"Bloom심리운동적영역"의 검색결과 입니다.

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교육과정 PLLT bloom의교육목표 합리적 행위이론 휴버만 복합 교육심리학 행동적 목표 진술 보건교육론

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"Bloom심리운동적영역" 검색결과 101-120 / 375건

교수학습이론- Bloom / KEDI / Bruner / Ausubel 이론

었다.ex) 말로 진술된 문제를 거꾸로 재배열하기운동기능인간활동의 작업과 관련되는 영역.효과적 지도방법연습(경험)수업목표 진술~시행하다, ~실행하다ex) 학령 전 아동인 진주는 연필 ... 블룸(Bloom)의 완전학습이론교수학습2/2 일요일 (6일차)※Bloom의 완전학습이론의 특징1) 교수목표의 명확한 제시를 강조.2) 원칙적으로 학습부진아란 존재하지 않음.‘어떤 ... ※가네(Gagne)의 5대 학습과정영역학습과정영역특 징언어적 정보☆-이미 배운 내용을 명제적 형태로 진술하는 것. (선언적 지식, ~에 관한 지식)-학습목표의 하위기능을 분석하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.26

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교육심리학의 성격과 개념 및 발전과정 조사와 역할(적용) 연구 리포트A+

성과를 체계화한 하나의 과학체계(안기성,1992)로서 교육심리학을 비롯하여 교육철학, 교육사학, 교육사회학, 교육행정학, 교육법학 등 다양한 영역을 포함하고 있다. 한편, 심리학 ... ). 심리학의 학문적 이론을 기초로 형성된 중요한 학문 영역으로는 교육심리학, 임상심리학, 상담심리학, 발달심리학, 산업심리학 등이 있다. 이 중 교육심리학은 교육현상을 대상으로 하 ... 는 교육학과 인간 행동을 과학적으로 이해하려는 심리학의 이론을 접목시킴으로써 형성된 학문 영역이다. 따라서 교육심리학은 교육학의 영역 중 인간의 행동과 관련된 측면을 심리학적인 방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.01.16

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[인지발달][인지발달 단계][인지발달 변인][인지발달 비판][인지교육][과잉인지교육][조기인지교육]인지발달의 개념, 인지발달의 단계, 인지발달의 변인, 인지발달의 비판, 인지교육, 과잉인지교육, 조기인지교육

학습의 종류는 다양하지만(Gardner, 1983), 대부분의 이론가들(Bloom, 1956, Garne, 1985)은 학습의 종류를 다음의 세 가지 영역으로 분류하였다. :인지 ... 되어 있는 인지영역에 대한 Bloom(1956)의 정의에 약간의 내용을 첨가하기로 한다. 즉 인지교육은 학생들이 지식을 회상하고 인식하는 학습을 도와주는 교수방법들 뿐만 아니라 학생 ... 시켜 생각하기로 한다. Bloom과 그의 동료(1956)들은 학습의 종류의 분류법을 개발했는데, 이는 인지적 영역에 대한 교육 목표를 분류할 때 널리 사용되어지고 있다. 그들의 연구

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23

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교육방법및교육공학 - 레포트

, 이해력, 적용력, 분석력, 종합력(창의력), 평가력2-2. 정의적영역 목표분류체계(Krathwohl,1964): 수용, 반응, 가치화, 조직화, 인격화2-3. 심리운동적영역 ... 원리(자발적참여, 학생중심수업) ④직관의 원리(직접체험?직접관찰)⑤통합성의 원리(지적?정의적?심리운동적) (예) 전인교육 ⑥목적성의 원리(교육목표제시)⑦과학성의 원리(객관적 증거 ... ), 수업활동(교사?학생 간 주도권), 수업매개(언어사용?비언어?PPT), 수업조직(교사집단?학생집단)2. 수업목표의 진술2-1. 지적영역 목표분류체계(Bloom,1954): 지식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.20

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[영유아프로그램개발과 평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.

적으로 지식을 구성해 간다는 것이다. 이 관점은 칸트(Kant) 듀이(Dewey)의 철학에 근원을 두며, 헌트(Hunt) 블룸(Bloom)의 심리학에 기초하여 피아제(Piaget ... 존재로 규정된다. 지식이란 아동의 모든 영역(언어, 인지, 사회, 정서, 신체)에서 형성되는데, 아동이 자신의 신체에 대한 통제력을 지니고 주변세계와 주변사람에 대하여 정서 ... 라 아동에 의해 능동적으로 구성되는 것이라고 주장하였다. 인지발달이란 유기체와 환경 간의 상호작용에서 이루어지는 적응과정으로서, 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기라는

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| 방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.11.24 | 수정일 2016.10.12

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유병규 교수님 교육과정 성찰일기 5주차

은 교육 목표 이론화의 첫 시작, Bloom의 Taxonomy에 관해서 배웠다. bloom의 교육 목표 분류학인데 Bloom은 영역을 인지적 영역, 정의적 영역, 심리 운동적 영역 ... 세 부분으로 나누고 분류를 했다. 그리고 그 중 인지적 영역을 가장 강조 하였다. 인지적 영역은 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가 6가지 항목으로 나뉘며, 위계적 순서

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.17

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초등체육교육과정의 인성교육 방안

내교육과정에서는 정의적 영역이 처음 도입되면서 18개의 덕목을 구체적으로 제시함?기능숙달주의에 길들여진 교육자들이 운동기술 습득에 몰두하여 정의적 영역은 소홀히 됨?교육과정에 제시 ... 된 목표는 도덕적 명제적 지식이거나 신체활동 속에서 모든 인성교육이 될 수 있다는 과정적 지식에 불과하다는 것을 보여줌?6차 교육과정에서는 운동 영역별 기능, 지식, 태도로 목표 ... 에 대한 변화된 행동적 특성을 정의적영역 목표라고 칭함(Krathwohl, 1964)?심리적이고 감성적이며 인간 상호 작용적인 인성교육을 어떻게 해야 인서의 변화가 오는 것인지

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.11

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불룸의 교육목표, 분류학과 메이거의 목표진술법&예시

적 영역, 심동적(심리 운동적) 영역 세 가지로 나누고, 각각의 분야마다 학습 위계를 지적 활동이 낮은 수준에서부터 높은 수준으로 분류하여 체계화하였다.(1) 인지적 영역복잡 ... 불룸의 교육목표분류학과 메이거의 목표진술법&예시불룸의 교육목표분류학1. 벤자민 불룸(Benjamin S. Bloom)은?- 미국의 교육심리학자. 미국 펜실베이니아 주의 유태 ... 에서 다루는 인지과정을 모두 포괄하지 못함(2) 정의적 영역(Krathwohl, Bloom, Masia)내면화의 원리에 따라 수용 - 반응 - 가치화 - 조직화 - 인격화, 5가지

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.28

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체육과 스포츠의 개념

)의 인간형성○ 고종황제의 교육조서(1895)德育(덕육), 體育(체육), 知育(지육)강조따라서 체육의 목적은 한마디로 요약하면 “전인적인 인격완성”체육교육의 목표 영역(B.S.Bloom ... 신경계 발달 : 달리기 등, Jean Piaget: 스위스 심리학자)(3) 운동과 건강과 질병에 대한 이해증진(4) 인체(Human Body)에 대한 지식 향상(5) 스포츠와 신체 ... ) 예의, 공명정대한 스포츠정신, 정정당당함을 가르침? 심동적 영역(Psychomotor): 움직임의 개발과 개선 능숙한 기술(1) 스포츠 참가자 또는 관람자로서 운동기술 습득(2

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| 리포트 | 5페이지 | 12,000원 | 등록일 2012.11.22

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부모교육: 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오

가능- 독립적인 욕구가 증대- 친구와의 관계 중요함- 정체성을 찾는데 몰두- 심각한 심리적인 갈등 경험3. 발달의 영역과 기제1) 신체발달 : 유전인자의 발현, 신체와 두뇌의 성장 ... 부모교육: 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 유아기 자녀를 둔 바람직한부모의 역할에 대하여 논하시오목차서론본론1. 발달의 개념과 원리2. 발달과정의 구분3. 발달의 영역 ... ① 성개월~만 2세까지)- 신체운동발달 더 정교화 됨- 언어, 지적능력 더욱 발달- 가족 내의 활동에 제한- 부모나 주양육자와의 애착관계 형성4) 유아기(만 2세 ~ 약6세)- 기본

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| 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.24

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[보육학개론] 인지 발달의 이해 - 지능의 발달, 사고의 발달(자아중심적 사고, 직관적 사고의 발달), 개념의 발달(보존개념, 분류, 서열화), 기억의 발달

영역별 발달 특성인지 발달목차1. 들어가기2. 지능의 발달3. 사고의 발달1) 자아중심적 사고2) 직관적 사고의 발달4. 개념의 발달1) 보존개념2) 분류3) 서열화5. 기억 ... 을 환경에 대한 적응능력으로 정의한 피아제는 ① 아동의 사고나 행동은 발달적으로 변화한다. ② 발달적 변화는 일정한 단계 순서로 진행된다. ③ 사고 과정은 감각 운동적 기능이 내면 ... 였다. 지능은 보는 관점에 따라 발달이론 관점, 심리측정 관점, 정보처리 관점. 다중지능 이론 관점들이 있다.개인의 지적인 능력의 차이는 다른 발달적 특성과 마찬가지로 개인이 타고나

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.14

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지역사회 정신간호

사회 정신건강 운동의 태동은 1793년 Pinel이 인도주의 정신에 입각하여 Bicetre 수용소의 정신병자들의 쇠사슬을 풀어준 사건을 시작으로 하여 Freud에 의한 정신분석학 ... 의 발전, 1950년대부터 개발되기 시작한 정신 약물학과 더불어 또 하나의 중대한 정신의학적 진보라고 볼 수 있다.* 지역사회 정신건강의 특성 - Bernard Bloom(1984)1 ... 원화1980년대에 들어 생물학적-의학적 모형으로는 심각한 정신장애를 가진 환자들이 지역사회 내에서 성공적으로 살아가는데 필요한 심리적, 사회적 지지망을 제공할 수 없다는 사실

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| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.04

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교육심리학-교수모형과 교수방법

에 대한 계획과정이므로, 학습에 관한 심리학적 지식에 기초를 두어야 한다.(2) 교수설계의 입장① 학습의 5가지 영역에 따른 교수설계 필요가네는 학습을 운동기능, 언어기능, 지적기능 ... 교수모형과 교수방법- 목차 -*(들어가는말)1.교수의 기초1)교수의 개념2)교수의 변인2.교수의 목표1) 정의2) 기능3) 유형4) 교수목표 진술 수준5) bloom의 교수목표 ... , 인지전략기능, 태도 등의 5가지 영역으로 구분했다. 그런데 5개의 영역은 각기 다른 학습 원리와 조건을 요구하므로 영역에 따른 교수설계가 필요하다고 보았다.* 학습 결과의 5개

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2017.06.09

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진주교대 교육과정 포트폴리오 최종본

하시는 다수의 교사 분들을 생각해 보면서 본인의 교직생활 또한 집필진들을 본받을 것이라고 다짐해보았다.교 육 과 정 Ⅰ1. 수업 내용 요약영역인지적 영역정의적 영역심리운동적 영역분류 ... 적 기초운동운동지각 능력신체적 기능숙련된 운동동작적 의사소통Bloom이 Tyler의 제자라는 사실을 깨우치게 되면서 수업은 시작되었다. 이어서 Robert Mager가 행동 목표의 진술 ... 기준지적 능령 및 작용에 대한 복잡성의 원칙외적 현상 및 가치에 대한 내면화의 원칙신체에 의해 학습되는 정도분류체계지식이해적용분석종합평가수용반응가치화조직화인격화반사적 운동초보

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| 리포트 | 55페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.13

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Bloom의_완전학습이론의_연구보고서(심)

(Harrow)1) 반사동작 운동: 자신의 심리적 의지와는 전혀 무관한 신체적 반응. 예> 신생아들의 특수 반사2) 초보적 기초동작: 초보적 운동 기능. 예> 능동적으로 일어서 ... 한 기초자원의 원리 : 교육철학, 사회적 요인 및 심리적 요인 등을 토대로 구성해야 한다는 원리이다.㉡ 민주적 협동의 원리 : 교육과 관련된 모든 사람들(교육 전문가, 교사, 교육 ... 하여 위계적으로 조직하는 행동 특성5) 성격화(인격화) :가치체계의 조직이 내면화 된 상태. 예> 일관된 행동태세를 가진 간디, 테레사 수녀, 예수, 석가, 공자 등.(3)심동적 영역

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.26

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[아동복지론] 아동복지의 필요성 - 아동기의 발달심리, 아동의 발달원리, 인간 발달의 의의, 발달에 영향을 미치는 요인

아동복지의 필요성목차1. 아동기의 발달심리1) 인간의 발달(development)이란?2) 인간의 발달적 성격2. 아동의 발달원리1) 기초성의 원리2) 적기성의 원리3) 누적 ... 규범적 영향3) 결정적 시기참고문헌1. 아동기의 발달심리1) 인간의 발달(development)이란?□ 인간의 발달이란 연령증가에 따른 체계적으로 이루어지는 일련의 변화□ 신체 ... 적 vs 심리적, 상승적 vs 감퇴적, 양적 vs 질적 변화□ 성장(growth)이란 신체적 크기나 근육의 세기 등의 양적 증가를 의미□ 성숙(maturation)이란 내적 유전

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.09

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행동주의와 구성주의

철학적으로는 Kant, Dewey에 근원을 두며, 심리학적으로는 Hunt, Bloom의 이론에 기초하여 Piaget, Vygotsky에 의해 전개된 이론‘학습’과 ‘학습자’의 개념 ... (Behaviorism)이론적 배경철학적으로는 Locke에 근원을 두며 심리학적으로는 Thorndike, Watson, 특히 Skinner의 S-R이론에 의해 형성되었다.‘학습’과 ‘학습자’의 개념 ... 다. 즉, 학생들은 새로운 정보를 90% 수행수준으로 학습할 때까지 학습활동에 계속 참여하도록 기대된다. 이 90% 수행의 원리는 행동주의 이론의 하위범주인 완전학습 운동의 기본

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.12

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블룸의 교육목표 분류학

하여 krathwhol등은 정의적 영역을 감수, 반응, 가치화, 조직화, 인격화의 5단계의 수준으로 분류하였고, harrow는 심동적 영역의 교육 목표를 반사운동, 기초운동, 운동 ... ), 반응, 가치화, 조직화, 성격화 →내면화의 원리-심동적 영역: Bloom 분류표가 없다⑵ 인지적 영역Bloom의 구분각 구분의 하위영역명시적 동사① 지식: 아이디어나 현상을 기억 ... . 변환하는 능력6. 적용력(3) 정의적 영역 → '흥미'나 '태도'로 명명되는 교육성과Bloom+krathwhol구분의 해석명시적 동사① 수용(감수)- 선택-자극을 감지하고 집중해 수동적으로 받아들이는 것.

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.25

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보건교육방법론 교수학습이론정리

됨에 따라 학습의 체계적 운영에 관한 이론이 발달되었슴③ 교육매체의 발달에 따른 교육공학의 발달에 힘입음④ 교육과정의 개혁 운동으로 학습이론 또는 학습설계가 독자적인 영역으로 다뤄지 ... 의 학습이론브루너는 미국 인지심리학자의 대표적인 인물로, 특히 인지발달 및 인지학습이론을 발달시키는 데 많은 영향을 미쳤다. 브루너는 발달이론이 교육과 연결돼야 함을 강조하면서 어린이 ... 의 .운동 기능적 개념만을 의미하는 것이 아니라, 학습자의 흥미.학습방법 등도 파악해야 함을 의미한다. 이에 블룸은 출발점 행동을 지적 출발점 행동과 정의적 출발점 행동으로 나눴

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.24 | 수정일 2021.05.02

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블룸

분류Bloom은 교육 목표를 크게 인지적 영역, 정의적 영역, 심리 운동적 영역(심동적 영역)의 3 가지로 나누고 각 분야마다 학습 위계를 지적 활동이 낮은 수준에서부터 높은 수준 ... 으로 분류하여 체계화 하였다.1.인지적 영역Bloom은 인지적 영역을 다시 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가의 여섯 단계로 분류하고 있으며 이들은 위계적인 순서로 배열되어 있 ... 되는 기초적인 정신적, 지적 과정.②특징·Bloom의 인지적 영역 중 가장 하위의 능력·다른 상위 능력의 기초가 되며 이것을 습득하지 못하고서는 상위 능력을 습득하지 못한다는 점

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04

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