"피아제와브루너"의 검색결과 입니다.

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현대적 놀이이론 브루너 표상 구조주의 교육 나선형 교육과정 Piaget, Vygotsky, Freud 몬테소리 음악 교육과정 피아제와브루너

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"피아제와브루너" 검색결과 1,181-1,200 / 1,924건

[교육학]Bruner와 그의 이론, 수학 학습 심리학

♡_ Bruner와 그의 이론 _♡* 첫째。Bruner에 대하여브루너(Jerome S. Bruner 1915)는 미국의 심리학자이며 교육학자이다. 그는 아동의 지각, 학습, 기억 ... 및 기타 인지에 대한 연구로 피아제(Piaget, Jean 1896)와 함께 미국 교육제도에 큰 영향을 미쳤다.12세 때 시계제조업자였던 아버지를 여의고, 노스캐롤라이나 더럼 ... 년 심리학교수가 되었다. 1960～72년 하버드대학교 ‘인지연구센터’를 이끌었으며 1972년 하버드를 떠나 옥스퍼드대학교 실험심리학 교수가 되었다. 브루너의 연구는 피아제의 인지

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.29

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초등국어교육론 하근희교수님 기말고사대비 수업내용정리

는 교육, 국어 관련 지식과 비고츠키?피아제와 같은 교육적 지식이 잘 합쳐져 체화되어야 잘 가르칠 수 있다.2) 국어과 교육?국어교육?국어4. 국어 교육을 보는 관점1) 구조주의 ... 기 ? 편지쓰기 활동2) 구성주의- 교육의 3요소 중 학생을 가장 중요시- 학생의 이해 정도를 알아서 그것에 맞추어 교육하는 것을 주장- 피아제; 개인적 구성주의(배경지식에 따라 ... ) 교육의 사조 변화; 듀이 ‘경험 중심 교육 사조’, 브루너의 ‘ 학문 중심 교육 사조’3) 학문의 진보9. 국어과 교육과정별 특징가. 교수 요목기 (1946.3.20)① 우리나라

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.23 | 수정일 2021.01.06

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정신분석 인지이론 행동주의 이론이 교육현장에 주는 시사점.

한다.요약하자면, 인지주의 이론의 주요초점은 앎, 지식, 통찰이라고 볼수 있으며, 핵심 변인은 의사결정, 인지구조, 지각, 정보처리와 기억이라고 볼 수 있다. 대표적인 이론가는 Piaget, Sternberg, Bruner, Gagner가 있다.

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.22

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Piaget(피아제)의 인지발달이론

하였다.Piaget는 무엇을 주장하였나?구성주의는 인지적 구성주의와 사회적 구성주의로 나눌 수 있는데, 먼저 인지적 구성주의는 피아제의 인지이론에 바탕을 두고 있는 이론으로 동화와 조절 ... 에 대하여 정신적으로 작용하도록 하는 행동 또는 사고의 조직화된 체계로 개념도식 또는 스키마(Scheme)라고 한다. 이것은 사고를 형성하는 기본틀이 된다. 도식은 피아제(Piaget ... (equilibrium)동화와 조절의 균형을 말한다.4. 피아제(Piaget)의 인지발달 단계1단계. 감각운동기 (Sensorimotor Stage) : 0~2세.전 언어시대(출생∼2세까지)로 피아제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.22

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영유아기의 인간 관계 연구법00

해 가는 것이 가능하다는 피아제가 충분히 지적할 수 없었던 면이 월론에 의해서 부각되었던 것이다. 피아제가 自己와 외계의 미분화적인 관계를 끊임없는 외계와의 상호 작용을 통한 구조 ... 라고도 부를 사물의 조작을 즐기고 있을 뿐만 아니라, 그것을 통하여 거기서 실현되는 인간관계를(법칙성을) 즐기고 있는 것이다 (Bruner, 1977).영아는, 자신과는 공간적으로 독립

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.29

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발견학습

차 례1. 서 론 12. 배 경 2Ⅰ. 사회적 배경 2Ⅱ. 철학적 배경 7Ⅲ. 심리적 배경 213. 발견학습28Ⅰ. Bruner의 발견학습 29Ⅱ. Dewey 탐구이론 39Ⅲ ... . Bruner와 Dewey 의 이론 비교40Ⅳ. Massialas 의 사회탐구 40Ⅴ. Bruner와 Massialas 의 이론 비교 424. 영 향 435. 비 판 455. 결 ... 됨으로써 '발견에 의한 학습'의 필요성이 본격적으로 강조되기 시작하였다.이때 발견학습에 교육학적 의미를 부여하고 이론화하여 명명한 사람이 브루너이다. 그는 1960년대 학문중심 교육

리포트 | 51페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.06.01

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교육공학 기출문제 분석하기

공학 영역,교수-학습의 체제,수업의 원리중등------1초등1-11--1교수이론(Ausubel, Bloom, Bruner, Carroll)중등1-112-1초등-212--1학습이론 ... (행동주의, 인지주의, 구성주의;Piaget, Vygotsky)중등-211221초등114-521교수설계 모형(체제모형, Dick과 Carey 모형)중등1--112-초등--3-1--교수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.02

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연표수업모형, 연표학습모형, 연표학습(연표수업)의 유형, 연표학습(연표수업)의 자료, 연표학습(연표수업)의 효과, 연표학습(연표수업)의 전개, 연표학습(연표수업)의 실제, 연표학습(연표수업) 관련 시사점 분석

이 Piaget의 인지발달론을 역사교육연구에 도입하려는 시도였다.이 문제는 학자마다 다른 견해를 갖고 있다. 삐아제이론 수용 입장의 Sleeper(1975)는 역사적 시간이해의 발달 ... 해서야 가능하다고 하였다.그러나 삐아제의 역사교육 이론에서 과학적 사고뿐만 아니라 상상적 이해도 중요한 학습능력이라는 점을 강조한 것과는 상반적으로 Douglas(1967)는 역사 ... 적 사고는 본질적으로 그 성격이 다른 문제라고 했다. 또한 오늘날 각종 정보매체들이 급격하게 보급되어 유아들의 인지능력 향상에 큰 영향을 주었기 때문에 Bruner 의 가설에 비추

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.23

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반 힐레 기하학 수학 교육자

하는 연구에 임했다. 당시 유럽에서는 피아제의 연구가 많이 알려져 있었는데, 피아제는 발달 심리를 자신들을 학습 심리를 연구했다고 주장해, 그 연구의 특이성을 강조했다.1. 기하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.04

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[아동 발달과 학습]

아동 발달과 학습 요약3) 교육의 시사점과 제한점Piaget이론의 교사를 위한 교육에의 시사점1.교육은 아동의 현재의 지적 발달단계에 알맞도록 조정되어야 한다.2.학습이란 아동 ... 수 없다.2.아동능력의 과소평가-Piaget은 추상적인 언어와 지나치게 어려운 과제를 이용하여 아동들을 혼동시킴으로써 그들의 인지능력을 과소평가했다.3.인지발달에 대한 문화적 영향 ... & Moreiji)4) Piaget에 대한 Vygotsky의 대안Vygotsky(1896~1934)38세라는 젊은 나이에 요절하였지만 언어, 문화, 그리고 인지발달에 관한 그의 사상은 매우

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.23

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Gagne 가드너의 교수이론00

는 Piaget의 경우에도 그의 이론을 발달시키기 위해 자신의 자식을 연구에 대상으로 삼았다는 점에서 그 특징을 찾아볼 수 있다. 그러나 행동주의 심리학에서는 인간의 학습 능력은 고등동물 ... 다. 그러나 교육학과의 교수학습 강의나 교수 공학 강의에서는 항상 Gagne의 이론이 중요하게 다루어진다. 마치 과학교수학습 이론 강좌에서는 항상 Piaget의 이론이 중요한 것과 유사 ... 는 단계이다. 전이는 학습의 가장 중요한 목표일수 있다. 브루너는 특수 전이와 일반 전이가 학습의 가장 중요한 목표라고 말하였다. 만약 수업한 내용 그 자체만이 학습되고, 그에 대한

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18

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[교육]브루너 교육과정

5월 11일Ⅰ. 책 소 개브루너의 은 구조, 준비성, 직관, 흥미의 주제를 집중적으로 다루고 있으며, 교사의 수업을 잘 도와주는 방안을 모색하고 있다. 이 책에서는 원문에 충실 ... 하게 해석하였으며, 역주와 저자의 해설을 덧붙여 본문에 대한 이해를 돕고자 했다. 또한 브루너가 직접 쓴 자신의 저작에 대한 '재음미'를 수록하였다.Ⅱ. 저 자 소 개하버드대학교 ... (思考)·학습·언어의 문제로 관심이 기울어졌으며, 인지과정에 관한 참신한 연구와 이론을 전개하였다. 최근에는 J.피아제의 영향을 받아 어린이의 인지발달과 교육과정에 대한 연구

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22

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오수벨,가네,부르너의 교수이론과 한계

[목차]Ⅰ 서론Ⅱ본론(1)오수벨의 교수이론(2)가네의 교수이론(3)브루너의 교수이론Ⅲ 각이론의 한계(4)오수벨의 교수이론 한계(5)가네의 교수이론 한계(6)브루너의 교수이론 한계 ... Ⅳ결론Ⅴ참고문헌Ⅰ서론교수이론은 1980년대말 가네, 오수벨, 브루너 등의 많은 학자들이 여러 가지 교육의 목표와 내용, 수업방법과 평가의 교육에 관한 구상과 계획을 다루는 학문이 ... 은 오늘날 교육현장에서 매우 중요하게 다루어지고 있고 지금도 꾸준히 계속 개발되어지고 있는 아주 중요한 학문의 한 영역이다. 본문에서는 오수벨, 가네, 브루너의 각 학습이론에 대해

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.08

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[교육학]학문중심교육과정의 의미와 문제점

됨으로써 학습자들이 심화학습을 할 수 있도록 하는 것이다.학문 중심적 교육과정을 주장한 브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악 ... 있으며, 이는 지식을 학문의 체계 속에서 학습자의 수준에 알맞게 번역하는 것이다.브루너는 이러한 표현양식을 통하여 "어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단 ... . 이 시기는 피아제의 감각-동작기에 속한다. 즉, 어린이는 물건을 손으로 만지거나 입으로 가져가 빨아 봄으로써 그 물건의 속성을 알게 되고, 시소의 놀이를 통해 물체의 균형을 이해

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.12

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구성주의와 도덕교육

조직한 구성물로 보고 있다. 학습 심리 이론으로서 구성주의는 피자에, 비고츠키, 브루너, 가드너, 굿맨 등의 연구결과에 토대를 두고 있다. 급진적 구성주의자들은 피아제를 중시 ... 하고, 타당하면 그것을 지식이라고 본다.오늘날 구성주의 인식론을 견지하는 학자들의 입장은 급진적 구성주의와 사회적 구성주의로 대별되고 있다.급진적 구성주의의 대표자로는 피아제의 영향을 받 ... 하는 반면, 사회적 구성주의자들은 비고츠키를 중시한다.피아제는 스스로를 발생론적 인식론자라고 불렀다. 그는 인간의 지식은 개인과 환경간의 상호 작용에 의해서 개인 내부에서 점차

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.11

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[놀이지도]놀이의 정신분석이론과 인지이론 비교분석

론 : 놀이를 위한 정서적 동기2. 인지이론1) Vygotsky의 근접 발달 지대(ZPD)로서의 놀이2) Piaget의 동화(assimilation)로서의 놀이3) Bruner ... 에서는 성인및유능한또래와의사회적인상호작용이증진된다.2) Piaget의 동화(assimilation)로서의 놀이* Piaget(1896-1980): 지식이나 지능이 개인과 환경 ... 구조를 변형시키는 과정이다.- 평형화(equilibrium) : 동화와 조절이 균형을 이룬 상태이다.인지구조는 동화, 조절, 평형화가 반복되는 가운데 성장되고 발달된다.# 피아제의 저.

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.09

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피아제 인지발달

1. Jean Piaget(1896~1980)의 생애2. 인지 발달의 주요 개념(1) 인지(2) 도식(3) 평형화: 동화&조절3. 인지 발달의 단계(1) 감각 운동기 ... 이후)1) 특징2) 주요개념4. 평가(1) 인지발달 이론의 교육적 의미(2) 강점(3) 한계1. Jean Piaget(1896~1980)의 생애① 스위스의 뉴샤텔(Neuchatel ... 을 이해하는 일 에 몰입⑧ 미국의 교육학자 Bruner등을 통해 소개(1960)⑨ 작고(1980년)2. 인지 발달의 주요 개념(1) 인지인지란 여러 가지 경험과 정보를 다양하게 변형

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.24

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[교육]방송통신대(06) 인지발달 이론에 대해

과 Bruner이론의 비교1) Bruner의 세가지 표현단계와 Piaget의 이론과의 차이Bruner가 제시하는 이 세가지 표현단계는 Piaget의 이론과 흡한 것으로 보이나 다음 두가지 ... 된지능과 사고과정을 포괄적으로 설명하고 있는 Piaget의 이론은 대표적인 인지발달 이론이라 할 수 있다.1) 인지발달의 과정Piaget의 관점에서 보면, 정신적인 성숙은 그 이전 ... 능력이 환경과의 상호작용을 통하여 변화해가는 양상을 이해하는 것이라고 할 수 있다. Piaget는 생물학에서 유기체가 환경에 적응하기 위해서 그 구조를 발전시켜 가는 것에 주목

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.08.10

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교육심리 단원별 요약

* 도덕발달이론의 정의 : 도덕을 도덕적인 상황에서 옳고 그름을 판단할 수 있는 능력.* 도덕에 대한 인지발달 이론은 Piaget가 최초로 제안, Kohlberg가 확대 발전 ... 시킴.1. Piaget의 도덕발달이론1) 도덕적 추리관계의 3단계 구분① 전도덕적 혹은 전인습적 단계 (2-4세경) :규칙에 복종해야 한다는 의식 거의 없음.② 타율적 도덕성 (4-8 ... * 아동을 대상으로 한 Piaget의 도덕발달이론을 성인에게까지 확대.* 10-16세 사이의 소년들에게 도덕적 갈등상황을 제시하고 그 갈등상황에 대한 도덕적 판단을 근거로 도덕발달

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.03

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피아제(piaget)-아동발달이론 `인지발달이론`

재생시켜주고 사고, 추리, 문제해결 등에 이용하여 환경과 자신에 대한 인식을 획득해 가는 과정을 말한다. 대표적인 인지발달 이론가들은 Baldwin, Piaget, Bruner ... , Pascaul-Leone등이 있는데 그 중 '20세기의 가장 위대한 아동심리학자'라 일컬어지고 있는 Piaget의 인지발달 이론을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론Piaget는 생물학 ... 하였다. 그는 유아가 성인으로 성장하면서 어떻게 인지가 발달하는지를 밝힘으로써 인식의 본질을 밝혀보려고 하였다.1. 인지발달의 기제Piaget는 지능을 기능적인 면과 구조적인 면

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.20

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