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"아동문학작품감상론" 검색결과 1,101-1,120 / 1,499건

  • 역할극, 롤플레이, 역할놀이(롤플레이, 역할극) 환경조성과 역할분담, 역할놀이(롤플레이, 역할극) 과정과 실제, 역할놀이(롤플레이, 역할극) 적용상 유의점, 역할놀이 교수학습모형, 역할놀이 기대효과와 평가 분석
    있어야 한다. 그래야만 언어의 리듬감을 느끼고 상상력을 키우며 문학에 대한 흥미와 이해력을 증진할 수 있다.Ⅱ. 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 가치어른들의 세계에서는 아동들이 이해 ... 가운데 토론 및 독서를 할 수 있는 코너 마련6. 복도* 작품전시의 장으로. 작품 전시 및 감상의 장Ⅴ. 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 역할분담1. 교사?역할놀이의 목표가 무엇 ... 는 인간 행동의 생생한 예를 다양한 방식으로 처리하도록 하는 것이다.또한 초등학교 저학년 아동의 경우에는 아직 글에 익숙하지 않기 때문에, 글을 읽기 전에 많은 이야기를 들을 수
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    일기쓰기지도 및 평가방안
    .⑻ 감상 일기 : 시, 연극, 음악회, 비디오, 영화, 미숙 작품 등을 감상하고 쓴다.⑼ 주제 일기 : 선택한 주제를 가지고 주제에 관계되는 것들을 일정한 기간동안 계속해 서 쓴다.나 ... 방법 구안가. 관찰일기나. 시청일기(신문일기)다. 감상일기Ⅳ. 결론과 제언※ 참고 문헌Ⅰ. 머리말일기 쓰기란 학교 현장에서 학생이라면 어느 누구나 쓰고 있는 활동이다. 그러나 일기 ... 하고 이 일기 쓰기이다.(임성득, 2002)이제까지 일기 쓰기는 대부분의 학교에서 오랫동안 지속되어 온 과제 중의 하나이다. 아동들에게는 일기 쓰기가 매일이 과제처럼 부여되었고, 교사
    리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.08.19
  • 읽기,쓰기 통합교육
    하여 교수-학습할 수 있는 방법을 제시해보고자 한다. 첫째로, ‘읽고 쓰기’의 방법이다. 이 방법에서 주로 다룰 글은 문학이다. 아동들은 문학작품을 읽고 그에 대한 자신의 ‘반응 ... ’을 쓴다. 감상문, 독서일기, 주인공에게 편지쓰기가 그러한 반응의 예가 될 수 있을 것이다. 이 때 쓰기 후 다시 그 문학작품을 읽어보며 자신의 쓴 글에 대해 고쳐야 할 것, 잘못 ... 한다. 그리고 두 번째 방법은 ‘쓰고 읽기’의 방법이다. 이 방법에서 쓰기의 글감은 주로 자신의 경험한 일, 주장, 생각 등이 될 것이다. 아동들은 그런 자신의 경험, 주장, 생각을 자유
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29
  • 초등학교 국어교과서 5,6학년에 수록된 동시 작품 분석
    아동 문학 작품 분석 및 지도 방법- 5, 6학년 교과서에 수록된 동시를 중심으로 -1. 동시 학습 내용 요소와 수준학년-학기교재동시 학습 내용요소수 준5-1말하기듣기쓰기☆ 비유 ... , 식물 등에서 크게 벗어나지 않고 있다. 특히 동전 한 닢, 이나 개구리 소리 듣는 밥은 아동의 생활과 동떨어진 내용이라 시를 제대로 감상할 수 있을지 의문스럽다. 아동들은 자신 ... 이 경험한 세계에서 얻어진 것에 대해 쉽게 이해할 수 있다. 그런데 대부분의 작품들이 요즈음 아동들의 생활과는 동떨어진 작품이라는 점을 간과할 수 없다.3. 동시 제재 지도 방안5-1
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.12
  • 개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 3/4차시 지도안 (창의성계발학습모형)
    한다.?문학작품에서 받은 감동을 적절한 표현을 사용하여 말한다.4. 단원의 성취 기준영역구분내용듣기 말하기담화의 수준과 범위?이야기 속 인물에게 자신의 생각을 표현하는 말읽기글의 수준 ... 한 동화를 선택하였다.다. 지도관사전 학습 결과 이야기를 듣고 등장인물에게 자신의 생각을 이야기 할 수 있는 아동이 대부분이나 내용이 단조롭고 다른 아동의 발표를 따라하는 경향 ... 를 조성한다.?우수아 : 독서감상활동으로 이야기 속 인물에 대하여 하고 싶은 말 정리하고 발표-토의활동으로 활용?부진아 지도 : 교사와역할을 나누어 맡아역할극하기중?등장인물의 대상
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24
  • 국어교육학원론 제3부
    에 의해 선정된 작품이며, 학생들은 이를 감상한다. 독서 전, 중, 후에 다양한 독서 활동을 하는 문학 독서 방법이 있다. 읽기 전 활동에는 예측안내표, 앙케이트/질문표, 대조표 등 ... 언을 증가시킨다. 학교에서는 최소한의 독서 시간을 확보해주어야 하며, 독서 토론 등의 활동을 통해 서로 나눌 수 있게 해줘야 한다.학년이 높아갈수록 문학 작품 읽기에 대한 교사 ... 의 직접 지도가 강조된다. 교사가 직접지도를 하는 독서에서는 높은 수준의 문학 작품을 읽게 되면서 독서의 폭과 깊이를 확장시킬 수 있게 된다. 작품은 교사의 주도하에 혹은 교과서
    리포트 | 40페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.10.10
  • 유아의 미술표현능력의 발달에 대한 PPT
    의 대학원 / 2001) 컴퓨터를 이용한 그리기 활동이 유아의 미술활동과정과 미술표현능력에 미치는 영향 (김기순 / 원광대 유아교육학과 / 2002) 입체조형작품 감상활동이 유아 ... / 성균관대 아동학과 / 2001) 탐색. 감상. 표현의 통합적 미술 교수 전략이 유아의 미적 반응과 표현 능력에 미치는 영향 (이수연 / 덕성여대 유아교육 과정 / 2002) 정보 ... 한 표현을 가진 각 유아들의 작품에 주의를 기울이고 유아들 에게 자신을 표현할 수 있는 기회를 제공해야 함*2) 유아의 평면 표현능력의 발달(3) 도식적 표상 단계(7세~9세)
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.08
  • [인문]백석의 「나와 나타샤와 흰 당나귀」의 교육방안
    ) 중등학교 교육과정상의 적합성백석의 작품을 이해하고 감상하기 위해서 교육과정과 연관 지어 볼 때 다음과 같은 내용을 중심으로 살펴볼 수 있다.[10-문-(3)] 문학의 갈래 ... 허준이 가지고 있다 발표한 것이고, 그 이후 확인된 작품으로 보면 백성은 1961년 까지는 조선작가동맹에 소속되어 창작을 하고 번역을 하였으며, 아동문학평론을 발표하였다.위 ... . 작품 분석5. 교수?학습 방법6. 평가Ⅲ. 마치며※ 참고문헌Ⅰ. 들어가며시인이 창작한 한 편의 시는 시인을 떠나서 하나의 살아 있는 예술품으로 존재한다. 시 감상은 수용자인
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아를 위한 독서지도방법
    을 접하는 것은 예술적인 작품감상하는 것과 같으며 유아의 마음속에 심미감을 자리 잡게 할 수 있을 것이다.따라서 부모나 교사들은 단원이나 주제와 관련된 활동을 전개해 가면 ... 서 활동과 관련된 훌륭한 문학작품을 선정하여 교육활동 속에 소개하고 다양한 반응활동으로 문학을 즐길 수 있도록 계획하는 것이 필요하다. 일반적으로 문학작품을 읽거나 들은 후 미술과 연관 ... 에서 필요한 그림을 그려보도록 하는 활동을 예로 들 수 있다.아울러 이야기 내용을 다양한 소재로 만들어 보는 조형 활동은 3차원적인 즐거움을 주며 문학작품의 내용을 토대로 동극을 위한
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.19
  • 〔A+〕국어과 교수-학습계획안
    는다.분위기를 파악하며 글을 읽는다.문학작품에 나오는 인물의 모습이나 성격을 상상한다.작품을 즐겨 찾아 읽는 습관을 지닌다.이어질 내용을 상상한다.작품에 흥미를 가지고 즐겨 읽 ... 하기?아동들의 반응에만 집중하여 텍스트 자체를 경시하지 않도록 하기 위해 이야기를 이해하는 과정으로, 이야기의 순서를 정리하여 발표 하기반응의 명료화?작품에 대한 개인 적 반응 표현 ... 작품과 관 련 짓기반응의 일반화?일반화 가능성 탐 색, 일반화?아동들 자신도 이야기속의 주인공처럼 정직하게 행동하겠다는 다짐 을 통해 내면화 하기2. 교과와 연계한 독서지도독서
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.27
  • 효과적인 영어교수법
    언어교육을 받은 유아보다 실질적인 부담 없이 즐겁게 구두 언어와 문자언어를 발달시킬 수 있다. 일곱째,유아는 훌륭한 미술작품으로서의 그림을 감상하며 미적 감상력을 기를 수 있다. 유아 된다. ... 한 것을 남에게 들려주는 활동으로 이해되고 있다. 일상생활 속에서 다양한 매체를 통하여 이야기를 전달받고 있는 현 상황에서 아동들은 그들에서 제공되는 이야기를 듣고 ‘다시 말하기 ... . Th들의 문화나 일상의 생활 뿐만 아니라 음악,미술,과학,역사 그리고 문학 등에 대한 방대한 정보를 제 공한다. 그러므로 어린이들은 이야기를 통해서 과거와 현재,미래를 만나고 세상
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.11 | 수정일 2015.06.19
  • 케이트 그린어웨이(Kate Greenaway)와 케이트 그린어웨이상(Kate Greenaway Medal)
    Mears는 회계사이자 아동도서 수집가로 메달과 상금을 수상자에게 제공하기 위해 The Library Association에 유증했다.나. 참가 자격참가 작품은 어린이 및 청소년 대상 ... 다. 어려서부터 그림 공부를 하였고, 빅토리아 시대의 감상주의풍의 그림을 그렸다.Edmund Evans(Walter Crane, Kate Greenaway, Randolph ... Caldecott 등 3명의 초기 그림책 거장을 발굴하여 키워냈다)의 도움 아래 첫 그림책 『창 밑에서 Under The Window』(1879)를 출판했다.그녀의 화가로서의 재능과 문학
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.14
  • [사회복지 사업계획서] 가족도서실사업계획서
    는 실정이다. 뿐만 아니라 읽는 책도 문학, 인문학, 자연과학 등의 교양도서보다 읽히기 쉬운 만화, 잡지 등에 머물러 독서의 질이 낮은 수준이며, 독서의 양도 매우 빈약한 편이 ... 다. 더구나 영상 매체의 발달로 쉽고 감각적인 것을 좋아하는 경향을 보이는 아동과 청소년들은 독서를 외면하고 있으며, 사고와 행동이 감정적, 즉흥적이어서 대인관계는 물론 개인의 인생을 개척 ... 과 감상력을 증진시켜 독서 효과를 높이기 위하여(4) 독서를 통한 발전적인 사고 능력과 실행화로의 응용 능력을 배양시키기 위하여(5) 독서 문제아를 사전에 예방하고 치료하기 위하
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.05
  • 아동문학
    . 아동문학의 장르1) 동요2) 동시3) 동화4) 소년소설5) 동극4. 아동문학과 교육1) 좋은 책(Paul Hazard)2) 작품의 선택3) 좋은 동화의 선정 기준(이송희,2002)4 ... 있다. )1) 광의의 아동문학① 어린이를 위주로 하여 이루어진 모든 문학작품으로서, 창작 작품은 물론 개작과 번안, 그리고 전래되어 오는 작품까지 다 포함한다.② 작가 : 성인 ... 에 관한 문학 예술적 추구라는 관점에서 인간의 문학2) 협의의 아동문학① 성인 작가가 어린이를 깊이 의식하면서 동심을 바탕으로 창안한 모든 문학작품을 말한다.② 작가 : 성인(아동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.13
  • [일기쓰기][일기][일기쓰기(일기) 사례]일기쓰기(일기)의 유형, 일기쓰기(일기)의 시작, 일기쓰기(일기)의 글감 잡기, 일기쓰기(일기)의 올바른 지도법, 다양한 일기쓰기(일기) 사례(일기쓰기(일기) 예문)
    일기2) 생활문 일기3) 동시 일기4) 독서 감상문 일기5) 편지글 일기6) 기행문 일기Ⅲ. 일기쓰기(일기)의 시작1. 처음, 말로 쓰는 일기2. 둘, 짧은 글 짓기3. 일기는 초등 ... 는 오직 자기생활의 진실만을 고백한 글이며 독자를 생각하지 않은 글로써 내용 면에서 자기 고백, 형식면에서 무형식의 산문적인 표현을 취하고 있어 문학의 갈래로는 수필의 영역에 속한다 ... .일기는 개인 생활의 진실한 고백으로서 역사나 전기의 자료로서도 중요하지만, 읽어서 문학적 감동을 일으키는 것도 적지 않다. 우리나라의 것으로는 박지원의 , 이순신의 , 의유당 김씨
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.05.06
  • 루돌프 슈타이너의 교육사상과 발도르프 학교
    ’를 통해서 어느 문학작품의 장면을 연출하는 아동들의 영혼을 문학 작품 속에 나타나는 영혼의 세계로 몰입시키려고 한다. 문학작품을 연출하는 무대장면은 연출하는 아동들과 공간과 배경 ... 음악만 있으면 가능하다. ‘오이리트미’를 통한 문학작품 속의 장면이나 내용을 연출함에 있어서 아동들은 연출자의 동작에 따라 행동과 언어행위를 따라하면 된다. 슈타이너는 ‘오이리트미 ... ’의 교육적 구성의 기본원칙을 다음과 같이 제시하고 있다.첫째는 아동들이 이해할 수 있는 문학작품 속의 내용과 장면을 선정하여 구성한다.둘째는 교사는 아동들이 그 장면을 어떻게 동작
    리포트 | 41페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.02.08
  • 디지털미디어와 애니메이션 ppt자료
    성을 보여줌.우리나라 애니메이션의 역사현대의 주요 한국 애니메이션 2002년 마리이야기, 2003년 원더풀 데이즈, 오세암 두 작품 모두 흥행 면에서는 기대치에 미치지 못함. 그러나 ... 작품의 기술적 완성도 및 다양한 시도라는 측면에서 많은 긍정적 평가를 남겼음.각 나라별 역사일본 애도시대 이후 판화 형태로 발전 20세기 미국의 '모방 문화'로 출발 → 독특 ... 가 다양해서 감상적 접근이 가능360도 회전과 같은 역동적인 카메라 워크가 가능함 디테일이 세밀함인력미술관련인력이 필요 많은 인력이 필요컴퓨터 운영 능력과 체계적인 논리성 요구
    리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.13
  • 루소의 에밀 요약과 감상
    의 풍부한 감정을 표현한 뛰어난 문학작품이라고 평한다. 루소 또한 『고백』제8권에서 “나는 『에밀』을 탄생시키기 위해 20년을 사색과 3년에 걸친 노작을 하였다고”고 밝혔다. 곧 ... 」은 유아기, 아동기, 소년기, 청년기, 결혼기(성년기) 다섯 단계로 나누어 전 5부로 엮어 놓고 있다.1부 : 교육총론 및 유아기 (1세-5세)개괄 : 제 1부에서는 교육 총론 ... 였다. 가벼운 병에는 약을 쓰지 말 것과 완구에는 자연물과 직결시켜 자연을 대상으로 완구를 삼아 양호에 주력하도록 하였다.감상 : 발달 단계를 나누어 교육론을 전개하는 방식이 피아제
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24
  • 국어과 교육과정의 변천
    이론하여 언어 지식을 습득하고, 문학 작품의 이해와 감상 활동이 이루어지도록 하는 데 강조점이 있다”라고 한국 교육개발원에서 정의하고 있다.국어 교육의 궁극적인 지향점은 언어 사용 ... ’, ‘원리’, ‘실제’로, 언어 영역의 지도내용은 ‘언어의 본질’, ‘국어의 이해’, ‘국어의 사용’으로, 그리고 문학 영역은 ‘문학의 본질,’ ‘문학 작품의 이해’, ‘문학 작품 ... 하였다. 학문중심 교육 과정 이론은 1957년 소련의 인공위성 발사에 충격을 받은 미국이 당시까지 미국 교육의 기반으로 받아들였던 듀이의 경험중심 및 아동중심 교육 이론에 회의를 품기 시작
    리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.07
  • 국어과 교수학습 과정안
    에 변화를 준다.마. 활동이 많으므로 아동들이 흥미를 잃지 않도록 주의를 환기시키고, 가급적 발표하는 아동이 중복되지 않게 골고루 지명한다.바. 아동 스스로 작품감상할 수 있 ... 도록 교사의 의견(혹은 정답)을 강요하거나 유도하지 않는다.사. 아동작품의 의도와는 달리 너무 주관적이고 자의적으로 해석하지 않도록 많은 대화와 발문으로 작품을 바르게 이해하도록 한다 ... 아동생각과 인물이 처한 환경에 주의하며 읽기 (5-1-3)2. 발전 계통3. 단원의 목표영역목표말하기?듣기?시를 듣고, 내 경험과 관련지어 말할 수 있다?시를 듣고, 시에 나오
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.28
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2025년 06월 13일 금요일
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