"외국어로서한국어능력평가론"의 검색결과 입니다.

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한국어능력평가론 한국어 관용 표현 4번문항 N주년 훌륭한 언어교사 한국어능력시험 교수요목 설계 외국인 오류

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"외국어로서한국어능력평가론" 검색결과 1,201-1,220 / 2,307건

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한국언어문화교육에서의 구체적인 대상에 대하여 교육의 방법과 사례를 소개하시오

어서 문화의 중요성이 대두되고 있다. 외국어로서의 한국어 교육에 있어서도 마찬가지로 한국어 언어 문화교육의 중요성이 대두되고 있다. 도구적인 언어로써만이 아니라 목표 언어의 문화에 있 ... 으로써 한국어의 기초 의사소통 능력만이 아니라 고급스러운 텍스트에 대한 이해력을 키울 수 있고 또 이러한 능력을 바탕으로 한국어로 표현 가능한 언어 능력의 향상도 기대할 수 있 ... 에서 아직까지는 동떨어져 있는 상태라는 점을 부정할 수 없다. 이런 사정에 대해서는 한국어 교육을 담당하는 지도자 양성 과정에서도 확인할 수 있다. 한국어의 문법이나 언어 학습, 평가

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목의 정의2. 주요 교수요목 ... 의 개념과 특징1) 내용 중심 교수요목2) 과정 중심 교수요목3) 결과 중심 교수요목4) 통합적 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 배우고자 하는 학습자의 지속적인 증가 ... 현상은 다양한 유형의 한국어 교육을 만들어 냈다. 이제 한국어를 학습하는 외국인들은 일상생활 속에서의 보다 원활한 의사소통을 위하여 한국어를 배울 뿐만 아니라, 선교 목적, 취업

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03

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한국어 교육에서의 자음 발음 교육

한국어 교육에서의 자음 발음 교육1. 발음 교육의 필요성발음은 외국어를 구사하는 데 있어 가장 기본적 요소로, 발음의 정확성 여부는 언어 기능의 모든 영역에 영향을 준다. 유창 ... 어의 간섭이나 한국어 음운 체계 및 음절 구조, 음운 변동 규칙 등이 있다. 특히 외국어 학습자의 경우 한번 잘못 배운 발음은 교정하기가 매우 어렵기 때문에, 처음부터 철저한 지도 ... 하고 정확한 발음은 원활한 의사소통이 이루어질 수 있도록 도울 뿐만 아니라 전반적인 언어 능력의 향상도 기대할 수 있다. 자신의 발음에 문제가 있는 학습자는 들을 때도 잘못 듣는 것

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.25

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학사 졸업논문 - 현직자의 관점으로 보는 사법통역의 현상과 개선점( 중국어문학)

,307814330491255196193167119114109519경찰의 통역인 자격 요건은 한국어 이외 외국어에 대한 통?번역이 가능한 내국인 또는 한국어 이외 외국어를 모국어로 구사 ... 다.[표5] 경찰 정성평가 기준표 (총 70점)구분배점적극성(15)이해력(15)배점언어 구사능력전달력(20)정확성(20)배점구간*15점매우우수매우우수20점매우우수매우우수12점우수 ... 하면서, 한국어 구사가 능통하여 통?번역이 가능한 외국인이다. 그리고 추가 자격으로는 국내대학 및 대학원에서 해당 언어 관련 학과를 재학 또는 졸업자, 해당 언어권 국가에서 1년 이상 유학

논문 | 15페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.01.31

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일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 샘플 단원을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성해 보세요

Mimi TOPIK각 항의 구성대화 : 문법 및 연습 ? 단어 및 표현설명한국어와 영어로 설명연습문제연습문제 있음자기진단평가한국어능력시험(S-TOPIK) 대비 문제 제시영어를 모국어 ... 외국어로서의 한국어 교재론일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 샘플 단원을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성해 보세요. 이때 학습자의 수준과 교재 구성의 전반적인 맥락을 먼저 ... 과 문화1) 한국어 교육우리말을 대상으로 하는 교육은 두 가지가 있다. 그 하나가 모국어로서 국어 교육이고, 다른 하나가 외국어로서 한국어 교육이다. 이들은 대상을 같이 하나 성격

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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제2언어교육 - 이해교육론 읽기와 어휘학습의관계

에 주는 영향에 대해 학생들에게 설명한다.2. 학생 개개인의 한국어 독해 능력을 평가한다.3. 평가항목을 통해 학생의 독해 능력을 나누어 도서 목록을 정한다.4. 학습자들은 읽 ... 이 방법을 한국어를 모어로 하지 않는 학습자들에게 제 2외국어를 효과적으로 빠르게 습득하는데 도움이 되었으면 하는 바람에서이다.1.2 주제에 대한 이론적 해석한국어 읽기와 어휘 ... 에 대해 쓴 연구를 보면 다음과 같다.김경숙 "외국어로서의 한국어 읽기교육에 대한 견해" 에서는 읽기가 초급단계에서는 배운 어휘를 확인하는 과정에 중점을 두어야 되지만 중급, 고급

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.30

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기

교육의 질이 향상되어야 함은 물론이다.한국어능력시험 듣기 평가의 경우 한국어를 얼마나 잘 들을 수 있느냐에 대한 능력을 측정하기 위하여 실시한다. 그렇다면 우리는 한국어 듣 ... 과목 : 외국어로서의한국어이해교육론주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 ... 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적 요소1) 의사소통 능력2) 한국어 듣기를 어렵게 하는 구성 요소2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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외국어로서의 언어교수이론

-과목명 : 외국어로서의 언어교수이론- 과제명 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.< 목차 ... 과제를 하면서 침묵식 교수법이 무엇이고 언어교육 현장에서 어떻게 얼마나 적용할 수 있을지에 대해 생각해 볼 수 있었다. 그래서 침묵식 교수법의 특징과 한국어교육에서의 효과와 어려움 ... ’의 사용 경험에서 외국어 학습을 위한 색채막대와 같은 다양한 학습도구를 고안하였다. 이 방법은 교사 주도적인 교수법이 아니라, 학생의 자율성과 적극적인 참여를 강조한다. 그리고 ‘침묵

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.01

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계획하기'의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 말하기 과제2

외국어로서의 한국어표현교육론주제 : '계획하기'의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 말하기 과제를 만들어갈 말하기 본문 ... 등의 열풍으로 인해 한국어를 배우고자 하는 외국인 학습자가 늘고 있다는 것 또한 그의 이유로 꼽을 수 있다.과거와 달리 다양한 외국어를 자연스럽게 사용하는 시대가 왔다. 일명 다중 ... 한 피드백 및 오류 수정을 제공해 줄 수 있어야 한다.한국어를 학습하는 학생의 말하기 능력을 배양하기 위해서는 학습자가 말할 수 있도록 하는 기회를 많이 제공해야만 한다. 자신

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.03 | 수정일 2019.09.04

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정 개발1 ... ) 교육과정의 개념2) 개발 절차 및 단계별 유의점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 다른 언어 교육에 비하면 많이 부족한 편이다. 그러나 한국의 경제적 발전을 통해 국내 ... 에 유입되는 외국인의 숫자가 지속적으로 증가하고, 이들이 한국에서 생활할 때 필요한 한국어를 학습하려는 요구가 증가하고 있다.이러한 배경 속에서 최근 한국어교육학계의 연구도 활발

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오

외국어로서의 한국어 능력 평가론한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안 ... , 심리학적 과정 등의 새로운 변수가 추가되고 있다.본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ ... 할 가능성이 있다. 추측에 의하여 답을 맞힐 확률이 존재한다.3. 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항(개선방안)1) 빈칸에 들어갈 단어는?듣기는 보통

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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다문화의 이해

(KSL)' 교육과정에 학습한국어를 보완하며, 한국어 성취정도를 평가할 수 있는 측정도구를 개발·적용하여 한국어 습득 및 학업성취를 지원할 계획이다.②다문화이해 교육다문화이해교육 ... 다. 다문화이해 교육을 위한 이중 언어 교육은 다문화가정 자녀가 한국어와 부모 혹은 부모 한쪽의 출신국의 언어 능력을 가질 수 있도록 하는 교육 또는 한국이 학생들에게 이 두 개의 언어 ... 정책이라고 하지만 내용면에서는 사실상 일본 학생들의 외국어능력 향상에 초점을 맞추고 있고, 이주외국인들을 위한 다문화교육 정책이라기보다는 일본학생들의 국제화를 위한 교육목표의 성격

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.21 | 수정일 2021.04.14

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외국어로서의 한국어교재론 ) 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

(외국어로서의 한국어교재론주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.목차1. 서론2 ... 을 가르치는 사상과도 결별해야 하는 품격을 요구하는 것이다.또한 한국어 교재는 학습 단계와 학습자의 습득 능력을 철저히 고려한 교재이어야 한다. 교재는 가르치기에 편할 뿐만 아니 ... 라 학습자를 위한 것이어야 한다. 그렇기 위해서는 학습 단계와 단계별 습득 능력을 철저히 연구하여야 한다.한국어 교재는 언어학적인 연구가 뒷받침되어야 한다. 그것도 문법 현상을 해석

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2019.11.19

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(한울)외국어로서의 한국어이해교육론 과제(읽기수업 계획해보기)학습자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자 수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거를 제시해보시오

[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 읽기수업 계획해보기(학습자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자 수준에 맞춰 읽기자료를선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략 ... 시제, 박이정3. 외국어로서의 한국어이해교육론, 한울원격평생교육원목표 : 과거 시제를 읽고 이해할 수 있어요.박성지는 유명한 축구선수 입니다.박성지는 2002년 월드컵에서 크게 활약을 했습니다. ... 할 수 있다.? 기본정보 : 미국인 / 25세 / 한국 생활 6개월 / 축구선수? 어휘 능력 : 초급, 생활과 관련한 어휘 200-300개? 문법 수준 : 초급, → 시제 표현 시

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.29

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

외국어로서의 한국어 교육과정과 교수요목 설계관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오. ... 교육할 것인가에 대한 철학이 바탕이 된 교수방법이 필요하다. 교육과정에서 계획하기, 이행하기, 그리고 평가의 모든 면이 포함된다. 교육과정의 설계는 한국어 학습의 성공 여부와 연결 ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목이란?2. 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모든 종류의 교육에서 중요한 것은 교육자, 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.1. 서론2 ... 기 때문이다. 이는 한국어 검정시험을 통해서도 확인할 수 있는데 주로 보는 능력이 문법과 글쓰기이기 때문이다. 그러므로 이러한 점들은 배우고자 하는 수요층을 정확히 몰랐다고 볼 수 ... . 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론K-pop이나 한국의 문화에 대해 많은 외국인들이 한국에 대해 관심을 갖게 되자 외국인들이 한국어를 배우기 위해 여러 노력을 하는 것

리포트 | 7페이지 | 4,800원 (5%↓) 4560원 | 등록일 2019.06.26 | 수정일 2019.11.06

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한국어교육론 한국어교육과정구성요인과 개발절차

:__________________________________________________________________________________○ 과 제 명 : 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차서론한국어 교육이라 하면 외국인을 대상으로 하는 외국어 교육 ... ’, ‘시수’, ‘양’, ‘평가’ 등이 나타나야 하는데 이 각각이 교육과정을 이루는 핵심적인 항목들이다.2. 한국어 교육과정 개발 절차2.1)요구분석교육과정 개발의 기본 가정 중 하나 ... 적으로 진행되는지 이해할 수 있다.3. 한국어 교육과정의 구체적인 사례서강대학교 한국어교육원에서는의사소통 능력을 키우는 것을 가장 큰 목적 1년에 4학기 1학기당 10주과정으로 수업을 진행

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.08 | 수정일 2020.04.21

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한국어능력평가 문항 분석

- 과제주제한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시 ... 하십시오.(한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가 문항을 활용하십시오.)------------------------------ ... -------------------------------------1. 읽기 평가의 목적과 기능2. 문항분석 1-103. 과제를 마치며1. 읽기 평가의 목적과 기능- 한국어능력

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.22

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오

, 아카넷이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 2019, 진흥원격연수원안용준, 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계, 2019, 진흥원격연수원김정숙, 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구, 2003, 한국어교육PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 과정과 유사한 의미로 사용되기도 하지만, 교육과정이 학생이 참여하는 학교의 모든 활동, 즉, 학생이 배우는 것과 배우는 방법, 교사가 가르치는 방법, 교육자료, 평가의 유형과 방법 ... 등을 가리키는 광의의 개념이라면 교수요목은 학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리, 즉, 무엇을 가르치고 평가할 것인지에 대한 목록과 내용을 말한다. 이것에 의해

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.04 | 수정일 2019.11.28

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한국어표현교육론)학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어표현교육론)ㅇ주 제 명 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 ... 하기 평가 방법3. 결론4. 참고문헌1. 서론하나의 언어를 구사하는 능력은 주로 말하기, 듣기, 쓰기, 그리고 읽기로 구분된다. 문법이나 문장구조 등에 대한 학습은 이러한 부분 ... 할 때에는 다른 사람들의 말하기를 이해하면서 자신의 의견을 말할 수 있는 능력을 키워야 하는 것이다. 따라서 이러한 능력을 평가하기 위해 질문을 듣고 이해하여 그에 대한 답을 주

리포트 | 5페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2018.07.05 | 수정일 2019.06.10

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