"피아제와브루너"의 검색결과 입니다.

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현대적 놀이이론 브루너 표상 구조주의 교육 나선형 교육과정 Piaget, Vygotsky, Freud 몬테소리 음악 교육과정 피아제와브루너

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"피아제와브루너" 검색결과 1,141-1,160 / 1,924건

브루너의 내용중심 교육과정 모형

다’ 는 것이다.① 지적 발달브루너는 스위스의 인지심리학자인 장 피아제의 인지 발달 이론을 바탕으로, 아동의 사고 발달 단계에 맞게 가르칠 내용을 적절하게 번역하여 가르친다면 가르치 ... 브루너의 내용중심 교육과정 모형1. 교육과정 탐구에서의 근본 물음◎ ‘무엇을 가르칠 것인가’에 관한 논의▶ 블랙박스 모형 : 타일러의 종합적 교육과정 모형- 교육과정의 내용 ... 하고 올바르게 가르치는 것이다. (브루너 『교육의 과정』1960)◎ 지금까지의 학교교육이 지닌 문제점 지적ㄱ. 실생활에 소용되지 않는 쓸모없는 지식을 너무 많이 배운다. → 이론적 지식

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.01

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[초등수학/초등교육A+] 딘즈(Dienes)의 생애와 수학교육관 및 수학학습의 원리 분석과 한계점 및 비판

에서 브루너 밑에서 공동연구를 하고 난 후 현재는 캐나다의 쉘부르크 대학의 심리 수학연구 센터의 소장인데 그의 활동 은 서양 각국 뿐만 아니라 전 세계로 넓어져 가고 있다.딘 ... 즈의 연구 목적은 아동이 그 활동을 통해서 자기 자신 속에서 수학을 건설하게 하는데 있다. 피아제는 인식론자로서 수학의 활동적 기원을 열었고 딘즈는 실제 활동을 통해서 아동의 마음속 ... 주의적 수학학습이론의 중심이라고도 할 수 있는 개념형성의 3단계는 Piaget의 수학적 개념 이론에 바탕을 둔 것으로 그 위에 ‘심리 역학’을 받아들여 해석하고 있으며 이와 같

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.19

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레지오에밀리아 접근법

을 갖고 있다.① 레지오 접근법의 기저를 이루는 이론: 듀이의 교육 철학, 피아제와 비고츠키의 인식론뿐만 아니라 미쉘(Mitchell)의 학습에 영향을 주는 지역 사회의 가치를 강조 ... 한 이론, 가드너의 다양한 상징 매체의 활용을 강조하는 다원적 지능(multiple intelligence)의 형성 이론, 브론펜브레너의 ‘발달의 생태학적 접근’ 페뢰르, 브루너 ... , 호킨스의 교육 사상 등에 영향을 받았다. 듀와즈(Doise)와 뮤니를 비롯한 후기 피아제 학파의 대인간 인지적 구축의 이론, 케이의 개별 유아의 능력에 맞는 성인의 개별 교수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.15

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행동주의-인지주의 구성주의 비교표

이론-Thorndike:시행착오설-Bruner:발견학습이론-Ausubel:유의미학습이론-Piaget:인지적 구성주의 이론-Vygotsky:사회적 구성주의 이론시사점-학습목표를 세부

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.09

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브루너

를 개 하는 교육 목표의 성격과 아동 ?학생의 현재 능력 수준에 따라 달라질 수 있다.Bruner는 Piaget와 마찬가지로, 모든 아동은 관련된 일련의 단계에 따라 인지 발달 ... )의 수업 모형, 교수 이론을 위한 J.S. Bruner의 명제, 그리고 완전학습이론으로는 캐롤(J. B. Carroll)의 학교학습모형과 B.S. Bloom의 교수 전략이 있 ... 다. 본 보고서에서는 Bruner의 교수 이론을 설명하기로 한다.2. 본문J. S. Bruner는 1963년 그의 이론을 Educational Leadership이라는 잡지에 발표

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.11

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[과학] 발견학습모형 이론적 개괄과 세안

다(Bruner, 1960; 재인용 문현숙, 2004).즉 Piaget의 입장에서 발달 단계에 따라 사물을 지각하는 상이한 방식이 다르기 때문에 이를 고려하여 교육을 해야 한다고 하 ... 기본적인 개념, 원리, 핵심적인 아이디어를 활용하고, 적용할 수 있는 ‘판단’이라는 사고 능력을 모두 포함하고 있다(문현숙, 2004). Bruner에 의하면 ‘교과를 가르치 ... 의 현상을 탐구 또는 이해할 수 있게 하는 것이다. (Bruner, 1960; 재인용 문현숙, 2004).(2) 발견 : ‘발견’은 교과를 배우는 방법으로서의 ‘발견’과 그 자체

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.15

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유아교육의 중요성과 유아교사의 역할

공격적인 성격을 가질 수 있다.(3) 인지 발달1960년대에 들어와 아동의 인지발달에 대한 전통적인 견해는 비판을 받기 시작하였다. 피아제, 브루너, 헌트, 블룸 등을 중심 ... 으로 한 인지 발달론자들은 아동의 인지적 가능성과 환경의 중요성을 강조하기 시작했다.피아제는 아동의 지적 능력이 유전적으로 결정되는 것이 아니라 태어난 후 환경적 자극에 의해 상당 ... 이 수립되어야 한다.4. 유아교사의 자질과 역할(1) 유아교사의 자질(가) 비평적 사고능력최근 사회적 맥락 안에서 지식의 공동 구성과 발달이 일어난다는 비고츠키와 피아제 이론의 재해석

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.30

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브루너의 교육사상

브 루 너(Jerome Seymour Bruner, 1915.10.1~)목 차1. 생애와 저서1)브루너의 생애와 주요저서2)브루너의 사상행로2. 교육사상1)사상적 배경2)교육이론 ... 의 교육과정의 제한점5. 결론1.생애와 저서1) 브루너의 생애와 주요저서미국 하버드대학교 심리학 교수인 제롬 Bruner는 1960년 이래 교육과정 구조화 이론으로 집중을 받 ... 이 낮은 수준에서 보다 높은 수준으로 연속적인 진행 과정을 거친다는 점에서는 피아제와 일치한다. 그러나 브루너는 아동의 인지발달은 환경을 이해하고 표현하는 능력의 증가에 의해서

리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.16

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유아교육과정2012

을 의미한다(강현석, 1998; 소경희,1997; 양미경, 1997; Bruner, 1996)-> 비판점: 지식이 주어진 실재 상황이나 사회 문화적 맥락에 따라 다양하게 형성될 수 ... 을 통하여 발전된 교육체제임.③ 듀이, 피아제, 브론펜브레너(U. Bronfenbrenner), 비고츠키, 가드너(H. Gardner)의 이론에 많은 영향을 받음. 상호관계

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.10 | 수정일 2014.04.09

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[유아교육]유아과학교육에 관련된 이론과 시사점

한다. Piaget의 이론은 성숙과 그에 따른 인지구조의 발달 수준을 학습준비도의 준거로 제시한다. Bruner는 이와 더불어 학습자의 의도, 지식의 특성 및 표현양식을 학습준비 ... 1. J. Piaget (1896~1980)Piaget의 독특한 연구방법은 아동들에게 단순한 질문을 계속하여 일상생활에서 직면하는 여러 의문들을 어떻게 이해하고 생각 ... 하는가를 밝혀내는 것이다. 질문을 통하여 밝혀낸 사실은, 유아들이 성인과 같은 논리적인 방법이 아닌 그들만의 독특한 논리로 사고하여 문제를 해결해 나간다는 것이다. Piaget 이론의 주요내용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10

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학생의 심리적발달

의 생애를 몇 개의 시기로 구분해 놓은 것2)발달단계의 학자에 따른 구분Piaget→인지 구조 차이에 근거Freud→성적 리비도의 발달 과정을 근거Erikson→심리사회적 발달에 근거 ... 연속적으로 일어난다.대표적 이론 : Freud의 심리성적 단계, Piaget의 인지 발달 단계, Kohlberg의 도덕성 발달단계② 연속 이론 =행동주의적 입장인간 발달은 기본 ... hurst의 발달과업영아 및 유아기(0~6세) 아동기(6~12세) 청년기(12~18세)Ⅱ. 지적, 언어적 발달1)Piaget의 인지발달- 그는 대학에서 생물학을 전공하였고 생물체

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.05

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브루너-교육의과정

敎育의 過程J. S. Bruner解說Ⅰ 탐구훈련(Inquiring Training)은 학생들이 스스로 어떤 물리현상을 설명하는 가설을 설정하고 마치 스무고개처럼 그 가설을 체계 ... 구조를 중심으로 조직되어야 한다는 주장을 하고있다. 브루너에 의한 구조의 이점은 구조가 1)이해 2)기억 3)전이 4)고등지식과 초보지식의 연속성에 기초가 된다는 것이다.Ⅳ 구조 ... 하여 가르쳐야 한다. 위와 같은 전제는 피아제의 인지발달이론(감각적 조작기, 전 조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 발달해 나가는 이론, 여기서는 학령기의 단계인 감각적 조작

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.22

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유아교육의 중요성 및 필요성00

되었으나 1960년대에 들어와 Piaget, Bruner, Hunt, Bloom 등을 중심으로 한 인지 발달론자들은 아동의 인지적 가능성과 환경의 중요성을 강조하기 시작하였다. 각 학자 ... 들의 주장을 보면 피아제는 아동의 지적인 능력이 유전적으로 결정되는 것이 아니라 태어난 후의 환경적 자극에 의해 상당한 영향을 받는다고 보았다. 이 때의 환경적 자극은 각 아동의 인지 ... 하고 창조해 나간다고 보고 구성주의를 주장하였다.1. Piaget아동의 지적인 능력이 유전적으로 결정되는 것이 아니라 태어난 후의 환경적 자극에 의해 상당한 영향을 받는다고 보

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.29

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발달적 미술치료(Developmental Art Therapy)

, Pine &Beergman (1975)4) 인지성장 : Piaget(1951), 브루너(1964)5) 아동의 미술 발달단계(1) Lowenfeld(1957)(2) Kellogg ... 에 기초하고 있다. 특히 Freud(1962)의 정신분석과 Erikson(1950)의 사회심리적 발달, Bruner(1964)의 인지성장의 연구, Piaget(1954)의 인지발달 ... 은 금지를 내재화Piaget감각운동기-신체를 통한 탐색-시행착오과정-대상영속성전조작기(2~7세)-자아중심적-상징적 물질을 사용하는 것을 배움-명료성을 학습Lowenfeld조작적-무작위

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.06

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유아교육론- 유아교육의 변천

한것은 삐아제(Piaget)와 부르너(Bruner) 교육과정의 영향을 받았다.② 교육과정의 편제를 생활 영역에서 발달영역으로 편성하였다.③ 인지 발달영역을 부각시켜 인지 발달을 돕

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06

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교육공학(정의와 논평) 요약

적으로 참여하게 하는 정도Bruner의 인지이론과 Piaget의 발달이론에서도 지지C. 행동주의자의 영향1. 이론적 기반Thorndike가 교수의 과학화와 공학화 발달에 기여한 점을 고려

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.30

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교과를 배우면 훌륭한 사람이 되는가

한 생각은 브루너에 의해서도 되풀이 되고 있는데 브루너는 지식을 배우면 도덕성이 길러진다는 생각이 순진한 발상이라고 표현하고 있다. 하지만 이러한 브루너의 생각은 지식이 도덕적 ... 의 입장만이 아닌 상대방의 입장에서도 생각하는 객관성을 배울 수 있다. 이는 피아제의 이론에서 더욱 구체화되는데 발달이 미숙한 아동들은 상대방의 입장을 생각하지 못한다. 이러한 상대방

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.05

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[아동]창의성에 대해서(정의, 발달단계, 발달시기, 측정 및 평가방법, 관련요인)

들의 계열성흡수의 단계조작의 단계생산의 단계인지적 활동민감성→유창성→융통성→정교성→독창성정의적 태도호기심→집중성→확신감-Erikson과 Piaget의 발달단계와 관련지은 창의성의 발달 ... 어느 한순간 모든 것이 한꺼번에 이해될 때가 있다.-Bruner는 직관적 사고는 분석적인 인지과정에 의존함에 없이 어떤 물체의 의미, 의의, 구조를 파악하는 행위라 정의하고 명백히 ... 고 또래들과 함께 즐기는 자발적인 자유 활동으로 Piaget는 인지발달이 동화와 조절이라는 두 가지 주요 기제를 통해 일어난다고 보고 놀이가 동화에 해당된다는 것이라면 모방은 조절

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.31

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존 듀이의 아동 중심 교육사상에 근거한 미술교육에서의 창의성

태어났다. 그렇기 때문에 듀이는 피아제와 동일하게 아동은 성인의 축소판이 아니라는 견해를 가질 수 있었다. 이러한 사상을 기반으로 그는 교육학에 진보주의적 사상을 심었다. 그 ... 의 교육과정을 이끌어 나가는 대표적 인물의 한 사람인 브루너는 지식이 나온 사고양식을 강조하면서 교육에서 중요한 것은 어떤 결론이 아니라 결론을 이끌어 내기까지의 사고과정이라고 했

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03

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행동주의 인지주의 구성주의 비교

와 해석을 통하여 구성해가는 능동적 해결과정으로 봄.1. 행동주의, 인지주의, 구성주의 비교표이론비교항목행동주의인지주의구성주의대표적 교수학습이론-Skimmer이론-Bruner이론 ... -Ausubel이론-Piaget이론-Vyfotsky이론철학적배경-객관주의-객관주의-구성주의(주관주의)패러다임 초점-교수(teaching/instruction)-교수ㅡ학습-학습

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.25

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