"Bloom심리운동적영역"의 검색결과 입니다.

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교육과정 PLLT bloom의교육목표 합리적 행위이론 휴버만 복합 교육심리학 행동적 목표 진술 보건교육론

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"Bloom심리운동적영역" 검색결과 301-320 / 375건

[교육심리학]교육심리학, 심리학, 교육학, 상담심리학의 정의

하는 심리, 운동적 차원으로 분류하였다.② 변화교육은 인간행동이 변화할 것을 전제로 했을 때 가능하다.이처럼 교육은 변화에 관심이 있다. 없던 지식을 갖게 하고 미숙했던 사고력을 숙 ... 적으워서 검증하기도 하고, 어떤 과정을 통해서 지식을 습득하고 망각하는지를 연구하기도 한다. 즉 물체의 구조와 운동에 관해 물리학이 연구하는 것과 같은 이치로 심리학은 정신의 구조 ... REPORT-1과목명교육 심리학주제1. 교육학의 정의2. 심리학(일반적 정의, 각학파별 정의)3. 교육심리학의 정의4. 상담심리학의 정의제출일2006. 3. 14. (화)학과학번

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.06

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교육심리학의 이해(성격, 역할)

, 교육사학, 교육사회학, 교육행정학, 교육법학 등 다양한 분야의 영역을 포함하고 있다.한편, 심리학은 인간의 행동을 기술 · 예언 · 설명 · 통제하려는 학문으로서 인간 행동 ... 의 원인과 표출양식의 근본적인 이해에 도움을 주고 있다. 심리학의 학문적 이론을 기초로 형성된 중요한 학문영역으로는 교육심리학, 임상심리학, 상담심리학, 발달 심리학, 산업 심리학 등 ... 이 있다.교육심리학은 교육현상을 대상으로 하는 교육학과, 인간행동을 과학적으로 이해하려는 심리학의 이론들을 접목시킴으로써 형성된 학문영역이다. 따라서 교육심리학은 교육학의 영역 중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.04

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[청소년지도사]청소년지도사2급시험대비-청소년환경요약

는 주요환경, 인간의 생활에 영향을 미치는 모든 것을 환경이라 할 수 있음- Good, Bloom- Lewin : B=f(P·E) → 인간행동 = 인성과 환경의 상호작용¤ 맥락 : 개인 ... 거되고 있음2 인지적 성숙- 일반지능(IQ)은 청소년기에 정점에 이름- Piaget : 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기- 청소년기는 고도의 인지적 조작이 가능 ... 하게 취급되어야 함- 개인의 능력의 범위를 정의적, 상호작용적 영역에까지 전인적 차원에서 광범위하게 규정- 청소년의 능력을 평가함에 있어서, 모든 개별 영역별 수준에서 고려되어야 할

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.07

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[체육교육] 체육의 목표 가치

한 부분으로서 현재 체육의 목표는 Bloom의 3영역을 근거로 신체적 발달(Organic development), 운동기능적 발달(Neuromuscular development), 지적 ... 라 현대의 요구와 필요성을 충족시키는 목표가 되는 것이다.우리나라의 교육의 3대 목표가 지(智), 덕(德), 체(體)인 것처럼 미국의 교육학자 블름(Bloom)은 교육의 3대 영역 ... 을 지적 발달(Cognetive domain), 정서적 발달(Aggective domain) 및 정신운동적 발달(Paychomotor domain)로 나누었다. 체육은 교육에 중요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.13

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[교육] 교육과정 및 교육평가 개념 분석

째가 1964년에 발표한 정의적(情意的) 영역의 교육 목표 분류이다. 그리고 세 번째가 1972년에 발표한 심리운동적(心理運動的) 영역에 대한 교육 목표 분류 체계이다.Bloom ... 은 교육 영역을 크게 인지, 정의, 심리운동적 영역으로 나누고, 각 영역의 교육 목표를 더 세분하여 체계화하였다. 인지 영역에서는 앎(knowing)을 복잡성(complexity ... . Bloom의 교육목적 분류론을 간단히 설명하시오.Bloom의 교육 목표 분류 연구는 세 가지이다. 그 첫째가 1956년에 발표한 인지적(認知的) 영역에서의 교육 목표 분류이고, 두 번

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.12.05

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[교육심리학]교육심리학 요점정리

)학습의 이론과 실제 3)측정과 평가4)성격과 적응 5)생활지도*가장 핵심적인 대상영역: 학습*교육심리학은 ( 교사의 지도방법 )에 가장 큰 공헌을 한다.3. 교육심리학의 체계 ... 敎育心理學, 生活指導[교육심리학]제 1 장 교육심리학의 개념과 발달1. 개념--교육과 관련된 현상을 심리학적 측면에서 이해, 記述, 설명하려는 학문2. 대상--1)성장과 발달 2 ... 수립:Wundt --실험심리학1)응용심리학(심리학):Herbart, Strmbell, Meumann*교육심리학에 관한 최초의 문헌:Strumbell의 ?심리학적 교육학?2)응용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 45페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30

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심리학레포트 - 천재는 어떻게 만들어지는것인가?

다면 천재는 어떻게 만들어 지는 것일까?특정 교육을 통한, 음식을 통한, 운동을 통한, 심지어 한의학을 통한 천재 만들기에 대한 여러 자료를 접하던 가운데 ‘천재’라고 불리는 많은 위인 ... 출현의 조건 >- 천재는 어떻게 만들어 지는 것일까?굉장히 여러 가지의 연구결과와 가정들이 있었다. 이중에서 지지를 많이 받는 다는 블룸(B. Bloom)의 연구를 주축으로 그 ... ”을 가졌다.⑧ 가정의 “희생적”인 후원이 있었다.⑨ 이런 특징은, 체육, 예술, 학문 어느 영역에서나 비슷했다.▶ 어릴 때천재들은 그 일을 아주 어려서 시작했다. 이른바 조기교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.27

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[교직]교육의 심리적 기초

, 그리고 운동 기능 등 다섯 가지 영역으로 분류하였고, 이들 각각이 교육을 통해 길러 주어야 할 목표가 된다고 하였다. 그리고 이들 중 가장 중요한 수업의 원리로는 지적기능 영역을 강조 ... 교육의 심리적 기초 과제 TOC \o "1-2" \h \z HYPERLINK \l "_Toc117674381" 1.Freud의 정신분석이론에 나타난 주요 개념들: PAGEREF ... "_Toc117674392" –Bloom의 완전학습모형 PAGEREF _Toc117674392 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc117674393" –Gagne(가네

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.12

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[의료사회사업]정신분열병

를 한다. 20~30%는 지속되는 증상으로 발전된다.2.정신분열병의 발병 원인크게 유전적 요인과 환경적 요인 그리고 심리적, 신체적 요인으로 나누어 볼 수 있다.(1) 유전적 요인정신 ... 적 우울한 편이고 흥분과 우울이 교대로 발생한다.(3)긴장형 정신분열증긴장형은 감상선 기능 항진증, 결핵성 경화증 등에 의해 나타나는 것으로 보고 운동불능성 무언증과 관계 있는 것 ... 하는 근육의 불수의적인 운동시 상증으로 회복이 잘 안되는 경향이 있고 노령, 여자, 조울증 환자에게 나타난다2)가성 파킨슨 증상 : 항정신병 약물로 3~4주정도 치료받았을 때 잘 생기

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.03

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[유아교육]헤드스타트

들에게 부응하기 위해서였다.빈곤아를 위한 교육적 필요는 헤드스타트 운동이 일어나기 전까지 무시되어져 왔다. 심리적으로 성숙하고 발달하기 위해 필요한 문화적인 영양분의 결핍은 사회 ... 방향을 모색하게 되었다. 이렇듯 교육철학자와 심리학자들 사이에 인간발달에 있어 초기 경험의 중요성에 대한 인식이 높아짐에 따라 유아교육에 대한 관심이 증가하였다. 그 결과 실조 ... 운동이 시작되었다. 그는 유아교육은 어른의 사고를 반영시키는 것보다는 유아의 마음과 일치하여야 한다. 고 제의하였으며 지적인 것보다는 감정적인 면이 유아들의 생활에 중요한 가치가 있

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.18

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[사범대] 교육평가의 의의

고 교육활동의 전체영역에 대한 평가를 의미한다.2. 대표 학자대표 학자로는 Tyler, Bloom, Cronach, Thorndike가 있다.먼저 Tyler는 평가의 과정이란 본질 ... 을 제시했다. 교육인프라 개념이란 교육의 구조적 틀, 교육철학의 요인을 말한다.두 번째로 Bloom은 교육목적 이원분류를 형성하였고 완전학습 이론을 주장했다. 또한 지능발달 단계 ... 하는 과정이라고 주장했다. 그리고 직선처치 상호작용을 주장했다.마지막으로 Thorndike는 과학적 교육측정 운동을 말했으며 존재하는 것은 모두 양으로 존재한다. 측정할수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.17

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[교육학 ] 교육학개론예상문제와 답

. Bloom은 교육목표를 인지적 영역, 정의적 영역, 심체적 영역으로 구분한다. 인지적 영역은 단순한 지식의 암기 및 재생으로부터 고도의 창의적인 지적 능력까지 포함한다. 정의 ... 적 영역은 인간의 감정·태도·가치관·신념체제에 관련된 목표이고, 심체적 영역에는 지각·자세·인도된 반응·기계화·복합적 외현 반응과 같이 인간의 근육이나 운동기능을 강조하는 목표가 포함 ... 의 감정·태도·가치관·신념체제에 관련된 목표이고, 심체적 영역에는 지각·자세·인도된 반응·기계화·복합적 외현 반응과 같이 인간의 근육이나 운동기능을 강조하는 목표가 포함 된다.약술

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.07.14

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[교육학] 교육과정 및 교육평가

하는 과, 학교/학급의 객관적 상황- 교직원들의 교육적 직책 수행에서 내면화하여야 함- 타당성의 검토와 변경 가능성⑥ 교육목표의 분류- 지적 영역(Bloom): 지식(knowledge ... ): 감수(receiving), 반응(responding), 가치화(valuing), 조직화(organizing), 인격화(characterization)- 운동기능 영역 ... 의 한계를 해소하고 보다 넓은 영역에서 사실이나 원리를 조직v특징수업을 사전에 객관적으로 계획한대로 진행교사주도의 수업유형일률적 교재에 의해 내용을 다루고 학습활동이 제한됨v장단점장점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.31

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[교육학] 교육학 이론

. 교육의 목차 분류지적영역 - 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가정의적영역 - 감수, 반응, 가치화, 조직화, 인격화운동기능영역 - 조작 기능 , 운동기능, 예술 기능6 ... 생활 철학듀이의 저서 - 민주주의와 교육10. 교육의 심리학적 기초@ 학습관련요소지적능력, 학습동기, 학습준비도, 학습방법지능은 학습성치도 예언의 한 부분IQ = 생활연령 ... ~@ 교수, 학습 변인 ( B.S Bloom )적성, 지구력, 학습 기회, 교수의 질 , 수업 이해력@ 학력의 결정 요인 추정선수 학습의 정도 : +0.79 (50%)(준비도)학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.23

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교육과정

학교교육의 기능 중 가장 중요하므로 따로 목표 설정의 자원으로 삼는다.교육 목표 분류전통적으로 지육, 덕육, 체육으로 분류Bloom인지적 영역(단순 지식의 암기 및 재생 ... 으로부터 고도의 창의적인 지적인 능력 포함) 정의적 영역(인간의 흥미, 태도, 가치관, 신념체계에 관련된 목표)기능적 영역(근육이나 운동기능을 강조하는 목표)교육 목표 수준(세분화)교육 ... urrere(말이 뛰는 길)교수요목, 학과과정, 교과과정과 동의어? 문화유산의 전달이 주된 교육내용이 된다.① 교사중심의 교육과정② 설명위주의 교수법③ 한정된 교과영역 안에서만 학습활동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.17

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[방통대A+]유아특수교육에 대하여 논하시오.

하면 다음과 같다첫째, 일부 아동들의 경우에는 지능이 향상된다.둘째, 신체, 인지, 언어 및 말하기, 심리사회적 측면과 자조 등 발달의 모든 영역에서 많은 도움을 받게 된다.셋째, 유아 ... 를 가질 위험성이 있다고 사려되는 영?유아와 그 가족의 독특한 요구를 충족시키기 위한 의학적, 교육적, 치료적, 심리적, 그리고 사회적 노력을 의미한다.장애유아의 장애를 완화 ... 운동은 유아교육의 연구 및 진흥을 촉진시켰다.한국은 1879년 유아교육이 처음 소개되면서 유치원이 유아교육의 대명사가 되었다. 그후 1914년 브라운리 여사가 '이화(梨花)유치원

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| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.09.14

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[인문/어학계열] 특수한학습자

에서 장애를 나타내는 학생으로서 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 별도의 영역.2)학습장애의 특징- 다양한 장애증상 중 가장 높은 비율이며 증가추세. 정상학습자와 같으나 특정 ... 한 감독을 필요로 함?교실에서 큰 소리로 떠들고 차례지키기를 어려워함3)학습장애 학생 판별- 생리심리학적 원인에서부터 환경적 원인에 이르기까지 다양한 원인에 기인한다. 그러나 한가지 ... 요인보다는 여러요인이 복합적으로 작용한다.판별방법=> 통계적인 접근 + 신경심리학적인 접근?통계적인 접근 ①기대되는 학년수준과 성취된 학년의 차이-> 학업성취 검사 점수를 근거

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.12

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[사회복지]지능의 개념과 K-WAIS

수희수, 2003).Piaget는 인지발달단계를 4단계로 구분해 설명하고 있다. 단계별 특징과 연령을 살펴보면 아래 과 같다. 피아제 인지발달 단계발 달 단 계연 령특 징감각 운동 ... , 1998).또한 Vygotsky는 근접발달영역(Zone of Proximal Development : ZPD)을 주장하였는데 이는 아동이 혼자서는 해결할 수 없지만, 성인 ... 자체에 관한 이론이 많이 제기되고 있는데, 그중 Bloom(1964)은 지난 40여 간의 지능에 관한 종단적 연구결과를 통계적으로 분석한 후 다음과 같은 결론은 내리고 있다. “상관

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.01

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검사개발과 문항유형

Harrow의 심리운동적 영역의 수업목표 분류(1) 지적 영역(지식과 지적기능)-복잡성의 원칙(principle of complexity)1 지식(knowledge): 인지나 재생 ... . 류학: Taxanomy of educational objectives).Bloom: 지적 영역의 수업목표 분류.Krathwohl: 정의적 영역의 수업목표 분류.Simpson 및 ... 찬반 논쟁(1) 찬. 행동주의 심리학의 조작주의(operationalism): 직접 관찰 가능한 조작적 정의. Tyler의 8년 연구 (진보주의 교육 대 전통적 교육간 수월성 비교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.18

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[교육학 서브노트] 교육과정

등등-영역 G: 가장 이상적인 형태교육과정의 접근방법1.행동주의적 접근방법 =목표이론-Bobbit, Tyler, Taba, Bloom-기술적?과학적 원리에 의존하여 목적과 목표 ... BEC학생수준-영역 A: 국가 및 사회수준에서 학생들에게 가르치기 원하나 교사가 가르친바 없고 학생도 배우지 않음-영역 B: 국가에서 가르치려고 의도한바 없으나 교사가 중요시 여겨 ... 가르쳤으나 학생은 배우지 않음->영교육과정의 선택성-영역 C: 국가나 교사가 가르치려고 안했는데, 학생들이 학교생활 중에 학습한 경험->잠재적 교육과정★-영역 D: 국가나 교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.28

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