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"외국어로서한국어능력평가론" 검색결과 1,381-1,400 / 2,307건

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    (관광해설론) 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사
    ” 4개 항목으로 평가하고 선발예정 인원 10배수 범위 내에서 선발한다. 2차 면접시험에서는 “언어구사(외국어, 한국어) 능력 및 전문지식, 안내원으로서의 정신자세, 의살발표의 정확 ... , 한국어 능력시험(KBS 주관) 2급 이상, 한국사능력검정시험(국사편찬위원회 주관) 2급 이상 그리고 보훈(지)청 발급 취업지원대상자 증명서 제출 시” 가산점이 부여되게 된다.채용방법 ... 되는 시간은 약 1시간 정도였다. 나는 한국어 관람해설을 들었으나, 16시 30분이 그날의 궁궐전각 관람해설의 마지막 시간이어서 외국인도 종종 보였다.해설사와 함께 금천교를 건너
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2019.10.16
  • 배론과제 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.
    하게 되는 교과내용-외국어로서의 학문적, 직업적 교육에서 많이 사용되며 초급단계 보다는 중급, 고급 단계에서 더 효과적이다. (예: 제일동포청년 IT국내 직업연수 한국어 교육 ... 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.절차 중심교요목과 내용중심 교수요목은 과정 ... 지향적인 교수요목으로 절차중심의(과제중심)의 교수법과 내용 중심 교수법 중심의 장.단점과 실제로 한국어 교육 현장에서 적용할 수 있는 수업의 실제 예들을 중심으로 알아보고자 합니다
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.22
  • 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오
    과 학습 능력, 한국 사회와 문화에 대한 이해 등을 고려하여 한국어 교육의 목표와 교수학습 내용 및 평가가 구조적으로 잘 반영된 한국어 교재를 개발하고 활용한다면, 이들에게 한국어 능력 ... 을 제공하는 것으로,(1) 한국어를 가르쳐야 할 교사가 교수요목을 모두 이해하여 적절한 양의 연습을고안해 내는 데는 능력의 한계가 있으며,(2) 교실 수업이란 교사의 전문성과 교재 ... ) 교사에게 교육과정과 교수 방법 및 평가 자료를 제공하고,(3) 학습자에게는 교사가 세운 학습 목표를 달성하게 한다.현재 개발된 한국어 교재1) 한국어 교재의 변천사우리나라가 개방
    시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14
  • 수준별 한국문화 수업에 대해 논하시오.
    외국어를 학습한다는 것은 비효율적인 학습 방법이라 할 수 있다. 학교 수업에서 학습자들이 배워야 하는 문화적 능력, 바꿔 말하면 대상으로 하는 문화에 적합한 사회적 생활에 대한 깊이 ... 문화 상대주의적인 관점에서 이해하도록 하는 것이 중요하다.④ 가장 기본적이고 일상적인 언어 행위문화를 중심으로 학습한다.2) 중급 단계: 한국어능력시험 3, 4급이 해당된다.① 기본 ... 와 비교·대조를 통해 이해하는 단계로 이행되는 단계이다.④ 체험 학습을 통한 문화 이해를 중심으로 문화 교육이 이루어질 수 있도록 유도하는 것이 필요하다.3) 고급 단계: 한국어능력시험
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.25 | 수정일 2017.06.14
  • 학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오
    외국어로서의 한국어 문법교육론1. 서론외국어로서 한국어를 배우는 학습자는 대부분 성인인 경우가 많다. 성인 학습자의 경우는 인지적 능력이나 정의적 능력이 발달하는 과정에서 이미 ... 벗어나 있으므로, 체계적인 교육을통해서 한국어 문법을 형성하여야 하며 한국어 교육의 가장 큰 목표가 의사소통 능력을 향상시키는 것에 있으므로 한국어 문법 교육은 상황을 고려 ... 쓸 수 있는 기능은 학습활동을 위한 기본적 기능임과 동시에 인간적이고 창조적인 생활을 영위하는데 필요한 능력이다.고급 단계 쓰기교육에서의 학술적 쓰기는 학문 목적의 학습자를 대상
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.31
  • 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.
    을 위해 사용되는 모든 재료들을 말한다고 볼 수 있다.이미자 교수님의 강의 교재인 외국어로서의 한국어교재론에 따르면, 일반적으로 교재의 기능은 교수목표제시, 교육과정 구현, 학습동기 ... 고려해야 할 것은 한국어과 교육의 목표이다. 한국어과 교육 시간에 학습자가 학습해야 할 능력이 무엇인지 결정하는 일은 이후에 이어지는 한국어교육 각 단계에 직접 영향을 미친다. 일단 ... 과제주제: 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.05
  • 한국어어휘교육론-한국의 전통적 어휘교육 교수법에서 수정·보완해야 할 점에 대해서 알아봅시다
    과목명 : 외국어로서의한국어어휘교육론주제 : 한국의 전통적 어휘교육 교수법에서 수정·보완해야 할 점에 대해서 알아봅시다.한국의 전통적 어휘교육에 대해서 살펴봄을 통하여서 기존 ... 한 결과이며, 현 한국어 교육에 반영하여 학습자들의 의미장별 학습 효과를 노릴 수도 있다.(2) 교수법과 어휘 교육외국어 교육에는 사회적 상황, 교육적 조직, 교사, 학습자 등의 변수 ... 일치한다. 한국어 교육의 경우는 외국어 교수법이나, 국어 교수법의 모델을 응용하여 사용하고 있는 실정이다. 따라서 한국어 교수법에서 어휘 교육이 점해 온 위치를 파악하기 위해서
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.16
  • 외국어로서의한국어교육학개론 - 말하기 교수법
    [한국어 말하기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희1. 말하기 교육, 왜 중요한가외국어 능력은 그 언어를 얼마나 잘 말할 수 있는지로 판명된다. 즉, 외국어 ... 를 한 글자도 읽고 쓰지는 못해도 유창하게 말만 잘 할 수 있다면 그 사람의 외국어 능력은 실제 능력 이상으로 과대평가되는 것이다. 그 만큼 외국어 능력에서 말하기가 차지하는 비중 ... 면서 주저하거나 잠시 중단하거나 또는 먼저 했던 말로 다시 돌아가 좀 전에 했던 말을 수정할 수 있다는 점으로, 모국어 화자와 외국어 학습자의 가장 큰 차이점이다. 또, 말할 때
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.23 | 수정일 2023.03.30
  • [교재개발] 자습용 말하기 교재
    기 Ask구현정(2001).대화의 원리를 바탕으로 한 말하기 교육. 외국어로서의 한국어교육26-0. 연세대학교 한국어학당.김정숙(2003). 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 ... 중심의 한국어 말하기듣기 연계 교육 방안. 외국어로서의 한국어교육33-0. 연세대학교 한국어학당.조항록(2003). 한국어 교재 개발을 위한 기초적 논의-교재 유형론적 관점에서 본 ... 을 위하여 세 가지 개선점을 정리해보았다.첫 번째, 의사소통 능력의 향상을 위하여 실제적인 대화를 들려주는 것은 매우 중요하다. 초급에서는 보통 준말이나 간투사 등의 담화 표지
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.26 | 수정일 2023.02.20
  • [이니스프리] (전직자) 영업관리직무 자기소개서 및 면접질문복구자료
    부족하다고 생각하여 이를 보완하기 위해 노력하고 있습니다. 저는 중국어를 전공하여 중국어는 자신이 있지만, 다른 외국어 능력은 중국어와 비교하면 미흡한 수준입니다. 저는 모든 ... 외국어를 아우를 수 있는 영어가 무엇보다 중요하다고 생각하여 최근에는 영어 구사 능력을 기르기 위해 꾸준히 노력하고 있고, 일본에도 관심이 많아 일본어 공부를 시작하였습니다.둘째 ... [자기소개서]1. 귀하가 회사를 선택하는 기준은 무엇이며 왜 그 기준에 INNISPFREE가 적합한지 기술하시오. (800자)첫째로 저는 중국어를 전공하였기 때문에 제 능력
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.22 | 수정일 2020.12.13
  • 어휘교육론 강의실 '자료방'에 제시된 논문 중 1편의 논문을 선택하여 논문을 요약하고(A4 용지 2장 이상) 자신이 생각하는 어휘교육의 방향이나 방법에(A4 용지 1장 이상) 대해서 자유롭게 기술하십시오.
    을 받는 방법으로 교육용 속담의 목록을 제시하고자 한다.본 연구를 통해서 한국어 교육용 속담을 선정하고, 교육방안을 제시하는 것은 교재 구성이나 한국어능력 평가의 기준을 마련하는 데 ... 외국어로서의한국어어휘교육론 과제제출자 : 000아이디 : 000과 제어휘교육론 강의실 '자료방'에 제시된 논문 중 1편의 논문을 선택하여 논문을 요약하고(A4 용지 2장 이상 ... 연구들을 살펴 볼 때 한국어 교육에서의 속담 교육 현황이 전체적으로 정리할 필요성이 있어 한국어 교재와 한국어 능력 시험에 제시된 속담을 비교 분석해보고자 한다. 한국어 교재
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.15
  • 과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성을 설명하고, 좋은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오
    의 실행을 통하여 한국어의 구조와 어휘를 직접 체감 체득케 하는 것이 효과적임.)학습의 과정을 중시하므로 교육 목표와 내용 평가에 이르는 수업과정이 일관되게 이루 어져 교육의 목표 ... - 학습 활동을 위한 리더의 역할로 직접 작성하게 한다.- 스스로 계획을 세우고 협의 하여 결정한다.- 창의력과 첨삭지도로 사고 과정에 대한 평가를 한다.- 창의력, 문제적 해결능력 ... 의 최종적인 목적은 스스로 필요 없어지는 것이다.외국어 학습자가 외국어를 문법이라는 장애물 없이 자유롭게 이해하고 생산한다면 이 목적은 이루어지는 것이다.학습자에게 - 직접 언어 사용
    시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.28
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    언어 평가가 갖추어야 할 5가지 조건에 대해 서술하고 이 조건이 충족되지 않았을 때 발생하는 문제점
    한국어능력평가론주제: 언어 평가가 갖추어야 할 5가지 조건에 대해 서술하고 이 조건이 충족되지 않았을 때 발생하는 문제점을 구체적인 예를 들어 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 을 모두 아우르는 개념이 바로 평가인 것이다. 그렇다면 언어 평가의 개념은 어떻게 설명할 수 있을까? 언어 평가는 학습자가 지니고 있는 언어적인 능력을 측정하는 것이 그의 궁극적인 ... 목적이다. 평가 수행에 관한 정확한 측정 및 해석을 통하여 학습자가 지니고 있는 언어적인 능력을 명확히 파악하는 작업이 이의 관건이다.2) 언어 평가의 목적그렇다면 언어 평가
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.19
  • 주요 교수요목의 개념과 특징 정리
    : 단기간의 문법 교육으로 외국어 학습의 효과를 가져올 수 있지만 언어 사용의 실제성에 있어 약점을 가지고 있다. 또한 문법 지도에 초점을 맞추어 교육이 되며, 학습자의 표현 능력 ... 소통 능력 개발보다 각각의 수행 양상에 초점을 둔다.과제 중심 교수요목개념: 교수.학습 목표에 도달하기 위해 수행하는 과제를 중심으로 교육하는 교수요목이다.특징: 외국어 교수 ... 한국어 교육과정 및 교수요목설계 – 최영환과제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 요약하고 정리하였습니다. 주요 교수요목
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    직업기초능력 10가지 영역을 토대로 한 자신의 역량분석 보고서를 작성
    )에서 개인의 업무역량을 평가하기 위해 세운 10가지 하위분류를 가지고 있다. 이런 표준능력의 분류 및 설정은 사용자 혹은 사용인, 사회현상을 연구하며 노동의 계량을 필요로 하 ... 부모님에게 한글과 말을 배웠고, 국민학교에 입학하기 전에 다른 사람과 의사소통이 가능하였다. 이런 기준은 한국어가 기준이며, 외국어는 영어의 기초적인 단어와 문장을 읽을 수 있 ... 직업진로설계주제: 직업기초능력 10가지 영역을 토대로 한 자신의 역량분석 보고서를 작성하시오. (13차시 참조)I. 서론II. 본론1. 의사소통능력2. 수리능력3. 문제해결능력4
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.19
  • 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.
    ,어휘교육,의사소통 능력교육 등으로 다양한 목적을 가지고 이루어질 수 있다.이처럼 다양한 변수들이 작용하는 외국어 교육 맥락에서 한국어 문학 교재는‘왜 이 교육을 위해 꼭 문학 교재 ... 한국어 읽기 교재 개발 방향제 42기 외국어로서의 한국어 교재론한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해최상의 교재는 없다 라는 말이 있듯이 학습자의 조건이 다양한 상태에서 어느 한 ... 한 논의에 대해 덧붙이는 것으로 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대한 리포트를 작성 하려고 한다.외국어 교육이 학습자를 고려하며 이루어지는 경우에도 문학 수업은 ‘문화교육, 문법교육
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11
  • 영어공용화와 관련된 우리나라 교육정책의 모순
    에 포함됩니다. 그렇기 때문에 우리에게 영어란 모국어만큼이나 익숙하다고 할 수 있습니다.그렇다면 영어 공용화론이란 무엇일까요? 통합논술 개념어 사전에 따르면 영어를 한국어와 함께 또 ... 고 점점 세계화 국제화 사회로 바뀌어 가면서 영어 능력을 강조하고 있는 추세입니다. 이에 따라 대한민국이 아시아 경제의 핵심이 되기 위해선 영어 능력 향상이 필수적입니다. 기업 내 ... 당 국민소득이 25,000달러에 이르는 세계적인 국가 경쟁력을 갖추고 있다고 합니다. 2018년 기준 세계경제포럼(WEF) 국가경쟁력 평가에서는 137개국 사이에서 스위스와 미국
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25 | 수정일 2021.01.19
  • 다문화가족에 대한 복지대책(다문화가정에 대한 사회복지서비스)
    구성원인 아동의 초등학교 취학 전 보육 및 교육을 위해 한국어교육을 위한 교재지원 및 학습지원 등 언어능력 제고를 위해 필요한 지원을 받을 수 있다("다문화가족지원법」 제10조 ... 처우 기본법” 제6조 제1항).(3) 다문화가족 지원을 위한 기본계획 수립법무부장관은 기본계획의 수립, 시행계획의 수립 및 추진실적에 대한 평가, 위원회 및 실무위원회의 구성 ... 은 사람은 외국어 통역 서비스를 갖춘 가정폭력 상담소 및 보호시설을 이용할 수 있다("다문화가족지원법」 제8조제2항). 가정폭력이란 가정구성원 사이의 신체적, 정신적 또는 재산
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.14
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    현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오.
    자가 그런 지식을 다루고 평가하는 문화 능력을 키울 수 있도록 노력해야 한다. 일방적인 설명 위주의 문화가 아니라 학습자 스스로 목표 문화를 비교하고 평가하게 하도록 유도하여야 하 ... 2문화에 대한 언급(인식)에 대한 평가⑨ 제 2문화와 그 국민에 대한 감정이입과 같은 공감대 형성⑩ 제 2문화에 대한 학술적 연구2,2. 한국문화 교육의 장단점한국어 교육 연구자 ... 현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오.1. 서론한국어 교육계에서 문화교육
    시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.08 | 수정일 2016.05.16
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    영어교수법3공통 영어교수법 강의와 교재를 학습한 후 제12장 학습자변인연구 정의적요소 중 동기와 학습동기를 실제 경험사례를 들어 서술하여라0k
    ) 동기의 종류외국어로서 한국어를 학습하는 상황(KFL)과 외국어로서 영어를 학습하는 상황(ESL)은 습득대상인 목표어에 대한 주요노출이 수업시간을 통하여 이루어진다는 점에서 매우 유사 ... , 평가능력 향상, 수업관리능력의 향상, 다인수 학습의 지도능력향상, 수업계획 능력의 향상, 정보통신기술의 수업활용능력의 향상, 교과과정에 대한 이해 향상 등이 뒤를 이었다.듣 ... 의 성공으로 이어진다고 하며, 충분한 동기가 있다면 적성이나 능력과 무관하게 언어를 사용할 수 있는 지식을 얻을 수 있다고 한다. 제2언어 학습에서 학습동기에 관한 연구는 주로 누군가
    방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.23
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2025년 06월 14일 토요일
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