"아동문학작품감상론"의 검색결과 입니다.

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"아동문학작품감상론" 검색결과 1,201-1,220 / 1,499건

산해경 독후감

하기가 정말 어렵다. 대부분은 아동용 만화 도서 정도일까?나에게도 역시 ‘산해경’이란 책은 어렸을 때 부모님이 사주신 중국고전만화로 본 기억이 어렴풋이 생각난다. 하지만 동양문학 ... 책은 중국의 전통적인 주지주의에 대한 반발의 산물로서, 불로장생의 신선사상, 유토피아 사상, 이백의 낭만주의 사상 등 중국 문학과 예술의 정신적 원천이다. 중국에 대한 이해의 폭 ... 은 신화들이 널리 전파되어 끊임없이 개작되었고, 그 풍부한 상상과 예술성으로 말미암아 고대인들에게는 예술작품 그 자체가 된다.중국의 고대신화는 그리스 신화처럼 체계적이지도, 풍부

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.29

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프로젝트중심학습(프로젝트기반수업, PBL) 국어교육,국사교육 사례, 프로젝트중심학습(프로젝트기반수업, PBL) 가정교육,경제교육 사례, 프로젝트중심학습(프로젝트기반수업, PBL) 진로교육,환경교육 사례 분석

하고, 문학작품의 감상활동과 창작활동을 동시에 할 수 있는 프로젝트이다.? 이야기의 구성요소를 이해하고 사건의 흐름을 구상하여 내용을 조직하여 웹으로 올리고, 다른 학급에서 올린 ... 력 신장Ⅳ. 프로젝트중심학습(프로젝트기반수업, PBL)의 국어교육 사례1. 프로젝트 개요? 아동들에게 무궁무진하게 잠재되어 있는 상상의 세계를 밖으로 표출할 수 있는 학습의 장을 제공 ... 다음 이야기를 감상하고 그 뒷이야기를 창작하는 활동이다.관련교과국어적용학년초등 4학년～6학년유형학급 간활동수준중활동기간6주필요한 준비물모둠별로 인터넷에 연결된 컴퓨터 1~2대

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.30

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한국화 통합

기?자연의 색을 표현한 작품 감상하기1-21. 자연의 색3-4?자연의 아름다움 표현하기?자연을 표현한 작품 감상하기?자연을 주제로 표현하기?서로의 작품 감상하기3-4·1학년 슬기 ... 산수화의특징◎ 한국화(진경산수화) 감상하기◎ 보여주는 그림들이 어떤 대상(주제)을 주로 표현하였는지 이야기해 보기(계절별 한국화들의 공통점 찾아내기)◎ 산수화 작품 감상 후 표현 ... - 계절/낮밤 자연의 변화 슬라이드로 보여주기- 자연관은 다른 문학(시조) 작품과 연계하기- 그림 자료를 통한 삼묵법과 삼원법의 소개◎ 기본적인 표현기법 학습 후 봤던 그림 다시 한

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.23

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몽실언니 비평문-삶 그 자체로서의 아동문학

삶 그 자체로서의 아동문학- 권정생의『몽실언니』-자료를 찾아보다 드문드문 지면상의 짧은 일화로 만날 수 있었던 권정생님은 욕심이 없는 사람, 자신의 삶을 통해 불행한 우리 현대사 ... 에서부터 시작된 아동문학의 동심주의, 교육주의 등의 보수주의적 사상은 현실주의 아동문학관과 첨예하게 대립하는 커다란 두 흐름으로 이어져 내려왔다. 광복에 이어 6?25와 분단을 거쳐 오 ... 면서 아동문학은 이러한 동심주의, 교육주의적 성향에 치우쳐 오며 많은 사람들이 지금도 ‘아이들은 밝게 자라야 하며 아동문학은 행복한, 따뜻한, 이야기를 담아야 한다.’거나 문학이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.25

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[국어교육] 박목월 이별가, 나그네 시교육론 발제

정립에 중점을 두어 목월시의 시세계를 올바로 규명하며 그의 시가 지닌 문학사적 의미나 위치를 재정립하는 작업이 이루어 져야 할 것이다.4. 작품분석(1) 나그네1. 창작배경박목월 ... 것이다. 이러한 느낌들을 잃지 않고 작품을 감상하고 이해하도록 수업을 유지하고 진행해야 할 것이다.단계 3. 무엇을 어떻게 표현하고 있는가를 따져 본다.이 단계는 시를 꼼꼼히 읽 ... 된다. 목월은 모량리에서 건천보통학교를 다녔다. 1930년 목월은 대구 계성중학교에 진학하였다. 이때부터 그는 문학에 큰 관심을 기울이면서 시를 쓰기 시작하였다. 1933년 17세의 나

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.04

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통합학습(통합교육, 통합교과)의 개념과 특징, 통합학습(통합교육, 통합교과)의 형태와 운영방법, 통합학습(통합교육, 통합교과)의 활동과정과 주의사항, 통합학습(통합교육, 통합교과)의 방향과 개선방안 분석

이 실용적인 가치나 직업적인 가치가 있다는 점 이외에, 틀림없이 그럴만한 이유가 있을 것이다.교육과정 활동들, 즉 과학, 역사, 문학 감상 및 시와 같은 활동들은 삶의 여러 영역에 빛 ... 는 지식(knowing how)이며, 이해보다는 요령이다. 더욱이 자전거 타기, 수영, 골프에서 아는 내용은 삶의 다른 영역에 거의 빛을 던져 주지 않는다. 그러나 역사, 과학, 문학 ... 듯이 아이심으로 전개되는 교과별 교육체계는 더욱 다양해지는 사회변화나 문제를 해결하는 데 적절하지 못하다. 따라서 통합교육과정으로 여러 분야의 지식을 통합하고, 아동생활과 밀접한 학습경험

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.08

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초등국어 수업연구 지도안 세안 - 마음으로 보아요.

교실대 상3학년지도교사0 0 초 등 학 교1. 대단원의 개관둘째 마당에서는 정서 표현 자료를 중심으로 말하고, 듣고, 읽고, 쓰는 활동이 이루어지도록 하고 있다. 주로 문학 작품 ... 는 문학적 감상 능력을 기르는 데 중점을 두었다. 시나 이야기를 듣고, 그 속에 나오는 인물의 마음을 이해하고, 떠오르는 장면을 말하며, 자신의 생각이나 느낌을 말하여 보는 활동 ... . 아동 실태(N=24)1. 쓰기 영역 실태분 석 내 용도 달 도상(%)중(%)하(%)나의 생각을 글로 표현하는 것에 흥미를 느낀다.8명(33%)13(54)3(13)느낌이나 생각

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.15

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백석에 대한 정리 - 토속적 시

다. 그럼에도 불구하고 실질적으로 그의 문학작품을 보면 가장 기본적으로 나타나는 정신은 다름 아닌 토속적 서민정신이라고 할 만한 것이다. 1930년대라고 하면 우리 문단에서는 근대정신과 도시 ... 으로 일본 아오야마 학원[靑山學院]에서 영문학을 공부했다. 귀국하여 조선일보사에 입사, 〈여성〉에서 편집을 맡아보다가 1935년 8월 〈조선일보〉에 〈정주성 定州城〉을 발표하면서 작품 ... 작가 씨모노프의 『낮과 밤』 을 번역하여 출판1956년(45세) 아동문학에 각별한 관심을 가지고 [동화문학의 발전을 위하여]등의 평론을 발표함.1956년(45세) 10월에 열린 제

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.25

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괴테에 대해서..

중국, 독일의 계절과 시간 색채론 식물 변태론 등*괴테의 작품 세계괴테는 아동기 때의 다독( K ?과 해부학, 지질학, 광물학, 식물학 등 여러 방면의 학문에 대한 탐구, 그리고 ... * 니체는 괴테를 가리켜 '하나의 문화'라고 표현했다.독일 문학사뿐 아니라 세계 문학사에서 견줄 인물이 없는 천재인 괴테에게 니체의 이 한 마디만큼 어울리는 찬사와 비평도 달리 ... 하고 엄한 아버지의 성품에 대한 하나의 균형추를 이루었다. 이러한 유 복한 가정의 분위기에서 괴테는 외국어와 문학, 예술을 중심으로 최고의 교육을 받았 다.그렇듯 다채롭고 폭넓은 경험

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.01

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[지적장애][지적장애아]정신지체(정신지체아)의 정의, 정신지체(정신지체아)의 원인, 정신지체(정신지체아)의 특성, 정신지체(정신지체아)의 감각발달,운동발달,언어발달, 정신지체(정신지체아) 훈련,지도방법 분석

의 기능(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기), 언어(국어에 대한 지식), 문학(문학에 대한 지식과 문학 작품의 감상)의 세 영역으로 나누어 볼 수 있는데, 언어 사용 기능이 국어 교과 ... 을 지적하고 있다. 정신지체 아동은 운동능력면에서 지체의 정도가 현저하다는 것을 여러 논문에서 지적하고 있으며 이러한 지체의 원인을 김정권(1982)에 의하면 기질적 손상 즉 ... 뇌손상 필요함을 알 수 있다.Ⅵ. 정신지체아의 운동발달1. 정신지체아의 성장과 운동발달지체정도에 따라 다소의 차이가 있지만 정신지체아의 성장형태는 일반아동과 거의 동일하다. 성장단계

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.09.18

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고등학교 국어 상 6.(1) 청산별곡 지도안(JigsawⅢ 모형)

을 적용한‘청산별곡’의교수-학습 과정안 (2차시 분량)Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론고전문학은 그 작품이 창작된 시대에 살았던 사람들이 자신들의 세계를 인식하던 사유방식을 보여주며, 자신 ... 기 힘든 점이 가장 큰 문제로 등장하게 된다. 학생의 경우에는 학습자 발달 수준에 맞지 않은 대상에서 생기는 거리감과 고전문학 작품과의 정서적 교감의 희박성 등이 주요한 문제 ... 로 떠오른다.) 특히, 고전문학 작품의 고어에 대한 이해와 풀이과정의 주입식 교육은 학생들에게 부담감을 주며 고전문학에 대한 흥미도를 떨어뜨린다. 그 결과 고전문학이 어렵다는 인상을 강하

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.24

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국립중앙도서관 답사 보고서-` 간접적 교육의 측면에서 바라본 국립중앙도서관`

적 프로그램1) 작가와 함께 여는 책 세상“책의 바다를 항해하다”를 주제로 문학, 경제, 환경, 가정, 다문화, 자기개발 등 분야별 권위있는 작가를 모시고 작품에 관한 진솔한 이야기 ... 과 함께 하는 인형극-가족과 함께 감상 및 관련된 동화책 전시라) 음악이 흐르는 그림책 읽기-책과 함게 율동 따라하기마) 부모를 위한 독서문화 강좌-초등학교, 고학년 부모에게 적합 ... 한 도서관과 어린이 책에 대한 이해를 도와 자녀독서지도를 도울 수 있는 강좌3) 장애아동, 청소년 독후감 대회- 34개 특수학교 재학 시각/청각 장애 아동 청소년을 대상4) 영상과 책

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.01.17

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[북한][북한 공업구조][북한 영화산업][북한 음악][북한 미인][북한 연예인][북한 휴가]북한의 공업구조, 북한의 영화산업과 북한의 음악, 북한의 미인 및 북한의 연예인, 북한의 휴가에 관한 심층 분석

의 발굴 등을 목적으로 각종 영화 문학 현상 모집행사를 벌이고 있는데, 연례적으로 개최하는 시나리오 현상모집은 일반 시나리오와 아동 문학으로 나뉘어 김일성의 생일인 4월 15일과 당 ... ·실효투쟁을 적극 전개토록 지도하기도 한다. 여기서 말하는 실효투쟁이란 영화감상 및 학습을 통해 배운 내용을 사업과 생활에 구현, 실제로 효력을 나타내도록 하기 위해 벌이는 운동이 ... 다.북한이 이처럼 영화를 순회·상영하는데 그치지 않고 감상모임·학습·실효투쟁 등을 적극 전개하고 있는 것은 영화에 나오는 주인공(대부분이 김일성·김정일에게 충성을 바치는 인물이

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.27

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[공공도서관 기능][공공도서관사서 일반적 업무][공공도서관사서 독서교육][공공도서관사서 계속교육]공공도서관의 기능, 공공도서관사서의 일반적 업무, 공공도서관사서의 독서교육, 공공도서관사서의 계속교육

남도서관), 저자연구(충북 중앙도서관), 도서선택방법, 독서노트 쓰기 요령, 독서 감상문 쓰는 요령, 유아교육서적과 아동도서 읽기(충북 제천도서관), 야외독서토론회(경북도립문경도서 ... , 모범청소년 표창, 무료강좌, 문집발간, 문학강좌, 문화교실, 민속놀이, 백일장, 백일장 입상『글 밭에 모여 앉아』작품집 발간, 비디오 상영, 사랑의 책 배달(장애인문고), 사서가 중 ... 에는 ① 어린 시절부터 아동의 독서습관을 증진 창발 시키며 이를 더욱 강화한다. ② 각 단계별로 이룩되는 정규교육에 대한 지원과 개인적 내지는 자주적으로 이루어지는 교육을 지원한다고 하

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.16

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동화를 활용한 초등학교에서의 영어지도

로 매우 중요한 자아 의식과 통찰력을 얻을 수 있으며,④ 아동들로 하여금 훌륭한 작가의 표현법과 사상을 통하여 영어 학습자의 창조력을 개발시킬 수 있다 고 하였다.그러므로 문학지도 ... 다. 그러므로 목표 문화를 쉽게 이해하고 연상할 수 있도록 교재 편집자나 교사는 필요에 따라 문 학 작품의 언어와 내용을 임의적 또는 창조적으로 변형할 수 있다. 문학 작품을 문학적 가치 ... 에 기 준을 두기보다는 문화를 반영시키고 있는 작품을 선택하여 문화 배경의 이해와 언어 표현의 습득을 기하도록 하면 그 문학 작품은 목표 문화에서의 언어 기능을 이해하는데 도움

리포트 | 24페이지 | 10,000원 | 등록일 2006.10.05

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[지도안][초등국어] 6학년 3. 삶의 무늬 (3/9)

.3교시지도교생1. 단원의 개관가. 교재관이 대단원은 문학 작품 감상 및 창작을 기르기 위해 구성하였다. 표현 측면에서는 작품을 감상하고, 이를 새로운 갈래로 바꾸어 쓰는 학습 ... 하게 된다. 이러한 인지 발달 단계에 따른 6학년 학생들의 특징을 살펴 볼 때, 그들의 인지 능력 및 행동 발달 수준에 따른 문학 작품 감상 및 창작 활동을 통하여 적극적인 감상 ... 들은 문학 작품보다는 텔레비전이나 게임, 만화의 정서에 익숙해져 있다. 그러한 학생들에게 다양한 문학 작품을 접하여 감상하고, 자기만의 글로 창의적으로 표현 할 수 있도록 지도하는 것

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.12

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현대작가론 - 황순원

평범한 소재를 다루고 있어서 아동 문학으로 볼 수 있는 작품이나, 작자가 제시하고자 하는 것은 현실에 대한 자기 조성과 성숙 이전의 인간의 삶의 근본 문제라고 할 수 있다. 이 ... 의 전통적 생활상을 상징적으로 보여주는 곳이다.4)주제(Theme)신둥이로 상징된 한민족의 수난과 강인한 생명력 - 생명에 대한 외경감5)작품감상일종의 우화 소설로 볼 수 있는 이 ... Ⅰ. 서 론황순원의 문학적 출발은 일제 말기의 식민지 탄압이 극도에 달해 언론의 자유가 철저히 제한되고, 민족 언어의 표현이 금지되던 불행한 문화적 상황 속에서 이루어졌다. 많

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.25

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[문학 교육] 문학교육이란?

성아동들은 문학을 읽고 수용할 때, 문학작품 세계내의 인물과 사건 속에 자신의 감정을 이입시키는 정도가 강렬하고 단순하다. 이러한 단순성은 문학 읽기의 밀도를 높이는 측면 ... 적 분위기와 밀접한 연관을 가지는 문학적 장치이기도 하다.아동들은 작품가운데서 배경요소에 대한 인식이 비교적 미약하게 나타난다. 배경에 대한 관심은 작품 속에서 리얼리티에 대한 관심 ... 시키는 것이 문학수용의 일반적 모습이라 할 수 있다. 아동들은 긴 분량의 작품을 인지적으로 소화해내기 위하여 작품 속에 나오는 주요 인물을 중심으로 작품의 내용을 기억하는 방식을 사용

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.21

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중국 현대 작가 빙신(冰心)

중국문화의 이해 2 빙신(冰心)빙신(冰心) (1900~1999)빙신(冰心) (1900~1999)시인, 소설가, 아동문학가, 문학번역가, 본명은 셰완잉(謝婉瑩). 1918년 협화 ... 呵，那一颗星没有光？那一朵花没有香？那一次我的思潮里没有你波涛的清响？뭇 별 繁星빙 신 지음감상 중국에서의 1922년 전후는 중국신문학의 개척기로서 한때 단시 쓰기가 유행으로 되 ... 여자대학(協和女子學校) 예과에 입학, 재학 중 5 .4 운동에 적극 참가하였고, 창작을 시작하여 참신한 신시. 산문 및 소설 등으로 신문학계에서 주목 받았다. 1921년 문학 연구회

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.25

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[학습지도안]반응중심 학습모형에 따른 국어 지도안 세안

. 교재관이 단원은 능동적이고 활발한 문학 작품 감상 및 창작 활동이 수행될 수 있도록 구성되어있다. 즉, 문학의 이해와 감상에 쓰기나 말하기 등의 표현활동이 결부되면 더 효과적인 ... 고 다시 풀숲으로 되돌아갔다 등.○ 이어질 이야기 작품 감상하기?친구들이 이어질 내용을 상상한 것을 듣고, 감상하여 봅시다.?친구들의 작품 중 잘 된 작품을 가려 봅시다. 그리고 ... 왜 그렇게 생각하는지 말해 봅시다.-서로의 작품을 감상하고 평가한다.○ 서로의 작품 발표하기?자기가 쓴 이야기를 반 친구들에게 발표하여 봅시다.?이야기를 듣고, 잘 된 점을 찾

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.15

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