"피아제와브루너"의 검색결과 입니다.

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현대적 놀이이론 브루너 표상 구조주의 교육 나선형 교육과정 Piaget, Vygotsky, Freud 몬테소리 음악 교육과정 피아제와브루너

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"피아제와브루너" 검색결과 1,121-1,140 / 1,925건

[공간감각][공간지각][학습방법][공간감각과 수학학습][공간감각과 쌓기나무]공간감각의 의미, 공간감각과 공간지각, 공간감각과 학습방법, 공간감각과 수학학습, 공간감각과 쌓기나무

Piaget는 인지발달의 4단계를 주장하였는데 그 중 초등학교 연령에 속하는 7～12세는 구체적 조작기라고 보았다. 이 시기는 지적 능력을 개발하기 시작하지만 언어적 추상화를 이해하기 ... ?학습 방법한기완(2001c)은 2-가 단계에 나오는 숫자 7 돌리기 과제를 Bruner의 지도 단계에 따라 다음과 같이 제시하고 있다.1) 구체적 표현(enactive

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.01

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초등임용고시 대비 정리 과학 -총론,해설서,교육론

- 브루너 (1) 발견학습이론: 수업은 규범적, 처방적이어야지식?기능 수준과 같은 조건을 ? ? 학습에 가장 적합한 방법에 대한공통적으로 적용가능 여러 가지 원리와 규칙을 제시(2 ... 에 효과적- 피아제, 노벡③ 구성주의- 경험중시, 분석, 학생위주, 직접해보기, 교사는 안내자, 관찰의 이론의존성중시, 문제중심모형- 학습 = 학습자의 능동적인 의미구성- 오개념

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.20

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교육심리학)기계과) 교육심리학에서 기술가정 잘 가르치는 방법

……………………………………94. 기술 가정 효율적인 교수 방법 ………………………9 ~ 185. 결론 ……………………………………………………………18- 초등학교의 아동들은 피아제의 인지 발달 이론 ... 도록 관심을 가져야 하며 아동이 갖고 있는 능력보다 아동의 노력, 진보에 관심과 칭찬, 평가를 해줄 필요가 있다.- 피아제에 의하면, 교육경험은 분명히 학습자의 인지구조를 중심 ... 하여 piaget에 있어서의 최적교육은 학습자에 대한 부드러운 정도의 도전적인 경험을 포함하여 이렇게 할 때 동화와 조절이라는 이원과정이 지적인 성장을 제공해 줄 수 있을 것이

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.23

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놀이지도4E)유아들을위해놀이활동을계획하고자한다계획안을 구성하여 설명하시오0k

된다고 하였다.④ Piaget : 놀이가 인간사고 발달의 필연적인 산물이라고 보며, 아동이 환경과의 상호작용을 이루어나가는 초보적인 형태로 정의 하였다.⑤ Bruner : 놀이를 임기응변

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.25 | 수정일 2013.09.17

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유치원교육과정 설명 및 비판

교육과정의 영향을 받아 브루너나 피아제 등의 이론이 우리나라의 교육과정에도 많은 영향을 미쳤다. 구체적으로 유치원 교육과정의 총론 부분에서 학문 중심 교육과정의 특성을 명시 ... 하고 있고, 특히 피아제의 인지발달이론이 새롭게 영향을 미쳐 이전의 교육과정에는 포함되지 않았던 논리 수학적 개념 형성, 표상 능력 등의 인지적 개념들이 첨가되었다.이 시기부터 교육과정

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.21

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인지발달

제3장인지발달{< 교육심리학의 이해 >1. Piaget(1986∼1980, 스위스 심리학자)의 인지발달 이론1) 인지발달의 과정·정신적 성숙: 그 이전에 존재하지 않았던 새로운 ... 에 외부의 대상을 받아들이는 인지과정 혹은 사고체계ㄴ조절: 자신이 가진 기존의 도식이 맞지 않을 때 대상에 맞도록 기존 의 도식을 변형시키는 것.2) Piaget의 인지발달 단계{단 ... 은 계획된 가설검증에 의해 관리된다.·사고는 구체적 현실과 마찬가지로 가 능한 아이디어까지로 확대된다.·사고의 초점이 타인의 조망까지로 확 대된다.3) Piaget 이론의 비판점ㄱ

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.09.18

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국어최종보고서 이수진교수님

맥락(macrocontext) 속에서의 상황학습을 강조한다(Duffy, 1994). 구성주의의 유형에는 Piaget의 인지적 구성주의와 Vygotsky의 사회적 구성주의가 있 ... 을 할 수 있다.- 참고 : 교육의 과정(브루너)Ⅱ. 학년 및 단원 설정이유1. 분석 대상▷ 학년 : 6학년 1학기 듣기·말하기·쓰기▷ 단원 : 4. 나누는 즐거움2. 설정이유

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.26

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[수학교육론]수학교육학 신론 탐구문제

의미 있게 가르칠 수 있을 것이다. 피아제의 아동인지발달이론에서 구체적 조작기(7세-11세) 때 ‘자아 중심적 사고에서 벗어나며, 보존개념을 획득한다.’라는 사실을 안다면 구체 ... 성을에 이미 수학교사를 양성하여 사회에 내보내는 일을 하였다. 또 수학의 각 분야에 있어 브루너의 ‘지식의 구조’를 확인하는 작업은 수학교육을 이끄는 ‘기준’을 제공한다는 점

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.08

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교육과정 및 교육평가 - 학문중심의 교육과정

기본개념을 학생들의 사고방식에 알맞게 가르치며 학년의 진전에 따라 점차 심화하고 확대해 나간다.1. 브루너의 생각은 피아제의 인지이론에 바탕을 두고, 어떤 특정 연령층의 아동 ... 발달이 낮은 수준에서 보다 높은 수준으로 연속적인 진행 과정을 거친다는 점에서는 피아제와 일치한다. 그러나 브루너는 아동의 인지발달은 환경을 이해하고 표현하는 능력의 증가에 의해서 ... 과정브루너의 〈교육과정 The Process of Education〉에서 시작해 브루디·피닉스 등에 의해 제시된 교육과정의 한 동향이다.* 배경학문중심적 교육과정은 1957년 소련

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.06

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학문에기초한미술교육(DBAE)의 용어정의와 의의, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 기본 전제, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 구조적 이해, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 모형, 학문에기초한미술교육 관련 제언

라 내적인 의미가 있어야 한다.가정1의 경우는 소련의 교육심리학자이며 피아제(Piaget)와 동시대 학자이기도 한 비고스키(Lev Semenovich Vygotsky)의 관점 ... 과는 다르다. 이 브루너의 학과 개념에 동조한 미국의 미술 교육가가 바로 바칸(Barkan, Manuel)으로 그는 미술사, 미술비평, 미술 실기를 중심으로 미술 과목을 미술 학과

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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집단탐구수업(학습)모형의 장점과 단점, 집단탐구수업(학습)모형의 전개형태, 집단탐구수업(학습)모형 과정, 집단탐구수업(학습)모형 단계, 집단탐구수업(학습)모형 실제, 집단탐구수업(학습)모형의 적용상 유의사항

의 구조에 대한 논의가 등장했고 Bruner의 가설은 물론 Piaget의 인지 가설 역시 어떤 사실을 발견하기까지의 사고과정과 탐구기능을 중시하는 것, 지식의 형성과정에 학생 ... 단계의 탐구과정의 수단이 된다고 보아 탐구의 연속성을 강조했다. Dewey의 탐구이론은 경험 또는 생활중심 교육에 크게 활용된 바 있다. 그 후 Bruner의 개념 획득 과정, 지식

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.29

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디지털

되는단, 학습환경과의 교류를 통하여 지식을 만들어 나가는 데 자발적이고도 능동적으로 참여함으로써 교수-학습의 유의미한 교육환경을 만들어 나감?(Bruner, 1986)에는 근본 ... 의 인지적 활동을 더욱 강조하는가, 혹은 개인이 속한 사회와 문화적 상황을 더욱 강조하는가로 구분되어진다. 피아제의 발달심리학에 이론적 기초를 두고 교수-학습 원리와 전략에 주로 관심 ... 는 관점에 따라 구성주의를 인지적 구성주의, 사회적 구성주의, 급진적 구성주의 등으로 구분하기도 하는데 보는 관점에 따라 특정 지어진 여러 형태의 구성주의는 다음과 같다.●피아제

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.21

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[교수학습이론][교수학습원리][교수학습과정][도덕][즐거운생활]교수학습이론, 교수학습원리, 교수학습과정, 교수학습과정의 요소변인, 도덕과(도덕교육) 교수학습과정, 즐거운생활(즐거운생활교육) 교수학습과정

들은 피아제의 지적 발달단계를 거치면서 발달→ 아동의 지적 발달단계에 알맞은 형식으로 지식구조를 표현하면, 아동은 어떤 지식이라도 기본구조를 파악할 수 있다고 주장(Bruner)⇒ 교육 ... 의 기능적 특성2. 학습의욕3. 지식이 구조와 형태1) 교수이론2) 지식3) 지식의 표현 방법4. 계열성5. 강화 형태와 계획1) Bruner2) 결과에 대한 지식3) 학습이나 문제해결

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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교육심리학의 인간관과 발달이론

.Koffka, Piaget, Bruner, Ausubel-Koffka : 형태이조설-Piaget : 지능발달이론(기능적 측면＋구조 적 측면)-Ausubel : 선행조직자 이론 ... 발달이론이 영향을 미친 영역 : 브루너의 발견학습이론, 가네의 목표별 수업이론, 오수벨의 의미적 수용학습, 데일이 경험원추설(2) 브루너와 피아제 이론의 비교.피아제의 인지발달 ... 구조가 변화, 새로운 schema가 생겨남(조절)※ schema : 도식3) 피아제의 인지발달 단계{기본단계각 단계의 행동특징감각 운동기(0∼2세)현실에 대한 이해가 가능

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.01

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교수학습에서 구성주의적 관점의 이해

; Molenda,1991; Cennamo et al.,1996; Gruender,1996; Yang,1996 등)은 Piaget의 발생적 인식론의 관점과 Vygotsky의 사회문화적 연구 등 ... 적으로 조정하는 ‘조절(accommodation)’이라는 기제를 통한 역동적이고 능동적인 자기 규제 과정을 통해 지식의 구성 과정을 설명하였다.이러한 Piaget의 이론은 교육학 ... , 사고 없는 언어 획득의 위험성 등이 강조되기도 하였다(Furth, 1970; 장상호, 1982; 김지현, 1998).Piaget의 이론에 기초를 두어 발전한 급진적 구성주의는 다음

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.03

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아동미술교육의 기초와 이론과 사상00

되어야 함.셋째, 미술교육 내용을 조직하는 일.넷째, 미술교육 내용을 표현하는 방법이며, 미술교사가 학습자에게 교육내용을 전달하는 방법이 교수 방법임. 브루너(Bruner)는 표현 ... 이 아니라 사회학습의 결과이며, 일상에서의 과제 해결은 성인이나 혹은 뛰어난 동료와의 대화로부터 영향을 받음.(1) 비고츠키 인지발달 이론① 사고와 언어- 비고츠키는 피아제가 말

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.13

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[교육학]나선형 교육과정 발표 자료

Bruner의 나선형 교육 과정 교육공학과 2003063639 김현진1. 브루너의 교수 이론인지적 교수 이론을 대표하는 브루너의 교수 이론은 선행경향성의 자극, 지식의 구조 ... 화, 학습의 계열화, 강화, 학습자 사고의 자극이라는 5가지 측면을 포괄하고 있다.2. 지식의 구조 표상 양식행동적표상 양식(Piaget의전조작기)?- 일련의 겉으로 드러나는 행동 ... 하고 더하게 한다.구체적표상 양식(Piaget의구체적조작기)- 지식이 함축하고 있는 의미를 영상이나 그림을 이용하여 표상하는방식?- 지식의 내용을 세부적인 정보나 자료를 생략

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.13

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레지오에밀리아접근법

* 19어린이의 친구들’ 결성* 1995년 브루너와 이탈리아 교육부 협동조합관계 설립(1) 레지오 에밀리아 접근법의 창시자 로리스 말라구찌(1920~1994)그는 원래 중학교 교사였으나 ... 이 듀이 이론에서 출발한다.(2) 피아제말라구찌는 수, 수학, 지각 등의 피아제 이론과 발달에 도움이 되는 환경을 제공해야 한다는 피아제의 주장을 직접 도입하였다.교사는 인지적 갈등

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.25

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수학 지도안(세안,약안 )포함하고 교육과정 분석도 포함되어 있는 문서입니다.

목 차PARTⅠ. 수학 이론 REVIEW2장. 수학학습 심리학2.1 Piaget의 인지발달 이론과 수학교육2.2 Bruner의 인지경로에 따른 수학학습 과정2.3 Dienes ... 하여 비례개념의 획득은 11-12세가 되어야 가능하다고 하였다.2.2 Bruner의 인지경로에 따른 수학학습 과정브루너는 지식의 구조이론에서 어떤 영역의 지식도 세 가지 과정으로 표출 ... 자의 특성 (초등학교 4학년 아동)1) 피아제의 인지발달단계와 수학적 능력 발달2) 발달 영역에 따른 4학년 아동의 발달적 특징4. 연간 지도 계획 (4-가)5. 본 단원의 전개 계획6

리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.09.28

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멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)의 유형과 필요성, 멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)의 이론과 잠재력, 멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)의 장점과 유의점 및 제언 분석

와 탐구력에 바탕을 둔 교육 패러다임으로의 방향 전환이 모색되고 있다. 이는, 인간의 불완전한 인지구조에 외부의 완전한 지식의 구조를 연결시켜야 한다는 객관주의 패러다임(Bruner ... 하면서 목표하는 언어를 배울 수 있다는 것이다.Ⅶ. 멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)과 인지발달론피아제는 아동의 지적 발달은 감각 운동기(0-2세), 전조작기(2-7세 ... ), 구체적 조작기(7-11세), 형식적 조작기(11-15세) 등 4단계를 거쳐 성장하는 것으로 정의하고 있다.이러한 피아제의 지적 발달 단계를 다시 한 번 음미해 본다면 각 단계에 적절

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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