스펙트럼장애 남아, 아래 표의 평균형태소·평균단어길 ... 이, 의미유형, 대화기능 분석 완성할 것 -상황발화번호언어표본(아동의 말)평균형태소길이(MLUm)의미유형 분석대화기능 분석평균단어길이(MLUw)마트 가기1엄마랑 마트에 갔어요엄마
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.19
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2025년 10월 30일 목요일
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