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교육과정 PLLT bloom의교육목표 합리적 행위이론 휴버만 복합 교육심리학 행동적 목표 진술 보건교육론
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"Bloom심리운동적영역" 검색결과 61-80 / 375건

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    유아교육개론 E형 유아 교육의 중요성과 교사의 역할
    지는 못했다. 그러나 1880년대 후 반 미국 최초의 심리학자 G. S. Hall에 의해 시작된 ‘아동연구운동(child study movement)’은 객관적이고 체계적인 접근에 의해 ... . Piaget 에 의하면 출생에서 2세 사이의 감각 운동적. 지능(sensory-motor intelligence) 후의 표상적 사고(representative thinking ... ) 의 기초가 된다. 즉 영아기에 감각적 운동적 경험이 충분히 이루어져야만 그에 기초해서 상징을 이용한 추상적 사고가 제대로 발달될 수 있다는 것이다. 이는 아동과 성인 의 사고가 질
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.05 | 수정일 2020.03.25
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    체육평가 방법
    에서의 평가가. 심동적 영역심동적 영역은 체육의 목표에서 핵심적 분야이고 타 교과에서 찾아볼 수 없는 유일한 영역이다. Bloom등의 분류가 각 행동 영역을 체계적으로 분류하는데 도움 ... 다.?평가: 학생은 과제의 기준에 의거하여 운동수행에 대하여 평가 할 수 있다.1) 인지적 영역에서의 문제점인지적 영역에서의 문제점으로는 주관식 문항의 비율이 낮고 그나마 선다형 ... 의 입장에서 문항이 제작되어야 하고 검사 문항은 질문이 명확하며 객관적인 채점을 고려해서 제작해야한다.4. 정의적 영역에서의 평가가. 체육에서의 정의적 영역체육교육은 학생들이 운동
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,900원 | 등록일 2017.06.17
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    수업모형과 수업방법 파트 정리자료
    )  가치화(valuing)  조직화(organization)  인격화(characterization)1. 수업모형심리운동 영역의 교육목표  반사적 운동(reflex ... (evaluation)[그림 12-2] 교육목표 분류: 인지적 영역 (Bloom et al., 1984)1. 수업모형정의적 영역의 교육목표  수용(receiving)  반응(responding ... 영역 신호 학습 자극-반응 학습 운동연쇄 학습 언어연합 학습 변별 학습 개념 학습 규칙(원리) 학습 고차적 규칙 학습(문제해결 학습)1. 수업모형교육현장에서의 시사점  효과적인
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    | 리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.31 | 수정일 2017.07.10
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    제8.체육교사의 전문성 백업(최종본) 캠퍼스
    과제8. 체육교사의 전문성Ⅰ. 서론전문직이나 특정한 분야의 전문가에 대한 탐구는 오래전부터 계속되어 왔다. 이러한 형태의 연구는 인지심리학자들에 의해 시작되어 전문가의 특성 ... 의 질은 능가하지 못한다는 말은 포괄적으로 보면 교사의 전문성과 깊은 관련이 있다. 체육교육은 인지적, 정의적, 심동적 영역의 조화로운 발달을 통한 전인의 완성을 목적으로 하고 있 ... 한다면 영역에 치우친 경향을 나타내고 있다. 이런 흐름은 교사를 ‘전문기술인’으로 인식하게 하는 요소를 가지게 된다. 따라서, 가르치는 일의 사회적, 정치적, 및 도덕적인 측면을 차후
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    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.30
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    Bloom의 교육목표분류학에 대한 문제점과 수정된 교육목표분류학
    의 교육목표분류학1) 인지적 영역의 교육 목표2) 정의적 영역의 교육 목표3) 심리 운동적 영역의 교육 목표Ⅳ. Bloom의 교육목표분류의 문제점Ⅴ. 수정된 교육목표분류학Ⅵ. 결 론참고 ... , 정의, 심리 운동의 세 영역으로 구분했다. 이 중에서도 Bloom의 인지 영역 분류는 교육과정에서 광범위하게 적용되어 지금까지도 대부분의 교사교육과정에 포함되어 있으며 현장 ... 은 인지적, 정의적, 심리 운동적(심동적) 영역으로 나눌 수 있다. 먼저 인지적 학습은 합리적, 지적 사고가 작용되는 것으로 각 분야마다 학습 위계를 지적 활동이 낮은 수준에서부터 높
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.20 | 수정일 2015.01.05
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    아동발달 연구의 역사 및 동향
    1아동발달 연구의 역사 및 동향CONTENTS아동발달 연구의 역사 및 동향I. 아동심리학 연구 이전의 아동관II. 17~19세기 아동발달 연구III. 20세기 초반의 아동발달 ... 로 아동발달 연구에 대한 이해를 높이고 더욱 발전적인 연구방향을 모색하는 데 도움이 되고자 한다.I. 아동심리학 연구 이전의 아동관16~17세기의 아동관은 현대의 아동관과 판이 ... 은 발달심리학에서 체계적으로 자료를 수집하고자 하는 첫 시도로 평가받고 있다. 그래서 아동을 연구하는 방법론적인 측면에서 다윈을 아동심리학의 과학적 선구자라고 하기도 한다.III
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.05
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    제7장 학교 교육과정의 구성 요소
    , Krathwohl, Dave 의 분류- 인지적 영역(추리, 사고), 정의적 영역(감정, 가치), 운동 기능적 영역(육체적 운동)- 인지적 영역 (지식, 이해력, 적용력, 분석력, 종합 ... 의 수업목표 분류 - 행동적 목표, 문제해결력 목표, 표현적 결과- 표현적 결과 :학생들이 사전에 계획하지 않고 어떤 활동을 하다가 성취한 그 무엇을 의미② Bloom ... 력, 평가력), 정의적 영역(감수, 반 응, 가치화, 조직화, 가치/가치 복합에 의한 인격화)다. 목표설정의 자원- Print : 경험적 원천, 철학적 원천, 교과, 교육과정 개념, 상황
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.03
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    교육목표와 평가(교육목표분류, 교육목표 이원분류표, 교육목표분류별 평가)
    는 것이 블룸(Bloom) 등이 발달시킨 교육목표분류학을 생각해 볼 수 있다. 지적영역, 정의적 영역, 심리운동적 영역(운동기능적 영역)으로 나누고 있다. 이 중에서 지적영역의 체계 ... 는 각 영역의 중요성, 시간배당, 학습결과의 전이효과, 교과전문가들이 보는 각 영역간의 상대적 중요성 등이다.III. 목표분류별 평가블룸(Bloom)의 교육목표 행동분류 중 지적영역 ... . 이해력의 평가3. 적용력의 평가4. 분석력의 평가5. 종합력의 평가6. 평가력의 평가교육목표와 평가지적 영역의 문항작성의 분류는 교육목표의 행동분류에 따른 문항의 작성과 외형적 형식
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.14
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    가네(Gagne)의 수업이론(수업모형) - 학습결과의 유형, 학습조건, 가네(Gagne)의 수업사태
    )은 근육을 활용해서 정교하고 유연하게 엄정한 시간 내에실행하는 것을 의미한다(Gagne & Driscoll, 1988). 운동기능은 Bloom이 분류한 정신운동적 영역과 일치하는 것 ... 의 학습을 위해 필요한 단순 능력과 개념이 미리 완전하게 학습될 수 있도록 위계적으로 배열해야 한다는 것 등이다.Gagne의 지적 기능은 Bloom이 분류한 인지적 영역의 하위영역 중 ... . 인지전략4. 태도5. 운동기능II. 학습조건1. 언어정보의 학습조건2. 지적 기능의 학습조건3. 인지전략의 학습조건4. 태도의 학습조건5. 운동기능의 학습조건III. Gagne
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.24
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    [교육과정 A형] 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오.
    며, 헌트(Hunt) 블룸(Bloom)의 심리학에 기초하여 피아제(Piaget)에 의해 전개된 이론이다. 하이스코프 교육과정은 피아제의 이론에 기초한 프로그램으로서 유아 스스로 자신 ... 의 교육 체계, 학교 체계, 그에 따른 교육 과정 및 수업에 대한 다양한 시사점을 제시하고 있다.2) 주요이론가(1) 피아제스위스의 철학자, 자연과학자이며 발달심리학자이다. 또한 ... 적 사고에 몰두하였고, 30.40년대의 연구에서는 유아의 감각 운동적 활동에 주의하면서 수. 양. 시간. 공간. 속도. 확률 등 아동인지의 기본개념들에 대한 발달과정을 해명하고자 하
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.26
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    지역사회간호학 건강증진사업운영 요약정리
    지역사회의 건강생활양식 실천율 중 흡연율을 58%에서 50%로 낮춘다.”- 학습목표의 분류:Bloom(1956)은 학습목표영역을 인지적, 정의적·심리운동 영역으로 구분하였고 ,각 ... )③ 심리운동영역: 학습은 관찰 가능하기 때문에 확인하고 측정하기 쉬움. 지각, 태세, 지시 에 따른 방응, 기계화, 복합 외적 반응, 적응, 창조의 7단계로 분류함.(3) 보건교육 다. ... 하는 보상관찰가능한 행동과 학습 결과에 대한 강조로 인하여 학습자의 내적 인지변화와 학습과정을 간과하였고, 고등정신 학습영역이나 외적 강화에 큰 영향을 받지 않는 성인 학습자의 경우
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    | 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.21
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    인간의 지능발달에미치는 환경적 요인
    으로서 아직 다중지능이론 안에 확립된 지능을 아님 .) ① 언어지능 ② 공간 지능 ③ 논리 - 수학 지능 ④ 음악 지능 ⑤ 신체 - 운동적 지능 ⑥ 대인 간 지능 ⑦ 개인 내 지능 ... 을 거쳐 발현 Ex) 브로카 영역 - 직업 분야로는 시인 , 소설가 , 저널리스트 등이 있다 . 2 . 새로운 지능이론Ⅱ. 본론 (2) Howard Gardner 의 다중지능이론 ... 1970 년대 심리학자인 Athur Jensen(1969) 이 “우리는 IQ 와 학업 성적을 어느 정도 끌어올릴 수 있는가 ?” 라는 표제를 단 논란의 여지가 있는 전공 논문을 하버드
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    | 리포트 | 74페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.04.15
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    [교육학]Bloom의 영역별 교육 목표 체계
    的) 영역, 정의적(情意的) 영역, 심리운동적(心理運動的) 영역등 세 가지로 분류하며, 교육 목표 분류 체계는 아래와 같다.1. 인지적 영역 (Bloom & Krathwohl ... (organization): 특정 가치의 개념화 및 가치체계 조직⑤ 인격화(characterization): 가치의 일반화, 내면적 일관성3. 심리/운동적 영역(Bloom & Harrow ... 화될 만큼 반복 연습적응(adapting): 자신이나 상황에 맞게 스스로 수정, 개작위에서 보는 바와 같이, Bloom은 교육 영역을 크게 인지, 정의, 심리운동적 영역으로 나누
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.04
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    교육평가의 개념,(정의) 교육평가 목적과 기능, 교육평가의 영역
    는 가장 중요한 영역이 된다. 이 영역에는 블룸(Bloom) 등이 분류한 바 있는 인지적 영역, 정의적 영역, 심리운동적 영역이 모두 포함된다. 따라서 학력의 평가는 인간행동 전 영역 ... 교육평가의 개념,(정의) 교육평가 목적과 기능, 교육평가의 영역목차교육평가I. 교육평가의 개념II. 교육평가의 목적과 기능1. 교육평가의 목적2. 교육평가의 기능III. 교육평가 ... 의 영역1. 학생에 관한 평가2. 교사에 관한 평가3. 학교에 관한 평가4. 환경에 관한 평가교육평가1) 교육평가의 개념교육평가(educational evaluation)는 교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.12
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    유아교육과정 성숙주의 행동주의 구성주의 접근법
    는 과정을 뜻한다. 그는 이 성숙의 개념이 아동의 운동발달 뿐 아니라 다른 영역의 발달에도 적용된다고 보았다. 역시 이 성숙에도 보편적인 순서가 있다. 물론 속도에 있어서는 개인차 ... (Constructism) 접근법은 철학적으로는 Kant, Dewey에 근원을 두며, 심리학적으로는 Hunt, Bloom의 이론에 기초하여 Piaget, Vygotsky에 의해 전개된 이론 ... 지 않으며 그들의 요구를 들어주고 그에 따른다. 성숙주의에 기초한 유아교육 프로그램은 인지발달보다는 사회정서영역에 초점을 두므로, 따뜻하고 안정된 환경을 제공하는 것을 강조한다.2
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.03 | 수정일 2020.12.28
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    A+ 교육과정및교육평가 중간대체 (경상대)
    한다, ~의 예를 든다‘ 등의 형태로 학습목표제시 (3) 심리운동적 영역- Harrow: ?반사운동: 보다 높은 운동의 기초가 됨 ?초보적 기초운동: 반사적 운동과 반사적 운동의 통합 ... 어 해석한다‘의 형태로 학습목표제시(2)정의적영역- krathwohl : ?수용: 특정 자극이나 현장, 활동을을 학습자가 기꺼이 받아들이는 심리적 상태 및 의식, ‘˙~을 생각 ... 적인 정서를 갖게 해줌.◆ 교육목표 설정의 근거 이론◆: 학습목표 설정과 진술의 이론적인 근거를 제시한다면 그 대표적인 것이 교육목표 분류체계이론, 대표적인학자는 bloom
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.23
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    교직실무 요약 중간고사 대체레포트
    아야 할 하위개념들이 학습이 제대로 되어 있는가에 대해 미리 확인 하고 학습목표를 제시한다. 그리고 학습목표 설정을 위해, Bloom은 지적인 영역의 목표분류체계 ... 를, Kranthwohl은 정의적 영역을, Harrow은 운동기능의 목표체계를 제시하는데, 이를 참고 할 수 있다. 첫 번째로, 지적인 영역에 대한 수업목표에는 ‘~을 알고 있는 것을 말할 수 있 ... 를 하는 조직화 과정을 수행한다.’ 와 같은 식으로 설정할 수 있다. 또 운동영역의 수업목표는 감각적 지각능력, 신체적 운동기능, 연속 동작기능을 얼마나 잘 사용하고 수행
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    | 시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.19 | 수정일 2019.04.09
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    [교육방법] 교수-학습의 의의(개념정의), 교수 과정의 변인, 교수과정의 일반모형
    적, 심리운동적 영역의 요소로 분류 해볼 수 있다.3. 학습자변인학습자인 학생 자신의 특성에 의해 교수과정의 효율성을 결정하는 요소로서 학습자간의 개인차가 존재하며, 학습자가 어느 ... 고 배우는 과정이 있기 마련이다. 모든 인간은 가르치고 배우는 과정 속에서 지적, 정의적 제 영역의 제요소를 습득하여 인간다운 인간으로 되어가는 것이다. 여기서 가르치는 행위 ... . S. Bloom)에 의하면 지적 출발점 행동이 학습 성과의 약 50%를 결정하며, 정의적 출발점 행동이 약 25%를 결정하게 된다고 한다. 그리고 학습에 관하여 지적 행동
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.08.14
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    <su> 보건교육 관련이론 요약 정리
    기능, 인지전략, 태도, 운동기능- 학습조건 : 내적조건(학습능력), 외적조건(특정 학습을 위한 외부 조건)- 특정학습영역에 대한 학습분석이 먼저 이루어져야 한다고 주장4 ... )의 수업이론4. Bloom(블룸)의 수업이론건강행위 이론1. 개인 수준의 이론1) 건강신념 모형 (Health Belief Model : HBM)2) 건강증진 모형 (Health ... 은 반복가능, 상당기간 유지, 새로운 상황에 적용가능* 문제에 대한 사태 인지 ---(통찰)--> 문제사태의 재구조화2) 장 이론- Lewin : 학습은 생활공간(심리적 환경 + 비
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.05
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    유아교육개론A형 2017-발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. 유아교육개론A형 2017학년도 1학기 중간과제물 (유아교육의 중요성,유아교육기관에서 교사의 역할)
    2017유아교육개론중간과제물 A형[과제명]발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고(15점),유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점 ... 홈페이지 → 학사정보 → 공지사항 → ‘과제물 작성법 동영상 안내’ 참고목 차Ⅰ. 서 론 - 유아교육개론Ⅱ. 본 론1. 유아교육의 중요성1) 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요 ... 에 나타난 유아교육의 중요성2) XX유치원에 나타난 유아교사의 역할Ⅲ. 결 론* 참고문헌Ⅰ. 서 론 유아교육개론유아교육개론에서 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.13 | 수정일 2017.05.10
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