"외국어로서한국어능력평가론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

한국어능력평가론 한국어 관용 표현 4번문항 N주년 훌륭한 언어교사 한국어능력시험 교수요목 설계 외국인 오류

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"외국어로서한국어능력평가론" 검색결과 1,181-1,200 / 2,306건

한국어 능력 평가론 초급 유형별 문제내기

외국어로서의 한국어 능력 평가론 과제물초급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고출제 의도를 기술하시오.-조건 1. 대학 ... .(2) 아니요, 공부예요(3) 네, 공부가 아니에요.(4) 아니요, 공부를 좋아해요.출제 의도: 듣기를 통하여 상대방의 질문 의도에 맞는 답을 할 수 있다.출처: 서울대 한국어 ... : 날짜와 요일에 대한 정확한 이해가 있다.출처: 서울대 한국어 1-5 날짜와 요일(듣기 3 ~ 말하기1.)듣기 3. 다음을 듣고 아래 사진 속 세 사람의 이름을 쓰세요.1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.06

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어이해교육론

[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.- 수업 목적, 학습자 수준을 설정하고 그와 관련된 읽기 자료 선정(읽기 자료의 분 ... 어야 한다. 한국어 학습자들을 대상으로 하여 그에 따른 교수법과 수업 전략을 활용하여 읽기 수업을 계획해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 수업 목적한국어 읽기 교육은 학습자의 의사소통 능력 ... 을 어떻게 습득하여 사용하는가 하는 것이다. 한국어를 배우는 외국인 학습자들은 구전을 통해 자연스럽게 기본 어휘와 문법 구조를 습득한 상태가 아니기 때문에 읽기에 대하여 큰 어려움

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

구어와 문어의 개념과 차이를 정리하고, 구어와 문어의 의사소통적 차별성을 기술해 보자

에 주로 쓰이는 형태를 문어체라고 한다. 그럼 구어와 문어의 의사소통적 차별성을 좀 더 자세하게 살펴보자.Ⅱ. 본론외국어로서한국어를 교육하거나 연구하는 현장에서는, 한국어 문법 체계 ... 교수법’의 주도권 장악 등으로 인해 한국어 교육 현장에서 문법은 지나치게 단순화되기도 하고, 그릇된 방식으로 설명되기도 했으며, 심지어 평가 절하되는 안타까움이 있다.문법은 교수 ... kills)으로 제안했다. 이후 Lado의 다섯 가지 가운데 문화는 별다른 해명 없이 제외되면서 네 가지 기능이 이후의 교육과정 개발과 언어 능력 평가에 많은 영향을 끼쳐왔으며, 이런

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.11 | 수정일 2020.11.26

다운로드 장바구니
침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.

- 과목명: 외국어로서의 언어교수 이론- 과제명: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.침묵식 ... 자들끼리 상호 교정을 해줌으로써 더 능률적으로 학습한다는 점과, 배우는 과정을 스스로 터득함으로써 외국어 학습이 가장 효율적으로 이루어질 수 있다고 주장하고 있다.Gattegno가 설정한 침 ... 학습이 촉진된다.발견학습은 학습자가 스스로의 자각을 통해 학습 내용을 발견하여 규칙을 내재화하는 인지적 능력을 활용하도록 장려한다. 이러한 발견학습은 학습자의 독립성, 자율성, 책임

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자

4. 외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목 ... 을 바르게 지도하여 한국의 우수한 언어인 한국어의 보급을 보다 넓히는 것에 있다고 말할 수 있다. 아울러 한국어 사용 능력을 객관적인 시험을 통하여 객관적으로 측정 및 평가하여 그 ... 에 따른 결과를 한국 대학에서의 유학 혹은 외국에 있는 한국 기업으로의 취업에 적극적으로 활용하려는 것에 있다.이와 같은 이유로 한국어능력시험의 평가 등급 중에서의 급수 취득은 현재

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어 교재론 - 문법적 교수 요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수 요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안과 예를들기

도 달라져야하기 때문이다. 보통 외국어로서 한국어를 배울 때 의사소통 능력위주로 많이 목표를 잡는다. 이때 효율적인 교수요목 방법으로는 과제 중심 교수요목이 사용하는 것이 효과적이 ... 교제전반에 대한 학습 내용계획을 구성한 것이다. 교육에 있어서 목표는 필수불가한 사항으로 교수요목은 목표에 도달하기 위해 단계별로 상세하게 내용을 선정해야한다. 외국어로서 한국어 ... 내린 교수요목이란 어떤 것을 가르치고 평가할 것인지에 대한 목록과 코스 교육내용에 관한것이라고 정의를 내렸다.또한 관점에 따라 교수요목을 다르게 해석을 할 수 있다.즉 교수요목이란

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

쓰기오류 교정에 대해서 서술하시오

2. 과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론, 10포인트 2장 반주제 : 쓰기오류 교정에 대해서 서술하시오.- 오류의 교정방법 4가지를 쓰시오.- 위의 4가지에 대해 구체 ... 여 반응하는 방법에 관계하는 행위 등을 가리켜 ‘오류 처리’라고 한다. 외국어 교육에서 이와 같은 오류 처리에 관계되는 용어로는 다음과 같은 것들이 있다. 피드백, 수정, 교정 등 ... 이 그것이다. 먼저 피드백은 목표언어에 대한 학습자의 이해를 좀 더 증진시키기 위해 교사 및 동료학습자의 반응자들이 제공하는 정보를 통칭하는 것이다. 그러므로 외국어 학습 교실에서 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

다운로드 장바구니
다문화 배경 학습자를 위한 내용 중심 학습 한국어 교수·학습 방안 요약

제하에 한국어와 한국 문화 적응에 다소 어려움을 느낄 만한 학생들을 대상으로 한국어 교육을 시행했다. 언급된 한국어 과목은 의사소통 능력과 더불어 학습 수행 역량을 향상하게 시키 ... 는 교과 과정까지 학습할 수 있어야 하므로, 의사소통과 교과 학습을 포괄한 한국어 교육을 받고, 한국 사회 구성원으로서의 자아를 확립하게끔 상호 문화 이해 능력 또한 교육받 ... 적인 언어 능력으로 자리 잡은 까닭 등이 있다. 이 둘은 2017 한국에서 ‘생활 한국어’와 ‘학습 한국어’라는 명칭으로 바뀌었다.2017 개정 한국어 교육과정에서는 학습 한국어

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 단순모음에 대하여

위주로 이루어지며 단조로운 교수법이 일반적으로 이루어지고 있다고 평가할 수 있다. 한국어를 교육하는 기초단계에서 모음을 교육하는 과정은 상당이 중요한 학습의 과정이 된다. 외국어 ... 과 자음에 대한 음운 관련 학습이 이루어지게 된다. 처음 한국어를 외국어로써 접하고 배우는 학생들은 보통 모음을 학습하는 것에서부터 교육을 시작하게 된다.모음을 제대로 교육할 수 있 ... 과목 : 한국어발음교육론주제 : 한국어 단순모음에 대하여- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 단순모음2. 단순모음의 발음 교육 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국인 학생

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27

다운로드 장바구니
판매자 표지

세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점 (1)

2. 외국어로서의 한국어교재론 레포트 1주제 : ‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형 ... 은 다음과 같다.Ⅱ. 본론1) 세종학당 및 ‘세종 한국어’시리즈의 의의세종학당은 외국어 또는 제2의 언어로서 한국어를 학습하고자 하는 학습자들을 위해 한국어와 한국 문화를 알림 ... 한 세종학당에서 학습의 주교재로 사용하고 있는 책이 바로‘세종 한국어’시리즈이다. 본 교재는 세종학당에서 한국어를 학습하는 사람들의 의사소통 능력을 향상시킴과 함께 우리의 문화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

다운로드 장바구니
판매자 표지

과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다 ... , 교수 방법, 평가의 순환적인 과정을 전부 포괄하는 개념인 것이다.그렇다면 이러한 내용에 비추어 보았을 때 성공적인 한국어 교육과정은 어떤 내용을 담고 있어야 하는 것일까 ... .(교안 내용을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목1) 절차

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

국어문법과 한국어문법의 특징을 비교해 보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.

적으로 국어는 대내적인 용어이고 한국어는 대외적인 성격을 띤 용어이다. 이렇게 구분하면, 국어에 관한 교육은 그 대상에 따라 모국어 화자를 대상으로 하는 국어 교육과 외국어로 접근하는 사람 ... , 언어 자체를 대상화할 수 있는 능력이 있으며, 언어로 스스로 문제를 구상하고 해결할 수 있는 인간을 의미한다.③ 이념적 인간을 길러 내기 위해 : 한국어 공동체의 일원 ... 에 대한 회의적 태도를 바람직한 방향으로 견지하는 인간상이 필요하다. 한국어 공동체만을 무작정 지지하는 이전 시대의 인간상과는 다르다.2. 한국어 문법1) 한국어 문법의 정의외국어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.23

다운로드 장바구니
한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준, 문법 능력 평가방법을 설명한 후 문법 능력 평가방법의 신뢰도에 대해서 서술하시오.

-외국어로서의 한국어 문법교육론-허 연 진한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준, 문법 능력 평가방법을 설명한 후 문법 능력 평가방법의 신뢰도에 대해서 서술하시오.문법은 외국인 ... 항목을 이렇게 나타내었다. 1) 한국어의 수준별 어휘 및 문법의 이해 능력, 표준적 문장의 구성 능력의 평가 2) 어휘 및 문법 구사의 정확성 및 적절성의 평가 3) 한자 및 ... 한자어의 이해 및 구사 능력의 평가 (한국어를 배움에 있어 가장 중요함) 4) 한국어의 언너 구조에 관한 지식의 평가 5) 어휘 및 문법의 문화적 역사적 배경에 관한 이해도의 평가

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.04.30

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어표현교육론 5장 요약본입니다.

는 심리적인 구인이 될 수 있는 것이다.외국어 평가 분야의 연구자들을 학습자의 말하기 능력을 규정하고 그에 토대를 둔 구인을 제시해 왔다. 김정숙,원진숙(1993)이 이러한 점 ... 에서 한국어 말하기 평가의 효시가 된다. 이들은 Canal&Swain의 의사소통 능력 이론에 기반하여 구인을 제안하였다,문법적 언어 능력한국어의 발음 규칙구체어, 추상어, 전문어 등 ... )의 ‘한국어 말하기 능력 평가를 위한 기초 연구 및 평가 모형 개발’을 보면 1급부터 6급까지 이르는 말하기 등급 기술을 제시한다. [*표]전나영(2007)의 연구는 한국어 교육

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목의 정의2. 주요 교수요목 ... 의 개념과 특징1) 내용 중심 교수요목2) 과정 중심 교수요목3) 결과 중심 교수요목4) 통합적 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 배우고자 하는 학습자의 지속적인 증가 ... 현상은 다양한 유형의 한국어 교육을 만들어 냈다. 이제 한국어를 학습하는 외국인들은 일상생활 속에서의 보다 원활한 의사소통을 위하여 한국어를 배울 뿐만 아니라, 선교 목적, 취업

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03

다운로드 장바구니
문화동화자 수업을 위한 질문의 예를 구성해 봅시다

다. 언어 능력이 향상될수록 이 부분은 해소되지만, 의사소통이 가능해진 후에도 여전히 사회 생활 등에서 문제가 발생한다면 그 원인은 문화에 대한 이해도 때문이다. 외국어 학습 ... , 한국문화 어떻게 가르칠 것인가, 박이정, 2015총신대학교 한국어학당, 외국어로서의 한국어교육의 이론과 실제, 도서출판 참, 2017PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 을 위한 질문 구성III. 결론※ 참고문헌I. 서론한류의 영향으로 한국어를 배우는 외국인의 수가 많이 증가했다고 하다. 이처럼 문화는 언어 학습의 동기가 되는 경우가 많다. 뿐만 아니

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국언어문화교육에서의 구체적인 대상에 대하여 교육의 방법과 사례를 소개하시오

어서 문화의 중요성이 대두되고 있다. 외국어로서의 한국어 교육에 있어서도 마찬가지로 한국어 언어 문화교육의 중요성이 대두되고 있다. 도구적인 언어로써만이 아니라 목표 언어의 문화에 있 ... 으로써 한국어의 기초 의사소통 능력만이 아니라 고급스러운 텍스트에 대한 이해력을 키울 수 있고 또 이러한 능력을 바탕으로 한국어로 표현 가능한 언어 능력의 향상도 기대할 수 있 ... 에서 아직까지는 동떨어져 있는 상태라는 점을 부정할 수 없다. 이런 사정에 대해서는 한국어 교육을 담당하는 지도자 양성 과정에서도 확인할 수 있다. 한국어의 문법이나 언어 학습, 평가

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

다운로드 장바구니
한국어 교육에서의 자음 발음 교육

한국어 교육에서의 자음 발음 교육1. 발음 교육의 필요성발음은 외국어를 구사하는 데 있어 가장 기본적 요소로, 발음의 정확성 여부는 언어 기능의 모든 영역에 영향을 준다. 유창 ... 어의 간섭이나 한국어 음운 체계 및 음절 구조, 음운 변동 규칙 등이 있다. 특히 외국어 학습자의 경우 한번 잘못 배운 발음은 교정하기가 매우 어렵기 때문에, 처음부터 철저한 지도 ... 하고 정확한 발음은 원활한 의사소통이 이루어질 수 있도록 도울 뿐만 아니라 전반적인 언어 능력의 향상도 기대할 수 있다. 자신의 발음에 문제가 있는 학습자는 들을 때도 잘못 듣는 것

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.25

다운로드 장바구니
인지적 혹은 정의적인 요인을 정의하고, 제2 언어를 배우려고 했을 때 학습자 자신이 경험한 것을 토대로 인지적 혹은 정의적인 장애에 대해 기술하면서 그 장애를 어떻게 극복하려고 시도했는가를 정리해서 제출하십시오

가 발생한다. 이것은 굳이 한국어뿐만 아니라 모든 외국어가 그럴 것이다. 이번 과제를 통해 개인간 발생하는 언어 습득에 차이를 인지적 혹은 정의적인 요소로 보고 그것을 정의 ... 은 특정한 상황에서 나타나는 지적, 의사소통 능력, 감정이입이나 유연성 같은 개성에 대한 자기평가? 과업 자기중시-어떤 상황하에서 특정한 과업을 수행할 때, 예를 들면 제2 언어 ... 극복하려고 시도했는가를 정리해서 제출하십시오Ⅰ. 서론한국어를 배우고 있는 외국인 학생들을 보면 동일한 환경과 커리큘럼에도 불구하고 시간이 지나면 학습자마다 한국어를 습득하는 차이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.19

다운로드 장바구니
[15.0/15.0] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.

에 대한 평가와 주어진 과제 수행의 정도에 대한 평가도 동시에 이루어져야 바람직하다 하겠다. 참고문헌 김수정, 「외국어로서의 한국어능력평가론」, 진흥원격평생교육원, 2018 서울대학교 ... 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서 서 론 한국어 말하기 평가의 목적은 말하기 평가를 통해 교사는 교수 학습 효과에 대한 중요한 자료를 얻고, 학습 내용의 진단과 보완 ... 자에게는 학생들의 의사소통 능력 정도를 파악하고 교육목표와 교수 및 평가 방법 등의 적합성과 효율성을 재고찰할 수 있게 해준다. 본 론 1. 한국어 말하기 평가의 범주 1) 문법적 능력

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

다운로드 장바구니

이전10개 55 56 57 58 596061 62 63 64 다음10개

파워링크

신청하기